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觀《神筆馬良》有感

時(shí)間:2023-06-20 17:52:00 曉怡 觀后感 我要投稿

觀《神筆馬良》有感1200字(通用11篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編整理的觀《神筆馬良》有感1200字,希望能夠幫助到大家。

  觀《神筆馬良》有感 1

  有個(gè)愛畫畫的孩子,大義凜然,調(diào)皮聰明,善良勇敢,不怕困難,敢于面對,有一支神筆,他就是《神筆馬良》電影中的主人公,我們眾所周知的大人物——馬良!

  《神筆馬良》這部電影是根據(jù)民間故事轉(zhuǎn)變過來的,講述了熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的小馬良,生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村會有一場劫難,為此特地下凡人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆拯救百花村,而最后,馬良不負(fù)仙人的希望,與朋友們一起打敗敵人,也使自己懂得了神筆的真諦,快樂健康地成長。

  說實(shí)話,我最喜愛《神筆馬良》電影中的馬良,因?yàn)樗钦x、勇敢、智慧的化身,不僅如此,他還是個(gè)注重友誼的人——當(dāng)在最危險(xiǎn)的時(shí)候,罪惡的宰相逼馬良交出神筆,否則就要?dú)⒑︸R良的`朋友,而馬良從容不迫,他雖然遲疑了一會兒,但為了朋友,為了大家,他只能把神筆交給一肚子壞水,癡心妄想的宰相。這,使我十分感動,因?yàn)槲艺J(rèn)為,能把朋友看為最重要的人,不顧犧牲一切的人是最偉大的!而馬良還這么小,就懂得了這個(gè)道理,就如此作為,令我嘖嘖稱贊——

  這,是我情不自禁的想起了在現(xiàn)實(shí)生活中的樂于助人,不求回報(bào),珍惜友誼的人——我的朋友,田研。雖然她已轉(zhuǎn)學(xué),銷聲匿跡了,但我無時(shí)不刻都掛念著她,因?yàn)樗砩峡少F的品質(zhì)使我想起她。

  田研是一個(gè)同我一樣天真開朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友誼。有一次,我和她在一起玩耍,這時(shí),一位淘氣包子來打攪我們,欺負(fù)我們,我害怕急了,而田研卻滿不在乎,用她的水杯對著他說:“不許你欺負(fù)我的朋友!離她遠(yuǎn)點(diǎn)——還不快走!”可最后,男生勝利了,田研當(dāng)然傷痕累累,但她說:“沒事,這一切都會過去的!”這使我油然升起對她的好感,以及欽佩之情。別人在旁邊樂得自在,笑她傻,她不理會。我心想:“其實(shí)這并不是一種傻,這是一種好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

  還有一次,我和她手牽著手,走在放學(xué)的路上,她突然抖動了一下,好像想起來什么的,我問她怎么了,她沒有說話,只是對我笑呵呵的,便從書包里拿出來一個(gè)石榴,對我說:“這是給你的,我的好朋友。”我一驚,說:“不會吧,是你買的嗎?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是賣水果的!”“不行不行,我不要!我不能隨便要人家東西!”我皺了皺眉頭,想了想又接著說,“那你大姑會說你嗎?”“哎呀,我大姑說不說我沒什么大不了的!再說,你是我的好朋友嘛!來,快拿著——”我支支吾吾的只好拿著,最后,我們在那個(gè)拐彎處離散了,她的微笑我依然記得?珊髞砦野咽耜_了,卻不知道怎么吃,糊涂地咬了幾口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔。∧钱吘故菭窟B著我們之間友情的“友誼結(jié)”呀!但時(shí)隔多年,我并沒有忘記她,也沒有忘記這件事,并沒有因她轉(zhuǎn)學(xué)而忘記了她,因?yàn)椤诿恳粋(gè)人的心靈深處隱藏著,只是不曾談起罷了。

  馬良就是這樣的孩子,我愛馬良!更愛所有人——他勇敢,善良,大無畏的精神,令我難以忘記,也難以忘記那個(gè)朋友——田研。而這部令我受益匪淺,生動有趣的電影——《神筆馬良》中勇敢的馬良難道不值得人學(xué)習(xí)嗎?

  觀《神筆馬良》有感 2

  提起神筆馬良,可以說是婦孺皆知。據(jù)說馬良得到神筆后,坐著時(shí)光機(jī)來到現(xiàn)代開了家便利商店,他拿著賣老鼠藥的擴(kuò)音器在店前吆喝:“賣東西啦!賣東西啦!絕對的好東西!一買了之!不好不要錢!賣東西啦......”

  一個(gè)閑得不能再閑的小弟弟拉拉馬良的衣角:“哥哥,我想買對翅膀!”

  馬良一看是個(gè)闊少爺,剛想把他轟出去,可轉(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在是在未來,不是老家,人家還叫我哥哥呢?想不到我還沒老!“行行行。”馬良笑得一臉燦爛,他拿起神筆,在小弟弟背上畫上幾筆,一瞬間,小弟弟便成了眾人談?wù)摰膶ο,或許現(xiàn)在他還在自由自在的飛翔呢!

