觀《美麗的大腳》后有感作文「推薦」
《美麗的大腳》這部電影講述了一位山村教師為了山村教育而奉獻(xiàn)自己一生的感人故事。下面語文迷為大家整理了這部影片的觀后感范文,歡迎大家繼續(xù)閱讀。
觀《美麗的大腳》后有感一
在那么多優(yōu)秀的教育類電影中,我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看,因?yàn)槟咂际俏宜煜さ囊晃谎輪T,她智慧而又知性,退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣,豁達(dá)和開朗的個(gè)性十分的吸引人。花了整整一個(gè)多小時(shí),看完了整部電影,給我留下的除了感動(dòng)之外,還有一抹淡淡的哀傷。
影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬,為了讓自己的孩子沒有那樣的命運(yùn),她教自己的孩子讀書,后來又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了,她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當(dāng)成自己的孩子,讓他們學(xué)文化,上大學(xué),成就自己的夢(mèng)想,點(diǎn)亮山里的希望。
影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭,張美麗為了留住從北京來的夏老師,和孩子們一起撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說:“夏老師,只要你高興,我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對(duì)比鮮明的兩種人,一位是美麗的、精致的城里人,一位卻是不美麗,甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人,但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終美麗歸于一點(diǎn),那就是犧牲小我,給孩子們帶來希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的,最終張美麗離開了,在為孩子們賣土豆,籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗,因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木裨谒砩系难永m(xù)?梢哉f是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。
影片落幕了,但是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳,不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中,我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中,張美麗是成功的,雖然她并不完美,但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨老師,為孩子們延續(xù)著希望。
觀《美麗的大腳》后有感二
《美麗的大腳》這部電影講述了一位山村教師為了山村教育而奉獻(xiàn)自己一生的感人故事。影片中通過對(duì)張美麗老師辦學(xué)校教學(xué)生,以及和夏雨老師去北京等一列故事的刻畫,為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。看完這部電影,帶給了我很多思考,讓我對(duì)教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)與感悟。
張美麗的丈夫因?yàn)橛廾翢o知,去偷鐵軌而失去了生命,她的孩子也因病死亡,在失去丈夫和孩子的情況下,她毅然選擇了去辦一所學(xué)校,教育孩子們,使他們擺脫無知。村子里的條件極為艱苦,然而在這個(gè)因?yàn)樨毟F而無知的山村里,張美麗老師的行動(dòng)得到了村民的大力支持,正是在這個(gè)地方才顯得了人們對(duì)知識(shí)的渴望。來山村支教的夏雨老師,由最先的不適應(yīng),到后來的不舍,以及帶孩子們?nèi)ケ本┩,最后到扎根山村,投身山村教育,這一形象的巨大轉(zhuǎn)變,正是在張美麗老師的影響下發(fā)生的。張美麗老師獻(xiàn)身山村教育不僅影響了夏雨老師,更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。
張美麗老師的人生雖是平凡的,但卻無不展現(xiàn)著偉大,她在鄉(xiāng)村教育這一熱土上,處處演繹著一個(gè)教師的傳奇人生。當(dāng)她聽說電腦對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有幫助,她就“用計(jì)”飲酒,喝的大醉,為孩子們買到了電腦:當(dāng)她的一個(gè)學(xué)生被騙學(xué)驢叫時(shí),她嚴(yán)厲的批評(píng)他,并告訴他:“一定要好好學(xué)習(xí),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)的和北京一樣漂亮”;再到后面她幫村子里找到了土豆的銷路等等這一切,無不展現(xiàn)出張美麗老師的智慧及對(duì)孩子們母親般的深沉的愛,她把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,用心去教導(dǎo)他們,從孩子們眼中那種心領(lǐng)神會(huì)的目光中,我們似乎可以看到鄉(xiāng)村的未來,在孩子們的心中已經(jīng)埋下了一顆奮發(fā)有為,建設(shè)家鄉(xiāng)的種子。張美麗老師的這種愛的教育對(duì)我啟發(fā)很大,老師只有用心去教育,并愛護(hù)學(xué)生,才能真正得到學(xué)生的尊敬,獲得好的教學(xué)效果。
當(dāng)我們回望那片久旱未雨的黃土地,那片因?yàn)橛廾炼毟F,在貧窮中掙扎的人們,他們祖祖輩輩在這個(gè)怪圈里輪回,始終很難真正的擺脫貧窮的困擾,教育在這個(gè)地方不僅僅局限于教育,它更多的是希望,一個(gè)改變命運(yùn)的唯一途徑。然而在這片土地上,知識(shí)同樣干涸,知識(shí)對(duì)這片土地上的人們來說,像甘霖一樣珍貴。缺少像張美麗老師這樣能夠扎根鄉(xiāng)村的教師,缺少教學(xué)設(shè)備等等,嚴(yán)重制約著鄉(xiāng)村地區(qū)教育的發(fā)展,這不得不引起我們的深思。
