感動中國十大人物頒獎典禮觀后感范文
當看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的2022年感動中國十大人物頒獎典禮觀后感范文，歡迎大家分享。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇1
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落留著滿地清香，命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔，你來過，你不曾離開，你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何玥就婉如一朵美麗的鮮花，在我的眼前慢慢地綻放開來，散發(fā)著陣陣清香。
12歲何玥，本與我們一樣背著書包上學、放學、有樂趣、有夢想。然后，無情的病魔就這樣推殘的她的身軀——腦瘤擴散至腦部組織。當她得知自己的生命只有三個月時，她沒有哭，沒有沮喪，非常樂觀，表現(xiàn)異常堅強。當家人沉浸在悲痛萬分之中時，她很堅定的對父親說：“爸!我想把器官捐出去，把生命奉獻出來，讓我的生命得到延續(xù)，同時我也想讓我的生命更有價值，那怕是一點點”。在這廣西桂林這個地方有個風俗習慣——人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個12歲何玥的最后一個愿望呀!爸爸懷著極度的悲痛幫何玥在捐獻器官的申請書上簽下她的名字。
三個月后，何玥安祥的走了，醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個人的生命。何玥雖然走了，但她最有價值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅強、還有那忘我的精神深深感動著我，鼓舞著我。
我再也不能再這樣依懶著父母了，一定要向何玥姐姐那樣做個堅強有價值的人。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇2
今天下午，我們觀看了二零一七年的感動中國，中間的偉人，都令我感動，他們的所作和所為，更令我感動！有的舍己救人、有的不犧牲一切代價來保衛(wèi)中國、還有的不自己享福，還讓老百姓們享福！
其中另我記得印象最深的就是第三位偉人，他就是支月英，他是一位山里面的教師，所以村里面的人都叫它傻子，但沒人知道他的才華能力有多強。但是他用自己的才華能力一共教了1000多個小學生。他把那些窮苦的人或沒人要的孩子到集中到了一個學校里面，這個學校的建筑費，是他努力換取的錢費，雖然山里面的窮苦環(huán)境他受不了，但他沒有動心想要準備下山的意思，因為那些孩子太可憐了，后來他都因為疲勞，把自己的一只眼睛廢了。他為了這些孩子，又把他的孩子丟給了別人，他們的孩子，見到母親都說自己的媽媽不是好母親，是個壞母親。
想想我的表現(xiàn)真是比不上這位大英雄，我想，如果我現(xiàn)在要好好學習，天天向上，那長大以后就不用擔心了！一年又過去了，我又長了一歲，要向前進一步，成績也要向前一點，知識要有所長進才對，長大以后我要做個好人，這樣才能創(chuàng)造祖國，讓祖國因自己而富強！
��！看完這個感動中國，我再聯(lián)想了一下自己，真是沒有比法��！相信我看完這個感動中國以后，我會有所改進、長進。
�。∽鎳�，等我長大以后我一定要報效祖國，為祖國而爭光的！加油吧！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇3
今天，我們看了感動中國。
我們知道人造衛(wèi)星，可是人造衛(wèi)星是誰設計的呢？是孫家棟。孫家棟是導彈設計師，后來成為總設計師。當一顆嫦娥九號發(fā)射時，大家都在互相握手擁抱，可孫家棟卻在一個角落里偷偷抹眼淚。航天的路非常陡，而且都是上坡，所以特別難。
王峰，凌晨一點多，一樓客廳中著了火，王峰一家就住在一樓，所以他們是第一個被驚醒的。王峰帶著女兒跑了出來，隨后又把妻子和兒子救了出來。他知道二樓還有人，就跑進火海中把二樓的人救出來。因為還有很多人在樓上，他就上樓挨家挨戶敲門救人，最后，整棟樓其他的人都得救了，只有王峰，卻被燒焦了。王峰的事傳出去后，有很多人捐款，可他最后還是走了。
支月英，她是一個縣城的人，可她去山里教課，到了山里，她發(fā)現(xiàn)那個小學什么學習的東西都沒有。她用自己的錢買學習用具，給同學們上課。因為過度勞累，她的一個眼睛看不見了，但她還是繼續(xù)教課。她每天帶她的學生，卻對她的女兒沒有一絲照顧。她的女兒對她說：“媽媽，你是一個好老師，但你不是一個好媽媽�！笨伤�是一直在山里教學。