  “刷———”圍觀的人立刻抽成一條長龍,七彎八拐的一直延伸到撒哈拉大沙漠。隊(duì)伍里有位帥哥打手機(jī);“喂,老媽!‘我在馬良便利店’排隊(duì)著呢!你把席夢思拿來,隨便帶點(diǎn)飯。”那所謂的“老媽”回應(yīng):“兒子,老媽也在隊(duì)里排著呢!俗話說堅(jiān)持到底就是勝利,咱就當(dāng)減肥吧!贝蚴謾C(jī)的人想想也是,他酷酷的理理頭發(fā),意志堅(jiān)定地站著。

  馬良的手藝確實(shí)高超,他把一個(gè)黑臉黑頭發(fā)的朋友的寵物狗畫上了羊角,成為世上獨(dú)一無二的羊角狗;又按一個(gè)愛花如命的白臉金發(fā)的朋友的要求,畫了一束舉世無雙的蝴蝶蘭種在他頭上;就連世界級整盅部部長都來請馬良畫隱身衣......經(jīng)過七七四十九天的日夜奮斗,隊(duì)伍才減了大半。

  自從馬良開展了這一事件回到老家之后,江湖上卷起了一股作畫風(fēng)波。消息傳出以后,皇帝決定親自主持一次畫畫大賽。(沒有獎金的哦。┯谑牵瑬|方的畫神,西方的畫仙,南方的畫圣,北方的畫癡等各大知名人士紛紛趕來。當(dāng)然,馬良也在內(nèi)。

  比賽開始了,首先上場的是畫癡。只見他在畫板上畫起來,只一會的工夫就完成了。那是一副江南春色圖,每一根草葉都畫得栩栩如生。

  哇!北方人還能把江南畫得如此美麗,這還得了!“好巧妙!”一陣掌聲傳來。

  第二個(gè)出手的是畫圣。他畫了一副桂林山水圖,瞧,那象鼻山,看那七星巖,再瞅瞅漓江,給人身臨其境的`感覺!

  呀!只有一個(gè)字:爽!“好精妙!”又是一陣喝彩。

  接著上場的是畫仙。他作畫的時(shí)間僅僅幾分鐘,畫板上就出現(xiàn)了一副“雙龍戲珠”。兩條龍極為逼真,整個(gè)畫面充滿了勃勃生機(jī)。

  “好絕妙!”臺下一陣歡呼。

  畫神上場了。聞名就讓人膽顫,不知畫得如何呢?原來,他畫的是民間故事“女媧補(bǔ)天”。此圖惟妙惟肖,不愧為畫神。

  。∠氩坏疆嬌袢绱擞袀(gè)性,連畫的主題也那么新穎!

  馬良終于出手了,他沒有帶畫板,在他看來,地面就是最好的作畫點(diǎn)。他看見皇帝的寵物狗在一旁打盹,他就在地上畫了一只狗,在完成最后一筆之后,只聽“汪”的一聲,地上的狗一溜煙站了起來。太監(jiān)拿著放大鏡照了101遍了,這狗和那狗一模一樣;实鄞舐暫艉埃骸坝姓l上來和馬良比比!”臺下沒了聲音。

  “有誰上來和馬良比比!”臺下還是沒有聲音;实垴R上把“作畫祖師”的御稱賜給馬良。

  據(jù)說后來玉帝還派太白金星下界請馬良上天為仙呢!

  觀《神筆馬良》有感 3

  說起神筆馬良這個(gè)名字,大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫了大公雞、水車。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無辜的鄉(xiāng)親畫了大門,放他們出去,總之,馬良用這支神筆為人們,哦,不,應(yīng)該是為古代勞動人民做了好多好事。

  有一次,當(dāng)馬良在給王大娘畫畫時(shí),一個(gè)長著白胡子的老爺爺從天而降,馬良認(rèn)出了是上次的老神仙,就問:“老爺爺,您有什么事嗎?”老神仙看到馬良實(shí)現(xiàn)了他的諾言,心里很高興,想犒勞犒勞他,便說:“馬良,你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我很高興,為了獎賞你,我讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,?”“好呀,老爺爺,我最大的愿望就是希望到未來的世界看看,行嗎?”“那好,我就讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”白胡子老爺爺笑著說,然后他又繼續(xù)說:“馬良呀,你先回家睡一覺,明天打開門的時(shí)候,門外的世界會讓你大吃一驚的!”說完,老爺爺就不見了。

  第二天,當(dāng)馬良再次出家門的時(shí)候,呀,破爛不堪的村子早已變了樣,面前常年積滿水的小路變成了寬闊無比的馬路,原來用黑瓦建造的`房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是,貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬元戶啦,家家穿新衣,吃好飯,追求的不只是天天能吃飽飯,更向上一級啦,馬良覺得很奇怪:這是我原來住的村子嗎?怎么變了個(gè)樣?

  這時(shí),旁邊走來個(gè)背著藍(lán)書包,系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”,馬良連忙拉住他,說:“孩子,這里是哪里,怎么變了個(gè)樣!”

  “哦!”馬良這才想起昨天,不,應(yīng)該是一百多年前他對老爺爺許的愿望,想到這兒,他又繼續(xù)走!

