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《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感

時(shí)間:2022-11-18 09:26:31 觀后感 我要投稿

有關(guān)《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文(精選17篇)

  看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的有關(guān)《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文(精選17篇)

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇1

  “到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方,回不去的世界都叫做家鄉(xiāng)。”

  國(guó)慶期間,我們班新來(lái)的賀采同學(xué)的爸爸邀請(qǐng)我們幾位在校的同學(xué)一起去看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影講述了五個(gè)與家鄉(xiāng)有關(guān)的故事,分別是《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》;電影淚點(diǎn)很多,每個(gè)故事也有一個(gè)對(duì)應(yīng)的主題——醫(yī)保,鄉(xiāng)村建設(shè),下鄉(xiāng)支教,治沙與扶貧,讓我不禁感慨祖國(guó)這幾年的變化之大,發(fā)展之繁榮,進(jìn)步之迅速;也讓我浮想聯(lián)翩。

  電影開(kāi)篇是《北京好人》,鄉(xiāng)土氣息濃重的表舅和大大咧咧的張北京,兩人之間的故事讓人啼笑皆非。濃濃的鄉(xiāng)土情,令我想起童年在鄉(xiāng)下時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,插完秧苗后,稻田里就冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,彰顯著生命力的旺盛,夜晚蛙聲陣陣,空氣中彌漫著草香,沁入心脾;在盛夏之夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),即使白天再怎么熱,夜晚也一定是涼爽的,搬一把椅子,在塔里乘涼,什么也不用做,就在椅子上,聽(tīng)媽媽和外公外婆聊天,伴著蛐蛐的鳴叫。就這樣,歲月靜好;清秋時(shí)節(jié),稻谷沉甸甸的,都被壓彎了腰,路過(guò)菜地時(shí),剛好遇見(jiàn)村里人在摘菜,就順手砍了水果甘蔗遞給我。玉米也豐收了,經(jīng)過(guò)晾曬之后,就很容易剝下來(lái),我喜歡看外公剝玉米,速度很快,也喜歡推塔里曬著的玉米,或是踩在上面;深冬之時(shí),南方也不會(huì)特別冷,一家人圍著火堆坐下,邊烤火邊話家常,偶爾會(huì)有火星四濺,屋頂上掛著臘肉香腸,炊煙裊裊,飄飄悠悠的……

  家鄉(xiāng)總是充滿了歡聲笑語(yǔ),每當(dāng)我回憶起家鄉(xiāng),心中總充滿著溫暖和歡愉的感覺(jué)。

  然而,最讓我觸動(dòng)的是第四個(gè)故事《回鄉(xiāng)之路》,這是一個(gè)關(guān)于“治沙人”的故事。

  當(dāng)年的老師在黃沙滾滾的教室中上課,她期望每個(gè)孩子可以走出家鄉(xiāng),改變命運(yùn)。而離鄉(xiāng)的孩子們也不負(fù)老師的期望,他們堅(jiān)持不懈的努力著,奮斗著,讓沙漠變綠洲,讓家鄉(xiāng)走上了脫貧致富的道路。

  為什么會(huì)這么觸動(dòng)我的心弦?

  對(duì)于游子來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是寄托思念的地方,走過(guò)萬(wàn)水千山,走過(guò)流年歲月,無(wú)論在何處,“家”總是游子心中最惦記的地方。

  算起來(lái),我離家也有近3年了,從開(kāi)始的不適應(yīng),到現(xiàn)在的習(xí)以為常。第一次自己坐飛機(jī),第一次一個(gè)人出門,從南方到北方,陌生的環(huán)境、陌生的面孔、陌生的語(yǔ)言,熟悉過(guò)后,又是陌生的一切。自從離家后,和家人相聚的日子也逐漸少了起來(lái),因?yàn)槟承┰,偶爾假期只?5天,這么算下來(lái),這3年和家人在一起的日子也不過(guò)半年。

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)鐘靈毓秀的地方,人杰地靈,山清水秀,發(fā)展也不錯(cuò),我常常希望能好好的逛一逛我的家鄉(xiāng)。

  還有最后一個(gè)故事——《神筆馬亮》,講述了一個(gè)藝術(shù)家馬亮放棄國(guó)外深造的機(jī)會(huì),去支援鄉(xiāng)村建設(shè)的故事。他那雙手,不僅可以熟練的使用畫筆,還會(huì)使用各種農(nóng)具,他用畫筆裝飾著村莊,畫出了最真實(shí)的場(chǎng)景,這雙原本成就自己夢(mèng)想的手,成就了更多人。

