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風雨哈佛路影片觀后感

時間:2021-11-19 12:00:50 觀后感 我要投稿

風雨哈佛路影片觀后感

  當品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的風雨哈佛路影片觀后感,希望能夠幫助到大家。

風雨哈佛路影片觀后感

風雨哈佛路影片觀后感1

  這片電影里的女主角叫利茲,她很聰明,但是她的家庭卻很糟糕,她的媽媽吸毒而且酗酒有精神分裂,但她很愛她的媽媽,爸爸是個患有艾滋病的病人,她的爸爸從來不管媽媽怎樣在家鬧,媽媽經(jīng)常從家里拿錢出去吸毒,家里一片混亂,家里根本沒有人打掃。利茲因為沒有媽媽的照顧,成了班里有味道的孩子,班上的人都不喜歡她,排斥她,欺負她,所以她不愿意去學校,可她的學習成績卻非常好。

  因為她媽媽吸毒,所以警察到她們家來,要把媽媽帶去醫(yī)院,媽媽不在的這段時間利茲沒有去上學,他的爸爸也不管她,她媽媽回來后利茲就很高興,因為媽媽恢復(fù)正常了,她又可以照顧自己,整理這個家了?蛇@次媽媽回來卻決定回爺爺家,因為她不想再沾毒品了,也許回爺爺家能好些,利茲很難過,媽媽要走了,其實利茲可以和媽媽一起去爺爺家的,可是利茲不愿意去,因為爺爺也不是什么好人。

  后來利茲學會了自己生活,她找到一所中學讀書,和一位叫chirs的女孩交了朋友,后來她們倆都不上學了,一起在外面流浪,偷東西生活,可利茲在這種條件下也在看書,她真是愛學習。

  后來利茲的媽媽死了,爺爺把它埋在一個不用花錢的墓地,利茲從這以后就與朋友分散了,她開始找學校上學,第一天她報到遲到了,幸好她被錄取了,她憑著自己的才能說服了那位老師,從此后她總是第一個來上課,并且總是學校里的最高分,利茲寫的申請書被打了A—,她就去問老師為什么只打A—,老師說A—可以說是學校里最高的分了,利茲說:“我有哪些地方導(dǎo)致你沒有給我打A,請你幫我改一下”這里就體現(xiàn)了利茲對自己的嚴格,利茲打算兩年學完四年的課,她是學校里來得最早走得最晚的人,有一天利茲在地鐵站遇見了好朋友,她想帶著那位好朋友一起上學,可chirs不想上學,chirs發(fā)現(xiàn)利茲不僅繼續(xù)在這讀書,還有非常好的成績,學校要獎勵她去波士頓旅游,她的朋友很嫉妒。

  利茲來到波士頓參觀了哈佛大學,她決定要上這所大學,可是她要有學費才行,于是她通過寫一個《紐約時報》的論文,獲得了獎金還有工作,最后她又完成了自己的夢想上了哈佛。

  這部電影讓我知道:通往成功的路途是很艱辛的,要勇于挑戰(zhàn)困難,變得越來越強大,最后改變自己的命運。

風雨哈佛路影片觀后感2

  世界在轉(zhuǎn)動,你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會停滯不前,現(xiàn)實不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志更強些,未有能改變的,僅有自我。

  利茲出生在一個不幸的家庭里,父親嗜酒,最終進了收容所。母親吸毒成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。以往的幸福美滿早已消失不見,一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。

  利茲,一位出生在紐約的女孩,沒有就此墮落下去,她經(jīng)歷了生活的艱苦和辛酸,憑借自我的努力,踏入了哈佛的殿堂。

  “我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這一句話體現(xiàn)了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強烈的求知欲,與命運不屈不撓的斗爭著,她用努力爭取了機會,她用行動詮釋了自我。

  佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就明白,生是和自由告別而苦,老是與期望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至于愛別離,既然已經(jīng)說了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機會也不會有。利茲,在這個紛擾浮華的世界,經(jīng)歷了太多的苦,但她永遠記住了生命中的那些完美的日子,這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息,這也是使她堅強活下去的理由。

  換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情景,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的環(huán)境下,怎能體會到利茲那種受冷挨餓,被世人遺棄的感受。當應(yīng)對困難,我們能否像利茲那樣坦然理解,笑著應(yīng)對,迎難而上呢?唯有堅強的意志,才能夠到達成功的彼岸。

  風雨并不可怕,愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨,見到人生的彩虹。人的命運是能夠改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的應(yīng)對現(xiàn)實,最終我們必須能實現(xiàn)夢想。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、頑強的精神詮釋生命,夢想就在前方的。

風雨哈佛路影片觀后感3

  這兩節(jié)課上,老師給我們欣賞了《風雨哈佛路》,但前幾分鐘,我壓根就沒看懂是什么情況,但即便是這樣,我也收獲了不少道理。

  這是一部簡單的電影,時間跳轉(zhuǎn)較快,小莉茲,生長的環(huán)境可謂是絕對的逆境,但她卻從社會的最底層不斷努力奮斗進入了世界級的高!。這種身陷逆境卻永不言敗的態(tài)度值得我們學習。要是讓我在這種逆境中生存的話,我恐怕一天都呆不了,直接就找個墻給撞死了。

  這世上沒有誰可以不經(jīng)歷風雨就能見到彩虹的。我們總會遇上那些人生路上必備的絆腳石,大多的人都向苦難,向自己的命運所妥協(xié),極少的人可以像利茲一樣,克難迎上,他們不認輸,不愿向逆境低頭,他們相信只要努力了但不是盡力,而是拼命,只有這樣做了,就會改變自己現(xiàn)在的生活處境,改變命運。在這個世界上大多都是失敗、貧庸的人,而只有極少數(shù)是戰(zhàn)勝逆境的“王者”。

