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暖春觀后感

時間:2022-01-24 11:25:18 觀后感 我要投稿

暖春觀后感(匯編15篇)

  細細品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的暖春觀后感,歡迎大家分享。

暖春觀后感(匯編15篇)

暖春觀后感1

  星期五的晚上,我正在寫老師布置的作業(yè),突然被一道卡住了,用了很多種方法也解不出來,便有些心不在焉,過了一會,干脆放下作業(yè)玩玩這個又玩玩那個。

  不知過了多久,我才收住玩心,重新寫作業(yè)。卻不知父親早已站在我的身后,直到他拍了拍我的肩膀時,我才注意到他。我當時害怕極了,卻又不敢亂動,靜靜的坐在那兒,低著個頭,等著爸爸來責罰。但是責罵聲遲遲沒有響起,只有爸爸不住的嘆息聲在屋中回蕩著。我靜靜地等待著,頭埋的卻更深了。終于,爸爸開口:“這次我不怪你,希望你不要讓同樣的事情再發(fā)生。過來,給你看部電影,看看人家生活的艱難,再看看你,生活在幸福美滿當中卻不珍惜!蔽以尞惖目粗职,但更多的是不懂,好好的干嘛給我看電影?但我那會兒怎么知道爸爸的良苦用心呢?電影開始了,我坐在爸爸的旁邊,目不轉睛的看著。我第一次發(fā)現(xiàn),如果把這種注意力轉到做作業(yè)時,百分之五十也是好的。電影很精彩,也十分感動。故事的內(nèi)容很長,但主要是說有一個叫小花的七歲小女孩一夜之間失去了父母,后來最親的奶奶也因病離世。這讓她痛苦萬分,讓村里的村長把她安排到了一戶人家里。但那戶人家很壞,每天都不給她飯吃,還讓她干重活。小花饑餓難忍,逃走了,被一個好心人家領養(yǎng)了。小花為了報答那個好心的老人,偷偷地學字,然后回家把字交給那位老人。那位老人為了滿足小花讀書的愿望,傾盡所有,盡自己所能,用自己掙到的錢供小花上學。看完后,我的淚水朦朧了我的眼睛。城市里的孩子是幸福的,誰會懂得父母的艱辛?我們要懂得珍惜現(xiàn)在,把握好未來。讓明天變得更加精彩。

  我突然之間明白了很多,我決定讓我的夢想不再彷徨,讓它騰空飛翔。

暖春觀后感2

  星期三下午,我們班看了一部電影,電影的名字叫《暖春》。

  這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世非常的悲慘,剛出世父母就雙雙離她而去。后來,因為她的養(yǎng)父養(yǎng)母不給她吃,不給她穿,還每天對她又打又罵,所以,在一個寂靜的夜晚,趁人們熟睡的時候,小花連夜逃出了那個家,那個村。當人們發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)暈倒在離村子挺遠的一條馬路上,幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來,第一次看到老大爺時,由于恐懼而本能地蜷縮在墻角,可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難,她幼小的心靈曾經(jīng)歷過怎樣的創(chuàng)傷。

  隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)小花是個非常懂事的小女孩。她只有7歲,但小小的年紀卻會洗衣服,做飯,自己的事情樣樣自己做,從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條,編竹筐……一天,她的叔叔送來一盆雞肉,因為小姑娘從來沒吃過雞肉,所以她看到雞肉特別興奮,眼里閃著亮晶晶的光,雞肉的香味此時饞得她直流口水,她捧著雞肉左聞右聞,左看右看,還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔,可是,她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

  看著電影,我們一次一次地被電影情節(jié)所感動。看完電影,我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起,我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里,在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手,飯來張口,從不洗一片菜葉,從不疊一床被子,連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的,上學時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的,理所當然地拿來自己吃,卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……

  和影片中比一比,我們的社會在發(fā)展,我們的生活水平在提高,但是,新一代小孩的思想和作為卻在倒退,我們決不能再這樣繼續(xù),我們要像小花學習,自己的事情自己做,要懂得愛,懂得感恩,懂得孝敬長輩,讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭,彌漫在世界的每一個角落。

暖春觀后感3

  電影《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。劇中的小花是一個可憐的孩子。一部電影,讓人哭碎了心,看完電視留下的只是人們同情的眼淚,辛酸的淚