感動中國，有愛才感動。
感動中國，感動所有人。我感到很欣慰，我們國家有這樣的人，這樣讓我們感動的人，真是了不起！當每個人為國家、為他人貢獻一份力量時，總有一雙眼睛在注視著他們。那雙眼睛能看到一切感動人們的事跡，默默付出，總會獲得回報。每個人的眼淚，每個人的付出，每個人的微笑，每個人的努力。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇4
昨天我們看了《感動中國》，里面所有的人都有自己的品質，最讓我敬佩的是第八位官東。
官東是一個海員，他很有責任感。一天晚上，海上東風做起，天上烏云彌天，東方之星被擊落，東方之星的輪船落入海中，使船上的所有人都落入海中，海員們立刻出動，官東他不想讓其他隊友去冒險，就像一個人去，他第一次下海，在黑暗中找到了，救上來一個老奶奶，第二次下海的時候，有隊友陪他去，他很不情愿，可是官東一下海，就被信號繩纏住，官東為了救人，把信號繩給剪了，把信號聲剪了，就等于把原路返回的機會丟失了，官東為了去救人，從來不想自己的生命，隊友已經(jīng)救上來人了，只有他還在黑暗中摸索，大家都著急的等待，5分鐘、10分鐘、15分鐘……20分鐘，他的氧氣瓶被卡住，他努力掙扎著，因為氧氣不足，他想立刻上岸可是氧氣瓶太重，所以他把氧氣瓶扔了，憋了一口氣，到了海面。
官東的精神令我敬佩，他為了幫助別人不顧一切、也不想一切代價，舍生取義。我也有這樣的小事。
一天，王志輝向我借筆，我毫不猶豫地說：“我的筆多著呢！我一會借你的，”我什么也沒想，吃完早飯，他找我來要筆，可是我卻遲遲不肯給，我心想：我給他，他還會給我嗎？轉念又想：他肯定會給我的，不就是一根筆嘛！我還是給了他筆吧。我內(nèi)心糾結著，最后還是給了。
官東是為了朋友而不顧一切的，而我只是一個借筆得一個小事，都沒有像關東一樣，我以后一定會向官東學習，做一個愛幫助別人的人。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇5
告別了青春激昂的季節(jié)，告別了放飛夢想的日子，我懷著激動而又忐忑的心情踏上了工作崗位。曾經(jīng)憧憬的畫面馬上就要在赤裸的生活中構圖和繪畫，激起了對于工作和夢想的信心，然而在躁動的憧憬背后卻是充滿無限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培訓過程中，觀看的兩段《感動中國》先進人物事跡視頻，使我的心受到了前所未有的震撼，霎時，眼前一片光明。是他們的氣節(jié)和精神融化了我，感動了我。作為一名人民教師，就應該具有他們那樣的品質，始終把學生當做自己人生的第一位，把關愛當做教育的第一步，用心去傳授知識，用愛去感化心靈。
李桂林、陸建芬夫婦在海拔兩千多米的高山上教書18年，培養(yǎng)了一百多位彝族孩子，幫助他們學習文化，擺脫愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中斷了十幾年讀書聲的高山學校，感受到了山民們的純樸熱情和心底呼喚，他們夫妻用十八年的堅守做了回答：把青春獻給孩子。同時十八年的耐心關愛，十八年的執(zhí)著堅守，換來了感動中國的盛情禮贊。生命的存在形式多種多樣，有的翱翔于天空，有的呼嘯于大地，有的馳騁于沙漠。無需褒貶哪那一種形式，價值才是最重要的，本質才是最感人的。李桂林夫婦就用自己的實際行動書寫了一部動人的育人贊歌，彰顯了生命的價值、本質和輝煌。他們感動的不僅是正在貧瘠的土壤中尋求知識的幼苗，而且感動了我們這些在教育的路途中充滿迷惑的教師。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇6
在我們身邊，有一群這樣的人，他們?yōu)榱巳嗣�，做出了無私的奉獻。
在《感動中國》里，就有這樣一個無私奉獻的人：張桂梅。張桂梅看著那些山區(qū)里的女孩無法上大學，無法受到高等教育的時候，立志要建一所免費的女子高中。為了實現(xiàn)這一愿望，她拿著自己的證書和獎狀，向街上的行人們籌資。
有時人們會給她一塊兩塊錢，但更多的人對她的請求都拒絕了。就這樣，她努力了五年卻只籌到了一萬元。終于有一天她通過一個記者向世界吐露了她的夢想，人們紛紛慷慨解囊，張桂梅心心念念的女子高中終于建成了，還招來了16位老師。
雖然女子高中是免費的，但人們還是不愿把女孩們送到這里來上學，于是張桂梅一家一家請，一家一家勸，將那些女孩帶到了女子高中。
張桂梅辦女子高中是為了女孩們能免費上高中，能上大學，她一切的努力只是想改變那些女孩子們的命運，完全無私，不求任何回報。在我們的生活中，還有許多這樣的人，比如我們耳熟能詳?shù)木永锓蛉�。居里夫人是一位偉大的科學家，她發(fā)現(xiàn)了鐳，并研究出了鐳的提純方。
