《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感（通用12篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇1
夏天到了，知了在樹(shù)上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛(ài)好�？刹簧儆腥艘�?yàn)檫@而溺水身亡。
看了《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多么遺憾呀！所以，游泳時(shí)，我們要認(rèn)真執(zhí)行以下的規(guī)則：
1、不在陌生的水域游泳；
2、不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
3、不能結(jié)伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學(xué)私自下水救人，卻正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草人救火—自身難保。那么游泳時(shí)腿抽筋了，怎么辦？專(zhuān)家認(rèn)為，要使勁的蹬腿。
正因?yàn)檫�是每年有至少2起溺水事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制訂了“小學(xué)生，六嚴(yán)禁”，內(nèi)容如下：
1、嚴(yán)禁私自下水游泳；
2、嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、嚴(yán)禁在無(wú)家長(zhǎng)，無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳；
4、嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
5、嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
6、嚴(yán)禁不不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救�？次覀兊淖鎳�(guó)多么愛(ài)我們�。�
水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠(yuǎn)的綻放吧！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇2
柏克說(shuō)過(guò)，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜一愛(ài)一的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在一江一、河、湖、水庫(kù)里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂(lè)園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免一抽一筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外，我還 學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒(méi)有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇3
我昨天看了《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》，它讓我感觸非常深！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》述說(shuō)的是：游泳是孩子們喜愛(ài)的事情，也是一個(gè)體育項(xiàng)目，但是每樣?xùn)|西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會(huì)有很多人，不管是大人，還是小孩，因?yàn)樗畨牡囊幻妫チ俗顚氋F的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚(yú)，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；雨天掉入深水坑；或者過(guò)橋不慎落水……而這些都非�？膳�，如果幸運(yùn)的話(huà)，就會(huì)逃脫或者身體受傷；而不幸運(yùn)的話(huà)就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。所以我們一定要非常小心！
有時(shí)候水真的太壞了，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛行┬『⒆臃浅Ｂ斆�，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校，水也奪取他們的機(jī)會(huì)，甚至奪取他們的生命！
為了預(yù)防溺水，可以去學(xué)游泳，這樣的話(huà)如果真的出了意外，就可以自己游上來(lái)了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》對(duì)全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而傷害身體，而失去生命！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇4
今天，我看了《珍愛(ài)生命和防止溺水》的視頻，讓我深受感動(dòng)。
這段視頻主要是提醒我們要珍惜生命，防止溺水。文中還列舉了溺水死亡的幾個(gè)例子。例如，2012年6月9日，山東省的七名學(xué)生一起去河里游泳。不幸的是，湖南省的五名學(xué)生在池塘邊游泳和玩耍時(shí)溺水身亡。例如，黑龍江省哈爾濱市的7名學(xué)生在河邊玩耍，4人溺水。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)溺水事故一個(gè)接一個(gè)的`時(shí)候，我真的很難過(guò)。僅僅因?yàn)樗鼈兒芎猛妫陀行碌纳x開(kāi)了地球。他們的親戚該多傷心��！
因此，我在此呼吁，今后在沒(méi)有成年人陪伴的情況下，您不能在河里游泳或玩耍，以免發(fā)生溺水事故。當(dāng)有人掉入水中時(shí)，及時(shí)向成年人求助。不要盲目下水，以免溺水。
