觀《風(fēng)雨哈佛路》有感（精選21篇）
當(dāng)品味完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的觀《風(fēng)雨哈佛路》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇1
終于又到了看電影的時(shí)候了，我們這次看的是《風(fēng)雨哈佛路》。我們被麗斯那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動。麗斯生長在一個(gè)十分不幸的家庭，她很小時(shí)父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長大。后來母親開始吸毒，并因此染上了艾滋病，精神恍惚。父親又酗酒，外公又不肯收留她，麗斯只好流浪街頭。不久，母親去世了，麗斯很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。
她像她父親一樣是一個(gè)天才。盡管不去學(xué)校上學(xué)，他依然能考出好的成績，可是麗斯生活環(huán)境的如此惡劣和糟糕，小小的年紀(jì)內(nèi)心的安全感卻被一點(diǎn)點(diǎn)地剝奪，沒人照顧，還要照顧媽媽，因?yàn)樗溃瑡寢寪鬯�，她也愛她的媽媽，盡管她酗酒，她吸毒，她雙目幾乎失明，她還患有精神分裂癥，她犯起毒癮來是如此可怕。她依然如此深地愛她媽媽。后來，她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都很優(yōu)秀。只要付出努力就一定有回報(bào)，她也一樣。她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
還記得麗斯和父親從學(xué)校辦理完擔(dān)保手續(xù)出來，她說：“爸爸，我愛你�！薄拔乙矏勰��！备赣H說。然后她的父親就穿著破舊的衣服走了，寒風(fēng)吹著他凌亂的頭發(fā)，那一刻，我真的覺得麗斯，真的是獨(dú)立，完全的獨(dú)立，所有的一切都無情地丟給她，她除了前進(jìn)、奮斗，就沒有別的了。可能我們在生活中，只有自己獨(dú)自生活時(shí)，自己的潛力才能發(fā)揮至極致。
她終于成為了哈弗大學(xué)的一名學(xué)生了，她用自己的努力證明了自己是最棒的，改變了自己所處的生活環(huán)境。
從這部影片我懂得了:人只有自愛自強(qiáng)，不斷努力，就能得到你想要的生活，命運(yùn)掌握在我們自己的手里。人生其實(shí)可以改變，只要你努力，只要你付出。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇2
她的父母都是“癮”君子；她是一個(gè)被世人遺棄的孩子；她在瘋?cè)嗽捍蜻^工；她不堪外公的凌辱和朋友流過浪，但她終究沒有像朋友那樣為“生存而生活；她選擇讀書作為自己的出路。她就是哈佛女孩麗姿。這是我看完后對她的一個(gè)總結(jié)。
很少有過這樣強(qiáng)烈的震撼。她強(qiáng)烈的求知欲，與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幘穸剂钍廊藶橹鄯�。她�?jīng)歷了太多的苦難，但她永遠(yuǎn)記住了生命中的那些美好的日子，這也使得她能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去。她沒得到過多少母愛，卻要像照顧小孩子一樣去照顧她的母親。她身上的擔(dān)子實(shí)在太重……
“我拼命奮斗，就是為了讓自己不至于淪陷入生活的最底層。”是的，她做到了。她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，這樣茍且地生活。但她卻想盡一切辦法進(jìn)入了一家慈善學(xué)校，只用了兩年的時(shí)間完成了四年的高中課程，又借助《紐約時(shí)報(bào)》的助學(xué)基金考入了哈佛大學(xué)。她的生命充滿了奇跡。
這么絮絮叨叨地說這么多她的故事，卻無法用言語形容此刻心中的感想。對她是敬仰？同情？崇拜？驚嘆？…我想不出來。只是對進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子，感到絲絲愧疚，似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生，他們都在為自己的人生拼搏奮斗，而自己在高考完后，整個(gè)人像抽空了一樣，再無豪情壯志可言了。
很久沒像麗姿這樣為了某個(gè)目標(biāo)如此執(zhí)著了。麗姿為了不讓自己重蹈父母的覆轍，努力地為自己地前途打拼；而自己在先前的十七年歲月里為自己可以上一所好大學(xué)打拼。上了大學(xué)，卻突然一下子沒了目標(biāo)。如今，回首高三，覺得那時(shí)的自己好幸福，可以像麗姿一樣，過著忙碌而充實(shí)的生活，與一群志同道合的朋友為自己的理想打拼奮斗。可現(xiàn)在，似乎有寫麻木了呢！當(dāng)再次面對挑戰(zhàn)時(shí)，自己是否還能像以前一樣勇敢的笑著接受呢？
麗姿說：地球在轉(zhuǎn)動，而你只不過是一粒微塵。不要認(rèn)為自己的意志能改變世界，因?yàn)閯e人的意志更為強(qiáng)些。你能做的就是自己為自己打拼開拓道路。謹(jǐn)以自勵(lì)。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇3
窮困是一個(gè)熔爐，當(dāng)命運(yùn)需要一個(gè)壞蛋或是一個(gè)英雄時(shí)，就把一個(gè)人投進(jìn)去。
——題記
看著父母兩人顫顫巍巍的互相攙扶行走在道路上，全然不顧身旁汽車的急剎聲，默默注視著的利薩心里一陣刺痛，但瞬間就被腹中的吶喊掩蓋了。
餓。
又是這種熟悉的感覺。餓著哭喊，嗓音中卻沒有維持音量的動力；餓著睡去，睡夢中出現(xiàn)的也是山珍海味；餓著醒來，只覺肚中有一只餓狼在撕咬。這便是利薩的童年。一天又一天，她在紐約的貧民窟——一只大紅蘋果暗處的爛疤上生長，歷經(jīng)了各種困苦。
但是吸毒的惡果還是出現(xiàn)了。父母相繼患上AIDS，不久，母親去世了，父親也被疾病逐漸消耗完了蓬勃的生命力，未老先衰。她的母親被埋葬在一塊免費(fèi)的墓地，沒立墓碑，沒有牧師，甚至棺材上連字也沒有。母親的離開，帶走了她植根的土壤，也帶走了心中的那份依靠。她成了一株無根的浮萍，種在水上，四處漂泊，過著流浪的生活。
世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動。但現(xiàn)實(shí)是不會按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志更強(qiáng)些？