但她并沒有利用來賺錢，而是把它無償獻給了國家，給戰(zhàn)爭中需要治病的人帶來福音。多年之后，當一位記者問到這位發(fā)現(xiàn)鐳的科學家最想要什么時，她竟然回答說：“一克鐳，我的實驗需要它。”這讓全世界的人深感震驚。也讓我著實驚訝，她們雖然是不同領域的人，但她們都是無私奉獻、令人敬佩的偉人！
長大后，我也要做一個無私奉獻的人！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇7
當“感動中國”年度人物評選活動開始時，中國為之喝彩；中國為之緊張；中國為之流淚；中國為之所感動。而今結果早以塵埃落定。在人們的視野中出現(xiàn)的是一個又一個響亮的名字，而在人們的心中留存著的，是更多更多催人淚下的故事。
“誰言寸草心，報得三春暉”。孝子田世國那美麗而善意的謊言讓全天下的母親真的感動得落淚。田世國家中那早已年過七旬的老母，被診斷患了晚期尿毒癥，這個消息對田世國一家來說就如一道晴天霹靂，為了挽救母親的性命，田世國毅然決定將自己的腎捐給母親。在母親不知道真相的情況下，在一片愛的包圍中，手術成功了，在那小小的謊言下，對于母親的那份愛，再一次被毫無保留地詮釋著。
不管是“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子田世國，還是不斷超越，永不言敗的飛人劉翔；不管是鐵面無私，柔腸百轉的公安局長任長霞，還是淡泊名利，播撒智慧，收獲富足的耕耘者袁隆平；不管是“滴水之恩，涌泉相報”的山村教師徐本禹，還是從容鎮(zhèn)靜，一舉“驚天動地”的飛行員梁萬俊……他們的一舉一動都讓中國欣慰而感動。
或許在這個世界上，有著許許多多平凡的人，他們都有一顆平常心，他們的名字有的甚至不曾入耳，但我堅信，這群平凡人中的每一個都有一顆真摯的愛心。有了愛心，便有了一切，相信會有更多的人去追隨這種愛心與責任，并且為之努力，為之奮斗！
那些看似小小，卻又絕非小小的事，曾感動了每一個人，感動了中國這片美麗富饒的土地，它永遠存在中國人的心靈深處，在每一個中國人的心中定格！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇8
春天，是一個充滿生機的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們一起觀看了《感動中國》，收獲了一份難言的感動。
回憶節(jié)目中十位平凡而特殊的人物，給我留下深刻印象的是朱敏才老師。我的心跟著故事的發(fā)展不停地起伏，故事中年輕的朱老師畢業(yè)后，不知去了何處，有人認為他會回北京，但是朱老師并沒有回到家鄉(xiāng)，而是和他妻子來到農(nóng)村，給那里的小朋友們上課。那里的條件差得讓我吃驚，臥室竟然就在廁所旁邊，有時他們睡覺時一股臭味悄悄地跑到了他們的床前，臭得他們捂著鼻子，連覺都睡不好。但是就在這樣的艱苦條件下，朱老師依然堅持著自己的教育，一直為孩子們著想。一次他出國了，做的第一件事就是把孩子們安頓好，然后才能安心地離開。這樣的朱老師，孩子們誰不喜歡��！看著電視里那所小小的學校，老師在為孩子們辛勤的工作，孩子們也非常努力的學習，再苦的日子也在歡聲笑語中度過。
然而，讓我特別心疼的是這么善良的朱老師，身體一直不太健康。有一次朱老師給孩子們上課時，突然間倒了下去。朱老師被送進了醫(yī)院，昏迷了幾天，醫(yī)生查出他得了腦溢血而中風，孩子們聽到消息后，傷心的哭了，他們哭著說：“朱老師您辛苦了！”這句話令我特別難忘，眼睛也看得濕濕的。朱老師醒來后，用顫抖的手寫了一句話：我想去上課，我想見孩子們。朱老師嘴里還咿咿呀呀說著。看到這里，我的鼻子酸酸的，為什么世界上有這么偉大的老師��？
這件事感動了中國，感動了千千萬萬的人，也感動了我。我真想對朱老師說一句，你真棒！盡管我還小，但是我特別想學習朱老師身上的良好品質，不管長大后我會做什么工作，我都會付出自己的真心！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇9
朱敏才，是中國外交官一位風度翩翩的一位官員，他在地球奔波，工作期間到了不少的城市。等到他退休后，人們以為朱敏才會回到北京，像老人一樣與老伴過上安逸舒適的生活，但現(xiàn)實卻不是這樣。
在一個特殊的機遇后，朱敏才放棄了安逸的生活，與老伴孫麗娜一起當起了一名鄉(xiāng)村教師。他們一起在教師這個崗位堅持了十年，期間幫助了許多孩子，他們的出現(xiàn)，使許多孩子改變了命運。
但是，在這個時候，朱敏才老師因勞累過度而倒下了……他得了腦出血，倒在了教學的路上。幸運的是，在妻子和學生們的期待下，朱老師戰(zhàn)勝了死神，可他清醒后，卻還惦記著上課。