  小花,是個七歲的孤兒,在奶奶去世后,不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來,帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花,拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她,最后還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏,一時把小花當成了眼中釘,即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來;送人小花怎么也要跟著回來;用眼光威脅小花不能吃東西,最后爺爺不得不和小花另起爐灶;她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人,并以她的聰明才智取得了學業(yè)的成功,最后當上了理想的鄉(xiāng)村教師。

  暖春的畫面并不算美,但是它在闡述著人性的美,撇開了外表的虛無,讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說了哪種愛?是爺爺對于小花的憐愛?是小花對于所有人的愛?小花是怎么做到不去怨恨別人,用誠懇的愛去對待所有人的?她只是個七歲的小女孩,我不想說這只是拍戲,她的懂事實在讓我震撼,這是一種怎么樣的寬大的心,就和收養(yǎng)她的爺爺一樣,他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語,別人的怨恨的人,在這個社會實在是找不到。

  愛,愛心,慈善,這些詞原本是那么的高尚,但如今這些詞似乎和名聲,利益掛起了勾!杜骸返某霈F(xiàn),就如同潔凈的泉水,洗滌著我的心靈,告訴我,愛心的`真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據(jù)的想法,不但傷害他人,連自己都不會好過,最終嬸娘還是不再執(zhí)著于自己的自私想法,這段真是可喜可賀。物欲,是目前最可悲的東西,也只有靠多體會人間的真情,相信人性的善良,才能對抗它。

  這部劇并不跌宕起伏,它樸實的美感動了很多人。血濃于水,而愛卻比任何物質都來得濃烈,它是人類的精髓,它使我們能夠愛生活,愛他人,愛自己。

  讓世界充滿愛吧!

暖春觀后感4

  我看過許多電影有《美麗的大腳》、《一個都不能少》,但最令我難忘的就非《暖春》莫屬了。記得在上小學三年級時,學校組織我們?nèi)タ戳穗娪啊杜骸,至今我還記憶猶新。

  起初聽老師說今天看的電影是《暖春》。一聽到這個名字,同學們就七嘴八舌的議論開了,有的說是講冬天過了,春天來到的景象;有的說是講了一件感人的事;還的說講了春天到夏天的景色……《暖春》講述了一件令人悲傷而又非常感人的事:女主角小花因為受家里人的虐待,所以離家出走。小花被一個好心的爺爺收養(yǎng),爺爺對她非常好,并想辦法讓她上了學。在爺爺家里,還有著他的兒子和兒媳婦。他的兒媳婦看到爺爺對小花很好,因而對小花極度不滿,爺爺?shù)膬合毕胍粋孩子可什么方法都用盡了,就是不行。小花從胖嬸那里聽說了這件事情,也知道了民間的說法捉到一百只蚱蜢,熬成湯喝下去就會有孩子了。每當放學時,小花就會去山上捉蚱蜢。日子一天天的過去了,小花終于捉夠了一百只蚱蜢。她高興地跑回家把蚱蜢熬成了湯給小姨喝。可沒想到,她的小姨卻不領情,一腳把小花手里的碗踢翻到了地上,小花的手被燙傷了,但她卻不顧自己的疼痛詢問小姨有沒有燙傷,看到這一幕我的眼淚已經(jīng)止不住的往下流,就連班里最堅強的男生也是熱淚盈眶了……最終,小姨還是接受了小花。小花長大后成為了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

  電影看完走在回校的途中,心里在想:在農(nóng)村里這樣的事太多了,新聞上也報道了很多次。人們常說兒童是祖國的花朵,但是如果花瓣上到處都是傷痕累累,那么這朵花就不再是美麗了。在這部電影里的小花和爺爺都有值得我們學習的地方,爺爺?shù)拇撕蜕疲』ǖ纳屏。在現(xiàn)實生活中看來這些都是微不足道的,可是只有待人和善才能有更多的朋友,只有善良才能讓討厭的人接受你。當我看到,小花上的學校是破舊的,我才第一次知道農(nóng)村是很苦很窮的,所以我們這些生長在城市的孩子,應該珍惜這些來之不易的生活,很希望《暖春》帶給每個人良心和精神的收獲。