在我的一生中，我以前聽(tīng)過(guò)這樣的事情。在黑龍江省哈爾濱市，七名學(xué)生去河邊玩耍。一個(gè)人負(fù)責(zé)衣服，其他人在河邊洗手。突然，一名女同學(xué)掉進(jìn)水里，另外五名同學(xué)下樓營(yíng)救。結(jié)果，她也掉進(jìn)了
水中。幸運(yùn)的是，一對(duì)夫婦路過(guò)，要求附近的漁民幫助他們，但有四個(gè)人溺水身亡。
所以請(qǐng)珍惜生命，防止溺水。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇5
水是生命之源。大家都知道。但如果你不采取預(yù)防措施，它隨時(shí)可能吞噬你的生命。這就是大家所說(shuō)的“溺水”。
最近，我觀看了張?zhí)m平老師現(xiàn)場(chǎng)直播的“珍愛(ài)生命，防止溺水”家長(zhǎng)會(huì)。重點(diǎn)介紹青少年兒童溺水事故的預(yù)防措施和自救措施，包括幾起可怕的溺水事故。2020年3月10日，三名14或15歲的男孩去河邊玩耍，發(fā)現(xiàn)河邊有一只被遺棄的木筏。當(dāng)兩個(gè)孩子用木筏劃到河中央時(shí)，杯子發(fā)生了，木筏翻了，兩個(gè)淹死了。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)，我不禁感到害怕。
2020年3月12日，一名男子意外掉進(jìn)河里，他的朋友也掉進(jìn)了水里。五名大學(xué)生手拉手，組成一條救援人鏈。不幸的是，大學(xué)生何和羅不小心掉進(jìn)河里淹死了。太可怕了！兩個(gè)正在萌芽的生命就這樣消失了。他們的家人該是多么悲傷��！我不禁嘆息。
“珍惜生命，防止溺水”；我們應(yīng)該讓警鈴一直響。更重要的是，作為小學(xué)生，我們的預(yù)防意識(shí)很低，對(duì)新事物很好奇，所以我們應(yīng)該知道如何預(yù)防和拯救自己。只有這樣我們才能脫離危險(xiǎn)。因此，我在那里向?qū)W生們宣傳我的觀點(diǎn)：
從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不要參加有潛在溺水危險(xiǎn)的活動(dòng)。
其次，沒(méi)有成年人，你不能在不安全的水域游泳。
第三，當(dāng)有人溺水時(shí)，他們應(yīng)該大聲呼救，請(qǐng)成年人前來(lái)救援，撥打120，并將浮標(biāo)：救生圈、泡沫板和木板浮到溺水者的身上。
IV.在父母陪同下，你應(yīng)該在常規(guī)游泳池游泳，做10分鐘以上的熱身運(yùn)動(dòng)，然后下水以防溺水。
生命只有一次。這不像錢(qián)。它是可以恢復(fù)的。它不像雜草。它可以隨時(shí)重生。失去生命意味著失去你現(xiàn)在擁有的一切，你所有的努力都將白費(fèi)。
“珍惜生命，防止溺水”；讓我們采取行動(dòng)。我們是祖國(guó)的下一代。不要讓溺水事件再次發(fā)生。給他一個(gè)陽(yáng)光明媚、更加完美的明天！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇6
伯克說(shuō)，生命在閃光中顯示光輝，在平凡中顯示現(xiàn)實(shí)。是的，生命是多么寶貴，溺水的傷亡已經(jīng)成為一個(gè)可怕的路障，使許多人在年輕時(shí)就失去了生命。自從看了《珍愛(ài)生命，防止溺水》后，我對(duì)這個(gè)電視節(jié)目有了很深的感受。
在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。然而，他們沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。據(jù)調(diào)查，平均每天有150多名中國(guó)兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名死于意外傷害的兒童中，近6名死于溺水。
在“珍惜生命，防止溺水”一欄中，最好不要在河流、湖泊和水庫(kù)中游泳，而是在游泳館和水上公園等有預(yù)防措施的地方游泳。注意你的身體健康。游泳時(shí)不要太餓或太飽。為了避免抽筋，飯后一小時(shí)內(nèi)你不能下水。游泳前你必須熱身。此外，我還學(xué)到了其他一些應(yīng)急措施：如果有人溺水，我不確定我是否應(yīng)該下水救人，我可以用竹竿、樹(shù)枝、繩子、衣服或漂浮物呼救。
讓我們采取預(yù)防措施，在安全健康的游泳池游泳！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇7
世界上最珍貴的東西是什么？我認(rèn)為這就是生活，因?yàn)樯罹拖褚欢浠ǎ故澜缛绱素S富多彩。然而，有些人不珍惜生命，讓生命之花過(guò)早枯萎。
今天，我們觀看了一部宣傳片《珍愛(ài)生命&米德多防止溺水》。這部電影介紹了許多兒童溺水事故，這讓人們感到非常難過(guò)和悲傷。這些水坑、池塘、溪流和河流通�？雌饋�(lái)非常平靜和溫和，但它們背后隱藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。像惡魔一樣，他們不時(shí)地吞噬新鮮的生命，變成本不該發(fā)生的“杯子”。
湖陵的三個(gè)孩子放學(xué)后穿過(guò)一個(gè)水坑。其中一個(gè)叫大家去游泳，另外兩個(gè)孩子不敢下水，因?yàn)樗麄儾簧瞄L(zhǎng)水。但孩子炫耀自己的力量，并說(shuō)要去游泳，以顯示他的兩個(gè)合作伙伴。結(jié)果，他游了一會(huì)兒，驚慌失措地大聲呼救。第二個(gè)孩子下去救他。他陷進(jìn)泥里，迅速讓岸上的孩子們用木棍把他拉上來(lái)。當(dāng)他們想用棍子救他們的第一個(gè)孩子時(shí)，孩子掉進(jìn)了水里，一條生命消失了。影片還介紹了許多其他溺水事件，其中大部分是兒童，尤其是農(nóng)民工的子女。溺水是多么可怕的事啊。這給原本幸福的家庭帶來(lái)了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看完這部宣傳片后，我想告訴大家，我們應(yīng)該牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨便玩水。人生只有一次。我們必須珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命之花，讓它安全美麗地綻放。珍惜生命、防止溺水的思考（五）時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又來(lái)了。每年的這個(gè)時(shí)候是溺水事故的高峰期，它奪去了無(wú)數(shù)青少年的生命�？粗矍暗亩唐额A(yù)防溺水》，我的心充滿(mǎn)了深深的嘆息。