  就像今年,疫情嚴(yán)重之時(shí),在祖國(guó)大地上,正有千千萬(wàn)萬(wàn)雙手,堅(jiān)守前線,保衛(wèi)著萬(wàn)家平安。

  雖八十高齡,卻依舊奮斗于疫情一線的老院士;雖風(fēng)華正茂,卻甘愿剪去心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā),苦苦堅(jiān)持的護(hù)士;或正值壯年,爭(zhēng)先恐后請(qǐng)?jiān)傅臒嵫袃,那一聲聲的“不?jì)報(bào)酬,不論生死”,那一個(gè)個(gè)紅彤彤的指印,那一箱箱急速送達(dá)的物資,無(wú)一不展現(xiàn)了中華民族“一方有難,八方支援”的可貴精神;守著祖國(guó),守著家鄉(xiāng)的,是所有人!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇2

  《我和我的家鄉(xiāng)》一共五個(gè)單元,《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《回鄉(xiāng)之路》《最后一課》《神筆馬亮》,淚點(diǎn)很多,在*我差點(diǎn)哭出聲來(lái)。

  《北京好人》,葛優(yōu)大爺飾演的張北京,有著醫(yī)保和高血壓,讓表舅用自己的醫(yī)?,機(jī)靈地想要幫表舅瞞天過(guò)海做手術(shù),結(jié)果自己上了手術(shù)臺(tái);憨厚的表舅,艱辛的在北京打拼著,像所有老一輩的人一樣,生病不以為意,最后拖成了大病。

  好在結(jié)局圓滿,表舅忘了自己有農(nóng)村醫(yī)保,和二蛋一起開(kāi)著三輪車往村委會(huì)去,兩個(gè)人的面孔漸漸有了相似之處。表舅聽(tīng)說(shuō)二蛋給自己付了手術(shù)費(fèi)之后,轉(zhuǎn)身就走,連車子都不要的那幕,屬實(shí)戳人,不像眾人眼里為借錢纏人的親戚,或者一聽(tīng)說(shuō)借錢就忙著不搭理。

  親戚之間,人品不差,感情深厚,錢的事,可能就不是問(wèn)題,誰(shuí)還沒(méi)有過(guò)因?yàn)闆](méi)錢就寸步難行的時(shí)候。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇3

  《天上掉下個(gè)UFO》,黃渤老師的原型手工耿,一個(gè)做著大家眼里無(wú)用的東西的“發(fā)明家”,這個(gè)單元算是為他正了名,可能現(xiàn)在我們最缺的就是,敢于發(fā)明新事物的雙手和腦子。

  貴州山村交通不便,年輕人因?yàn)楫惖貞俣质,依山傍水的山村無(wú)人問(wèn)津,山村里頂好的特產(chǎn)運(yùn)不出去,因?yàn)榇笊,阻隔了一切?/p>

  發(fā)明家用自制UFO無(wú)意讓山村“紅”了起來(lái);村長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)商為了讓村里人富起來(lái)選擇隱瞞不說(shuō);中科院的天才少年回到家鄉(xiāng),打算用知識(shí)為家鄉(xiāng)改頭換貌;一心想要挖掘真相的總導(dǎo)演看起來(lái)刻薄又討人厭。

  自然的鬼斧神工為一些地區(qū)的人民帶去了可以發(fā)家致富的東西,也為一些地區(qū)的人民帶去了沉重的負(fù)擔(dān),但祖國(guó)的大好河山,因?yàn)椴煌欧滞鈮延^。這個(gè)單元響應(yīng)了2020全面建設(shè)小康社會(huì)的主題,大家齊心協(xié)力,發(fā)明+宣傳,讓這個(gè)小山村變成科技村,富了起來(lái)。

  這樣的例子過(guò)于玄幻,事實(shí)上,很多貧困地區(qū)摘帽,最多的還是依靠人的力量,產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧、教育脫貧、增加就業(yè)脫貧、生態(tài)保護(hù)脫貧……只要大家齊心協(xié)力去做一件事,事情的成功指日可待。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇4

  《回鄉(xiāng)之路》,網(wǎng)紅帶貨主播閆飛燕終于走出了那個(gè)漫天黃沙的西北家鄉(xiāng),在回鄉(xiāng)參加同學(xué)會(huì)的路上遇到了個(gè)疑似騙子的學(xué)弟喬樹(shù)林,學(xué)弟邋里邋遢、胡子拉碴,奉承的嘴臉像極了她告訴小助理的那種“打著老鄉(xiāng)旗號(hào)坑蒙拐騙的騙子”。