暖春觀后感5

  校長為了讓我們明白要孝順父母,感恩父母的養(yǎng)育之情,給我們?nèi)5膶W生播了一部電視劇——《暖春》。

  小花是一個苦孩子,從小被保住爹收養(yǎng)。保住爹不富裕。他只能拾柴,割草,賣土豆賣錢,給小花交學費。小花很愛學習,也很愛勞動。但還受嬸娘的欺負。我覺得和小花比我可是離小花十萬八千里啊!有一次教室里只有小花和老師兩個人,小花想讓老師用鉛筆改作業(yè),老師問她為什么,小花說用鉛筆改完后可以檫了在用。和小花比我是特別幸福,有的吃,有的穿,可小花就不一樣了,沒有衣服穿……我們現(xiàn)在都是美麗的白天鵝,小花卻是一只丑小鴨,但丑小鴨中有變成白天鵝的時候,小花最后成了農(nóng)村教師,小花為什么不去當城里的教師呢?我現(xiàn)在終于知道了,小花是想報答爺爺。春草和寶柱,還是想教學生懂的要報答父母 將來也做一名大學生。

  我們班有許多女生都哭了,班里的男生也有哭的,我覺得小花很可憐,老是被人送走,尤其是她的嬸娘,嬸娘對小花特別不好,又是打又是罵的,小花吃飯她也生氣。還把小花的親奶奶為她做的風車也故意給踩壞了,叔叔對小花還好一些,可是他管不了嬸娘。嬸娘看小花是左看不順眼,右看不順眼,把小花當作眼里的一跟刺。嬸娘她做的太過分了,村民們都看不下去了,紛紛說嬸娘做的不對,最后,村長向村民們說了一件藏了30多年的秘密,原來,叔叔小時候也是一個被人遺棄的可憐的孩子,是小花的爺爺揀來一把屎一把尿把他撫養(yǎng)長大的,為了他,爺爺竟然一生沒有結婚,這樣的恩情多么深呀!其實是不是自己親生的無所謂,那也是一個小生命啊 看完了這個故事我真想哭,嬸娘這么對小花,小花也沒有恨她,還去山上抓螞蚱給香草吃,還對香草說:吃了就能生小弟弟了,聽了這句話香草再也不恨她了。撿來的孩子也是一個生命,說不定她長大后是一快好材料啊?戳诉@個電視劇我懂得了 人要學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩朋友感恩所有幫助我的人。

暖春觀后感6

  暖春觀后感初一1看完《暖春》后,我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事,洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧,每天一回到家,我立刻從“小學生”轉身變成“小皇帝”,香噴噴飯菜……當小花說:“我什么都會,每天只用給我一頓飯”時,我又深感慚愧,吃飯時,不是覺得這個辣,就是那個咸,挑三揀四。而小花經(jīng)常給爺爺捶背、講故事,讓久違笑聲又在小屋中傳出來,我呢,總是惹爸媽生氣,不懂得體貼、關心父母。

  小花總是以一顆真誠心去對待每一個人,以寬大胸懷容納所有人,她從來不仇恨任何一個傷害、欺負她人。而我呢,別人不小心碰我一下,我總是大呼小叫,以牙還牙。小花十分堅強,她自小父母雙亡,連唯一疼愛她姐姐也離她而去,她并沒有悲觀消沉,而是樂觀向上,我卻不一樣,一遇到什么事就掉“金豆豆”。

  小花勤奮好學,每次都考班級第一。她也十分節(jié)儉,放學時,她輕聲對老師說:“老師,您以后改我作業(yè)本能用鉛筆嗎?”老師問:“為什么呢?”“因為鉛筆可以擦掉,那樣我就可以重復利用本子。”我再一次感到愧疚。我時不時要買一支筆,今天一支,明天一支。

  小花還懂得“以滴水之恩,當涌泉相報!毙』ㄩL大,成她們那個村唯一上大學人。當她大學畢業(yè)時,她放棄留在城市機會,毅然回到那個孕育她生命和夢想小村莊當起老師。她要以一生精力來報答這所有人,要知道城市生活多么令人神往啊!

