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老師好觀后感

時間:2021-06-28 15:35:57 觀后感 我要投稿

老師好觀后感700字(精選8篇)

  在看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的老師好觀后感700字(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師好觀后感700字(精選8篇)

  老師好觀后感1

  《老師好》這部電影以苗宛秋老師為核心人物,以老師與學生們的“斗智斗勇”的校園故事為線索,再現(xiàn)了80年代的師生生活及師生情。

  一輛自行車,一個軍綠色布包,一個有‘獎’字的杯子,一根根老冰棍,一臺錄音機,一件花襯衫,一條喇叭褲,一瓶橘子味汽水,這些80年代的背景都給我們留下了深刻的印象。

  電影中的苗宛秋老師一出場就給了我們一個嚴師的形象,他痛斥化妝、燙發(fā)、抽煙的同學,對問題學生毫不客氣,一言不合就沒收學生的東西……這些都是他嚴厲的寫照。當然,他管理學生很有一套,讓人忍俊不禁。

  桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛(wèi)的關婷婷、大智若愚的王海(外號“腦袋”)、奸商劉浩、舞癡兄弟蔣文明和郭建設、還有愛八卦的黎海燕……這是一個永遠不缺故事的三班。都在苗老師的嚴厲管教與默默關心感染下,找到了自己的方向。

  電影中的苗宛秋老師和我們的老師是一樣的,都非常地愛護學生,也不想放棄任何一個學生。他找遍大街小巷,就是為了讓洛小乙回去上學;他為了不耽誤安靜個人的復習時間,幫安靜的同學免費補課;在安靜面臨保送和高考兩條路時,他并沒有替她做選擇,而是告訴她:“人生有好多個十字路口,重要的就是那么一兩個,你要選擇一個最合適自己的。”苗宛秋老師無私的奉獻和無微不至的關懷,讓學生們從怕他到理解他,再到感激他,讓學生們感受到了他的一片真情……

  電影中,有許多經典臺詞,令我映象深刻,受益匪淺。最令我映象深刻的,是影片最后唱起的兩首插曲,《讓世界充滿愛》與《誰》。合起來就是“誰?讓世界充滿愛?”是的,是老師!是老師讓這個世界充滿了愛!

  看完影片,我的眼淚嘩嘩往下流,當時的我,內心很受觸動,我只有一個念頭,立即走到我的老師面前,和老師說一句:

  “老師好!”

  老師好觀后感2

  其實在這部片子剛上映的時候,當時評分很高,就去看了,但沒有太深入的去理解這部片子,只覺得很喜劇。這次學校組織的工會活動,二刷了這部電影,同一部電影,卻有不同的感覺,看到了這部電影不一樣的一面。

  《老師好》雖然講述的是80年代的師生情,但是把許多人都帶入了自己的學生時代。每個人都從那個嚴厲的苗宛秋老師身上,看到了曾經管教過自己的老師。

  之前看到過這樣一段話:老師,是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關系卻愿意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。

  看完這部電影,我也想了很多。確實如此,身為一名人民教師,當你站上講臺的那一刻,肩上背著的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。我們每個老師身上都肩負著“教書育人”的使命,我們在教師的同時,更要懂得怎樣育人。在傳授知識的同時,更要給予孩子們真心的理解與關懷。當個好老師,不求完美,只求問心無愧。多年后被學生想起,會感慨老師從未真正離開。

  ”我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是最完美的,但每個老師都想要學生上進,為學生好的心,一定是真誠的。

  一部好的影片,一定會擊中心底最柔軟的地方,一定會激蕩起太多的情感和回憶。看著看著就笑了,看著看著就哭了。多年以后,腦子里回想起的一定是曾經對你嚴厲的老師,當年你恨的咬牙切齒的老師,多年后你卻想要感謝她,如果沒有當年的嚴格要去,可能成就不了現(xiàn)在的你。

  沒有愛的教育是蒼白的,沒有懲戒的教育是不完整的,縱使時代在變遷,觀念在變換,但我們仍要保持初心,做一名人民教師,堅守講臺敬業(yè)愛生。沒有蠟燭成灰,只有兢兢業(yè)業(yè),一個個夢想,揚帆起航便是希望!