  馬良走啊走,來到了北京——我們祖國的首都,只見道路干凈,車輛來往,馬良好生奇怪:這些走動的“箱子”是什么呀,下面還有幾個(gè)圓圓的球呢?旁邊的民警看見馬良在那兒發(fā)呆,便拍了拍他,說:“老人家,您發(fā)什么呆呀?”馬良這才回過神來,他支支吾吾的對民警說:“這些……下面有“球”會……走動的“箱子”……是什么……呀!”“汽車呀,難道您沒見過?”“汽車?”對于這個(gè)小時(shí)候過著貧苦生活的馬良來說,汽車這兩個(gè)字他也不會寫呢?何況……“呼呼~~~~~”幾絲風(fēng)吹了過來,冷得馬良直哆嗦,他剛想蹲下身子,搓搓手來暖和一下,一個(gè)和善的不知名的人向他遞來一件毛衣,說:“天氣涼了,我這兒有一件衣服,您就湊合著穿吧!”馬良剛想抬頭說聲謝,那人早已消失在茫茫人海中。

  這時(shí)候,馬良又看見幾個(gè)游人吃力地提著一桶水,他想,這是我的神筆出手的時(shí)候啦!于是他趕快畫了部水車,沒想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”,他們說:“呵呵,我們這是在體驗(yàn)生活哪!”馬良沒想到,到了21世紀(jì),他的神筆居然使不上用場了,唉!

  就在這時(shí),老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了,他對馬良說:“馬良,時(shí)間不多啦,你要趕快回去才行,不然村子里的人起疑心啦!”“是!”馬良答道,馬良在回去的時(shí)候一邊說一邊想:21世紀(jì)真美麗啊,黨的富民政策使人們富了許多,我這神筆呀,還是為村子里貧苦的老百姓們畫畫吧!聽說,馬良走的時(shí)候,還有些依依不舍呢!

  觀《神筆馬良》有感 4

  有個(gè)愛畫畫的孩子,大義凜然,調(diào)皮聰明,善良勇敢,不怕困難,敢于面對,有一支神筆,他就是《神筆馬良》電影中的主人公,我們眾所周知的大人物——馬良!

  《神筆馬良》這部電影是根據(jù)民間故事轉(zhuǎn)變過來的,講述了熱愛畫畫又調(diào)皮搗蛋的小馬良,生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天,一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍,挾持著小皇帝來到了百花村,企圖將村里老百姓趕走,挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村會有一場劫難,為此特地到人間,把一支神筆托付給了馬良,希望馬良能用神筆拯救百花村,而最后,馬良不負(fù)仙人的希望,與朋友們一起打敗敵人,也使自己懂得了神筆的真諦,快樂健康地成長。

  說實(shí)話,我最喜愛《神筆馬良》電影中的馬良,因?yàn)樗钦x、勇敢、智慧的化身,不僅如此,他還是個(gè)注重友誼的`人——當(dāng)在最危險(xiǎn)的時(shí)候,罪惡的宰相逼馬良交出神筆,否則就要?dú)⒑︸R良的朋友,而馬良從容不迫,他雖然遲疑了一會兒,但為了朋友,為了大家,他只能把神筆交給一肚子壞水,癡心妄想的宰相。這,使我十分感動,因?yàn)槲艺J(rèn)為,能把朋友看為最重要的人,不顧犧牲一切的人是最偉大的!而馬良還這么小,就懂得了這個(gè)道理,就如此作為,令我嘖嘖稱贊——

  這,是我情不自禁的想起了在現(xiàn)實(shí)生活中的樂于助人,不求回報(bào),珍惜友誼的人——我的朋友,田研。雖然她已轉(zhuǎn)學(xué),銷聲匿跡了,但我無時(shí)不刻都掛念著她,因?yàn)樗砩峡少F的品質(zhì)使我想起她。

  田研是一個(gè)同我一樣天真開朗的人,她勇敢,善良,自信,注重友誼。有一次,我和她在一起玩耍,這時(shí),一位淘氣包子來打攪我們,欺負(fù)我們,我害怕急了,而田研卻滿不在乎,用她的水杯對著他說:“不許你欺負(fù)我的朋友!離她遠(yuǎn)點(diǎn)——還不快走!”可最后,男生勝利了,田研當(dāng)然傷痕累累,但她說:“沒事,這一切都會過去的!”這使我油然升起對她的好感,以及欽佩之情。別人在旁邊樂得自在,笑她傻,她不理會。我心想:“其實(shí)這并不是一種傻,這是一種好品德!笑她的人才是真正的傻呢——”

  還有一次,我和她手牽著手,走在放學(xué)的路上,她突然抖動了一下,好像想起來什么的,我問她怎么了,她沒有說話,只是對我笑呵呵的,便從書包里拿出來一個(gè)石榴,對我說:“這是給你的,我的好朋友!蔽乙惑@,說:“不會吧,是你買的嗎?”“不是的啦,我在我姑家住,我大姑是賣水果的!”“不行不行,我不要!我不能隨便要人家東西!”我皺了皺眉頭,想了想又接著說,“那你大姑會說你嗎?”“哎呀,我大姑說不說我沒什么大不了的!再說,你是我的好朋友嘛!來,快拿著——”我支支吾吾的只好拿著,最后,我們在那個(gè)拐彎處離散了,她的微笑我依然記得?珊髞砦野咽耜_了,卻不知道怎么吃,糊涂地咬了幾口,便把石榴扔到了垃圾桶里……哎—一想起多么的后悔。∧钱吘故菭窟B著我們之間友情的“友誼結(jié)”呀!但時(shí)隔多年,我并沒有忘記她,也沒有忘記這件事,并沒有因她轉(zhuǎn)學(xué)而忘記了她,因?yàn)椤诿恳粋(gè)人的心靈深處隱藏著,只是不曾談起罷了。

  馬良就是這樣的孩子,我愛馬良!更愛所有人——他勇敢,善良,大無畏的精神,令我難以忘記,也難以忘記那個(gè)朋友——田研。而這部令我受益匪淺,生動有趣的電影——《神筆馬良》中勇敢的馬良難道不值得人學(xué)習(xí)嗎?