  看完《暖春》,我感悟到許許多多,我們要學會感恩,要學會包容,要學會體貼,要學會節(jié)儉,要學會堅強……讓我們心中生命之花燦爛地綻放吧!

暖春觀后感7

  通過今天看的電影——《暖春》,我知道了什么是愛,什么是無聲的愛......

  當老師發(fā)布日記題目“我奉獻”時,我就像掉進了萬丈深淵,不知道怎么寫;氐郊,我便開始絞盡腦汁地想啊想,可還是想不出來,爸爸見我在沙發(fā)上愁眉苦臉地發(fā)呆,便問我怎么啦,我說:“老師布置了一篇日記,題目是‘我奉獻’,我不知道怎么寫。”爸爸聽了哈哈大笑,我瞪著眼睛看著他,不知道怎么說。爸爸笑完了又開始嘲笑我:“我看你只有索取沒有奉獻。”說完他繼續(xù)笑。過了幾秒鐘,爸爸突然跑進臥室,打開電腦對我說:“給你看個電影,叫《暖春》。”爸爸打開風行,搜索《暖春》。緩沖的時候,爸爸對我說:“看完了保準你能寫出來,有一次我看完后哭得唏哩嘩啦的,不騙你!卑职终f完影片就開始了。

  故事講的是:在一個偏遠的小山村,一個村長的兒子二狗揀回一個昏倒在村口的女娃,村民圍著女娃議論著,年老的寶柱爹背著女娃向家走去。寶柱媳婦香草過門多年不生孩子,得知寶柱爹揀回一個娃時,認為他想出她的丑。小花非常懂事和心疼爺爺,香草十分妒忌,決定送走小花,最終都沒得逞。小花不恨叔叔和嬸娘,一次次用真誠的心去接近他們。小花把偷學的字用木棍刻在土里,小 花終于上學了。因為考第一爺爺會笑,所以她每次都考第一。日子一天天過去,香草還是沒生孩子。香草娘聽說螞蚱能治這病,寶柱不信。小花聽了,偷偷把放學路上的螞蚱抓進瓶子。寶柱和香草看見炕上的十瓶螞蚱,被深深地感動了。小花和爺爺被請回正屋,他們穿上香草做的新衣,看著桌上的飯菜,哽咽得難以下咽,小花撲進香草的懷里喊出一生中第一聲娘。后來,小花大學畢業(yè),又回到這里,做了一名教師。

  看完電影,我也像爸爸一樣哭得唏哩嘩啦啦的,飛跑著回自己的房間寫完了這篇日記!

暖春觀后感8

  今天下午,我們觀看了一場催人落淚的電影——《暖春》,看完后,我的心情久久不能平定。

  這不電影主要講的是:一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村,村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去,頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子,爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌,想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花,但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘,還一次又一次用真誠的心去接近他們,她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心,終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋,他們看著桌子上的豐盛的飯菜,哽咽得難以下咽,小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……

  我也由衷地欽佩“爺爺”,他為了兩個和他非親非故的孤兒,搭上了整整一輩子。這種胸懷,這種大度,是我們沒有的,他卻做到了,而且,他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴,沒有向他們索要回報,想起他的坎坷的一生,貧苦的一生,我的眼淚又淌了下來。

  小花的精神也是難能可貴的,她心地善良,連三番五次傷害她的嬸娘都能接受,有人會覺得她傻,可我不!我同情她,支持她,為她的善良、正、孝順、乖巧、好學而快樂?稍谀且凰查g,在嬸娘踩爛她風車的一瞬間,我的心都快碎了。我從沒嘗過這么多苦,或許我沒她的一半好,因為我做不到那樣。

  一部電影,讓人哭碎了心,哭得都忘了抹眼淚,電影院里留下了大家同情的淚,辛酸的淚!