  閆飛燕記得高媽媽說(shuō)的話“以后學(xué)了本事,把這里變個(gè)樣”,她帶著本事回來(lái),發(fā)現(xiàn)記憶中永遠(yuǎn)充滿黃沙、天氣惡劣的家鄉(xiāng),如今隨處可見(jiàn)綠色的樹(shù)木和清澈的湖,家鄉(xiāng)已經(jīng)變好了,但高媽媽也去世了。

  學(xué)生代表的演講,讓她又重新認(rèn)識(shí)了那個(gè)一直在推銷蘋果的喬樹(shù)林。

  那個(gè)吃著百家飯,在高媽媽背上長(zhǎng)大的孩子,沒(méi)有變成騙子,在掙了錢之后,回到了家鄉(xiāng),捐款20萬(wàn)建學(xué)校,并號(hào)召大家返鄉(xiāng),研究沙地蘋果,失敗了就自己承擔(dān)損失,然后再繼續(xù)研究。

  好像喬樹(shù)林其實(shí)并沒(méi)有為家鄉(xiāng)的改變做什么,一直在失敗,還沒(méi)有成功。

  當(dāng)看到PPT上那些致力于退耕還林的英雄,看到臺(tái)下那些帶著功勛章的老人們,我明白了,喬樹(shù)林或許是年輕人中想辦法讓陜北人利用環(huán)境改變生活的那批人,而那些老人,就是兢兢業(yè)業(yè),一直為退耕還林事業(yè)奮斗著奉獻(xiàn)著的那批人。

  努力改變環(huán)境沒(méi)有錯(cuò),但如果可以利用環(huán)境,或許會(huì)更好,年輕一代需要?jiǎng)?chuàng)新,才能把老一輩的努力傳承下去。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇5

  《最后一課》,作為這部電影的壓軸,我?guī)缀跏侨淘诳蕖?/p>

  老一輩人心中的信仰,或許年輕人永遠(yuǎn)也不能體會(huì)。

  老范鄉(xiāng)村支教十余年,最后還出了國(guó),成為大學(xué)老師,不顧自己身體,堅(jiān)持上課,是個(gè)有點(diǎn)執(zhí)拗的老人。

  但這個(gè)老人患上阿爾茨海默病的時(shí)候,心中卻只有他在望溪村支教的時(shí)光。

  已經(jīng)完全變樣的望溪村看起來(lái)富饒又美麗,望溪村被老范教過(guò)的那些人,在不情不愿中被說(shuō)服,一起還原三十年前的校舍,幫老范找回記憶。

  三十年前的校舍又破又爛,屋頂漏水,雞鴨亂竄,打雷又閃電。

  老范很開(kāi)心,記憶里孩子的臉一一對(duì)應(yīng),老范和那些假孩子說(shuō)著囑咐的話,外面長(zhǎng)大的真孩子眼中含淚。

  老范在黑板上寫著“我和我的鄉(xiāng)家”,底下的孩子嘲笑著,但他只記得最后一課真實(shí)發(fā)生的情形。

  未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣子,老范問(wèn)孩子們,他記得姜小峰畫過(guò)的那副黑白的畫,現(xiàn)在掛在他瑞士的家中。

  孩子們吵吵鬧鬧,老范沉浸在自己的拼圖中。

  忽然,有手機(jī)響了,老范慌了,外面的大人慌了,孩子們還在不知情笑著,有孩子生氣地說(shuō)“我不是姜小峰,我叫皮特”。

  老范走出校舍,支教時(shí)望溪村的樣子和現(xiàn)在望溪村的樣子不斷變換著,他跌跌撞撞,只記得要幫姜小峰拿彩色的顏料,在他的記憶中,他最后跌倒了,顏料被河水沖走了,姜小峰的畫還是黑白的。姜小峰和他說(shuō),他想象中家鄉(xiāng)的樣子,有藍(lán)色的屋頂,紅色的墻……

  老范最后停在了如今望溪村燈火通明的學(xué)校前,長(zhǎng)大了的姜小峰回來(lái)了,老范對(duì)他說(shuō),我知道了你說(shuō)的未來(lái)家鄉(xiāng)的樣子,身后的大人們哭成一排,我差點(diǎn)哭出聲來(lái)。