  老師好觀后感3

  周六,我和爸爸媽媽一起看了由于謙主演的電影《老師好》。電影主要講述了苗老師與他高中的學生三年發(fā)生的故事。

  開學第一天,苗老師就把學生們收拾了一頓,他把一個人的口紅折斷,把抽煙的人拎起來一頓大罵,還不讓人家燙頭發(fā),更把一本包著語文書封皮的小說沒收了。為此,同學們恨透了苗老師,給他取名“苗霸天”,他們還“殘害”了苗老師的新自行車:先把擋泥板拆了,又刮掉了自行車表面的油漆,最后還把車掛在路燈上;還有一個同學把老師杯子上的“獎”刮成“大”字;還有洛小乙和一群不良少年差點把苗老師打了……高一就這樣過去了。

  高二的一天,劉昊同學突然得了腦瘤,但是家里沒錢,只好四處賣東西。苗老師知道了這件事,偷偷將自己一個月的工資全部捐給了劉昊。此后,苗老師還幫助出車禍的安靜同學進醫(yī)院及時治療……同學們事后了解到了這些,逐漸對苗老師有了好感。

  高三終于來臨了!在藝術節(jié)上,同學們?yōu)榱私o苗老師爭氣,拼命練習跳舞,在表演中驚艷全場,摘得桂冠。

  苗老師十分開心,把同學們請到家中吃飯,并用他高考時的一張“北京大學錄取通知書”鞭策同學。由于歷史原因,苗老師沒能上北京大學,但他一直用行動來實踐老師對他的希望——做一名好老師。同學們這時才明白苗老師的良苦用心。

  我認為苗老師是一個嚴格、樸素又充滿愛心的老師。我不禁想起了滋潤我知識甘霖的老師們:周老師以前讀英語十分好聽,可由于同學們不聽話,她嗓子都啞了,還得了鼻息肉;杜老師每天都穿著低調樸素的衣服,她還捐了很多錢給山區(qū)兒童;洪老師也堅持捐款,她為了給我們拓展知識,每年堅持聽看各50本書。我很慶幸有許多好的老師陪伴著我成長,我也要早點明白電影中同學們明白的道理。

  老師,影響著每一個人的未來,關系著每一個人能否茁壯成長。相信大家也會很快明白電影中同學們明白了什么。

  老師好觀后感4

  “人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在美好的時光里遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才擁有了這段美好的時光”,一只彩色的蝴蝶闖進我的視野,拉開電影的序幕。

  一個發(fā)生在1985年的故事,一個普普通通的縣城,一只軍綠色的書包,一輛永久牌自行車,一個昂貴的收音機,一個“大”牌的茶杯……充滿了八十年代的特色的畫面,這些時光早已過去,但永遠不變的是師生間那種有喜,有悲,有感動的情思。

  本想看看這部電影緩解壓力,但觀后換來的是沉默與淡淡的悲傷。

  電影中的苗老師,一出場便是一副嚴厲的模樣,身著一件簡樸的白襯衫,戴著黑框大眼鏡,禁止學生涂口紅、化妝、燙發(fā),一言不合就“前邊兒站著去”……那嚴肅的神情,冷漠卻滿是期盼的眼神,洪亮的嗓音,使我想起了我的班主任,她同樣對學生的著裝嚴格管理,連自己也以身作則。

  但苗老師還有溫柔、搞笑、善良、愛護學生的一面。寒風的晚上,到處跑著去尋找洛小乙回來學習、去派出所帶回做奸商的耗子,給他買面吃;為了不浪費安靜的學習時間,苗老師晚上免費在家開補習班……