  觀《神筆馬良》有感 5

  從前,有個(gè)孩子名叫馬良。他從小喜歡學(xué)畫,可是,家里很窮,他連一支筆也沒有。

  他到山上砍柴時(shí),就用樹枝在地上學(xué)著畫飛鳥。他到河邊割草時(shí),就用草根蘸水在岸邊學(xué)著畫小魚。一年年過去了,馬良畫的鳥就差不會叫了,畫的魚就差不會游了。但是馬良還沒有一支筆!他想,自己能有一支筆那該多么好。

  有一個(gè)晚上,馬良躺在家里,迷迷糊糊地睡著了。不知道什么時(shí)候,來了個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他,說:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過來一看,那筆金光燦燦的`。他喜得蹦起來說:“謝謝你,老爺爺,??”馬良的話沒有說完,白胡子老人已經(jīng)不見了。

  馬良一驚,就醒過來,揉揉眼睛,原來是個(gè)夢呢!可又不是夢!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!

  他用筆畫了一只鳥,鳥撲撲翅膀,飛到天上去。他用筆畫了一條魚,魚彎彎尾巴,游進(jìn)水里去。他樂極了,說:“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫畫。

  不久,這消息傳進(jìn)了一個(gè)大財(cái)主的耳朵里。財(cái)主把他抓去,逼他畫畫。馬良不肯畫。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬房里,也不給他飯吃。

  傍晚,下起了大雪。財(cái)主想,馬良這一下不是餓死,也準(zhǔn)凍死了。他走到馬房門口,往門縫里一看,。●R良不但沒有死,還一面烤著火,一面吃著熱烘烘的餅子呢!財(cái)主知道,這火爐和餅子,一定是馬良用神筆畫的,就叫人來把馬良?xì)⑺,奪下那支神筆?神R良卻畫了一架梯子逃跑了。

  馬良出了財(cái)主的家,他知道在村里是不能住了,就用神筆畫了一匹馬,跳上馬背,向大路上奔去。

  沒走多遠(yuǎn),只聽見后面一陣喧嘩,回頭一看,財(cái)主騎著匹快馬,手執(zhí)一把鋼刀,追上來了。眼看就要追著了,馬良忙用神筆畫了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,把財(cái)主射死了。馬良拍拍馬背,馬兒向前飛奔去了。

  但是,天下沒有不透風(fēng)的墻,馬良有神筆的事很快被皇帝知道了,皇帝派人把他拉到了京城。馬良聽見過許多皇帝欺負(fù)窮人的事,心里恨透了,哪肯給皇帝畫畫呢!皇帝叫他畫龍,他卻畫了一只大壁虎;皇帝叫他畫一只鳳,他卻畫了一只大烏鴉;实劬徒腥藫屜滤纳窆P,把他打入了天牢。

  皇帝拿到神筆,就自己來畫。他畫了一座金山,卻是一堆石頭。他又畫了條金磚,卻是一條大蟒蛇。皇帝沒有辦法,只得把馬良放出來,并讓馬良給他畫搖錢樹。馬良一心想奪回神筆,就裝作答應(yīng)了。皇帝十分高興,就把神筆還給了馬良。

  馬良心里打定了主意,提起神筆一揮,一個(gè)無邊無際的大海,出現(xiàn)了。皇帝看了很不高興,罵道:“誰叫你畫海!”馬良在海中央的小島上畫了棵搖錢樹。皇帝看見那棵樹,急忙說:“快畫只船吧!我要到海中央去搖錢!”馬良畫了一只木船,又畫了幾筆風(fēng),大木船就開動了;实巯哟叩锰械溃骸帮L(fēng)大些!風(fēng)大些!”馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。木船急速地向海中央駛?cè)。馬良又加上幾筆大風(fēng),大木船搖搖晃晃了。皇帝大聲地喊道:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!”馬良裝作沒聽見,不停地畫著風(fēng)。船傾斜了,皇帝不住地叫喊:“風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫了”馬良不去理睬他,還是不停地畫風(fēng)。風(fēng)更大了,船翻了,皇帝他們都沉到海底去了。

  觀《神筆馬良》有感 6

  進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假,媽媽說我長大了,要學(xué)會自己看書并思考故事 的內(nèi)容,我?guī)е鴿M滿的興奮和自信翻開了字很多我一直怕讀的《神筆馬良》。

  聽媽媽介紹這是我們中國很著名的一本故事書,它的作者是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在天堂生活的洪汛濤老爺爺寫的。一直以來,這個(gè)故事非常受小朋友的歡迎和喜愛!