暖春觀后感9

  看完電影《暖春》后,我的心里久久不能平靜。

  《暖春》講述了孤兒小花和爺爺一家發(fā)生的感人故事。爺爺在村口撿到了小花,并把她帶回家中?墒迨、嬸嬸不喜歡她,經(jīng)常為難她。小花并不記恨他們,還常常送自己親手做的貼餅子給他們;她聽說吃了螞蚱后,便每天放學后去給嬸嬸捉螞蚱……后來叔叔嬸嬸被小花的真誠和善良感動了,一家人過上了其樂融融的生活。

  在這部影片中,我最喜歡的人物是爺爺。他是那么慈祥可親,那么堅強無私。當我看到傾盆大雨中,爺爺去砍柳條編竹筐,好攢錢給小花上學,累倒在泥濘的小路上時,我被感動得淚如雨下。正是有了爺爺博大的愛,小花才成了一名光榮的人民教師。

  我也喜歡小花。她是一個懂得感恩的人。她給爺爺貼餅子,把雞肉讓給爺爺吃……看到小花,我想到了自己。我的爸爸、媽媽同影片中的爺爺一樣,和藹可親,對我無微不至。他們不但要掙錢養(yǎng)家,還要給我做飯、洗衣、指導我的學習?晌覅s覺得理所當然,別說感恩了,有時我還惹他們生氣呢!就說上次吧,爸爸因為工作忙,晚上十點了才回來,他沒帶鑰匙,便按門鈴叫我開門,可我正坐在沙發(fā)上生氣:爸爸這幾天回來那么晚,一點也不關心我,罰他在門外呆兩分鐘。兩分鐘后,我才去開門。爸爸那

  天顯得很不高興,他說:“我還巴望著兒子給晚歸的爸爸準備一杯熱茶呢,你卻給我閉門羹。真讓我傷心! ”

  現(xiàn)在想起爸爸的話,我覺得自己做錯了。以后,爸爸媽媽回來晚了,我一定會給他們泡一杯熱茶,說一聲你們辛苦了!做一個懂事孝順的孩子。 小花不僅懂得感恩,她還很善良,從不記恨為難她的人,連叔叔嬸嬸也被她感動了。這一點也值得我學習,上個星期,我的同學把我的本子撕破了,我既責怪了他們,又到老師那兒告狀,弄得大家都不開心。其實只要他們知錯,以后愛護同學的本子,我跟本沒必要記恨他們。 《暖春》是一部好影片,它像一面鏡子,讓我看清楚了自己。

暖春觀后感10

  雖然這不是一個真實地發(fā)生在我們自己身邊的故事,但是我們能從這個故事當中深切地體會到感動!為一個能對待別人比對待自己的孫女還要好地老人,又為一個勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩,只要是看了這部電影的人無不為之而感動。

  主人公——小花,一個年紀不到十歲,從來沒有進過校門的小女孩,她的善良與懂事,不只是我,相信也是我們每個家長內(nèi)心深處的一種希望,希望要是自己的孩子也能夠像她一樣,那該有多好啊!可現(xiàn)實社會,我們現(xiàn)在生活條件與電影里的不同,不必為一日三餐溫飽而發(fā)愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園,上學、放學有車接送;生活上,可以為他們創(chuàng)造好的條件;學習上,希望他們能取得良好成績;為人處事方面,我們更希望他們具備良好的品質,這應該是我們每個家長的心愿。

  看了《暖春》后,我覺得最重要的一點就是:我們既然擁有了自己的孩子,就要懂得怎樣去愛他們,很多家長本能的反應就是,孩子做錯了事不打即罵,包括我也是,其實溝通才是父母與孩子最好的橋梁,這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對的,我們應該虛心地接受,錯的應給予以耐心的教導,讓孩子覺得我們是他們的忠實聽眾,幫助他們解決遇到的難題,這樣在以后他們的人生道路上,遇到挫折與困難也就能坦然地面對,成為對社會有用的人。

  電影里的主人公——爺爺,做了很多事,最終感動了他周圍所有的人。所以我相信,作為家長的我們應以身作則,孩子也同樣會體會到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣,多付出一些愛,那么世界將變得更美好,讓我們一起努力吧!