  有句話給了我很深刻的印象:“我要改變我的生活,我要盡力拼搏,不讓自己落入社會的最底層,我不能終日沉靜在迷茫彷徨之中,認定我現(xiàn)在的生活,如果,如果,如果我更加努力呢?別人可以做到的事,為什么我不能做到呢,人生是可以選擇的!”因為影片中主人公利茲盡管身處逆境,卻仍能有如此堅定的志向與理想。而我們呢!環(huán)境更優(yōu)越不知多少倍,但我們對自己所想要的,所尋要的都是茫目的,不能堅持鎖定目標與志向。我們正是缺少像利茲那么堅定的信念,不是嗎?雖然做到像她那強烈的目標感很難,但我們至少可以試著去學習,去努力,去嘗試,只有這樣,我們才會有源源不斷的動力和追求的力量。

  這根她的態(tài)度也相關(guān)。因為一次的作業(yè)值得了A—,因此去找老師,并詢問為什么只得了A—。試問我們,我們能做到這一點嗎?(就算有這個心,但哪個鬼有這個膽兒!去了不是討抹嗎。╇m做不到,但我們可以在平時遇到難題去向老師咨詢咨詢也不是不行。能做到這一點,對學習也是有幫助的。

  最后呢,我只想說:隨時的理性和冷靜,這也是我們所需要的至寶,所謂“不以物喜,不以己悲”我們不要因短暫的成功而欣喜若狂,也不用因短暫的挫折而沉淪消極,不應(yīng)該做到寵辱不驚,心如止水,不要因個人得失而大喜大悲。只有這樣,我們才能在成功的路上做得更長遠。

風雨哈佛路影片觀后感4

  困境讓人絕望,如同深淵,帶著無盡的黑暗將人籠罩。此時,該如何去做?頹廢,墮落?還是沖破那無盡的黑暗,尋求光明?兩條不同的路,將帶來不同的人生。

  莉絲,一個出生在紐約的女孩,父母吸毒,酗酒;家庭貧困,缺少溫情。她自小生活在這樣一個黑暗的世界里。童年的她幾乎沒上過學,但她有著極高的天賦,在家里自己看書也能在學?100分。但她卻始終無法走出這個黑暗的世界。

  后來,他們的房子因為交不起房租而被封了,外公不喜歡她,不讓她住在他的房子里,年幼的她不得不和她的朋友走上街頭開始流浪。

  度過了幾年流浪的生活后,在她15歲那年,他的媽媽患艾滋病死去了。沒有牧師的禱告,只有木板做的棺材。她躺在上面,靜靜的和媽媽訴說著童年是那些最幸福的時光。她只想享受父母的關(guān)愛,享受家庭的溫馨,可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。就在這時,她已經(jīng)下定了決心,要上學。

  她用真誠打動了學校,獲得了一個入學的機會。她開始了艱苦的學習生涯。每天,她總是第一個到,最后一個離開。她發(fā)誓,要用兩年時間學完高中四年的課程。

  一年后,她以全校第一的成績?nèi)ゲㄊ款D的哈佛參觀。望著那宏偉的學習圣殿,她暗下決心,要考上哈佛。

  又是一年后,她進入了《紐約時報》12000美元獎學金的決賽并用她優(yōu)美的論文和無比的真誠感動了評委,贏得了獎學金,并成功的進入了哈佛念書。

  她曾經(jīng)說過:“我發(fā)現(xiàn)這個世界有一層殼,我們這些生活在它下面的人能看見外面的世界,卻不能走進外面的世界!倍缃,當她坐在哈佛的教室里念書時,她已經(jīng)成功的打破了殼,有了質(zhì)的變化。她用自己的經(jīng)歷向世人證明了:當你被黑暗籠罩時,只要你肯拼搏,肯奮斗,就一定能沖破那無盡的黑暗,找到光明!

風雨哈佛路影片觀后感5

  麗斯(Liz)出生在美國的貧民窟里,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔,母親酗酒吸毒,并且患有了精神分裂癥。在15歲時母親死于艾滋病。父親進入收容所。貧窮的麗斯需要出去乞討,和一些朋友流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無窮無盡。隨著慢慢成長,麗斯知道,只有讀書成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠的態(tài)度感動了高中的校長,爭取到了讀書的'機會。然后,麗斯在漫漫的求學路上開始了征程。她一邊打工一邊上學,用兩年時間學完了高中四年的課程。她嘗試申請各類獎學金,只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學,于是她努力并申請到了這份獎學金。影片的最后,她邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂。貧困并沒有止住麗茲前進的決心,在她的人生里面,勇往直前的奮斗是永恒主題。

  母親的離去,似乎對她造成了很大的打擊,正如她說的:我一直都愛著我的媽媽,無論何時何地,我一直都愛著她,盡管有的時候連她自己都忘記了,但是我一直都愛著她,自始至終,對自始至終。她活在我心中,可我無處立足,我孤獨無助。

  至親的離去讓她明白,她要做出選擇了,她的人生將會從此開始轉(zhuǎn)變。

  如果沉淪下去,她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘;她決心告別,她要開始全新的生活。

  她,用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背影,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門。

  她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲,兩年的時光,她學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。

  一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。

  人生其實真的可以改變,只要你努力,只要你付出。

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