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《天堂的顏色》觀后感

時間:2021-12-24 09:08:45 觀后感 我要投稿

《天堂的顏色》觀后感3篇

  當看完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《天堂的顏色》觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《天堂的顏色》觀后感3篇

《天堂的顏色》觀后感1

  我看過許許多多耐人尋味的電影,有《天堂的孩子》、《白氣球》······其中,《天堂的顏色》最令我耿耿于懷,心情沉重,小男孩的形象一直在我的腦海里盤旋。

  這部電影主要講述了八歲的墨曼,從小視障,家人也對他不理不睬。命運也喜歡和他開玩笑,捉弄他。母親去世后,父親為了再娶。決定甩掉這個偷油瓶,把他送到木匠那當學徒。為此年滿的外婆在風雨中尋找外孫,得了風寒,不久病死了。婚事也順理成章地泡湯了。父親在接他回家的路上,不幸橋斷了。他掉進了湍急的河中,父親去救未成。結果到了沙灘,卻發(fā)現(xiàn)他和已上帝見面。

  看完這部電影,我十分感動,里面每一個鏡頭都觸動人心。其中有這么兩個讓我感觸深刻。一個是墨蔓等父親時,聽見了一聲聲鳥叫,開始用自己的耳朵聆聽,用手在枯枝敗葉中摸尋,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥被樹枝掩蓋住。這時,旁邊走過一只流浪的野貓,企圖對小鳥靠近。這被他自己那靈敏的耳朵聽見了,他迅速從身旁撿起一塊石頭,極其準確地扔向野貓,野貓立刻落荒而逃。接著,他在憑借自己良好的方向感發(fā)現(xiàn)大樹,再把小鳥放入口袋,緩緩地爬上樹的高處,將小鳥送回巢中。這個鏡頭為什么打動了我呢?因為墨蔓雖是個盲童,行動不便。但他克服種種困難,自力更生,學會爬樹。練就聽力,他的聽力比一般入都要靈敏。從送小鳥回巢,看出他是個心地善良和對生命的渴望。

  還有一個是電影的結局。那時墨蔓掉進河中,可父親沒有馬上救他,心里在糾結。因為他覺得兒子是個累贅,可當兒子沖到下游時,父親感觸到兒子在呼喊,爸爸救救我吧!父親心顫抖了,終于下水就兒子?珊⒆記]救成,自己卻被沖上沙灘。醒來后,絕望地尋找孩子,卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)死了。他痛哭萬分,悲痛欲絕。可見父親意識到兒子的重要,兒子雖然死了,但爸爸的愛終于被喚醒了。墨蔓老師曾說過:“神是看不到的,神無處不在,你只能感覺他,你可以用手指看到他!弊詈笠豢|陽光灑在孩子的身上,金色的陽光便是天堂的顏色。

  我們的生活中也有許多殘疾兒童,他們有的缺少父母愛,有的.被拋棄,甚至被毒打。也有的身殘志不殘,挑戰(zhàn)命運。而我們這些被幸福包的滿滿的孩子們,不要過著飯來張口衣來伸手,應該學會自強自立。父母對孩子的愛是無條件的,是一種不可推卸的責任。不要嫌棄殘疾孩子,讓他們也過著幸福的生活。

《天堂的顏色》觀后感2

  看了《天堂的顏色》之后,里面的每一個鏡頭都深深地打動著我的心,其中有幾個鏡頭,讓我感觸特別深:

  第一個是墨蔓在等父親期間,把一只小鳥救回巢中的情景。在這個鏡頭中有什么打動了我呢?首先,墨蔓是一個眼睛看不見的小男孩,他通過聽聲音就可以發(fā)現(xiàn)小鳥身在何處,還通過聲音發(fā)現(xiàn)貓,把貓趕走,這讓我覺得他的聽力超級好。其次,這個情景讓我覺得墨蔓是一個充滿愛心的人,他自己身體都不便,但是他依然努力地把小鳥送回到它的家中,那一刻他的笑容,讓人覺得特別的真誠,特別的動人。

  第二個鏡頭是回墨蔓到家后,去找他奶奶,把禮物送給奶奶和妹妹們的情景。首先,從剛開始看的時候,我一直覺得他是一個不那么開朗的人,以為他是一個心里充滿悲傷,丟失了作為一個孩子應有的心態(tài)和行為的人,以為他會不愛與人交談,甚至對家里人都會如此,但是在這個鏡頭中,我看到的是一個很開朗的人,給奶奶禮物時會先讓奶奶閉上眼睛,這讓我覺得他的那份童心仍舊保持有,這個情景改變了我原來的看法;其次,這個情景讓我覺得他的家人還是很愛他,很喜歡他的,并沒有嫌棄他,從他回來時,他的奶奶和妹妹們興奮的表情和行為中可以看出,不過并不包括他的爸爸。