這是多么偉大的一個人啊！感動中國給予朱老師和孫老師五個字：為霞尚滿天。是啊，他們寧愿為了鄉(xiāng)村里的小孩子能學習，放棄了安逸的生活；他們寧愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪華的房子……他們是為了什么？他們是為了讓更多山區(qū)孩子走出大山，取得好成就！
在某個城市里，“炎黃”是大家熟悉的一個人的名稱，但大家卻也不知道他的名字。他常常出錢資助幼兒園、敬老院等機構。他使用“炎黃”這個名稱來掩蓋自己，自己卻默默地資助他人。他的真名叫張紀濤。他與妻子住在一棟普通的房子中，他在暗地默默將自己的錢毫不吝嗇地捐出，張老人一生也不知道捐贈多少人，多少個機構了。感動中國給予了他五個字：涓涓見滄海。
我看完后，心里有說不出的感動，以及對這些偉大人物的敬佩。假如沒有這些默默為社會奉獻的人，假如沒有這些舍己為人的人，假如沒有這些不求自身幸福，只求他人幸福的人，大家的社會將沒有了生機，沒有了希望。這些偉大的人，我敬佩你們！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇10
在今年揭曉的“感動中國人物”評選結果中，有鞠躬盡瘁，新時代共產(chǎn)黨員的榜樣牛玉儒；危急關頭，創(chuàng)造飛行奇跡的空軍試飛員梁萬�。粖W運冠軍，重新書寫中國田徑史的運動員劉翔；出生入死，打擊毒品犯罪的緝毒英雄明正彬；連破數(shù)案，鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”任長霞；臨危受命，成功解救人質的外交官孫必干；捐腎救母，孝道感天下的孝子田世國；甘受清貧，在深山小學任教的志愿者徐本禹；淡泊名利，一生與水稻為伴的科學家袁隆平；不懼死亡，為艾滋病患者奉獻一腔熱情的醫(yī)生桂希恩；反敗為勝，有拼搏精神的中國女排。
無論他們的身份、經(jīng)歷多么不同，但在過去的一年里，他們的所作所為感動了中國，感動了你我。中國因為有他們而驕傲；因為有他們而一次次改寫歷史，他們的存在使中國騰飛。他們用自己的力量，推動中國的進步和發(fā)展；用自己的故事，解讀人與人之間應有的情感。同樣作為一名學生，我要以他們的感人事跡為動力，事事鞭策自己，時時鼓舞自己。
其實我們每個人都可以感動中國。劉翔的一句話讓我終生難忘，“誰說亞洲人不能拿第一，今天我就要證明給全世界的人看！”最終他在雅典奧運會上以12秒91的成績肯定了自己的人生價值，肯定了中華民族不屈不撓、勇于拼搏的精神，書寫了中國田徑新的歷史篇章，也為中國男選手在奧運會奪得第一枚田徑金牌。劉翔給我的啟示是，沒有什么是你做不到的。俗話說：世上無難事，只怕有心人。劉翔是那個有心人，我也要與他同行，但愿在不久的將來，我也能自豪地告訴全世界：亞洲有我，中國有我。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇11
很早之前就接觸到了感動中國，記得那時候主要是為了寫作文總在背每年的感動中國人物素材，整個中學時代同學們們的作文中隨處可見感動中國人物，但很少真正去了解、真正去感悟過感動中國，后來漸漸長大，終于開始坐在電視機前觀看每年的感動中國，開始走進他們的故事，每一次總會熱淚盈眶。
感動中國在這片土地上已經(jīng)走過了12個年頭，這十多年來，無數(shù)平凡卻又高貴感人的故事被搬上熒幕，一位位普通卻又無比偉大的人被眾人所熟知，無論是赤誠報國、為民奔走、舍身救人的大愛，還是忠貞不離、反哺贍母的小愛，不論是偉大地驚天地泣鬼神，還是平凡的不足為道，人間真情、世間大愛，總會觸動我們的心弦。
每年的感動中國中，總會有一位獻身祖國國防事業(yè)鞠躬盡瘁的軍人，一位為民奔波甘于奉獻的焦裕祿一般的人民公仆，一位至忠至孝對親人不離不棄的普通人，一位獻身救人托起他人生命曙光的平凡英雄…無論身居高位，還是來自基層，偉大還是平凡，感動不分貴賤，他們用自己的行動踐行著中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)，用他們的執(zhí)著詮釋著愛的含義，感謝他們，讓我們感受到這個社會的正能量，在這個不是物欲橫流、不那么美好的社會里，讓我們看到希望，感動你我，感動中國，這世界有愛就有力量！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇12