  老師,您嚴厲的教育、無私的奉獻,我們將永記于心。

  溫婉純潔的安靜、打扮前衛(wèi)的關婷婷、游手好閑的洛小乙、為了治病而奸商的耗子……三班的學生齊心協(xié)力“對付”老師,當苗老師昂首將新買的自行車推進校園,被所有學生都盯上了,他們一起將車綁上繩子,升上了主席臺的桿子,氣得老師直跳腳。但在得知老師的自行車丟后,都紛紛犧牲晚自習時間,舉著手電筒,滿大街的尋找,為的是找到那輛卷著綠色膠帶的自行車,不讓老師傷心;那次演出,為了爭回老師的榮譽,他們悄悄排練,驚艷全場。學生們的團結一致,一聲充滿尊敬和愛戴的“老師好”是對老師永遠不變的情思。

  看完《老師好》,我已哽咽無語。我們不會忘記老師的.諄諄教誨,不會辜負老師對我們的期望,我們將永遠記住這段美好的時光,永遠不變我們對老師的這份情思!

  老師好觀后感5

  關于教育問題的討論,似乎一直都沒有離開大家視線,無論是學前教育、基礎教育或是高等教育,一面是關于國內教育改革呼聲此起彼伏,一面是國外教育理念的引入與沖擊,在教育問題上有著很多不一樣的看法和聲音,關于教育本質的討論似乎也一直是個永恒的話題。最近,參加了支部組織的電影《老師好》觀看活動,這部關于教育的電影深深不僅勾起了很多人學生時代的回憶,而且也使得人們從過來人的視角感悟教育的本質和深層的涵義。

  這部電影充滿了八十年代DISCO舞曲元素,電影主要講述在縣城中學里,一位名叫苗宛秋的中年教師教育激勵同學迎戰(zhàn)高考的過程中發(fā)生的故事。高中三年,苗老師與他的學生們“斗智斗勇”,看似固執(zhí)刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛(wèi)的關婷婷、大智若愚的“腦袋”、性格刁鉆的海燕……上世紀八十年代師生百態(tài)及純真情感躍然眼前。“老師好”這三個字簡單而平凡,不僅是學生對老師的一種禮貌和問候,更是一位老師付出畢生心血后贏得的尊重與殊榮。古語云,師者,傳道授業(yè)解惑也,除了講述了這些,這部電影也沒有回避諸如教師待遇、辦補習班等社會問題,可以說,我們看到了一位充滿愛心、認真負責到骨子里、形象鮮明的高中班主任教師的形象。當影片插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那,我想大家都會為之動容,……劇中,看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”,我想大家也一定和我一樣熱淚盈眶……

  電影看到最后,師生之間真摯的情感不禁讓我們深深思考什么樣的老師是好老師?為什么劇中的老師姓苗?我們還會注意到一個細節(jié),苗老師開始似乎不太希望自己的學生繼續(xù)從教,這說明什么?影片最后留下了一個開放的結尾,并沒有讓師生全部重聚在一起,有些學生的發(fā)展也有些令人惋惜,或許這就是現(xiàn)實,興許比那種好萊塢式的解決更加生動,給觀者留下了更廣的思考空間。

  老師好觀后感6

  《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。

  《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

  于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。

  整體敘事并沒有禁錮在愛情層面,而是在劇情上緊緊圍繞著師生們日常發(fā)生的瑣事而展開,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子,真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連贊嘆:“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久,“學術圈的師生關系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論,什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識,還應該“育人”,而好老師的教育應隨風入夜,潛移默化地留在每個學生的心里。面對如今逐漸淡薄的師生關系,《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。

  影片中,苗宛秋愛護學生,也不放棄任何一個學生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間,他晚上免費替同學們補習;在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時,他沒有代替她做決定,而是告訴她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終于讓學生們感受到了他的一片真情……