  第三個鏡頭是墨蔓鬧著要去上妹妹的小學情景,十分感人。還有他到了學校后的事情。雖然他用的是盲文,但在同學讀課文的時候,他幫同學糾正了很多讀錯的字。從這可以看出墨蔓雖然是個盲童,但他依然十分熱愛學習,而且十分刻苦的學習。這點我們應該向他學習。

  第四個鏡頭是墨蔓剛去到那個盲人木匠—阿里法帖敏家中時,他哭著和阿里法帖敏的對話的情景。墨蔓的這段話,可以說是他一直以來藏在心中的話。他的這一段話,讓人聽了覺得很難過,同時也讓人覺得他并不像表面看的那樣,什么都不明白,他只是把所有的東西都埋在心里。從這段話中,我也終于想明白了為什么他在大自然中,經(jīng)常用手去摸一些東西,不斷地摸和聽,好像在思考什么問題的樣子,他的這種行為原來是想尋找上帝,感受到上帝,然后告訴上帝他的秘密。

  第五個鏡頭是墨蔓從馬上掉下河中的情景。為什么這個情景也會讓我印象那么深刻呢?因為在墨蔓剛掉下馬的那一刻,我一直在想他父親究竟會不會去救他呢,他父親一直以為他是一個累贅,他會不會就這樣放棄他呢?在他猶豫的那一刻,就在我以為他不會去救時,他最后還是撲下水中,極力想救回他的兒子。也許,到了這個時刻,他的父親終于發(fā)現(xiàn),他的兒子對他的重要性了。

  除了以上這些外,還有很多很多讓我印象深刻的情景。通過這部電影,讓我們更加了解了盲人的世界,同時,也讓我們更深刻的認識到自己的幸福。

《天堂的顏色》觀后感3

  可以說我是含淚看完《天堂的顏色》這部電影的。孩子的心靈猶如春季的花香,融化了冰凍的冬雪,那是一種與世隔絕的純凈之美,孑孑然于世獨立。

  《天堂的顏色》講述了盲人兒童**的故事,被寄養(yǎng)在盲人學校的**僅有的幸福應該就是與奶奶和妹妹重逢,在親情溫暖的撫慰下,感受大自然的那一段美好時光了,**跟著奶奶在田野中撫摸著每種植物,感受著植物帶給他的生命的語言,雖然他的世界是黑色的,可是親情以及自然卻帶給了**心靈的色彩,他聆聽鳥的話語,觸摸風的存在,撫摸妹妹臉上的笑容,感受奶奶手掌的溫暖?上腋J嵌虝旱,身為盲人的他卻成了父親的絆腳石而一度被父親拋棄,電影中時不時的透露出**的悲慘命運,在影片剛開始,孩子們在黑暗的教室中聽寫,而聽寫的內容卻是“太陽照亮了大地,大地溫暖了。白天,陽光普照,大地溫暖又明亮。陽光帶來溫暖明亮!甭爩懙膬热菖c現(xiàn)實恰恰相反,因為孩子都是看不見的。他們又怎能感受到陽光帶來的溫暖和明亮。

  殘酷的現(xiàn)實,依然無法避免。當木匠問他:“你為什么哭?是不是想家了?”墨曼說:“沒有人愛我,奶奶也不愛我,他們都不要我,因為我瞎了。如果我沒瞎,就能跟大家一樣,上家鄉(xiāng)的學校,但現(xiàn)在我必須上盲人學校,到很遠的地方。老師說神更愛盲人,因為盲人看不見。但我跟老師說,如果真是這樣,神不會讓我們瞎,看不到他。老師回答說’神是看不見的。他無處不在,你只能感覺他,你可以用手指看到他!‘如今我伸手到處找神,直到我的手觸到他了,我要告訴他所有的事。甚至我心底全部的秘密!弊詈,墨曼確實能觸摸到神了,雖然他死了,他爸爸的愛終于被喚醒了。

  我們的生活周圍也都往往存在著缺少父愛母愛的孩子們,他們因為父母的原因,往往不像正常的孩子一般可以得到完整的愛,有時,甚至得到的是拋棄與毒打。如今我們身邊外來子弟的孩子越來越多,在外闖蕩的壓力使得父母們對待孩子也殘酷不堪。在平常教學中,身為班主任的我們也常?梢粤私獾剑蟛糠旨彝ビ袉栴}的孩子在學校也會因為被影響而導致心理不健全,犯下錯誤。因此,對于開導父母,讓父母如何學會平等耐心對待孩子們也是我們老師的必修課之一。就像《天堂的顏色》所說的,我們需要做的,不是以死為代價的喚醒的父愛。

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