2017年2月8日晚，《感動中國2016年度人物頒獎盛典》播出了。獲得“2016年度《感動中國》人物”榮譽的是：功勛科學家孫家棟，火海救人英雄王峰，扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師支月英，大學生村官秦玥飛，壯烈犧牲的殲15飛行員張超，大國工匠李萬君，四川愛心醫(yī)生梁益建，紅絲帶學校創(chuàng)辦人郭小平，新疆焦裕祿阿布列林，量子通訊科研帶頭人潘建偉。最后，盛典特別致敬了中國女排。
看著這些感動中國人物，聽著他們英勇事跡的介紹，不禁熱淚盈眶。平凡的人卻做出了不平凡的事跡。他們當中有不計名利，幾十年如一日埋頭鉆研的科學家、工匠。有植根鄉(xiāng)村，為了鄉(xiāng)村發(fā)展貢獻一份力量的教師、村官。有救死扶傷，給患者帶來尊嚴希望的醫(yī)者。有不顧威脅，堅守職業(yè)道德的焦裕祿式的好干部。有為國捐軀的烈士和為救他人犧牲的平民英雄……
他們都擁有崇高的人格，擁有為國為民的崇高理想，用一生去執(zhí)著堅持，甚至付出生命的代價也在所不惜。為事業(yè)默默付出，危急時刻冒死拼搏，為國人樹立了崇高榜樣。他們是民族的`脊梁，是時代的引領者。榜樣的力量是無窮的。這些默默奉獻的人，為我們的社會帶來了無窮的希望和生機!......
榜樣在前，也許我們無法達到榜樣的高度，但無論我們是什么職業(yè)、處在什么崗位，都要做好本職工作，提高自身業(yè)務技能，奮發(fā)進取，兢兢業(yè)業(yè)。立足崗位，堅定理想信念，為社會貢獻一份力量!
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇13
在這一次的《感動中國》2019年度頒獎典禮之上，一位來自澳門濠水中學的校長尤端陽先生讓我十分難忘，尤端陽先生的岳母杜嵐女士是濠水中學的前一任校長，雖然杜嵐女士已經(jīng)去世，但她的事跡讓我們終生難忘。在一九九九年的時候，澳門回歸祖國，五項紅旗飄揚在了澳門的上空；但在一九四九年開國大典的時候，杜嵐女士就在澳門的上空飄揚起了五星紅旗。
在一九四九年，杜嵐女士聽聞了新中國即將成立的消息后，十分興奮，并托人在祖國內(nèi)陸為五星紅旗拍一張照，并自費買來了紅布以及黃布，連夜親手縫制了一面五星紅旗，但澳門當局于葡萄牙極力阻止杜嵐女士在濠水中學升起五星紅旗，杜嵐女士義正言辭的說“我就是中國人，我們自己的祖國成立了我們?yōu)槭裁床豢梢陨鹞覀冏约旱膰业膰炷�？”于是在一九四九年開國大典時，杜嵐女士專心致志的聽著收音機里的內(nèi)容，當國歌響起時，杜嵐女士也升起了自己親手制作的五星紅旗，此后，每當國慶節(jié)或校慶日的時候，濠水中學便會升起五星紅旗。
尤端陽先生主張大陸以及澳門應該是一致的，所以尤端陽先生從幼稚園開始便教孩子們漢語，漢字，并與祖國內(nèi)陸的教材一致，并教孩子們書法，尤端陽先生說“我們中國人都應該擁有家國情懷！”
濠水中學的兩位校長都是兩位值得尊敬的校長，都十分熱愛自己的國家，我們應該向他們學習，培養(yǎng)家國情懷！
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇14
我最喜歡的電視欄目是《感動中國》，每當聽到那感人肺腑的事跡，每當看到那奮不顧身的壯舉，我的心靈就接受著一次又一次的洗禮，其中，最令我感動的就是一個老人的故事。
他，耄耋之年，以拾荒為生；他，省吃儉用，只為獻出愛心；他，幾十年來資助了百十余名貧困學生，捐款十余萬元；他，隱瞞身世，不求回報；他就是感動中國2014年度獲獎者之一——劉盛蘭。
劉盛蘭爺爺今年92歲，曾是一位工廠工人，月收入只有300元，卻從中捐出六分之一給了貧困學生。可是不久，工廠倒閉了，他失去了工作以撿垃圾為生，盡管生活困苦，但他從沒有停止過對貧困學生的資助，10塊，20塊，30塊，無論省下多少，他總是寄出去�？擅\又一次捉弄了他，一場大火使他失去了在城市的安身之所，他只能回到自己的老家，廢品難賣，為了繼續(xù)幫助貧困學生完成學業(yè)，他只能從自己的生活費里掏。
一位平凡的老人卻擁有著這樣高尚的心靈，使我深深震撼了：沒有經(jīng)濟收入，自己都吃不飽穿不暖，但心里想的任是那些學生，幾十年如一日的節(jié)省就是為了能讓更多的孩子上學，捐出去100，留給自己的只有10塊，這讓每個人都不得不落淚。，感動中國推選委員會陳雨露說：“走過古稀。老人沒有更多的言語，獨以無聲的行動，詮釋著對教育的深刻理解�！笔前。粋�人做一件好事容易，但如果像劉盛蘭爺爺那樣充滿無私的愛，做一輩子好事卻無比艱難。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇15
第一顆人造衛(wèi)星設計者——孫家棟，在當時，科技比較不發(fā)達，什么儀器都沒有，也沒有多少錢，但是還是制造出來了。隨后，孫家棟又擔任了許多人造衛(wèi)星，孫家棟中國航天達到五十八年。