  老師好觀后感7

  為了更好地提高我們教師的使命感,樹立我們的職業(yè)信心我們學校組織全體教師去電影院觀看《老師好》這部期待已久的電影。觀看之后受益匪淺。下面說說我的想法。

  該片講述了在南宿一中發(fā)生的由于謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

  這部電影中有歡笑也有淚點,勾起了我們高中時代的回憶,很真實、另外電影中的苗老師是一位嚴厲而又慈祥的好老師,在課堂上對于孩子們很嚴厲,看到孩子們上課沒有認真學習很生氣會使勁批評他們,但是在課下如果孩子們有什么事情會積極的幫助他們,例如孩子生病組織全體學生幫忙捐款,拿出自己一個月的工資幫助他們,在孩子面對選擇的時候不會幫他們去選擇,而是用自己的親身經歷去告誡孩子,在面對選擇時自己用心去選擇,選擇最適合自己的。

  教師是太陽底下最光輝的職業(yè)、教師是學生前進路上的指明燈,等等都是贊美老師的詩句。師者,傳道受業(yè)解惑,要足夠專業(yè)精深,身正,老師是學生最早接觸的人,學生會把老師當做榜樣,模仿你、學習你、想成為你,你的人格、行為、語言,會影響學生,怎樣做一個老師,是有待好好思考的。所以在以后的教書育人的職業(yè)道路上,我們不光要想好怎樣去教好學生,讓他們考出優(yōu)異的成績,更應該去思考怎樣的去育人,育人也是我們工作的一部分,很重要的一部分。

  “我堅信,青春不會消亡,它只是躲在某片綠蔭下,慢慢療傷,我不是在最好的時光中,遇見了你們,而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。”這句話直擊我們的內心深處。是每一屆不同的孩子們給我們帶給我們不一樣的體驗,不一樣的美好。

  老師好觀后感8

  身為老師,影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過,我與學生間也發(fā)生過“自自行車”故事,我也有過如苗霸天般的強勢、專制,也憑借一己之力努力為貧困生拉資助,也與學生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個詞,就可以平面化概括的。電影《老師好》勾起了很多人對于學生時代的懷念,也讓大家想起了曾經教過自己的老師。

  《老師好》這部電影。講述學生們與老師斗智斗勇,有歡笑,有小溫暖。片中某些情節(jié)似乎也能找到以前自己的模樣,看著看著一股回憶涌上了心頭。觀影途中情緒其實挺復雜,一方面能體會到主創(chuàng)團隊的用心,對青春的追憶,對師生情的理解與刻畫。另一方面又極其討厭俗套情節(jié)再次出現(xiàn)。

  前半段時間在笑聲中度過,后半段在流淚中看完。像我們的老師一樣,苗老師可恨可愛又很偉大?此祁B固不近人情甚至有點討厭,卻是當時的我們所不能理解的對我們未來的擔憂和期待。

  真實的情感溫暖動人,年代風貌的展現(xiàn)帶來了新鮮感。謙哥讓我刮目相看了,完全沒有了相聲演員的影子,很入戲。其他演員的選角和表演也質樸自然,觀感舒適。有意思的是謙哥三大愛好在片中都有所體現(xiàn):開頭訓學生時的抽煙和燙頭,后來請同學吃飯時的喝酒。有點電視劇質感的作品,雖然很多人看不起電視劇質感,我倒是覺得風格無高下,好的電影也是好作品。

  士不可以不弘毅,任重而道遠。苗老師看似平凡,甚至頂著優(yōu)秀老師的頭銜過得不如其它的老師,連分房都分不到又不會開班賺錢最后連優(yōu)秀教師也評不上了。但是在工作中,他對每個學生都無微不至,盡管有些偏袒,但是仍然不會放棄每一個學生,甚至免費輔導那些求學心強卻貧窮的學生。

  人生總會還有一些其他的人會伴你走過一生,我希望是他們。“不是在最好的時光遇見了你們,而是有你們在,我才有了最好的時光”。

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