  范偉老師的演技十分在線,眾多明星的加入讓這一單元分外多彩,一開(kāi)始鏡頭在那副看起來(lái)丑丑的黑白畫前掃過(guò),是為后面劇情做鋪墊。

  望溪村如今的樣子繁華又熱鬧,是所有村子想要成為的模樣,希望未來(lái)所有人的家鄉(xiāng),都能夠像所有人想象的那樣,美麗又富饒。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇6

  《神筆馬亮》,最后一單元,笑點(diǎn)淚點(diǎn)并存,沈騰和馬麗的組合總是那么出其不意,讓你剛想笑就有淚點(diǎn),剛哭出淚又笑出聲來(lái)。

  收到列賓美術(shù)學(xué)院錄取通知書的馬亮沒(méi)有去俄羅斯,反而來(lái)到自己從小長(zhǎng)大的鄉(xiāng)村,做了第一書記,天天和村里的人,一邊弄稻田畫,一邊在和老婆視頻的時(shí)候裝作在俄羅斯糊弄老婆。一心想要老公出人頭地,在畫畫上更進(jìn)一步的秋霞懷著孕拉著陌生人看老公的作品,還總是嫌棄國(guó)內(nèi)的東西不好。

  想要拍孕婦照的她來(lái)到馬亮扶貧的農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村的變化感到吃驚,向日葵田里她和穿著玩偶服的馬亮一起拍照,馬亮透過(guò)玩偶服看著老婆,不知情的秋霞笑起來(lái)很開(kāi)心很美。

  沒(méi)能上觀景臺(tái)的秋霞三人帶著村長(zhǎng)的歉禮滿載而歸,吃著和老公寄來(lái)的俄羅斯香腸一樣味道的腸時(shí),秋霞察覺(jué)到不對(duì)勁,她回到村子,一路走過(guò),她看到村子的墻上畫滿了好看又真實(shí)的畫,連廁所都被改成火車頭的樣子,孩子們開(kāi)心地玩耍,鄉(xiāng)親們的生活蒸蒸日上。

  她來(lái)到觀景臺(tái),看到蹲在椅子旁的馬亮,手機(jī)上是他編輯好的坦白的話,她哭了,沒(méi)有怪馬亮為什么沒(méi)去列賓,她說(shuō)因?yàn)轳R亮選擇了更偉大的事業(yè)。正當(dāng)大家飽含熱淚為這對(duì)夫妻感動(dòng)時(shí),馬良說(shuō),行了媳婦,這又不是主席臺(tái),差不多得了……是熟悉的開(kāi)心麻花的味道。

  藝術(shù)來(lái)源于生活,但生活往往高于藝術(shù),心中有更重要的東西,做實(shí)事更能讓人感到踏實(shí)。

  這一單元最后的鏡頭是,觀景臺(tái)下的稻田畫,是一個(gè)冒著蒸汽的火車頭,象征著我們的生活,正在蒸蒸日上,駛向更美好的明天。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇7

  身在異鄉(xiāng)看家鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)有些情感早已深入骨髓難以割舍、有同感,電影拍的就是我家鄉(xiāng)的故事這不是個(gè)喜劇嗎?為什么我哭了10月1日,電影《我和我的家鄉(xiāng)》剛剛上映便成為了網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友熱議的話題,目前票房、口碑位列國(guó)慶檔全平臺(tái)第一。

  作為去年大火的《我和我的祖國(guó)》姐妹篇,《我和我的家鄉(xiāng)》同樣采用了多個(gè)單元故事的手法,電影從一條大河波浪寬的旋律開(kāi)始,通過(guò)《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》發(fā)生在中國(guó)東西南北中大地上的五個(gè)令人啼笑皆非的故事,展現(xiàn)了近年來(lái)中國(guó)社會(huì)家鄉(xiāng)飛速發(fā)展的縮影。

  《我和我的家鄉(xiāng)》五個(gè)不同風(fēng)格、不同主題的作品都扣合著家鄉(xiāng)這一主題,但是影片最成功的地方是最終落腳點(diǎn)到我的身上,寧浩、徐崢、陳思誠(chéng)、閆非、彭大魔、鄧超、俞白眉等導(dǎo)演們通過(guò)講述一個(gè)個(gè)小人物的故事,在喜劇的外殼下對(duì)人性光芒的內(nèi)核做了深層次的思考和表達(dá)。

  這可能也是《我和我的家鄉(xiāng)》能夠做到讓觀眾笑中有淚的原因,每一單元都不是單純地為了刻意逗觀眾笑,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)發(fā)生在個(gè)人身上的故事,在歡樂(lè)的氣氛中喚醒關(guān)于家鄉(xiāng)的情懷與記憶。