王峰火海救人的故事讓我非常震驚。王峰用自己的命換取了四十多位鄰居的命，自己卻被燒黑了，樓道里都是他的血跡腳印。經(jīng)過一百多天的搶救之后，病情惡化，因肺栓塞去世。
支月英是小學教師，別人都認為支月英是傻子，但是支月英說：“是，我是傻子，大山里需要我這樣的傻子。”學校里的孩子沒有學習用品的時候，支月英走二十多里地去買學習用品，她退休的時候還要去教學，她說：“我感到干不動時候為止。
秦月飛是大學生村官，他一開始來到村莊不習慣，所以他改掉了那些習慣。并從一個月一千多塊的工資里擠出來錢修建水渠，修建路燈。并去發(fā)展當?shù)氐奶禺a(chǎn)。
張超是飛行員它是最優(yōu)秀的。但是，因為一次事故去世了，因為它離地面只有十幾米，所以降落傘沒有撐開，整個人重重的摔在地上，在他臨去世的時候說的最后一句話是：“團長，我還能不能上飛機�！蔽覛J佩他的精神。
李萬君是大國工匠，他說：“我手里拿著焊槍，就想上戰(zhàn)場一樣，拿著槍殺敵�！彼�說：“這是門藝術，就像練功夫一樣�！�
郭小平是校長，它是一家醫(yī)院的院長，他專治艾滋病，后來，郭小平發(fā)現(xiàn)，所有學校都不收留患有艾滋病的孩子，所以，郭小平創(chuàng)辦了紅絲帶學校，后來，郭小平把三家醫(yī)院的主任職位辭掉了，郭小平希望盡量讓那個學校消失。
我看了感動中國以后非常感動，感動他們無私奉獻，感動他們樂于助人，感動他們勇敢！感動他們這種不怕死的精神，感動他們堅強不屈！我要學習他們這種精神。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇16
今天，下午我們觀看了感動中國。
我們都知道人造衛(wèi)星，但是你們知道是誰設計的嗎？是孫家棟，你們知道他是干什么的嗎？孫家棟他是就是第一顆人造衛(wèi)星的設計者，后來成為了總設計師。當嫦娥九號發(fā)射成功時，大家都互相握手擁抱時，孫家棟就卻在一個角落里偷偷抹眼淚。
王峰，凌晨一點鐘，一樓客廳著火了。他可以最先逃生，打他卻沒有。他把自己的家人救出，還把鄰居救出，樓上的人也救了出來，鄰居都得救了，而他卻被燒成了黑人。所有人都知道了，把這個故事打在報紙上。在100多天中治療，有人捐款，有人捐自己的皮膚。結果，在100多天的治療中，去世了。
支月英，她是山內(nèi)的一名小學的教師。她的女兒對她說：“你是給好老師，但你不是好媽媽�！彼�要做一名山內(nèi)的教師，一直干到自己干不到為止。
秦玥飛，他是大學生村官。他來得村里，開始建設，建設許多村民用的，吃的東西。我感覺他很了不起。
我感到這些人都很了不起，我要向這些人學習。我們祖國能有這要的人，我很欣慰�？傆幸浑p眼在注視著他們。
感動中國，就到這里就結束了。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇17
今天下午的第二三節(jié)課我們觀看了感動中國。
中國第一個人造衛(wèi)星是孫家棟設計的。
有一次，某棟樓著火了，王鋒他為了救四十多位人的生命，自己沖進火海中救了四十多人，本來自己能活下來，卻因為自己沖進去救人自己去世了。
下一個是支月英，她是一個小學教師，她愛她的學生勝過她的女兒，甚至她的女兒說過她的媽媽是一個好老師，但不是一個好媽媽。她村里邊的人都說她是一個傻子，她說：“我是一個傻子，山里頭需要我這個傻子”。
支月英完了就是秦玥飛，他一到村里不熟悉村里的生活，村民們一開始都嫌他用水用的多，到了后面，他為了修一條水渠從他的工資里一點一點的攢了下來，最后他把這條水渠修好了，
然后就是張超。他是一名飛行員，在他第一次上艦的時候出了一次意外去世了，在他摔到地下之后問團長：“團長我還能不能上艦�！蔽遗宸木�。
我從他們身上感到了很大的精神，有樂于助人的精神，還有無私奉獻的精神。
我也要幫助別人，長大后像他們一樣學習他們的精神，做一個勇敢、做一個無私奉獻的人。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇18
“這些天來，細讀各網(wǎng)站、公眾號上有關葉連平的文字，我的內(nèi)心久久不能平靜�！笔�(yōu)秀教師、當涂縣江心初級中學老師陳宏亮說,為這樣一位耄耋老人不顧九旬高齡，仍然堅持無償家教、無私捐學的責任擔當和矢志不移、不忘初心的教育情懷深深感動。這束微弱但永不熄滅的“鄉(xiāng)村燭光”照亮了鄉(xiāng)村教育的前路和方向，更樹起了教師這一崇高職業(yè)的榜樣和豐碑。