利薩不甘心淪落到社會的最底層，于是她進(jìn)了學(xué)校。在這里她碰到了一位對她影響深遠(yuǎn)的老師David。利薩進(jìn)學(xué)校一周了，David老師“記不得”她的名字。課后，面對利薩的小埋怨，David才說出了自己的用意：他是想讓同學(xué)們站在她那一邊。當(dāng)她去哈佛參觀，看到哈佛里的莘莘學(xué)子而自悲的時(shí)候，David告訴她：“我們是普通人，上哈佛的也是普通人”……一個(gè)好老師對學(xué)生的教化，有如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲。
然而老師再好，本來也還是自己走出來的。同時(shí)扔進(jìn)一個(gè)熔爐里，有可能因?yàn)榱一鸬腻N煉而成為寒光逼人的寶劍，也有可能經(jīng)不住高溫而化為一堆灰燼。利薩在上學(xué)的時(shí)候結(jié)識了一個(gè)同在流浪中的朋友Chris，可他卻和利薩截然不同。當(dāng)他們與一群流浪兒在亂石堆上坐著開party時(shí)，往往是Chris抽著煙尋歡作樂，而利薩卻躲在角落里靜靜地看書。又一次利薩把Chris請進(jìn)了她的學(xué)校，想讓她接受教育，可Chris自暴自棄，寧愿到孤兒院去。于是當(dāng)利薩進(jìn)入了哈佛最后一輪面試時(shí)，Chris卻被孤兒院趕了出來，淪落街頭。因?yàn)镃hris的志向也就只有這點(diǎn)，她的結(jié)局也只能是羞恥地離開孤兒院。
當(dāng)命運(yùn)把我們投進(jìn)窮困的熔爐時(shí)，出來是什么其實(shí)已經(jīng)決定了。
唯有從風(fēng)雨中走出來的人，才是強(qiáng)者。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇4
人生，像是一本厚厚的歷史書，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平，有的書內(nèi)容有序，但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點(diǎn)。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí)，你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心。可是，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇5
如果在你面前擺著不停努力和輕松放棄這個(gè)岔口，你會選擇什么?
一個(gè)叫麗斯的小女孩，她的父母是吸毒者。因?yàn)槲荆职诌M(jìn)了收容所，媽媽去世了，連個(gè)基本的葬禮都沒有，只有一個(gè)簡陋的棺木。麗斯坐在棺木旁，回憶著和父母在一起的美好時(shí)光。沒想到的是，麗斯風(fēng)雨無阻，竟然踏入了哈佛大學(xué)的校門，成為了哈佛的高材生。從一個(gè)普通的小姑娘到哈佛高材生，這在一個(gè)生活環(huán)境十分差的小姑娘身上發(fā)生了，這靠的是什么?是堅(jiān)持!
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了。
在我的生活中，我挑三揀四，對生活充滿了挑剔，遇到對生活不如意的事情就大哭大鬧。爸爸媽媽對我更是疼愛，我還不知足，要這個(gè)，要那個(gè)，可以說，我從小實(shí)在蜜罐里長大的�？稍趯W(xué)習(xí)上呢?是令老師擔(dān)心、父母頭疼。想到這里，我對父母、對老師充滿了愧疚、歉意。
做一件事，先不管其他因素，首先最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持。有了堅(jiān)持這個(gè)信念，不管前面是否充滿了荊棘，都會勇敢地踏過去。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇6
“我總要自己推自己一把！”麗茲這樣說過。麗茲父母吸毒，八歲開始乞討，十五歲母親死亡，父親進(jìn)了收容所。憑借著自己的堅(jiān)持、努力，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
每個(gè)人都有努力過，但事情都不同，有的思考問題，有的做數(shù)學(xué)題，有的比賽，有的……而我卻是在一次拼鋼琴游戲中，體會到了只有努力才會有收獲。拼鋼琴是給你許多的零件，讓你把它拼在一起，成為一個(gè)物品。我打開一看，全都是密密麻麻的小零件，看得我眼花繚亂。我首先拼好它的鍵盤，和上面的琴蓋。最讓我更頭大的就是底座了，因?yàn)樗艘粋�(gè)托盤，就全是小零件。拼了好久卻拼錯(cuò)了，也只好一一地拆下來。我有點(diǎn)兒想放棄了，但我媽媽說：“你看你都做那么多了，你一放棄不就白費(fèi)了嗎？”我聽了后，心想：我也要自己推自己一把！我要繼續(xù)堅(jiān)持下來。媽媽說：“太晚了，要睡覺了�！蔽疫�是不放棄，終于找到了關(guān)鍵點(diǎn)，拼好了鋼琴，看著特別有成就感。我突然想到一句名言：世上無難事，只怕有心人。
記得那次媽媽讓李豫彤去游泳館教我游泳。我覺得非常得累，一直在水里蹬腿——勾腳，蹬腿——勾腳，練習(xí)了好久，覺得腿都不是自己的了。但是如果我能像魚兒一樣自由自在的在水里游那該多好�。∥覒�(yīng)該自己推自己一把了，我想。我鼓起勁兒，每天晚上都去那練習(xí)游泳，我現(xiàn)在已經(jīng)可以浮起來了。只要努力就可以成功！
我們要向麗茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她努力、刻苦的品質(zhì)，只有自己推自己一把，才能成功！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇7
也許，就在這一瞬間，我想到了什么，看到了什么，就長大了：也許，在多年以后，我歷經(jīng)社會的苦難，看遍世事滄桑，才能長大：也許，我感到生活困苦，與至親生死離別后，才會長大……
觀賞了一部以真人故事為原形的劇情片——《風(fēng)雨哈佛路》。麗思，主人公。父母都是“癮君子”，成日吸毒，因此貧困潦倒。他母親還是一位精神分裂癥患者。于是她每天都沒有上學(xué)，甚至因此被關(guān)到了教養(yǎng)所里。在教養(yǎng)所中，她看遍了同齡人所做的任何慘無人道的壞事。15歲后，他恢復(fù)自由，患上艾滋病的母親身體日益衰退。她上了高中，并結(jié)識了好朋友。因不滿外公，他與朋友流離失所，過上了以乞討為生的艱苦生活，同時(shí)她母親也去世了。她奮起直追，2年時(shí)間讀完了4年的高中課程，并獲得了《紐約時(shí)報(bào)》最高獎(jiǎng)學(xué)金步入了哈佛的大門。
感到異常震撼并思考良多。我生活在一個(gè)能夠衣食充足的環(huán)境中，每日無須操勞其他事物，所做的只是學(xué)習(xí)，有著優(yōu)秀的老師指導(dǎo)、友善的同學(xué)陪伴、辛勤的父母關(guān)愛。我能否上哈佛還是一個(gè)未知數(shù)。學(xué)習(xí)之余，她在乞討、看書，我在干嘛？玩電腦�？措娨暋⒑团笥焰音[……人家在為未來奔波，我卻只滿足于我的現(xiàn)在。我長大了嗎？沒有