暖春觀后感11

  《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘與小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發(fā)展狀況。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實踐太多,他更能理解生活,所以他堅強與善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質,他們更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他們更懂得生活的享受,沒有對生活艱辛的挑戰(zhàn),她會對小花排斥。

  小花一代,理應是富足的一代,受寵的一代。但影片給了我們一個特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境,他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德,善待別人。

  從三代人的生活我們知道:爺爺一代的品質是值得我們學習與贊賞的,嬸娘一代人的品質是需要修改的,我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個方向:發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質下共同發(fā)展我們的民族。

  可我們的生活發(fā)展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質,更無從讓小花一代來影響與感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢?我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛心的優(yōu)良品質來糾正自己的錯誤,只有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。

  老一代漸漸退去,可他們的優(yōu)良品質應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不符合生活規(guī)律。我們在實踐老一代優(yōu)良品質的同時更應該給下一代創(chuàng)造實踐生活的環(huán)境,這樣生活才會象影片的結尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會穩(wěn)健發(fā)展。

暖春觀后感12

  以前,我觀看過《暖春》這部電影。這部電影主要講了一個叫小花的七八歲小女孩,為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村,當時芍藥村的人都窮的開不了鍋,誰還會來領養(yǎng)這個孩子,還是一位好心的爺爺收留了她,可這家的嬸嬸都不愿意,她認為,小花本來就不是她家的人,并且也沒有為她家出過一點力,憑什么要收留小花。

  但爺爺始終堅持要留小花,于是嬸娘想方設法的把小花趕走,并且還把小花最心愛的風車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋,她拿出來看了一下,結果被嬸娘認為是偷蛋賊。

  當嬸娘說要吃一百只螞蚱生個兒子出來,小花每天上學、放學都去捉螞蚱,東山?jīng)]了就到西山去捉,這件事感動了嬸娘,嬸娘改變了對小花的看法,讓小花喊她做娘。

  看到這里,我感動得哭了,想想嬸娘平時是怎樣對小花的,小花又是怎樣對嬸娘的,你有可能說,是小花太慈了,嬸娘對她那么壞,小花還是對嬸娘那么好,如果是我,我一定是找到嬸娘的把柄,好好報復一下嬸娘。小花很有孝心,在景片中有這樣一個片段:小花拿著一塊塑料布去接爺爺,想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢,可這表達了小花對爺爺?shù)囊环菪⑿难。小花也很?jié)約,她為了能節(jié)約一點紙,讓老師用鉛筆改她的作業(yè),這樣擦掉了還可以再用,如果換成我,只要紙上有一點折痕,我就把它丟進了紙簍,如果拿我和小花相比,我別提有多浪費了。

  我看了這部影片,下定決心要改正缺點,更希望同學們能改正缺點,這樣我們的生活才能更加美好。

暖春觀后感13

  在觀看完《暖春》之后,小小年紀的我感觸很深。影片中介紹的是,在我國的西部一個貧窮的小山村,主人翁——小花是一個可憐、堅強而又懂事、孝順而又富有一顆感恩的心的孩子,小花的父母在她很小的時候就去世了,后來被一個跟她毫無血緣關系的好心的爺爺收留了她,并在爺爺、嬸娘、叔叔、的撫養(yǎng)下成了村里唯一的女大學生。大學畢業(yè)后,他依然回到了撫養(yǎng)、培養(yǎng)過她的小山村從事教育工作。

  影片中爺爺為了能讓小花上學而上山砍柳條編成框去買,而小花是那么的懂事,在雷雨中頂著塑料布去找爺爺?shù)那榫白盍钗腋袆樱恍』ㄊ悄敲吹那趦節(jié)約,連老師在批改作業(yè)時都請老師用鉛筆批改,因為用橡皮擦擦掉后作業(yè)本還可以重復使用,她的每次考試都得了第一,使爺爺?shù)玫搅四蟮陌参,沒辜負爺爺對她的期望。當村里舉行的“愛心支援”活動中,村長揭開了藏了30多年的秘密,原來爺爺?shù)摹皟鹤印保ㄊ迨澹┮彩钱斈晁麚靵淼陌。∫粋多么善良、仁慈、有愛心的爺爺呀!看到這些感人的場景很多小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶、還有大哥哥姐姐都哭了。而我呢也很感動。

  看過這部電影在爸爸媽媽的講解教育下,我感觸很深,我從小就有父母的關愛,爺爺奶奶、外公外婆的疼愛,還可以上條件較好的小學,我一定要在各個方面多努力學習,不跟同學攀比擺闊,我要向小花學習,做一個勤儉節(jié)約、懂事、孝順、富有愛心的好孩子。另外我還要勸阻爸爸媽媽不要買一些沒用的東西。同時我還明白了,人活著,就是要去造福于他人,為他人獻出一份愛心。

  同學們,讓我們珍惜現(xiàn)在美好幸福的生活吧!