  我好開心我家的《神筆馬良》雖然字很多可它是一本繪本,它有很多精美的圖片可以讓我邊看邊欣賞,這樣我就會感到很有趣,一直想要讀下去。

  故事說到:馬良是個(gè)窮孩子,很想學(xué)畫畫,可是因?yàn)闂l件有限,就連一支筆都沒有。當(dāng)他鼓起勇氣想拜師學(xué)畫時(shí),卻被狗眼看人低的畫師趕了出來。無奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅(jiān)持學(xué)著畫。

  日子一天天過去,馬良努力換來了村民們的夸獎,可是馬良還是連一支筆都沒有。突然有一天夜晚,奇跡發(fā)生了,馬良夢到有位神仙老公公給他送來一支筆,等馬良醒來,他畫在墻上的畫居然都變成了真的,馬良高興極了,他不僅有了筆,還是一支畫什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫了很多實(shí)用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們再也不愁生活了。

  可是不久,馬良有神筆的事被貪心的縣官知道了,于是縣官用了很多辦法來拉攏馬良,希望馬良幫他畫金元寶,當(dāng)馬良拒絕他后,他又把馬良關(guān)進(jìn)了牢房,雖然馬良逃跑了,但最終還是被縣官抓住了,并奪走了馬良的神筆。正當(dāng)縣官得意洋洋的'準(zhǔn)備去收獲他的搖錢樹時(shí),才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫的畫才能變成真的。于是縣官又心生一計(jì),對馬良又是馬屁又是許諾,目的是要馬良為他畫一座金山。

  馬良知道無法再敷衍他,于是就將計(jì)就計(jì)假裝幫他畫金山,雖然有了金山,可是金山離這里很遠(yuǎn),于是馬良又畫了海啊、船啊,并讓縣官趕緊坐船去運(yùn)金山。愚蠢的縣官只想著金山,帶著隨從就上了船,可是隨著船的行進(jìn),海面的風(fēng)浪卻越來越大,船似乎要翻了,原來是馬良不停的畫風(fēng)畫浪,終于大海發(fā)怒了,船被打翻了,壞人全都掉進(jìn)了大海里。而馬良回到了他的村莊,和鄉(xiāng)親們過起了平靜快樂知足的生活!

  我一口氣看完了馬良的故事,心情很復(fù)雜。

  我在想一個(gè)做官的人,應(yīng)該管理好自己的國家和工作,怎么可以只想自己的私心呢?他掉進(jìn)了海里真是活該!

  還有這個(gè)不肯教馬良畫畫的老師,他真的很過分!對待一個(gè)苦難的孩子居然沒有同情心,我不禁覺得自己好幸福,因?yàn)槲抑車蠋煻际切哪c很好的,很愛我們的,所以我要珍惜我的老師們!

  至于馬良我真的很喜歡他并且敬佩他,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就總是幫助別人,還知道做一件事需要用心并持之以恒,正因?yàn)樗@么努力和上進(jìn),神仙老爺爺才會寶貝他給他送去神筆吧,聯(lián)想到我平時(shí)的生活,我很內(nèi)疚和后悔,因?yàn)閶寢尳o我提供了比馬良好很多倍的條件,而我似乎沒有珍惜,總是很任性,學(xué)習(xí)自覺性很不夠,要是馬良像我這樣愛偷懶和不用心,估計(jì)也不能成為很棒的畫家吧?

  還有神仙老爺爺,不知您什么時(shí)候也來我的夢中給我送一支神筆呢?

  洪汛濤老爺爺曾說過:愿每個(gè)孩子都是馬良,愿每個(gè)孩子都有一支馬良的神筆看來我的愿望是肯定能實(shí)現(xiàn)的,我愿意現(xiàn)在就像馬良一樣誠實(shí),勇敢,堅(jiān)持,幫助弱小的人,打敗貪心的人!

  觀《神筆馬良》有感 7

  一天,我在馬路旁散步,突然,一陣筋斗云向我滾來。我一看,只見一個(gè)白胡子老頭神態(tài)自若地飄到我的跟前。難道這就是傳說中天上的神仙?他來到人間有何貴干?還居然這么巧被我遇見?一連串的問號出現(xiàn)在我的腦海中,令我疑惑不解……

  “呵呵,我乃上天之神,從天庭而來!卑缀永项^見我滿臉疑惑,娓娓道來!霸瓉碚媸翘焐仙裣,不知您今日下凡,有何貴干?”我滿懷疑問繼續(xù)追問!拔夷朔钣窕蚀蟮壑鴣恚阋郧澳耸翘焱ゴ髮,因不小心觸犯天規(guī),被罰下人間,今日見你修煉已成,玉皇大帝想贈與你一件寶物,希望你能好生利用,為人類造福!蔽翌D感吃驚,繼續(xù)詢問:“什么寶物?”只見白胡子神仙不急不慢地說道:“當(dāng)年馬良的神筆!你得此寶物,今后必須造福人類!闭f完,大仙就騰云駕霧而去。“哇噻,沒想到,我之前也是天上的神仙!”我高興極了,將神筆捧于手中,仔細(xì)端詳,這可真是稀世珍寶耶,但同時(shí)想到要用此寶物造福人類,我頓時(shí)感到責(zé)任重大,絲毫不敢有所懈怠。

  于是,我再次重返天庭擔(dān)任要職,負(fù)責(zé)每日巡查。近來人間太平無事,我倒也悠然自得,感嘆隨身攜帶的'神筆無用武之地。這天,我正悠閑自在地在天上逛著,突然從大地上傳來一聲巨響,我頓時(shí)心中大驚,連忙往下一看。啊,不好,只見山河崩摧、大地開裂,一時(shí)之間,滿目一遍蒼夷。原來是四川發(fā)生了大地震!當(dāng)?shù)氐睦杳靼傩諅冋幵谒罨馃嶂,他們有的被厚厚的墻壁壓住,身體不能動彈;有的被大拇指粗的鋼筋刺中,鮮血迸流;還有的還沒來得及呼救一聲就被殘?jiān)珨啾诟采w,消失了蹤影……真是慘不忍睹!我被眼前的景象嚇住了,半晌才回過神來。但很快,我想起了之前白胡子神仙說過的話,想起了自己的使命。有神筆在手,我為何不用來挽救四川的黎明蒼生呢?于是乎我神筆一揮,畫了幾十個(gè)抗震儀,先把余震防住再說;接著我又畫了許多個(gè)神醫(yī)和護(hù)士,讓遇難的人獲得新生;讓失蹤了的人出現(xiàn)在他們的家人面前,一家團(tuán)聚;再畫上新的房子、花園、橋梁,讓從前的美麗家園重現(xiàn)眼前……待這一切恢復(fù)平靜之后,我才感到如釋重負(fù)。