夏雨老師同樣是一位偉大的老師,她生活在城市,然后去農(nóng)村支教,到最后扎根農(nóng)村。她為我們這些免費(fèi)師范生演繹了一個(gè)去鄉(xiāng)村從事教育的經(jīng)過,在她的身上,我看到更多是屬于我們這個(gè)群體的影子,吃不了苦,想舍棄那個(gè)生我養(yǎng)我的鄉(xiāng)村,我們?cè)谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正逐漸忘記了我們的使命,忘記了去改變自己家鄉(xiāng)的責(zé)任。免費(fèi)師范生政策的出發(fā)點(diǎn)就是為基層培養(yǎng)優(yōu)秀教師,因此,我們要向夏雨老師學(xué)習(xí),要勇敢地去承擔(dān),用我們已有的知識(shí)去改變鄉(xiāng)村,去為那片干涸的土地澆灌知識(shí),讓其重新煥發(fā)生機(jī)。
美麗的大腳,美麗的老師,美麗的母親,美麗的一生更留下了美麗的故事,她的一生都是美麗的,偉大的。所以我們更要將美麗的事業(yè)進(jìn)行下去,讓美麗永遠(yuǎn)留傳。去踐行我們的使命,為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
觀《美麗的大腳》后有感三
這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難,卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài),為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她請(qǐng)求村長(zhǎng)開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué),當(dāng)上了村里唯一的老師,義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛孩子們,江所有的希望寄托于所教的孩子們,年輕的女孩夏雨從北京來到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師,她的到來就像以場(chǎng)精神大雨,把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小鄉(xiāng)村,讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來,也激活了所有的希望。
觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千,也引起了我的深思
一、在平凡中超越。
以前,我總覺得偉大的情感與凡人的距離很元的,英雄只屬于太過于華麗恢宏的史詩,不在凡人的眼里,可是當(dāng)片子展現(xiàn)哪灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著,嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí),除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真誠(chéng)的感動(dòng)了,影片的主題豐富。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越,她唯一出眾的地方就是雙能穿43.碼鞋的大腳,她總是覺得自己這輩子不太成功,所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子,她總想“成功”,因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生,她是個(gè)堅(jiān)定的理想時(shí)間者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越。
二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。
何為真正的美麗?有人說,人是因?yàn)槊利惒趴蓯郏钟腥苏f,人是因?yàn)榭蓯鄄琶利,張美麗常說自己不成功,一是“腳大心大”,二是長(zhǎng)相不美,對(duì)一個(gè)唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站,更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身與教育事業(yè),可是她從來不懂得為自己打算并最終獻(xiàn)出自己的生命而無怨無悔。她的心靈是至純至美的,她沒有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。影片最后電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上,把學(xué)校裝點(diǎn)成一座莊嚴(yán)的圣殿,那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷那張美麗圣潔的人性光輝外,也喚起了普通人心底的酸楚。
三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
西部的生活雖然很落伍,文明的程度也相對(duì)滯后,但他們對(duì)知識(shí)的渴求卻是那么的強(qiáng)烈!對(duì)鄉(xiāng)村人來說城市是他們的希望,因?yàn)樨汃,城市顯得那么高遠(yuǎn)。只有不懈的努力 ,獲得教育的機(jī)會(huì),才有可能進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸地看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面是,我們是否感到心里涌起的一陣酸痛?是否想到要為貧困地區(qū)的耗子做些事情。支持教育,幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想,盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任!獻(xiàn)出你的一份愛,讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
影片雖然談不上盡善盡美,但卻留給人們磨滅不忘的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上,我們記住了那雙美麗的大腳,也看到了那顆美麗的心靈,以及帶給每一位觀眾心靈的震撼!
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