她的童年是怎樣的呢？生活在雜亂不堪的房中，昏暗的房間內(nèi)父親在看著電視喝著啤酒，母親毒癮發(fā)作，正亂砸東西搶去她手中僅剩的一點(diǎn)美元。我呢？生活在干凈整潔的屋內(nèi)，享受著明媚的陽光，時(shí)不時(shí)吃點(diǎn)瓜子，有時(shí)還向父母要錢出去買零食。她成日吃著豬都瞧不上的食物，喝著充滿細(xì)菌的自來水。在這樣的環(huán)境中，她還能夠想到學(xué)習(xí)。如果是我，我肯定會將其當(dāng)成累贅。我長大了嗎？沒有。
那我們里長大還有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。當(dāng)我們深知美好生活的來之不易，并因此懂得感恩作出報(bào)答的行動同時(shí)又可以承擔(dān)一些責(zé)任、事情時(shí)，我們就已經(jīng)長大了。然而，如果沒有這種思想，或許要經(jīng)歷種種苦難或是喪失至親才可長大。希望我們能夠在下一刻長大……
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇8
哈佛，對于我們學(xué)生來說，是一個(gè)可望不可即的學(xué)校，要考進(jìn)那個(gè)學(xué)校就要有非凡的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，對于每個(gè)人來說考哈佛是一條很艱辛的道路，但對于莉斯來說更是一條艱辛的道路。
莉斯，是《風(fēng)雨哈佛路》劇中的主人公，也是現(xiàn)實(shí)生活中的一員，她的人生可以說很神奇，也可以說很悲慘，因?yàn)樗?jīng)歷了許多只有在電視才會發(fā)生的事，也就是對于我們來說很不可思議的事，下面我來說一說：莉斯生長在一個(gè)不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進(jìn)入了收容所，外公又不肯收留她，但她沒有放棄而是奮發(fā)圖強(qiáng)在兩年的時(shí)間內(nèi)自己學(xué)習(xí)完了高中四年的課程，她不僅自己學(xué)完還獲得1996年紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，有這筆獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛。
我最感動的片段是她母親吸毒死去那一天，棺木就要被下葬的時(shí)候她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的`告別，她接下來的日子就只有回憶，她能考上哈佛我認(rèn)為完全是憑借她高于常人的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你地球照樣在轉(zhuǎn)。現(xiàn)實(shí)是不會按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會比你的更強(qiáng)些�！笔俏业淖毅懀F(xiàn)實(shí)是殘酷的只有比別人更堅(jiān)強(qiáng)才會比別人活得更好。
她遇到很多困難，乞討過但這些并沒有阻擋她學(xué)習(xí)的腳步，她的同伴和她成鮮明的對比，她堅(jiān)持下來而她的同伴卻自暴自棄，她能活下來全靠的是自己的堅(jiān)強(qiáng)和對自己夢想的追求，她是我迄今為止最崇拜的人，她不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動了我。
相比于莉斯的生活，我們的生活太過安逸和幸福，如果連這樣我們都不努力學(xué)習(xí)那我們真的是白生活在這世界上，對待人生的態(tài)度對一個(gè)人來說是非常重要的，人生是積極的那么我們的心態(tài)就應(yīng)該是積極的。
讓我們積極的對待生活吧！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇9
淡淡的為女主人公喜悅，那種歡愉是發(fā)自心底的，她的遭遇我不敢想象，卻很能理解，與她相比，我曾經(jīng)的失落又是如此的不堪一擊。利茲珍重，希望你能一直這樣直面人生，笑著活下去，好好地活下去……
利茲，你經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。你讓我堅(jiān)信：有夢就有希望。我會像你一樣加油，珍惜現(xiàn)在自己擁有的來之不易的幸福，我雖然不知道，今后自己的方向在哪，但我會珍惜現(xiàn)在的每一天，利用好分分秒秒，腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在該做的事情，我相信在不久我會找到屬于我的方向，我要加油，瑞寧，加油！
�。ㄋ钤谝粋�(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，可是為什么要讓她承受那么多？然而時(shí)間總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可；一切都是徒勞。母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。）
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭取了機(jī)會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎么樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺時(shí)，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對我們最大的歷練，相信自己，相信明天會更好。
風(fēng)雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無論現(xiàn)在怎樣，請一定要相信通過努力，明天定會很好。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇10
你有想過你的人生嗎？也許你正在為你父母給少了你生活費(fèi)而埋怨；為你周圍的同學(xué)、朋友對你的態(tài)度而悶悶不樂；為你自己沒有多余的時(shí)間、多余的錢可以去玩而呼天喊地。憑什么你可以對你的人生如此不關(guān)心呢？觀《風(fēng)雨哈佛路》，我深深地被影片中的女主人公感動了。無論生活如何，她堅(jiān)持改變了她的人生。
