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《放牛班的春天》的觀后感

時(shí)間:2021-08-19 13:58:40 觀后感 我要投稿

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇

  當(dāng)品味完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《放牛班的春天》的觀后感范文4篇,歡迎閱讀與收藏。

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子里,馬修老師來到了風(fēng)卷殘?jiān)频膶W(xué)校,電影《放牛班的春天》觀后感600字。

  為什么說這個(gè)學(xué)校風(fēng)卷殘?jiān)颇?由于很多孩子都因(yàn)楦銗鹤鲃《魂P(guān)禁閉,并且要打掃衛(wèi)生一個(gè)月。當(dāng)然,也就有很多人被而作劇所傷害。

  自從馬修老師來到學(xué)校里以后,馬修老師教的那一個(gè)班從此充滿了生機(jī),雖然那是歡聲笑語(yǔ),但一切都是嘲笑的生機(jī),當(dāng)然是學(xué)生們?cè)诔靶︸R修老師笨手笨腳的。

  馬修老師做的歌曲讓同學(xué)們學(xué),逐漸地,同學(xué)們一天一天的表現(xiàn)好起來,對(duì)馬修老師有了很好的印象,觀后感《電影《放牛班的春天》觀后感600字》。但沒那么簡(jiǎn)單,過了幾天,學(xué)校旁邊的托兒所里來了一個(gè)人,他教壞了班里的很多同學(xué),也有很多同學(xué)反抗他,因?yàn)樗獙?duì)馬修老師動(dòng)手,還對(duì)一個(gè)同學(xué)說:“你的媽媽是叫花子”。那個(gè)同學(xué)叫?藸,?藸柡湍莻(gè)托兒所的人打起來了,最后?藸柼优芰。

  馬修老師的樂譜被人偷了,但馬修并沒有責(zé)怪孩子們,而是說:好了,孩子們,這不關(guān)你們的事,下次不要亂動(dòng)我的東西。

  馬修老師最后讓同學(xué)們懂得了學(xué)習(xí)的樂趣,讓他們學(xué)習(xí)的更快樂。

  馬修老師是個(gè)很好的老師,馬修老師是多么善良,一次一次的原諒?fù)瑢W(xué)們,最后又教好了同學(xué)們。

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇2

  最近在語(yǔ)文課上,老師讓我們觀賞了一部20xx年法國(guó)的一部電影《放牛班的春天》看完了這部電影后,使我不禁對(duì)現(xiàn)代教育觀念進(jìn)行思考。我們是否該擺脫傳統(tǒng)教育模式呢?

  影片中的老師曾是一名載滿了榮譽(yù)的音樂家。是因?yàn)槠炔坏靡巡艁淼竭@全是問題學(xué)生的輔育院。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些孩子雖調(diào)皮但喜愛音樂,于是就重新拾起樂譜,組建了一個(gè)合唱團(tuán),使這個(gè)死氣沉沉的學(xué)校充滿了生機(jī),學(xué)生們也被感化,深深體會(huì)到了老師的溫情。最后老師因一場(chǎng)大火離開時(shí),學(xué)生們折好一只只紙飛機(jī)飛向他,里面滿是感激。

  是啊。這位老師以自己獨(dú)特的方式教育并挽救了這些可憐的孩子,給他們的童年留下了不可磨滅的記憶。所以說,這位老師是偉大的的,他擺脫傳統(tǒng)模式的束縛,為后代老師做出了好的典范。這部影片值得所有老師和學(xué)生去觀看,去借鑒這位老師的教育方式。

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇3

  這個(gè)寒假,我看了一部電影——《放牛班的春天》,讓我深感觸動(dòng)。

  故事的開始,一位音樂指揮家正在舞臺(tái)上演出,他曾經(jīng)受過克雷芒﹒馬修老師的教導(dǎo)。表演結(jié)束,他收到了馬修老師當(dāng)年的日記,由此展開回憶。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,失意的音樂家克雷芒﹒馬修被安排到了一座叫“池塘之底”的教養(yǎng)院,擔(dān)任老師。馬修剛被熱心又善良的桑吉大叔引進(jìn)校門,就遭到調(diào)皮搗蛋的孩子們的暗器的攻擊。原來這里的孩子都是不良少年,有偷過東西的,有打過架的,有殺過人的。哈森校長(zhǎng)堅(jiān)持使用“行動(dòng)—反應(yīng)”教育,認(rèn)為諄諄教導(dǎo)對(duì)這些孩子就是白費(fèi)力氣。一次偶然機(jī)會(huì),馬修發(fā)現(xiàn)這群孩子都有一副不錯(cuò)的嗓音,于是他成立了一個(gè)合唱團(tuán),試著用愛與溫暖感化孩子們。在桑吉大叔生病的時(shí)候,馬修又派學(xué)生們?nèi)フ疹櫵Mㄟ^點(diǎn)滴的小事,孩子們慢慢地被改變了。然而馬修卻被校長(zhǎng)借故開除了。當(dāng)馬修獨(dú)自離開時(shí),孩子們把自己的美好祝福寫在紙飛機(jī)中,并用歌聲一路歡送他。

  這個(gè)故事讓我明白了:良好的教育可以改變?nèi)说囊簧,調(diào)皮搗蛋的孩子也能成長(zhǎng)為著名的音樂指揮家。我們都要嘗試著努力用愛和溫暖去感化身邊的人,讓我們的世界更加美好。

《放牛班的春天》的觀后感范文4篇4

  今天,我們觀看了一部電影《放牛班的春天》。這部電影通過特殊的形式,向我們展示了1949年俄國(guó)發(fā)生的事情。這部影片講述了世界著名指揮家皮埃爾重回法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮,他的`舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特留下的日記,皮埃爾慢慢回味著老師當(dāng)年的心情,一幕幕童年的回憶也浮出自己的記憶中……。

  克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一所男子寄宿學(xué)校的代課教師,這里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到那后,克萊門特發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)以殘暴的手段管治這般問題少年,體罰在這里司空見慣,克萊門特嘗試用自己的方法改變這種狀況,他知道學(xué)校沒有音樂課,決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。他利用晚上睡覺的時(shí)間創(chuàng)作一些合唱曲,開始教學(xué)生們?nèi)绾纬,組織合唱團(tuán),但事情進(jìn)展得并不順利,最大的麻煩就是皮埃爾,皮埃爾擁有動(dòng)聽歌喉,卻有令人頭疼的調(diào)皮性格,在克萊門特慢慢教導(dǎo)下,皮埃爾的音樂天賦發(fā)掘出來,合唱團(tuán)越辦越好。而他卻被校長(zhǎng)踢出了學(xué)校。不讓與孩子們?cè)僖姟?/p>

  《放牛班的春天》是一部讓人因?yàn)橄矏偠鴾I流滿面的電影。

  它不僅告訴我們不管是犯過罪的還是問題少年,只要打開他們封閉的心靈,他們也一定能改好。作為我更要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

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