這部短片教會(huì)了我們?nèi)绾我粋�(gè)接一個(gè)地防止溺水。同學(xué)們驚訝的聲音，其他人的嘆息，父母的痛苦都很生動(dòng)，震撼了我的心。也許這很有趣，也許是互相炫耀，或者是無(wú)法控制的好奇心。許多青少年粗心大意，遇到危險(xiǎn)，在水中拼命掙扎，最后慢慢沉入海底。此外，溺水后，許多學(xué)生采取了錯(cuò)誤的救援方法：有的用手拉人的方法，有的直接潛水救人hellip-hellip，造成了一系列傷亡。這些美麗的含苞待放的花朵，本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受露水和陽(yáng)光，卻在倒流中早早死去，與父母和親戚的陰陽(yáng)分離&hellip&hellip
。看了防溺水視頻后，我不禁感慨萬(wàn)千。這些孩子真可憐！他們的父母多傷心啊！想想我自己。雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)們一起去游泳，但學(xué)習(xí)一些自助和儲(chǔ)蓄的方法也很重要。
如果你不小心掉進(jìn)水里，首先，你必須調(diào)整你的思維，不要不知所措地掙扎，這只會(huì)導(dǎo)致你精疲力竭，迅速沉入海底。此時(shí)，正確的方法應(yīng)該是抬起身體，至少讓鼻子和嘴巴浮出水面，并用它們相互配合呼氣和吸氣，直到它們漂浮到岸邊或有人前來(lái)救援。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。當(dāng)用粗木棍、泡沫板、長(zhǎng)竹竿和長(zhǎng)繩索營(yíng)救成人或人員時(shí)，他們必須及時(shí)呼叫“120”，清理溺水者體內(nèi)的雜草，確保他們的呼吸順暢。如果對(duì)方?jīng)]有呼吸，必須及時(shí)采用胸外心臟按壓和人工呼吸的方法進(jìn)行搶救，并在專(zhuān)業(yè)醫(yī)療前不得停止
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇8
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金�？赐赀@個(gè)我視頻后，我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
很快春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜一愛(ài)一的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去一江一河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。
一江一河、塘堰、游泳池給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)一習(xí)一，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇9
世界上，什么東西最珍貴呢？我認(rèn)為是生命，因?yàn)樯缁�，它讓世界變得如此豐富多彩�？墒牵陀腥瞬徽湎�，讓生命之花早早地凋謝了。
今天，我們觀看了《珍愛(ài)生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時(shí)看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見(jiàn)的危險(xiǎn)，像一個(gè)個(gè)惡魔，不時(shí)吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發(fā)生的的悲劇。
湖嶺的三個(gè)孩子放學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)水坑，其中一個(gè)孩子叫大家下去游泳，其他兩個(gè)孩子因?yàn)樗圆缓�，就不敢下去。那個(gè)小孩卻逞強(qiáng)，說(shuō)下去游泳給兩個(gè)伙伴看，結(jié)果游了一會(huì)兒就驚慌地直喊救命。第二個(gè)孩子下去救，一腳陷進(jìn)淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來(lái)。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個(gè)孩子時(shí)，那個(gè)孩子已經(jīng)沉到水里了，一個(gè)生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數(shù)是小朋友，特別是外來(lái)務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭帶來(lái)了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個(gè)宣傳片，我想對(duì)大家說(shuō)，我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨便去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛(ài)生命，呵護(hù)生命之花，讓它安全而又美麗地盛開(kāi)。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇10
水是生命之源，大家心知肚明�？墒侨舨患右苑婪�，它隨時(shí)有可能吞噬你的生命，這便是大家口中的“溺水”。
最近，我看了張?zhí)m萍老師直播的“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”家長(zhǎng)會(huì)。其中重點(diǎn)講了青少年兒童對(duì)溺水事故的防患措施與自救措施，還包括幾項(xiàng)讓人心有余悸的溺水事故。20xx年3月10日某地三名十四五歲的男孩到河邊玩，發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)廢棄的木筏，其中兩個(gè)孩子乘坐木筏劃到河中間時(shí)悲劇發(fā)生，木筏發(fā)生側(cè)翻兩人溺水身亡。這是多么慘痛的教訓(xùn)，讓我不禁產(chǎn)生一種后怕的心理。
20xx年3月12日，某地一男子不慎墜落河中，同行朋友施救也落入水中，路過(guò)的五名大學(xué)生手拉手組成人鏈進(jìn)行救援，不幸的是大學(xué)生何某、羅某不慎墜河溺亡。多么可怕��！兩條含苞待放的生命就這樣消失了，他們的家人該是多么悲痛，傷心欲絕��！我不禁感嘆萬(wàn)千。