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來死于AIDS。利茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾……從來沒有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒有希望和夢想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會突然長大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地——哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸瑁∩畹目嚯y催使Liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
在觀看的過程中，我第一個(gè)想到的是自己的父母。影片中的父母不僅沒有為孩子提供一個(gè)可供成長的環(huán)境，反而還對孩子的成長造成不良的影響。我的父母，他們沒有高資歷，沒有高收入，獨(dú)獨(dú)為了家中孩子賺錢讀書的念頭而盡全力工作。因?yàn)楦改�，我對我自己的大學(xué)感到內(nèi)疚。我現(xiàn)在所經(jīng)歷的大學(xué)和我自己想象中的大學(xué)完全是不一樣的，就如同回到了初中時(shí)代，三點(diǎn)一線的生活中去，偶爾會埋怨自己生活的糟糕，甚至是沒有目標(biāo)。"我努力過了嗎？"我認(rèn)真地反問自己。不管問心中的自己還是現(xiàn)在的自己，我的答案是沒有。我沒有努力，我又憑什么去埋怨。我的父母面對他人的無視、不屑居然還努力在微笑，僅僅只為了他們的孩子。難道我在埋怨的時(shí)候就不可以多為父母想一想嗎？
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對自己的人生抱怨，那么你的一生就是這樣的了。影片中的利茲說過“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動�，F(xiàn)實(shí)是不會按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面�！币虼�，明智的人會作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為 把對生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。 而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵�，以為自己有多么悲壯，有多么偉大�?其實(shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。 改變、 堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖隆Ｏ肓艘磺Т�，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇11
我沒有退路，我只能不停地向前走。
既然決定堅(jiān)定地走下去，那么只顧風(fēng)雨兼程。
人生就像是潮起潮落紛爾有時(shí)，在青澀張狂時(shí)的“洶涌澎湃”到成熟穩(wěn)重后的“波瀾不驚”的過渡之間，總存在著兩個(gè)極端，對個(gè)人而言，有最輝煌的時(shí)刻，則必然也有情緒的最低谷為其奠基，生活在每一個(gè)拐角，我們總是為自己留有太多后路，總怕有個(gè)突如其來的閃失使我們潰敗。然后，這一條條的退路讓我們漸漸地忘記了全力以赴，忘記了永不屈服。
不論是環(huán)境腐蝕了莉茲的童年，還是說哈佛光輝了莉茲的現(xiàn)在，都在于莉茲在風(fēng)餐露宿的流浪途中即便是難以溫飽也燃著對讀書的渴望，她堅(jiān)信讀書能改變她的未來，而不是淪陷在“醒不來的過去和無從眺望的未來”的虛妄的寒淵之中。
莉茲可以選擇和她的朋友一起繼續(xù)在晃眼的霓虹之中流浪，過著放蕩的生活，揮灑不羈的熱情，追逐所謂的自由，或是引領(lǐng)潮流，或是隨波逐流，而她沒有。與其說是她牢牢抓住了學(xué)習(xí)的機(jī)會，還不如認(rèn)為莉茲不停地在追尋這個(gè)機(jī)會。她的母親下場如此悲慘，她的臉上沒有痛苦，也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無措。她只是坐在那兒，略帶不滿和失落。而她躺在棺蓋上面回憶過去的同時(shí)，也嘗試著化悲憤為力量，想到自己不能再這樣淪落下去，她必須找到出路，為了自己的未來，也為了已故的母親。
莉茲最終走在了通往哈佛的路上，迎著“久違”的陽光，臉色卻依舊沉靜。是在回憶自己每日每夜地為哈佛而奮斗，或是在回味著自己狼狽而可笑的過去，不過過去的種種已然不再重要了，莉茲不在乎，因?yàn)樗恢倍荚诤敛煌丝s地戰(zhàn)斗著。
荏苒歲月覆蓋的過往如白駒過隙，匆忙地鑄成絕望與希望，花前月下的染火楓林，人不見而水空流，陳景不與共徘徊。她煎熬著穿過荒寒的沙漠與寂寞的長夜，終究迎來開滿鮮花的似錦人生，那便是她生命的所有財(cái)富。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇12
“我不愿做一個(gè)傻瓜，我要上學(xué)!”一位十五歲的女生靠著這樣一句話，用自己的雙手托起了屬于自己的一片天空。試問，如果是你可以做到嗎?
八歲的她本該在父母懷里撒嬌，卻過早的撐起了家庭的重?fù)?dān);十五歲的她本該在學(xué)校里讀書，卻已在街頭流浪。直到母親去世，生命中唯一的牽掛和溫暖也消失時(shí)，她孤坐在樓臺上看著這座繁華的都市，回顧自己的人生，卻沒有一點(diǎn)一滴是值得銘記的。她要改變，不能讓自己像母親一樣，連一塊墓碑都沒能留下!
幾經(jīng)周折她又重返校園，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)十七歲，可她不想讀完高中就已經(jīng)二十歲。于是她起早貪黑，打算只用兩年時(shí)間就完成四年的課程，老師都說她是瘋了，但是她做到了!甚至憑借著優(yōu)異的成績得到了去哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會。正是這次出行，開啟了她另一段嶄新的人生。
當(dāng)她第一次站在哈佛校園里，她的心就對這片圣地充滿了渴望，卻不知道自己有沒有這樣的幸運(yùn)成為其中的一員�！半m然這只是一個(gè)渴望，但也不是沒有可能�！崩蠋熆吹搅怂壑谢鹧婧酮q豫，對她說了這樣一句話。她看著老師沒有言語，可望著眼前的一切，心中對哈佛無限渴求的火焰已愈燃愈烈。
她開始為自己找一切能取得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會，功夫不負(fù)有心人，她取得了《紐約時(shí)報(bào)》的一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了哈佛大學(xué)的通行證!