  又過了幾天太平日子,誰知又發(fā)生了大事。原來,平日里號稱是“世界和平使者”的美國對利比亞發(fā)動了武裝進(jìn)攻,借口竟是為了維護(hù)世界和平,可憐的利比亞平明百姓遭受到了無辜的轟炸,但凡遭受戰(zhàn)火的地區(qū)無疑不是血流成河,尸橫遍野。是可忍孰不可忍,平日里,我最痛恨這種反人類反和平的行為了,于是乎,我揮舞起手中的神筆,在利比亞邊境上畫了許多高科技防導(dǎo)導(dǎo)彈,化解了美國軍隊(duì)的一輪又一輪轟炸。讓美國軍隊(duì)對此也無能為力,只能退兵,整個(gè)世界又呈現(xiàn)出祥和景象。

  有了馬良的神筆在手,我變成了正義的化身,我要為維護(hù)世界的和平和人類的穩(wěn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),我要……

  叮鈴鈴…….叮鈴鈴……..起床的鬧鐘響了,哦!原來是一場夢哦,我情不自禁地笑出聲來,我是神筆馬良…….

  觀《神筆馬良》有感 8

  在這個(gè)世界上,真的有那么一支筆嗎?能彌補(bǔ)我心里最深的那個(gè)遺憾嗎?

  六歲的時(shí)候,媽媽帶我來到這個(gè)小鎮(zhèn)子里,我轉(zhuǎn)入了一所很窮的學(xué)校,因?yàn)槭切聛淼,所以我一直沒有朋友。有一天,突然轉(zhuǎn)來一個(gè)個(gè)子比我還矮的多的小妹妹,她卻和我不一樣,她能歌善舞,即使她是新來的,卻比我更受歡迎。我有時(shí)候總想和她交上朋友,因?yàn),她在我們班里,?shí)在是太優(yōu)秀了。

  某天,我突然發(fā)現(xiàn)她的眼圈紅紅腫腫的,中午大家都去吃飯了,她沒去,我擔(dān)心她會出什么事情,所以早早地把飯吃完了。一路飛奔回了教室,還沒有進(jìn)去,卻聽到一陣翻柜子的聲音,我突然停止了開門的動作,悄悄地從窗戶往里看,她突然站起,瞪著我,然后笑著說:“你可嚇了我一大跳!”我僵硬地笑了笑,雖然隔了一層玻璃,我依然覺得很尷尬。

  下午上課的時(shí)候,江笑雨突然大聲地說道:“我的錢呢?我的五十塊錢呢?!”聽的出她很焦急,看到她馬上就要蹦出來的眼淚,我又想到今天中午的時(shí)候,就只有一個(gè)人在教室里,她……會是她嗎?心里一直在糾結(jié),到底是不是她呢?我坐在最后一排,用犀利的眼光掃視著大家,而且在看她的時(shí)候停頓了幾分鐘,她也是一副焦急的'表情,難道,真的是她拿的嗎?最后,我下定了一個(gè)決心。

  下課鈴打響了,我的腿開始有點(diǎn)抖,隔著墻壁望向老師辦公室的方向,最終我還是去了,去的時(shí)候,我的手心沾滿了汗,到了辦公室,我僵硬地叫了一聲:“老師好!崩蠋燑c(diǎn)了一下頭,然后我慢慢地走過去,感覺每走一步腳上都拖了一個(gè)鉛球一樣沉重,我將嘴巴湊到她耳邊,講了一些話,老師也不可置信地張大了眼睛。

  放學(xué)的時(shí)候,老師讓江笑雨和她出去了,她們回來的時(shí)候,笑雨是一臉憤怒,而她是哭著回來的,平時(shí)微笑的老師的臉色也不太好,我大概能知道發(fā)生了什么。

  第二天,我們班以江笑雨帶頭的女生都在罵她,她被孤立起來,我也沒想到事情會成這樣,看著她蕭落的背影,我扯著笑容走過去安慰她,她也笑了,她說:“沒事。”大概她還是不知道是我向老師告的狀吧。

  后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榻τ昕偸桥艿剿伊R她媽媽,她媽媽本來就生了病,她為這事還哭了好久。我在我桌子里面發(fā)現(xiàn)一封信,是她留下的,里面寫著:莫溪同學(xué),我知道,是你誤會了吧,沒關(guān)系,我一開始是很不開心的,因?yàn)槟阏`會了我,還把你的誤會告訴了老師,她們都誤會我了,真是讓我想哭也哭不了?墒乾F(xiàn)在我原諒你了,我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,請你向大家解釋清楚好嗎,上次我是在找媽媽送我的生日禮物,如果解釋不清楚,信封里還夾了一張五十塊,請給笑雨同學(xué),拜托拜托。你的同學(xué)周穎雪?吹竭@,我的眼淚不知不覺地流了下來。她,是我負(fù)的最多的人。

