2016山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感
導(dǎo)語(yǔ):誦讀經(jīng)典,傳承美德。知行合一,學(xué)以致用。這正是《國(guó)學(xué)小名士》的口號(hào),當(dāng)然,也是作為中華兒女需要做到的。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的觀后感,希望對(duì)您有所幫助。
國(guó)學(xué)小名士觀后感_第1篇:
在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,漢字是人們智慧的結(jié)晶,而古詩(shī)更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》觀看之后,就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化中。
比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞,選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩(shī)詞、名句。打錯(cuò)出局,依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)邀請(qǐng)諸位文壇大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的題目。先手可以選擇分值,答對(duì)得分打錯(cuò)扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗(yàn)”通過(guò)導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中,特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié),選手在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,是否踐行傳統(tǒng)美德,知行合一、學(xué)以致用。比賽越來(lái)越激烈,選手們更是爭(zhēng)先恐后、大顯身手。
觀看這個(gè)節(jié)目以后,我也愛(ài)上了古詩(shī),我被語(yǔ)句的優(yōu)美、詩(shī)韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩(shī),我們不但要讀出它的韻味,理解它的內(nèi)涵,而且還要根據(jù)詩(shī)的意境繪畫(huà)出風(fēng)格不同的圖畫(huà)。通過(guò)誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過(guò)那一讀、一誦、一寫(xiě)、一畫(huà)之間,我領(lǐng)略到古詩(shī)的魅力,我將自己與詩(shī)融為一體。我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。
誦讀古詩(shī)可以使我們陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)香四溢、書(shū)富五車(chē),誦讀古詩(shī)可以讓我們的內(nèi)心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財(cái)富。詩(shī)對(duì)于我就像魚(yú)兒離不開(kāi)河水,花兒離不開(kāi)陽(yáng)光根離不開(kāi)土地,鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空,詩(shī)歌是我呼吸的氧氣,是我生命里溫暖的陽(yáng)光。
國(guó)學(xué)小名士觀后感_第2篇:
這幾天我看了《國(guó)學(xué)小名士》,我受益匪淺,《經(jīng)典誦讀》是我們每個(gè)學(xué)生必背的,可我們多多少少都會(huì)因?yàn)椴欢馑级烙浻脖,從而失去了背誦的真正意義。
伴隨著一句句名句:"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛"、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",選手們閃亮登場(chǎng)了,第一環(huán)節(jié)的‘愛(ài)記詩(shī)詞’便深深地吸引了我,這一環(huán)節(jié)是根據(jù)顯示的字、詞,來(lái)說(shuō)出帶有這些字詞的詩(shī)詞。背誦不下來(lái)的選手將會(huì)被淘汰。記得有一期主持人讓選手們說(shuō)出刑岬"日"的詩(shī)句,選手們個(gè)個(gè)張口就來(lái),真是令人佩服,看著他們"刀光劍影",我也在大腦里努力地搜索著關(guān)于這方面的詩(shī)句,然而,我想出來(lái)的卻寥寥無(wú)幾,聽(tīng)著他們的作答使我感到慚愧——為什么年齡跟他們相仿,自己卻聽(tīng)著他們的作答一臉迷茫。所以,我覺(jué)得自己應(yīng)該多多閱讀書(shū)籍還有報(bào)紙等可以使自己增長(zhǎng)知識(shí)的東西。我想,如果是我站在上面,也許連一輪都站不下來(lái)就嚇出一身汗了,而他們卻神情如常,令我十分欽佩。
在《國(guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō):“松,在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物,出了他的本意外還有——高直,堅(jiān)強(qiáng),正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)然,還有很多會(huì)告訴頤塹覽淼氖?洌??紓鶴釉唬“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”孔子這句話(huà)為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)要熱愛(ài),不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下自身的素質(zhì)就是一個(gè)方面。“興趣是最好的老師”當(dāng)你對(duì)一門(mén)科目產(chǎn)生興趣之后,學(xué)的自然就會(huì)比別人好。而國(guó)學(xué)小名士正是抓住了這一點(diǎn),讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)了解詩(shī)詞還有成語(yǔ)典故的意思,從而對(duì)他們產(chǎn)生興許而積極背誦。
看完后我有了深刻的醒悟:應(yīng)未雨綢繆——提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)我們這些中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華民族5000多年以來(lái)的悠久的燦爛文化。
國(guó)學(xué)小名士觀后感_第3篇:
“少年人如朝陽(yáng),少年人如乳虎,少年人如俠,少年人如春前之草。” 它選自《今日中國(guó)少年說(shuō)》一文。只要是讀過(guò)“今日中國(guó)少年說(shuō)”的同學(xué)會(huì)感到很親切的。文章把我們少年人比喻成朝陽(yáng).乳虎.俠.春草。
就在昨天---星期五,我校五年級(jí)的68名同學(xué),就以誦讀《今日中國(guó)少年說(shuō)》的精彩表演,獲得了槐蔭區(qū)經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。當(dāng)然了,如此令人興奮的成績(jī),不僅有經(jīng)典本身的魅力,更主要還有我們激情的朗誦。俗話(huà)說(shuō)得好:“紅花還有綠葉配”,因?yàn)閮蓸尤币徊豢陕铩?/p>
為了能在這次比賽中拿一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我們這些五年級(jí)的68名同學(xué)和老師們可下了不少功夫。就在比賽的前一段時(shí)間,我們就積極有序的準(zhǔn)備了。老師們?cè)缭缣嫖覀兠咳藴?zhǔn)備了一份的誦讀材料,有了文章其余的事情就好辦了--就是背了!首先背熟、背出感情,隨后我們師生抽出休息時(shí)間加班加點(diǎn)的彩排、練習(xí)。有時(shí)為了一句話(huà)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要反復(fù)琢磨好長(zhǎng)時(shí)間,反復(fù)修改力爭(zhēng)做到至善至美。我們的老師就站在我們的旁邊給我們不厭其煩的做著示范。嗓子啞了、手臂麻了、腿兒站酸了,但她們?nèi)徊活櫫恕>鸵驗(yàn)槲覀冇辛诉@種顧全大局的精神,所以我們才獲得了如此令人稱(chēng)道的好成績(jī)。
回想起昨天臺(tái)下的掌聲是如此的熱烈,至今還回響在我的耳邊,久久不能遺忘。這掌聲是給我們精彩表演的最好回報(bào),更是對(duì)我們老師辛勤工作的充分肯定。
比賽結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還要繼續(xù),讓我們把這種精神盡快投入到下周的質(zhì)量測(cè)試中去吧!相信我們同樣會(huì)取到可喜的成績(jī)。同學(xué)們努力吧!加油吧!
【山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感】相關(guān)文章:
山東省第二屆《國(guó)學(xué)小名士》觀后感02-15
山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感征文02-15
山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感「最新」02-15
山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感「匯編」02-15
山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感「優(yōu)秀征文」02-15
山東省第二屆國(guó)學(xué)小名士觀后感(精選3篇)02-15