可能是可以實(shí)現(xiàn)的。就像她說的：“我知道我很聰明，我需要的只是一個(gè)機(jī)會。”永遠(yuǎn)不能放棄學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，改變自己改變命運(yùn)的機(jī)會。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改變，才能加快前進(jìn)的步伐，才能給未來增添一點(diǎn)光亮，才能為自己撐起一片天空!
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇13
前兩天的思修實(shí)踐課上，我們欣賞了一部美國影片——《風(fēng)雨哈佛路》。影片講述的是一位在惡劣環(huán)境中成長的女主人公麗絲最終如愿進(jìn)入哈佛學(xué)院就讀的故事。它講述了一段非常典型的自我奮斗史，一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。
影片中有不少感人的情節(jié)，有很多勵(lì)志的片段，更多的是在傳達(dá)奮斗的精神、愛和中國的傳統(tǒng)美德“孝”。
在我看來，不幸兩個(gè)字已然不足以形容她的童年生活。她的父母都吸毒，而她的母親不僅吸毒，還酗酒，甚至患有精神分裂癥。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。然而他們卻是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營造者。當(dāng)我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。所以早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子，被同學(xué)們排斥欺負(fù)。
更不幸的是她母親的精神病好了，確又得了艾滋病。她決定離開她的丈夫，留下那個(gè)不愿與她走的女兒。與一個(gè)沒有能力負(fù)責(zé)的父親生活的后果可想而知，不久后她就被送到了收容所。在那種人吃人的環(huán)境中，她長大了。從這很多事中，她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了容忍。她的經(jīng)歷讓她徹徹底底的知道了困難的生活。
15歲的她離開了收容所，房屋因?yàn)闆]交房租被封，到外公家也不被待見，甚至被趕了出來。小小年紀(jì)的她開始了與朋友一起的流浪生活。但是她依然默默的關(guān)心著她的母親，默默的在一旁照顧她。直到她媽媽離世的那一天，她突然意識到：如果沉淪下去，她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別，她要開始全新的生活。她想通過讀書來改變自己的命運(yùn)。
然而，她，用真誠最終爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時(shí)光，她完成了高中的所有課程，每門學(xué)科的成績都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì)，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會。
在一個(gè)濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實(shí)可以改變。
事實(shí)證明上帝會讓一個(gè)付出努力和艱辛的人收獲喜悅：她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委，12000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強(qiáng)烈愿望，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。是啊，我們的出生我們不能選擇，但是我們可以決定我們的未來。
麗絲用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時(shí)，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無盡的黑暗，找到光明！
她說：“我愛我媽媽，不管她是什么樣的人�！彼f：“我沒有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”她說：“世界在轉(zhuǎn)動，沒有你，地球照樣會轉(zhuǎn)動，現(xiàn)實(shí)是不會按照你的意志去改變的�！薄坑捌屓司�，引人深思。
未來掌握在自己手中，命運(yùn)是自己選擇。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇14
我不想成為一個(gè)傻瓜，我想去上學(xué)！一個(gè)15歲的女孩用自己的手舉起了自己的天空。如果你能做到的話？
八歲時(shí)，她本應(yīng)該在父母的懷抱里表現(xiàn)得像個(gè)被寵壞的孩子，但她過早地承擔(dān)了家庭的重?fù)?dān)；15歲時(shí)，她本應(yīng)該在學(xué)校學(xué)習(xí)，但她已經(jīng)在街上徘徊了。直到母親去世，她生命中唯一的擔(dān)憂和溫暖也消失了，她獨(dú)自坐在樓梯上，看著繁華的城市，回顧自己的生活，但沒有一點(diǎn)一滴值得記住。她想改變。她不能讓自己像她母親一樣。她甚至不能留下墓碑！
經(jīng)過幾次曲折之后，她回到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)她17歲，但高中畢業(yè)后她不想20歲。所以她早早起床，工作到很晚。她計(jì)劃在兩年內(nèi)完成四年的課程。老師說她瘋了，但她做到了！即使有機(jī)會參觀哈佛大學(xué)，成績優(yōu)異。正是這次旅行開啟了她的新生活。
當(dāng)她第一次站在哈佛大學(xué)的校園里時(shí)，她的心充滿了對這片圣地的渴望，但她不知道自己是否有幸成為其中一員。雖然這只是一種欲望，但它并非不可能。老師看到了她眼中的火焰和猶豫，并對她說了這句話。她看著老師沒有說話，但看著她面前的一切，對哈佛的無限渴望的火焰越來越強(qiáng)烈。
她開始為自己找到一切機(jī)會獲得獎(jiǎng)學(xué)金。她的努力得到了回報(bào)。她獲得了《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得了哈佛大學(xué)的通行證！
也許可以實(shí)現(xiàn)。正如她所說：我知道我很聰明，我只需要一個(gè)機(jī)會。永遠(yuǎn)不要放棄學(xué)習(xí)知識和改變命運(yùn)的機(jī)會。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和不斷的改變，我們才能加快進(jìn)步的步伐，為未來增添一點(diǎn)光明，并為自己保持一片天空！
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇15
有些道路，有些生活如果我們無法去選擇，如果注定要風(fēng)雨兼程，如果我們必須走下去即便是看不到未來。這時(shí)我們唯一可以選擇的是如何走下去，在自己的心中和希望有一個(gè)美麗方的約定：和自己相約在美麗的以后。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)小女孩如何從一個(gè)破碎的家庭中走出來；如何把自己和收養(yǎng)所的其他小孩區(qū)分開來；如何從失去最愛她，她又最愛的媽媽的悲痛中振作起來�；旧蠜]有上過學(xué)校的她用兩年的
時(shí)間完成了高中四年的課程。因?yàn)槌煽儍?yōu)異，她有機(jī)會來到哈佛大圩參觀，正是這一次的旅行她的人生徹底改變了。她努力思考，不斷的問自己，為什么這里的人和自己不一樣，是什么讓他們?nèi)绱瞬煌�。她想�?jì)入哈佛學(xué)習(xí)，她想從自己的環(huán)境中擺脫出來，她想改變自己的人生。自此她和哈佛有了一個(gè)美麗的約定。最后她也如愿的走進(jìn)了哈佛，開始自己全新的生活。
我始終記得她說過一句話：“因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有別的路可以選擇了，所以我必須這么做”。這是她堅(jiān)持的信仰，是她和自己的約定，無論道路多么艱難都要堅(jiān)持下去。與其說是和哈佛美麗的邂逅改變了她的人生，不如說是她自己和哈佛的約定給了他一個(gè)全新的自我。這個(gè)約定讓她有了明確具體的方向，給了她更多的勇氣和力量堅(jiān)持下去。她和這一片全新的天地，一個(gè)完全不同于她以前環(huán)境的世界的美麗約定使得她的堅(jiān)持，她的別無選擇變得不再那么苦澀，變得生氣盎然。如果說風(fēng)雨哈佛路是她必需面對的，那美麗哈佛之約則是她心甘情愿去面對的原因。