  《北京好人》單元

  《北京好人》中的張北京是一個(gè)小市民,有著自己的精明和小算盤,他有盡快買車的真實(shí)愿望,偶爾會(huì)為了幫助別人出一點(diǎn)歪主意,也有著耍貧嘴的毛病,片中的張北京遇到了老家的老舅來(lái)北京看病,但是沒(méi)有醫(yī)保,為了幫助老舅張北京鬧出了一段令人啼笑皆非的故事。

  究竟什么樣的人稱得上是好人,是一身正氣,剛正不阿,還是為國(guó)為民,俠之大者,顯然片子給了另外一種更為人性化的答案,對(duì)待親朋好友熱心腸的人就是好人,相對(duì)于完美的英雄,片子中的張北京無(wú)疑是我們身邊大多數(shù)人的樣子。

  《最后一課》單元

  電影第三個(gè)單元《最后一課》中,患有阿爾茲海默癥的老教師老范認(rèn)知出現(xiàn)偏差,他的時(shí)間認(rèn)知停留在了支教生涯的最后一課。

  當(dāng)年,整個(gè)村子只有他一個(gè)教師,只要下雨教室的房頂就會(huì)漏水,他記得每個(gè)孩子的愛(ài)好。三尺講臺(tái),數(shù)十年耕耘,在老范記憶中,這一切都沒(méi)有變化。

  《最后一課》單元

  為了能讓老人在完全失去認(rèn)知能力前了卻心愿,老教師的兒子和當(dāng)年的學(xué)生為他編織了一場(chǎng)夢(mèng),精心還原當(dāng)年最后一課的情景,曾經(jīng)的那些孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大,他們躲在屋外,眼里淚光閃閃,偷偷看老教師講最后一課。

  片子中一心系著教學(xué)的老教師老范和精心布置最后一課的同學(xué)們,這樣簡(jiǎn)單樸素而又真摯的師生情幾乎在每個(gè)人的生命之中都會(huì)或多或少地出現(xiàn),自然而然地引起了人們的情感共鳴。

  《最后一課》單元

  《天上掉下個(gè)UFO》中黃渤飾演的農(nóng)民科學(xué)家做出這么多發(fā)明,是因?yàn)槟晟贂r(shí)的一段愛(ài)戀,兩人因?yàn)槠閸绲纳铰、不發(fā)達(dá)的交通阻隔了十幾年;《回鄉(xiāng)之路》鄧超飾演的喬樹(shù)林從一個(gè)平凡的人,甚至有些不靠譜的人最后終于種成功了沙地蘋果,成了治沙英雄;《神筆馬亮》中扶貧干部馬亮帶領(lǐng)全村人把村子建設(shè)成了新旅游景點(diǎn),成功讓妻子對(duì)扶貧的工作改觀。

  《天上掉下個(gè)UFO》單元

  這些小人物的故事之所以動(dòng)人,常常在歡笑中引爆淚點(diǎn),就是因?yàn)檫@些人真切地存在我們身邊,所為的親情、愛(ài)情、奉獻(xiàn),是人類身上最普世的情感。

  電影將這些像農(nóng)民發(fā)明家、治沙人、基層村干部、鄉(xiāng)村教師一樣無(wú)數(shù)的平凡人有血有肉地呈現(xiàn)在觀眾面前,從平凡的個(gè)體身上折射出時(shí)代發(fā)展的軌跡,最美家鄉(xiāng)的背后是無(wú)數(shù)平凡人的默默付出,每個(gè)人與家鄉(xiāng)之間都有解不開(kāi)的羈絆。

  細(xì)心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事都有一定的指向性,涉及醫(yī)療、教育、環(huán)保、旅游扶貧等近些年熱點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。

  此外,影片《回鄉(xiāng)之路》從毛烏素沙漠走出來(lái)賣蘋果的鄧超現(xiàn)實(shí)中擁有多個(gè)原型。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  說(shuō)干就干,要治沙先種樹(shù)。種樹(shù),不就是刨個(gè)坑,栽棵苗,能有多難?然而只有經(jīng)歷過(guò)的人才能深刻地體會(huì)過(guò)這其中的難。治沙人甄殿舉說(shuō):在沙島上種活一棵樹(shù),不比養(yǎng)活一個(gè)孩子容易。

  年年栽,年年死,年年補(bǔ)。記得一次為了趕時(shí)節(jié),一口氣買了300萬(wàn)株苗?墒,20多天后,本該冒出新芽的樹(shù)苗七八蔫頭耷腦,成了柴火棍。這種酸楚和心痛,治沙人王銀吉也深有感觸。

  第一天挖好的樹(shù)溝一夜之間就被風(fēng)沙填平了;前一天剛種下的樹(shù),第二天有的根部已經(jīng)裸露,有的已被風(fēng)連根拔起,有時(shí)一場(chǎng)大風(fēng)就能將一個(gè)月的辛苦化為烏有,需要反復(fù)多次才能種活一片樹(shù)林。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  治沙路上,他們不僅有過(guò)失敗,還有過(guò)絕望和愧疚。如果有人問(wèn),他們想過(guò)放棄嗎?

