《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感650字
當認真看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對于這種題材的電影一直沒有多大興趣,無奈周圍的人都說好看,說是既讓人開懷大笑,又令人陷入深思,甚至還能感動落淚,于是便在某寶上買了票,選擇了晚上的八點場。
不得不說,電影里的幾個片段思想性非常強,立場也很鮮明,散發(fā)著濃濃的的正能量。但總覺得有些生拉硬扯,底色與畫面有些不是很協(xié)調(diào)。
冒用醫(yī)保卡的片段折射的是窮人看病的困境,也映照了個別人法律意識淡薄的法盲思想。過程搞笑,結(jié)局很正。但總覺得故事講述的有些欲言又止,對于目前農(nóng)村醫(yī)療報銷低下的現(xiàn)實情況只是蜻蜓點水,摸了一下痛點,迅速又抹了云南白藥,從進步的角度來看沒什么問題,但從現(xiàn)實情況來看,回避了重點。
UFO片段折射了當下鄉(xiāng)村發(fā)展的囧境。當下農(nóng)村發(fā)展似乎逃不過特色旅游的創(chuàng)收渠道。有歷史積淀的,就深挖歷史開展文化游,靠山靠水的就開發(fā)生態(tài)游,什么都沒有的就人為打造特色游,就像影片中展現(xiàn)的虛假外星遺址游,雖然最后轉(zhuǎn)型為科技游,但那畢竟只是一個村子,科技游實在過于脫離現(xiàn)實。除了各類特色旅游,鄉(xiāng)村就再無出路了嗎?影片應當對此進行思考,這才是真正的正能量,否則各類特色游,繁華落幕,將是一地雞毛。
《最后一課》的片段,不得不說在還原場景方便確實下了功夫,90年代的小學課堂引發(fā)了很多人的回憶,這可能是最容易讓人落淚的片段。但故事的展開卻顯得浮夸和牽強。故事的大框架仍然是農(nóng)村的旅游,一群當年不知2+2等于幾的人成了村里的骨干,忙著帶領村民致富奔小康。為了老師恢復記憶,費勁心機還原場景,這種事情在現(xiàn)實中發(fā)生的可能性為零,浮躁的社會里還有幾人記得小學老師的啟蒙之恩呢?
《回鄉(xiāng)之路》既描述了農(nóng)村教育條件的艱苦,又謳歌了事業(yè)有成之后回饋家鄉(xiāng)的.有為青年。影片對一個表面落魄實際為家鄉(xiāng)傾其所有的毛蛋和一個有實力滿懷感念家鄉(xiāng)之情的網(wǎng)紅大咖進行了對此,意在號召在城市奮斗的青年回鄉(xiāng)發(fā)展或者支持鄉(xiāng)村發(fā)展。故事講述的充滿了反轉(zhuǎn),讓人感動。事實上衣錦還鄉(xiāng)是大部分游子的追求目標,影片不過是迎合了這種自古而今的思想追求,沒有太多的新意,也難以觸及拼搏在外的游子內(nèi)心。
最后一個片段與精準
扶貧有關,具體情節(jié)不再贅述,贊美了駐村幫扶干部的高尚品德。情節(jié)過正,底色太純,對人性有些回避。
總而言之,看過之后總覺得影片有些扭捏,不像是影片,像是紀錄片或者是宣傳片。影片的思想性從一開始就能被人一眼看穿,對于觀影者而言,感覺說教的成分多一些,觸及靈魂的東西少一些。
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