“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”我們應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，更何況我們是小學(xué)生，防患意識(shí)低，對(duì)新鮮事物好奇，就更應(yīng)懂得如何防患、自救。只有這樣我們才能從危險(xiǎn)中脫離。因此，我在這里向同學(xué)們捉倡我的觀點(diǎn)：
一，從現(xiàn)在起，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不參加有溺水隱患的活動(dòng)。
二，不能在沒(méi)有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。
三，遇到有人溺水時(shí)，應(yīng)大聲求救，讓大人來(lái)救援并撥打120，將可飄浮物：救生圈、泡沫板、木板拋給溺水者。
四，在家長(zhǎng)的陪同下應(yīng)去正規(guī)的游泳池游泳，做十多分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)再下水，防止溺水事做發(fā)生。
生命只有一次，它不像錢(qián)財(cái)，能失而復(fù)得；也不像野草，能隨時(shí)復(fù)生。失去了生命也就等于失去了你目前擁有的一切，讓你所有努力全都付之東流。
“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們是祖國(guó)的下一代，不要再讓溺水的悲劇發(fā)生，還他一個(gè)陽(yáng)光燦爛更加美好的明天吧！
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無(wú)數(shù)青少年的生命�？粗矍暗摹斗滥缢范唐业男闹谐錆M(mǎn)了深深的感嘆。
短片經(jīng)過(guò)一件件事例，讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩妫苍S是因?yàn)橄驅(qū)Ψ届乓�，還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘模S多青少年都不細(xì)心遭遇危險(xiǎn)，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當(dāng)溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應(yīng)當(dāng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
看完《防溺水》視頻，我不禁感慨萬(wàn)千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐！他們的父母多么悲痛��！聯(lián)想到我自我，雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳，但學(xué)會(huì)一些自救，救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中，首先，必須要調(diào)整好心態(tài)，不能手足無(wú)措的掙扎，這只能導(dǎo)致自我耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí)，正確的方法應(yīng)是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長(zhǎng)竹竿，長(zhǎng)繩子等物體的幫忙下把人救出后，必須要及時(shí)撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對(duì)方已沒(méi)有呼吸，必須要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅(jiān)持到專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。
人的生命僅有一次，不能重新來(lái)過(guò)，我們必須要牢記這些血的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》觀后感 篇12
今天，我看了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的視頻，令我深有感觸。
這部視頻主要是來(lái)提醒我們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。還 舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦�，比如�?0xx年6月9日，山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳，不幸溺水身亡的；比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳，玩耍而溺水身亡；還 比如黑龍一江一省哈爾濱市有七名學(xué)生在一江一邊玩耍，有四人溺水身亡……
當(dāng)我聽(tīng)到這一條條、一件件的溺水事故后，真的非常難過(guò)，就因?yàn)樗麄冐澩妫陀幸粭l條鮮活的生命離開(kāi)這地球，他們的親人該多么傷心��！
所以，我在此呼吁，以后不能在沒(méi)有大人陪同的情況下出去游泳，或在一江一、河邊玩耍，以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí)，要及時(shí)去找大人幫忙，不要盲目下水施救，以免溺水。
在生活中，我也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事。在黑龍一江一哈爾濱市有七名學(xué)生去一江一邊玩耍，有一人看管衣物，其它人在一江一邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中，另五人下去施救，結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻，請(qǐng)了附近的漁民來(lái)幫忙，才救上兩人，但有四人卻不幸溺水身亡了。
所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
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