陳宏亮認為,和全國道德模范葉連平老師相比，還有許多地方?jīng)]有做到，還有許多地方能夠做到。有人說，教育即“成長”，教育是慢的藝術。任周遭環(huán)境再喧囂，教師的心必須是寧靜而恬淡的。葉連平老師始終保持一顆寧靜的心，在寧靜中尋找力量，將一生心血奉獻給鄉(xiāng)村教育，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為職業(yè)使命和畢生追求。只有教書育人者把心靈歸于寧靜，并堅守這份寧靜，方能尋找到教育的美好和本真。學習葉連平，就要學習他寧靜而恬淡的心境。
敬業(yè)是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏進取的動力。葉連平老師退而不休，心系教育，將育人工作落細、落小、落實，體現(xiàn)出來的正是盡職盡責的職業(yè)操守。而在這一份盡職盡責之中，他也收獲屬于他、屬于孩子們、屬于教育的快樂。辛勤、專注、堅守，這就是敬業(yè)的本質，也是教育工作者快樂的源泉。學習葉連平，就要學習他敬業(yè)和樂業(yè)的精神。
落花不是無情物，化作春泥更護花。這就是葉連平，作為一名老黨員，扎根基層，為農(nóng)村教育事業(yè)無私奉獻幾十載的真實寫照。學習葉連平，就要學習他無私和奉獻的情懷。
陳宏亮表示,正是無數(shù)個葉連平這樣的優(yōu)秀人民教師，他們將一生心血奉獻給鄉(xiāng)村教育，把整個身心都獻給祖國的教育事業(yè)，我們的祖國才由當年站起來，走向富起來，如今邁向強起來。高山仰止，景行行止。站在新中國成立70周年的嶄新起點，將在鄉(xiāng)村教育的三尺講臺上，心無旁騖，不改初心，逐夢前行，努力當好塑造學生品格、品行、品位的好老師。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇19
“葉連平老師九旬高齡仍堅守三尺講臺，20多年來退而不休，他是我們?nèi)w教師學習的榜樣和道德楷模，葉連平老師的先進事跡深深地觸動了我，讓我認識到教育是如此美麗�！�9月12日上午，剛剛榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號的紅星中學英語教師張桂霞在接受記者采訪時表示，她在葉連平老師身上，學到了無私奉獻精神。“葉連平老師始終淡泊名利，傾盡心力、財力，努力用知識改變鄉(xiāng)村孩子的命運，用愛照亮他們通往夢想的階梯。這位老黨員，幾十年來，不忘初心，用實實在在的行動默默付出�！睆埞鹣颊f，在葉連平老師身上，她學到了愛生如子的道德情操。葉連平老師是“四有”好老師的生動典范，他忘我的精神令人欽佩，生命不息，奮斗不止，三尺講臺，一生情懷。
“葉連平老師曾說過：老師的工作，絕不止在三尺講臺上。教書只是手段，育人才是最重要的!”張桂霞告訴記者，她在10多年教學生涯中發(fā)現(xiàn)，因為經(jīng)歷不同，孩子們的性格、智力、能力等各方面都有很大差異。在今后的教育教學中，她會更加關注每一個個體的成長，整理并記錄每一個學生的學習情況和表現(xiàn)，觀察發(fā)現(xiàn)每一個學生身上的閃光點，走進他們的內(nèi)心，調(diào)動他們的積極性，激發(fā)他們的潛能，讓每一個孩子在集體中都有存在感和歸屬感。
從事英語教學工作十多年來，張桂霞曾榮獲全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀青年教師、市師德標兵等榮譽稱號。張桂霞表示，榮譽代表過去，她會努力用自己勤勉的教學態(tài)度，培養(yǎng)學生刻苦的學習態(tài)度，促進學�！白寣W習成為習慣”學風的形成，讓學生慢慢明白終身學習的道理。她將以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做學�！伴W閃紅星，放飛夢想”團隊里的`表率，用自己的實際行動做學生健康成長的引路人，用一顆母親的心做教育，和學生共同成長。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇20
感動中國人物頒獎典禮昨晚已經(jīng)落下帷幕，在這十個人物中有為了保戰(zhàn)友而讓自我受傷的軍人戰(zhàn)士杜富國;有見義勇為而身受17刀的雞蛋老板呂保民;有獨留孤島獨守32年的普通民兵夫婦王繼才、王仕花;有為了保留西藏各種植物種子將自我生死置之度外而最終意外身亡的復旦大學教授鐘楊;有自我面臨生命，為了全機120多條人命而沉著迫降的英雄機長劉傳健，還有許多許多。
可是這些人中讓我感動的還是獨守鄉(xiāng)村小學18年的將近不惑之年的校長張玉滾。為了能夠讓村里孩子不輟學，他接過老校長的傳家寶——扁擔，用這根扁擔寒來暑往從需要走12小時才能到達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上給孩子們買書，也因為妻子帶著九個月女兒前往鎮(zhèn)上買書給新來的學生，他九個月女兒因車禍永遠離開了他們。他一個人幾乎承擔著所有科目的教學，但他還是沒有離開鄉(xiāng)村，讓更多的孩子走出鄉(xiāng)村，讓知識改變他們的命運。