  如果真的有那么一支神筆,我要畫一個(gè)時(shí)光機(jī)器,我要再回到那個(gè)時(shí)候,彌補(bǔ)那令我心痛的,遺憾……

  觀《神筆馬良》有感 9

  小時(shí)候,我常常依偎在媽媽的懷抱里,聽著媽媽給我講故事,媽媽給我講過的故事有好多,有《皇帝的新裝》、《大草原上的小老鼠》、《神筆馬良》……其中,我最喜歡《神筆馬良》的故事了,天天夜里做夢夢見我變成了馬良。

  我漸漸長大了,會自己看書了,卻一直沒有找到我最愛的《神筆馬良》那本書,心情十分沮喪,媽媽說:“那本書送給了妹妹。”

  三年級剛發(fā)下新書時(shí),我便翻看起來,無意中翻到了選讀課文的一頁,我差點(diǎn)高興得跳起來,心想,我終于找到了《神筆馬良》的故事了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了,已經(jīng)長大了,童年里的神筆馬良的故事漸漸的淡忘了,直到有一天,妹妹讓我給她講這個(gè)故事時(shí)我才給她結(jié)結(jié)巴巴的講起來:“從前,有一個(gè)叫馬良的孩子,他家很窮,父母很早就去世了,而他就被賣到了一個(gè)商店里去。雖然如此,馬良這個(gè)孩子很有骨氣,他很喜歡畫畫,而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時(shí),都會利用休息時(shí)間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天,上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上,在馬良由于砍柴很累躺下睡著時(shí),突然看見一道光從天上射下來,然后,一位白胡子老人出現(xiàn)在他面前,手里捧著一根神筆,對馬良說:“這是上天送給你的神筆。”接著就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈,他用神筆畫了一只兔子,那兔子一下子蹦了出來。從此,他就給貧窮的`人畫畫,想要什么就畫什么。這個(gè)事情一直傳到了商店的主人的耳朵里,店主就很想得到這支神筆,他就叫人把馬良抓了起來,想要搶馬良的神筆,但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是,麻煩并沒有結(jié)束。因?yàn)檫@件事也被官府知道了,官府同樣把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然后在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風(fēng)船不能動,于是又叫馬良畫大大的風(fēng),馬良就一直畫大風(fēng),最后大風(fēng)把小船吹翻了,他們?nèi)慷急谎退懒。從此以后,馬良又可以繼續(xù)給老百姓畫畫了!

  講完故事后,我問妹妹有沒有什么想法,她說:“我也想有一支神筆!

  晚上我躺在床上,有了和妹妹一樣的想法:如果我有神筆該多好。想著想著,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

  有一個(gè)白胡子老爺爺來到了我的身邊,說:“你是個(gè)愛環(huán)保的孩子嗎?”“是!薄澳沁@支筆送給你,你用它來保護(hù)環(huán)境吧!”說完,白胡子老爺爺便不見了。

  我拿著筆,想著剛才的話,來到了公園,看見了有人亂扔垃圾,便畫了個(gè)垃圾桶,畫好后,垃圾不見了;我又來到了河邊,看見了有人在釣魚,便畫了個(gè)魚塘,畫好后,每人釣魚了;我又走到沙漠里,有動物快渴死了,我畫了一個(gè)水塘,畫好后,動物喝了水,精神抖擻的走了。

  正當(dāng)我干得起勁時(shí),我便醒了,醒了我卻還在說夢話:“我要是有神筆該多好呀!”

  觀《神筆馬良》有感 10

  從前,有一個(gè)窮孩子叫馬良,他非常喜歡畫畫,不過,他家里很窮,連一支筆也買不起,所以就用樹枝在沙地上畫畫。他多么渴望擁有一只筆!

  有一天,馬良放;丶,走著走著,他看到旁邊有一家學(xué)館,里面有一位畫師在給大官畫一副又美麗又逼真的畫,就看入神了,走進(jìn)去問:您可不可以送我一支筆?大官和畫師指著馬良嘲笑著說:像你這個(gè)樣子,連一只筆都買不起,窮孩子就不應(yīng)該有筆!就這樣,馬良被大官和畫師趕出去了。

  馬良不服氣,他跑到山坡上隨手撿了一條又長又細(xì)的樹枝,在沙地上畫了天上的大鳥。他又跑到小河邊抓小魚,忽然,他又拿起樹枝在草地上畫小魚,無論他去到哪里,都會用樹脂在地上畫他所能看見的'東西?墒,他多么想要一支筆,他做夢都會夢見他想要的那支筆。

  一天晚上,馬良剛睡下來,一位白頭發(fā)老爺爺送給馬良一支筆,馬良高興極了!他馬上去墻上畫了一只雞,一下子,咕咕咕,雞活了,那位老爺爺還告訴他:這支筆是神筆,但只能給窮人畫!馬良聽了,馬上到村子里給窮人畫畫。

  第一天,他給人們畫了一頭耕牛,這樣就不會讓種田的人太勞累。可是好景不長,畫師告訴大官:聽說馬良有一支神筆,他只要畫什么,都可以成真。

  大官聽了,趕忙叫士兵們把馬良抓過來。馬良正在給窮人畫畫,士兵忽然來了,他們騎著馬,一只手拉著馬繩,一只手拿著槍,當(dāng)時(shí)馬良心里害怕極了,因?yàn)樗車娜硕寂芰,士兵們一下子把馬良挑起來,綁起來帶走了。