現(xiàn)實(shí)給了我們什么我們就要去接受什么，但如果只是變被動的去應(yīng)對，甚至是逃避，我們免不了會陷入命運(yùn)這一怪圈。無論環(huán)境怎樣，我們的心是自由的，我們應(yīng)該向往的是美好，更美好的事物。我們可以和自己相約，和美麗世界有約。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇16
有時(shí)候我們總要嘗試著做些什么才會知道自己到底有多大能耐。電影《風(fēng)雨哈佛路》不得不承認(rèn)影片從頭到尾都很經(jīng)典，不僅感人而且勵(lì)志。
人總是要面臨選擇，當(dāng)莉斯的母親因?yàn)榘趟廊�，父親又被送去收容所，爺爺把她當(dāng)垃圾一樣看待的時(shí)候，很顯然他一無所有了，她不得不做些什么來改變現(xiàn)在的狀況，她需要一個(gè)機(jī)會，需要上學(xué)。
“我很聰明，我知道我會成功的，我只是……我只是需要一個(gè)機(jī)會，我需要一個(gè)機(jī)會讓我從糟糕的環(huán)境中爬出來。我所知道的每一個(gè)人都是憤怒的疲憊的，他們試著活下去，但我知道……外面的世界才是更好的世界，更好的發(fā)展，我想要住在那里�！碑�(dāng)莉斯說完這段話的時(shí)候，我意識到他開始找到自己的方向了，并對自己的未來做出了選擇——讀書。那么現(xiàn)在在看看我們自己，現(xiàn)在又多上年輕人找到了自己的方向，知道自己該做什么？未來會怎樣？我曾經(jīng)問過我?guī)讉�(gè)朋友“你的小學(xué)夢想是什么？那么初中呢？高中呢？現(xiàn)在呢？”知道我得到的答案是什么嗎？呵呵，他們是這么回答我的“小學(xué)的夢想是科學(xué)家�！焙呛峭ζ饋砗懿豢孔V但很棒對嗎，畢竟是小學(xué)生允許我們天馬星空的想象，“初中的夢想……忘了”呵呵，好吧忘了……這是答案嗎？根本就是沒想法，好的初中沒想法沒關(guān)系，我們還有時(shí)間！“高中……不知道”哈，ok，依然沒想法�！艾F(xiàn)在……不知道”呵，這個(gè)時(shí)候說不知道，20多所了依然不知道自己想干嘛，可以想象著有多可怕嗎？有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費(fèi)著自己的青春。我用了21年的時(shí)間去尋找方向，值得慶幸的是我找到了。
“一種觀點(diǎn)給我們一種對世界的認(rèn)知�！边�記得這句話嗎。我們應(yīng)該嘗試著去擁有自己的想法，為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。
說到這我開始感慨中國教育，小時(shí)候，老師家長會告訴我們什么事對什么是錯(cuò)，但我們卻不知道對為什么對，錯(cuò)為什么錯(cuò)。我們只會按照他們所給的路去走，當(dāng)然這樣做確實(shí)很安全，同時(shí)我們也為此付出了很大的代價(jià)，我們失去了自己余生俱來的創(chuàng)造力和允許我們犯錯(cuò)的機(jī)會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了，我們開始踏足社會，社會會告訴我們什么該說什么不該說，什么能做什么不能做，我們不得不盡力去控制自己的言行舉止，它不會給我們太多犯錯(cuò)的機(jī)會。這讓我們喪失了自己的觀點(diǎn)和自我認(rèn)知的能力。不過我想這并不代表無法改變，這僅僅只是需要我們的堅(jiān)持和敢于嘗試。
莉斯用了兩年的時(shí)間讀完了4年的高中課程，這看起來有些不可思議，很多時(shí)候當(dāng)我們以一個(gè)常態(tài)的思維方式去看待一件事的時(shí)候很會覺得它遙不可及，但當(dāng)我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事并沒有想象中那么復(fù)雜。
這讓我想起了當(dāng)初騎自行車從武漢到北京，幾乎所有人都對我的這個(gè)想法報(bào)以懷疑的態(tài)度，包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠(yuǎn)，但是我做到了，這對我的人生是一個(gè)極大的鼓勵(lì)�，F(xiàn)在我學(xué)畫畫，每次看到別人的作品，我都會覺得這是一次極大的挑戰(zhàn)，我總是覺得自己無法完成這樣的作品，但經(jīng)過一次次的嘗試，和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。
“我迫使自己向前，我必須這樣……沒有后路，當(dāng)我意識到這點(diǎn)，我想我必須竭盡所能的工作，看會發(fā)生什么”好吧，這是我最喜歡的一句話，事實(shí)上當(dāng)我們沒有退路的時(shí)候，我么只能一直向前一直向前，然后看看會發(fā)生什么。即使不會成功但至少努力過，至少不會墮落，至少不枉此生。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇17
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自己已經(jīng)放棄了自己”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測的大海上前行，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無論什么樣的描述，歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”�！讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會吸毒，因此原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過了一段時(shí)間后，她發(fā)現(xiàn)自己無法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己還是無法離開母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學(xué)校，想繼續(xù)上學(xué)，最終她憑借自己優(yōu)異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下，她去到了哈佛大學(xué)，從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力，甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中，最終在紐約時(shí)報(bào)的幫助下她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，得到了她想要的生活。
主人公的家庭狀況很差，父母都吸毒，母親更是因?yàn)槲景殉燥埖腻X都用掉。主人公只能在垃圾堆撿別人丟棄的食物為生。這讓身處優(yōu)越環(huán)境的我，不禁思考什么才是幸福？
當(dāng)我們懂得珍惜平凡的幸福時(shí)，就已成為了人生的贏家。無論父母怎樣，主人公都深深愛著自己的父母。
當(dāng)我出去玩，一天天不回家時(shí)，我的父母是多么的擔(dān)心！可我從來沒想過他們的感受。當(dāng)主人公母親染上艾滋病死亡時(shí)，主人公悲傷欲絕，她懂得了，一個(gè)人想要有一個(gè)好的生活，除了自己努力學(xué)習(xí)，別無他法。于是，主人公付出比別人多倍的努力，終于獲得了更好的生活。
你要不顧一切地走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過度！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在看過《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后，我終于徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅(jiān)定信念，不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難，怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打，怎能成為良器?所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧!