當我們在埋怨孩子不好管時;當我們在埋怨待遇低時;當我們在埋怨教育大環(huán)境不好時;我們能夠想想這個樸實的鄉(xiāng)村教師，他經(jīng)過改變自我，來慢慢的改變環(huán)境，最終改變許多農(nóng)村娃的.命運。
記得曾看過一個故事，有個人在他青年時他想改變世界，等到他暮年時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變世界，他想改變國家，等到他老年時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變國家，他想改變他的家庭，等到他行將就木時，他發(fā)現(xiàn)他無法改變他的家庭。他想如果他一開始就改變自我，能夠會影響到他的家庭，在他家人幫忙下可能改變國家，說不定還能改變?nèi)澜缒?
是啊，張教師就是從改變自我開始，慢慢影響到了他人，我們也時刻記住，我們可能改變不了他人，我們可能改變不了環(huán)境，但我們能夠改變自我，作為教師的我們從此刻開始，從我開始改變自我不忘初心，繼續(xù)前行，可能又會是另一番天地。
感動中國十大人物頒獎典禮觀后感 篇21
感動中國后，總覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
“感動中國，感動你我，這世界才會永恒�！边@歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心，溫暖他人的心，也在感動著--中國。
春天是美麗的，人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動中國，感動你我，這世界才會永恒�！�
感動中國后，總覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
在2012年的感動中國節(jié)目中，雖然感動我的人有十個，有隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;有為報答戰(zhàn)友深情，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平但是在這些人之中給我印象最深的試飛員——梁萬俊。
梁萬俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機誕生了，梁萬俊接受了這個任務。
半路上，戰(zhàn)斗機突然發(fā)生狀況，飛機失控了!飛機帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機，但這樣的話，人是保住了可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀，將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機，為了保全國家財產(chǎn)，梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點，但他依然沒有動搖這個決心�？偛恳詾槠冉底龊昧藴蕚洌喝f俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸了，飛機在停機場上劃了好久才停下來。算算看的話，這驚心動魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財物是國家的財產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機從“死亡”邊緣拉了回來，他的不顧一切，感動了總部，感動了全中國人民，同時，也感動了——中國。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。
生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學習生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動事跡。
用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動吧!
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