  馬良來到大官面前,覺得更害怕了,結(jié)果大官只叫他畫一些銀子,馬良聽了,內(nèi)心平靜下來,可是回頭一想,他便生氣地說:我才不幫你畫呢!大官聽了,心里非常生氣,把馬良關(guān)進(jìn)了地牢里。

  半夜,士兵們睡著了,馬良小心翼翼地拿出筆來,輕輕地在墻上畫了一扇大門,不一會兒,門就開了,馬良和窮人們躡手躡腳地跑了出去。

  第二天早上,大官知道馬良逃跑了,又叫士兵們把馬良捉回來。馬良正在給干旱的村子畫一架水車。這時(shí),士兵找到了馬良,馬良也看見士兵向他沖了過來。他趕緊畫了一匹馬,騎著馬跑遠(yuǎn)了,士兵們再也追不上了。

  馬良騎著騎著,覺得很累,就坐在路邊休息。當(dāng)馬良下馬時(shí),馬漸漸地消失了。這時(shí),士兵們追了上來,馬良還沒有反應(yīng)過來,就被抓住了。他又被帶到了大官身邊。這次,大官叫馬良畫一座金山,馬良只好給官人畫金山了,但聰明的他想了一個(gè)好辦法,馬良先用筆畫一片無邊無際的大海,在畫了一座巨大的金山。大官看見了兩眼發(fā)光,趕緊叫馬良畫一只大船。大官上船后讓他啟動船,一開始大官覺得風(fēng)太小了,就讓馬良在畫一些風(fēng)。風(fēng)越來越大,巨大的海浪把船給打翻了。船和大官還有畫師都沉到海里去了。

  后來,馬良和村里的人快快樂樂的生活著?赐旯适潞,我覺得馬良是一個(gè)機(jī)智、勇敢、善良的好孩子,我們要向他學(xué)習(xí)!

  觀《神筆馬良》有感 11

  又是那樣熟悉的場景,我走在灑滿金黃色陽光的小路上,太陽早就坐在西山的青峰頂上了,我一邊吹著口哨,一邊欣賞著這幅美麗的山水畫,陶醉在此中,無法自拔。我不由感嘆道:大自然真是鬼斧神工呀!

  走著走著,突然一陣狂風(fēng)向我吹來,頓時(shí)飛沙走石,我驚訝極了,連忙環(huán)顧四周,只見空中出現(xiàn)了一個(gè)耀眼的光環(huán),一個(gè)青年從光環(huán)中跳了出來,看他的穿著打扮,一股中國風(fēng),衣冠楚楚,手握一枝奇特的`毛筆,我不由仔細(xì)一看,筆桿上刻著兩個(gè)閃閃發(fā)光的字神筆,莫非是我一個(gè)箭步跑過去,心里打著鼓,卻故作鎮(zhèn)定,問道:“請問這位哥哥貴姓大名?”“我姓馬名良,我本來想來未來看一看,結(jié)果時(shí)空門卻在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子,損壞了,我便出現(xiàn)在這里了,我也很無奈呀!即然來到了這個(gè)地方,就順便看看這里的科技和美景吧!小朋友,你能帶我看看這里嗎?”我漲紅了臉,紅得像個(gè)成熟的大蘋果,點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

  只見馬良將神筆交給了我,似乎很信任我,我用神筆畫了一架無人駕駛直升飛機(jī),無人駕駛直升飛機(jī)還真得像變魔術(shù)一樣,出現(xiàn)在我們身后。神筆果然名不虛傳呀!馬良看了,直鼓掌:“原來現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)呀!”我們登上飛機(jī),飛機(jī)里的機(jī)器人叫我們扣好安全帶,按照我們的指令,飛機(jī)慢慢起飛了,我們越飛越高,穿過通紅的火燒云,下面就是我們的城市,現(xiàn)在已燈火通明,一片繁華的景象,我和馬良都不由的贊嘆我們祖國的強(qiáng)大。

  在不知不覺之中,我們來到了貧困的山村,這里人們骨瘦如柴,突然,冒出一群強(qiáng)盜,村民們四散逃命,我怒火中燒,心想非得治一治才行,于是我拿出神筆,把自己變成一塊石頭,從天而降,正好砸在強(qiáng)盜大頭目的身上,他的手下紛紛跑來幫他搬石頭,我便乘機(jī)給他們的手腳畫上鐐銬,他們都動彈不得,大頭目不但不思悔改,還想殘害我,我想非得殺一儆百不可。我將自己變了回來,在大頭目腳上畫了個(gè)捕獸夾,疼得他哇哇大叫,隨后我在把頭目拷起來,村里的人都夸我是好孩子,我心里比吃了蜜還甜。

  “金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃!惫粵]錯(cuò)。我又給村民畫了糧食,還建造了新房子,我們便又起飛了,馬良把這一切看在眼里,說:“你很善良、正直,是一個(gè)熱情的孩子,帶我領(lǐng)略了這里的景色,只是我沒有時(shí)間和你相處了,我給你畫一個(gè)勛章,以后這就是我們的信物,再見了,我的朋友,我要去另外一個(gè)時(shí)空了!”畫音剛落,我又回到了那金黃色的小路上。

  我看著手里金光閃閃的勛章,想起馬良,想起剛剛經(jīng)歷的事情,我心里似乎明白了什么,不由緊緊地把勛章握在手心,整理了一下背上的書包,快步向家走去。

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