  甄殿舉說(shuō):活著干,死了算。古代愚公尚且能移山,我不信,有政府和社會(huì)各方的支持,還治不了這些沙子?江心島,非得綠起來(lái)!

  王銀吉說(shuō):生在沙漠邊,長(zhǎng)在沙漠邊,看到風(fēng)沙危害,就想治住它,為子孫后代做點(diǎn)兒事。

  然而在片子中鄧超一開(kāi)始出場(chǎng)卻是一個(gè)不折不扣的大忽悠,他在學(xué)校校慶上一直推銷自己的沙地蘋果,并使出各種伎倆。

  就是這么一個(gè)不靠譜的人,卻曾經(jīng)在家鄉(xiāng)最需要的時(shí)候站出來(lái),通過(guò)不斷地多年努力,硬生生地在荒漠沙地上種出蘋果,幫助當(dāng)?shù)卮迕駥?shí)現(xiàn)了脫貧致富。通過(guò)戲劇化的表達(dá),《回鄉(xiāng)之路》這一單元對(duì)為我們守護(hù)綠水青山的治沙英雄進(jìn)行了致敬。

  《回鄉(xiāng)之路》單元

  《我和我的家鄉(xiāng)》作為主旋律喜劇電影,緊扣當(dāng)下決勝脫貧攻堅(jiān)全面建設(shè)小康社會(huì)的主題,在現(xiàn)實(shí)生活中取材,講述現(xiàn)實(shí)背景和實(shí)際的家鄉(xiāng)生活,這樣植根于現(xiàn)實(shí)的故事更有生命力和共情力,更多依靠情節(jié)、人物本身,避免口頭說(shuō)教,也更容易令觀眾接受。

  現(xiàn)在社會(huì)飛速發(fā)展,人口流動(dòng)加快,大城市的街頭匯聚著來(lái)自五湖四海的鄉(xiāng)音,小吃街上匯集著東西南北的美食,對(duì)于很多年輕人而言,家鄉(xiāng)逐漸變成了一個(gè)親切又遙遠(yuǎn)的詞匯,《我和我的家鄉(xiāng)》給了這樣的年輕人一個(gè)重新體會(huì)自己家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)建立情感鏈接的機(jī)會(huì)。有網(wǎng)友說(shuō)看完電影,在哭聲和笑聲中終于明白了家鄉(xiāng)在心目中的份量,有人說(shuō)自己看完電影后,必須要吃一頓老家的鍋包肉解饞,也有人聊起自己小時(shí)候最難忘的老師。

  《神筆馬亮》單元

  出門在外,見(jiàn)面寒暄,總是繞不開(kāi)你是哪里人的問(wèn)題,漂泊在外,家鄉(xiāng)是我們的名片也是我們最大的支撐和底氣。有的人在外打拼,有的人回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)。其實(shí),不管我們身在何處,不管我們回去與否,家鄉(xiāng)就在那里,總也有親人和朋友等著自己。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇8

  今天看了電影《我的家鄉(xiāng)和我》,看完后我感慨萬(wàn)千。這是一部讓我淚流滿面、感動(dòng)不已的電影。影片從祖國(guó)的東、西、北、南四個(gè)方向選擇一個(gè)地方,展現(xiàn)北京、貴州、浙江、陜西、遼寧等地獨(dú)特的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情。這是我家鄉(xiāng)的故事。在每個(gè)故事中,我都能感受到個(gè)人、小家庭和每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)和國(guó)家的深厚感情。

  善良的北京人,我看到了國(guó)家對(duì)人民的基本保障、責(zé)任和愛(ài)。在醫(yī)療保險(xiǎn)問(wèn)題上,絕大多數(shù)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民都有醫(yī)療保險(xiǎn),這為我們?cè)谏√貏e是重大疾病時(shí)提供了最大的保障。我們有14億多人口,目前要為我們提供這樣的社會(huì)保障并不容易。國(guó)家不斷提高人民的社會(huì)保障和福利待遇。作為人民,我們也應(yīng)該更加體諒祖國(guó)的困難,感恩地看待問(wèn)題。這是我看過(guò)這個(gè)小故事的最深刻的經(jīng)歷。