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇18
真正的光明絕不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)刻，只是永不被黑暗所淹沒罷了。
——題記
人們懼怕冰山的料峭嚴(yán)寒，卻忘記了冰雪融化后的春暖花開；
人們驚恐病痛的折磨慘痛，卻忘記收獲大病初愈的脫胎換骨；
人們迷陷黑暗的沼澤苦楚，卻不及尋著渺茫微光拼搏上路。
在命運(yùn)慘淡時(shí)，你是否懷著不滅的希望勇敢向前？當(dāng)失魂落魄流離失所，你是否鼓起勇氣振奮自我？當(dāng)摯愛逝去無處可逃，你是否能放下哀痛重新來過？
莉絲默里,那個(gè)8歲尋工15歲流浪，父母吸毒無人看養(yǎng)，但卻憑一己之力得到了哈佛錄取通知書的女孩，是否令你動容？
也許她沒有“天生我材必有用”的志向，僅僅是無路可退，她選擇了讀書；而正是“為有源頭活水來”的趣味，天資聰穎的她在2年內(nèi)讀完高中課程；也許從前的她是“望斷歸來路”的困窘，那么此刻的她正如涅槃重生。功夫不負(fù)有心人！
世上既沒有幸福亦沒有不幸，只是兩種不同處境的比較，僅此而已。不要讓躲避成為習(xí)慣，它會決定你能走多遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)讓它過去，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。
正如司馬遷，那個(gè)頗具盛名的史學(xué)家，卻是在牢獄之中忍辱負(fù)重完成《史記》的編撰；正如陽明，那個(gè)亂世之中的集大成者，卻是一生不定直到晚年才突顯所成。
同樣是在懸崖邊茍且偷生，同樣是在黑暗里蝸行摸索。他們終是勝利了，沒有放棄心中的微渺光明。惟有經(jīng)歷過最大厄運(yùn)磨難的人，方能感受到最大的樂趣。
文學(xué)家斯特朗說過，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”幼年的莉絲渴望家，渴望親人和好如一，現(xiàn)實(shí)的支離破碎卻是她難以承受的悲苦。風(fēng)餐露宿，迫不得已的偷盜，親人逝去……這一切一切的挫折苦難，反讓她獲得了重生的勇氣。
莉絲說，“我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以強(qiáng)迫自己更好的生活�！�16歲開始學(xué)習(xí)8年級課程，她不甘落后。在兩年內(nèi)讀完4年課本；榮邀去參觀波士頓，哈佛卻深印在心門。面試最終打動考官，獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金……最終踏入夢想的殿堂，她的一生猶如傳奇。
你可以發(fā)火，但也要發(fā)光；你可以發(fā)泄，但也要發(fā)奮。
人生沒有絕對的對與錯(cuò)，每個(gè)人，每一次的述說結(jié)果或許都不同。然而我們也會迷茫，或是迷失自己。其實(shí)不必太在意別人，或者是別人的言論。如果錯(cuò)了，就改正。做好自己。如此而已。
即使沒有希望，只是期望有一種夢想，不會被匆匆忙的時(shí)光扯掉。可以回憶，可以歡笑，會陪它到天荒地老。
長大了我們也許不得不面對一些東西，然而在痛苦彷徨迷茫中收獲到的，其實(shí)也就是成長�？傆幸惶煲仙贤�，推開窗，沖出黑暗迷茫。
我們從來沒有像莉絲一樣無路可退過,所以,我們?nèi)狈Ω淖兊挠職夂土α�。挫折和逆境不是用來看輕的。它們都是生活的一部分。
“你怎么能做這些？”
"是的，我可以。”
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇19
看了《風(fēng)雨哈佛路》，我感觸很大。女主人公莉絲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭吵，后來母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。 母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)，可是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨(dú)行�？墒撬�有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會”，這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭取了機(jī)會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎么樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的演講臺時(shí)，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
或許大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境，通過自身的努力來改變自己命運(yùn)的故事。可是，不管是在電影開頭莉絲無怨無悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個(gè)的母親，還是在電影的最后，莉絲說她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會來換取她的完整的家。愛的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛？
或許很多時(shí)候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實(shí)不然。就拿書中的莉絲來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。 正如這書中所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現(xiàn)在的不幸，要勇于面對，要勇于去改變，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對我們最大的歷練，相信自己，相信明天會更好。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇20