暖春觀后感14

  星期三午時,我們班看了一部電影,電影的名字叫《暖春》。

  這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世十分的悲慘,剛出世父母就雙雙離她而去。之后,因為她的養(yǎng)父養(yǎng)母不給她吃,不給她穿,還每一天對她又打又罵,所以,在一個寂靜的夜晚,趁人們熟睡的時候,小花連夜逃出了那個家,那個村。當人們發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)暈倒在離村子挺遠的一條馬路上,幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來,第一次看到老大爺時,由于恐懼而本能地蜷縮在墻角,可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難,她幼小的心靈以往歷過怎樣的創(chuàng)傷啊!

  隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)小花是個十分懂事的小女孩。她僅有7歲,但小小的年紀卻會洗衣服,做飯,自我的事情樣樣自我做,從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條,編竹筐……一天,她的叔叔送來一盆雞肉,因為小姑娘從來沒吃過雞肉,所以她看到雞肉異常興奮,眼里閃著亮晶晶的光,雞肉的香味此時饞得她直流口水,她捧著雞肉左聞右聞,左看右看,還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔,可是,她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

  看著電影,我們一次一次地被電影情節(jié)所感動?赐觌娪埃蚁氲搅宋覀冞@一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起,我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里,在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手,飯來張口,從不洗一片菜葉,從不疊一床被子,連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的,上學時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的,理所當然地拿來自我吃,卻想不到能夠和爺爺奶奶、爸爸媽媽一齊分享……

  和影片中比一比,我們的社會在發(fā)展,我們的生活水平在提高,可是,新一代小孩的思想和作為卻在倒退,我們決不能再這樣繼續(xù),我們要像小花學習,自我的事情自我做,要懂得愛,懂得感恩,懂得孝敬長輩,讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭,彌漫在世界的每一個角落。

暖春觀后感15

  12月7日,我們六年級全體學生觀看了愛國主義電影《暖春》,我深有感觸。

  《暖春》主要講了在一個偏遠的山區(qū),一位普通而貧困的老爺爺不惜與家人反目也堅持收留被遺孤的小花。小花的嬸娘幾次都想把小花送走,但最終卻被小花的善良、淳樸所打動,小花的叔叔也漸漸接受了小花,一起供小花讀書。小花也沒有辜負親人們,一路拔尖地考上了大學。小花并沒有忘記報答親人們,回鄉(xiāng)當了一名鄉(xiāng)村教師。

  看到這兒,我的心被震撼了——為什么一名出生貧寒、經(jīng)歷了無數(shù)次磨難的小女孩,竟成為第一個走出大山的孩子?是愛!是一個家庭給予她的愛!小花是幸運的,她雖然失去了親生家庭的愛,卻得到了來自于另一個家庭的愛!面對這來之不易的親情,小花選擇了珍惜和回報。而我呢?自幼出生在“蜜罐子”里,受到父母無微不至的愛,卻不懂得珍惜,不懂得回報。想想過去,父母在耳旁的虛寒問暖,在我心里竟成了嘮叨:回憶過去,父母冒著大雪買藥給我,在我心里,竟成了假猩猩的討好:回首過去,父母請我下樓取份報紙,我卻理直氣壯地拒絕;反思過去,給疲憊的父母倒杯茶,竟成了無關緊要的事了……

  件件往事,種種態(tài)度撞擊著我的心,小花對親人——哪怕是厭煩她的人,她都以一顆善良而淳樸的心去面對,讓我無地自容。一個家庭的愛,讓小花成長為第一位走出大山讀書的孩子,一個貧困家庭的愛,讓小花沐浴著溫暖的春風在鄉(xiāng)村大山里自由的成長。而我呢?接受著一個富裕家庭的愛,我做了些什么?是成長為一個珍惜回報的人?還是淪為一個麻木不仁的孩子?

  花兒的成長不僅需要土壤、陽光和空氣,更多的還是需要愛。然而,又只有懂得珍惜、回報的花兒才能燦爛地成長在任何一個角落——哪怕只是一座貧困的大山。

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