  世界已經(jīng)淪為UFO,《回家的路》和《魔筆》主要講述了馬良家鄉(xiāng)的發(fā)展故事。我國(guó)幅員遼闊。雖然有許多地方有人居住,但就自然環(huán)境和地理位置而言,有些地方困難,有些地方封閉,有些地方貧窮,有些地方落后。只有真正生活在那里并從那里走出來(lái)的人才能真正意識(shí)到連綿起伏的山脈和貧瘠的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來(lái)了多么大的障礙!為了認(rèn)識(shí)到我家鄉(xiāng)的道路是多么重要,我家鄉(xiāng)的每一棵植物和樹(shù)木是多么重要,我家鄉(xiāng)的人文知識(shí)是多么重要!貴州的不明飛行物體現(xiàn)了科技改變命運(yùn)的真理,經(jīng)過(guò)幾代人的犧牲和努力,無(wú)情的陜西沙漠終于退到了森林里。沙漠治理在全世界都是一個(gè)難題,但中國(guó)的治理成效卻引起了全世界的關(guān)注,這是非常令人信服的。我們可以想象,為了改變沙漠的可怕局面,我們必須在極端困難的工作條件下,為探索地形和沙漠繁殖作出犧牲和努力。此外,該劇中的人們表達(dá)的當(dāng)?shù)厝藢?duì)自己生長(zhǎng)的高天厚土的向往和感激,也引起了所有電影觀眾的共鳴。我國(guó)許多成功人士盡一切努力改善他們的家鄉(xiāng)。這種不忘根、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國(guó)的感覺(jué)深深地打動(dòng)了我。我希望所有的中國(guó)人都能有這樣的感受和想法,為家鄉(xiāng)的繁榮和祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)!

  我認(rèn)為整部電影表達(dá)了幾代人對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的愛(ài)!只要我們每個(gè)人都有一顆童心,堅(jiān)定信念,不怕困難,不怕危險(xiǎn),不改變初衷,攜手為祖國(guó)和家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量,祖國(guó)和家鄉(xiāng)一定會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái),一個(gè)充滿期待和愛(ài)的明天!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇9

  作為去年新中國(guó)成立70周年電影《我和我的祖國(guó)》和《我和我的家鄉(xiāng)》的姐妹,該片在國(guó)慶節(jié)期間如期上映。在具有歷史意義的一年里,全國(guó)人民同心協(xié)力抗擊艾滋病,觀看這樣一部以歡笑和淚水的形式展現(xiàn)祖國(guó)農(nóng)村變化的電影,無(wú)論是流浪者還是扎根于家鄉(xiāng)的朋友,都很難不觸及我們內(nèi)心最柔軟的部分!段业募亦l(xiāng)和我》講述了橫跨祖國(guó)東部、西部、北部和南部的五個(gè)感人的家鄉(xiāng)故事。讓我感動(dòng)的不僅是主人公的替代感,還有對(duì)家鄉(xiāng)的友情和依戀,這真實(shí)地發(fā)生在每個(gè)人的生活中,銘刻在每個(gè)人的`心中。

  翻開(kāi)故事的漫畫,我看到張京試圖換醫(yī)?ńo家鄉(xiāng)的表弟治病,但由于醫(yī)保普及而“白費(fèi)力氣”,貴州山區(qū)的“發(fā)明家”黃大寶,錯(cuò)誤地把旅游經(jīng)濟(jì)帶到家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)交通便利,看到了中國(guó)科技興國(guó)的偉大戰(zhàn)略,看到了老百姓的小發(fā)明,,陜北風(fēng)沙中的樹(shù)木樹(shù)木,為實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的繁榮和教育的振興付出了一切,馬良,,一位以自己的行動(dòng)堅(jiān)持童年夢(mèng)想,毅然放棄留學(xué)機(jī)會(huì),響應(yīng)東北黑土農(nóng)村扶貧攻堅(jiān)的畫家,帶領(lǐng)村民用心中的“畫筆”畫出了一幅“新農(nóng)村脫貧致富”的畫卷。他是一位配角范老師,作為一名教授生活在國(guó)外,但正在考慮給山村的孩子們上“最后一課”,作為普通教師的主角,這顯示了致力于農(nóng)村教育的教育工作者的非凡,課堂教給孩子的不僅僅是文化知識(shí),更是熱愛(ài)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),回歸家鄉(xiāng)的堅(jiān)定信念。這些平凡的故事可以說(shuō)是我們每個(gè)家鄉(xiāng)變化的縮影。從"看病難"到醫(yī)療保險(xiǎn)惠民政策的實(shí)施,從"學(xué)難"到城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,從"就業(yè)難"到農(nóng)村振興戰(zhàn)略,,無(wú)論是戈壁灘還是江南水鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的一切都有著自己獨(dú)特的歷史記憶,見(jiàn)證著中國(guó)翻天覆地的新變化,讓我們想起了我們的時(shí)代