人活著就要與命運(yùn)抗?fàn)�，面對一次次的逆境與絕望，只有不斷的努力，才能取得成功。
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角利茲正是勇于面對困難，通過自己的不懈努力才改變了自己的命運(yùn)。我始終不能忘記利茲說的那句話——“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停的努力向前走�！笔堑�，利茲的生活在外人看來或許真的是很可憐，但是如果沒有生活的磨難，她最終也就不會取得那樣的成就。
利茲說：“我非常愛我的媽媽，我的媽媽吸毒，酗酒，基本失明，還患有精神分裂癥，但我不會忘記他愛我，雖然她曾經(jīng)做過一些事，總是這樣，總是這樣。”利茲是這樣懂事的一位女孩，她從來沒有埋怨過命運(yùn)的不公平，從來沒有埋怨過自己的父母，她只是默默的承擔(dān)著，默默的奮斗著。
利茲一個(gè)月去三次學(xué)校，在考試時(shí)老師要拿走她的卷紙，但她卻信心滿滿的告訴老師，不，她要做，那看起來沒有那么難。我說一個(gè)月去三次學(xué)校，或許很多人都會認(rèn)為考試時(shí)考的一定很不好吧，但她卻答了滿分。
人，總是要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難并且邁出第一步。
利茲用兩年的時(shí)間學(xué)完四年的高中課程，同時(shí)還有校外兼職，生活的是那么有規(guī)律。
利茲在去學(xué)校面試的時(shí)候，對校長說“我知道我很聰明，我只是需要一個(gè)機(jī)會，需要一個(gè)機(jī)會爬出那個(gè)環(huán)境�！睂τ诶潄碚f，機(jī)會少之又少，對于我們來說，機(jī)會源源不斷。為什么我們不能像利茲一樣，抓住機(jī)會爬出自己所不滿意的環(huán)境呢？
我們總是給自己留下太多的后路，以至于忘記了要全力以赴的前進(jìn)。失敗時(shí)又總是得到了太多的安慰，以至于把失敗當(dāng)做理所當(dāng)然。也許當(dāng)我們真正懂得逼自己的時(shí)候，機(jī)會才會出現(xiàn)在下一秒。
久久不能忘懷影片最后一個(gè)唯美的鏡頭。勇敢的哈佛女孩微笑著仰起臉，大步走進(jìn)那個(gè)屬于她的金色世界。
觀《風(fēng)雨哈佛路》有感 篇21
今天我要談?wù)撘徊壳楣?jié)俗氣，并無太多的美感可言的電影。各種視頻網(wǎng)站上有關(guān)這部電影的評論，就我目前所知，毀譽(yù)參半。有人說很難在其中找到價(jià)值認(rèn)同，盡管它的主題緊扣奮斗，關(guān)乎逆境，關(guān)乎成功，是按著勵(lì)志電影的模子打造的，但就是給人一種“該是你的總是你的，不是你的永遠(yuǎn)也得不到”的糟糕感覺。但也人有人評論說，被這部電影深深地打動了，被某個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)戳中了淚點(diǎn)，盡管它畫質(zhì)低，看似制作廉價(jià)，聲音效果處理潦草，但這又怎么樣，并不妨礙我一遍又一遍地折回去看它。
我呢，實(shí)不相瞞，我屬于后者，但也深深地認(rèn)可前一種評價(jià)。電影的主角，Liz，是個(gè)天才(至少給人的印象如此)。這也是使電影飽受詬病的原因，盡管LizElizabath出生在貧民窟，吸毒的父母，墜入低谷的人生都是那么真實(shí)，可她成功的就好像理所當(dāng)然。真是不好意思，明明是在寫電影推薦，卻寫下這么多批評的話。我對電影的看法是這樣，全片并沒有著力于刻畫Liz在那條通往成功之路上步履維艱的樣子，只是為數(shù)不多的一些鏡頭捕捉到小女孩拎著包，咬緊牙關(guān)，或在地鐵上通宵復(fù)習(xí)，或在打工時(shí)不忘默背書本的身影。反而有意渲染了Liz成功后的形象，盡管站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上發(fā)言的她有兩句臺詞是亮點(diǎn)，但是此舉無疑弱化了電影中有關(guān)努力這個(gè)主題的內(nèi)容。我想不同的人對此會有不同的想法，這點(diǎn)無可厚非，有人更關(guān)注結(jié)果，當(dāng)然也有人更關(guān)注那個(gè)“在路上”的過程。我不更多地介紹電影的情節(jié)，像《幸福來敲門》，全片加入了大量的親情元素，也許看著看著就會被莫名其妙地戳中淚點(diǎn)，《風(fēng)雨哈佛路》挖掘的深度，畫面，包括情節(jié)的引人入勝程度我認(rèn)為都次于經(jīng)典勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來敲門》，但我仍然選擇推薦前者，這是因?yàn)樗秃孟褚粍⿵?qiáng)心針，不是早已泛濫市面的那種暖心雞湯，把暖流一點(diǎn)點(diǎn)匯入心底。它只是一劑冷冰冰的，不近人情的強(qiáng)心針。要我看，導(dǎo)演是想把這樣一句話傳達(dá)給你，你也不是小孩子了，那么我就直說吧，生活是殘酷的，它會讓你失望透頂，那么你要怎樣呢，你難道就因?yàn)樗娜狈囟�，就要臨陣脫逃嗎?
觀看此片有助于你在短期內(nèi)振奮精神投入工作or學(xué)習(xí)，其效果等同于在豆瓣或知乎上搜索“一個(gè)人到底能努力到什么程度?”“你是怎么從三本逆襲到藤校的?”“你聽說過最勵(lì)志的故事有哪些?”諸如此類。但期望本片對你有著搖撼三觀的深度，那么我恐怕它會令人失望。本周推薦就是這些了，祝大家周末愉快~最后放一句非常喜歡的摘抄在結(jié)尾。
“活著就是為了改變世界，還有其他原因嗎?”——《喬布斯》
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