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇10

  是講述祖國(guó)各地城鄉(xiāng)翻天覆地的變化,為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)禮。這部喜劇盛宴由華語(yǔ)頂級(jí)影人齊聚、匠心打造,以激發(fā)廣大觀眾的觀影熱情和市場(chǎng)活力,助力推動(dòng)電影行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。喜劇天團(tuán)薈萃之作《我和我的家鄉(xiāng)》將于2020年國(guó)慶檔與廣大觀眾見(jiàn)面。

  電影《我和我的家鄉(xiāng)》有五個(gè)單元:

  寧浩執(zhí)導(dǎo)《北京好人》單元,葛優(yōu)、劉敏濤主演;

  徐崢執(zhí)導(dǎo)《最后一課》單元,范偉、張譯、韓昊霖主演;

  陳思誠(chéng)執(zhí)導(dǎo)《天上掉下個(gè)UFO》單元,黃渤、王寶強(qiáng)、劉昊然主演;

  閆非與彭大魔執(zhí)導(dǎo)《神筆馬亮》單元,沈騰、馬麗主演;

  鄧超與俞白眉執(zhí)導(dǎo)《回鄉(xiāng)之路》單元,鄧超、閆妮主演。

  看完后,讓我想起了我的家鄉(xiāng),我的老家在常德的一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村,她總是在雞鳴中蘇醒,一陣清麗的大自然的樂(lè)章之后,一個(gè)個(gè)家庭主婦們也起床開(kāi)始新的一天的勞作,而我也常常在天邊泛起一片金色之時(shí)便踏上了“旅途”。我欣喜地加快腳步,快步在這芬芳的山間小路上,而這匆匆只是為了看日出。

  有一個(gè)秘密只有我和家人知道,在離家?guī)桌镞h(yuǎn)的一個(gè)偏僻的長(zhǎng)著綠茸茸的小草的土坡上,可以透過(guò)遠(yuǎn)山的夾角看到最美的日出日落。

  清晨,一層淡淡的薄霧把一切都籠著,也模糊了遠(yuǎn)山的輪廓,一切都帶上了一種朦朧的美感。因?yàn)槌?lái),我似乎對(duì)這路上的一草一木都熟稔了,一路歡樂(lè)地對(duì)不知名的小花小草打招呼,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著,像是回應(yīng)我的問(wèn)候。每次我趕到時(shí),太陽(yáng)總在山的夾角之間露出一個(gè)小腦袋,仿佛在等待我的到來(lái)。

  它緩緩地從山峰間探出身子,而后徐徐上升,燦爛的陽(yáng)光簡(jiǎn)直能暖熱人心,暖融融的陽(yáng)光撫摸著我和我腳下的每一片土地,每一株草木,甚至不起眼的小石子也變得輝煌;丶业穆飞,暖暖的陽(yáng)光已經(jīng)普照整個(gè)大地了,它透過(guò)樹(shù)叢投下斑駁的樹(shù)影。微微濕潤(rùn)的空氣中還混雜著秋日草木的芳香,那是不同于其它季節(jié)的獨(dú)一無(wú)二的味道,溫柔寧?kù)o而且透著一點(diǎn)點(diǎn)慵懶,然而當(dāng)中卻不缺活力。

  我迷戀這鄉(xiāng)間的味道,就如同蝴蝶迷戀花香,向日葵迷戀陽(yáng)光一樣。秋天就是這樣一個(gè)迷人的季節(jié)。腳踩在枯黃的落葉上,它碎裂了,發(fā)出卡嚓的聲響。這聲響如同那香味一樣令人沉醉。黃昏時(shí)候,我偶爾也會(huì)踏著那條石子路去與太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。我看著它收起最后一點(diǎn)光芒,仿佛安心似的。懷著對(duì)明天的期待回家。家家戶戶房子里冒出的裊裊炊煙提醒我要趕快回家了。

  幾只熒火蟲(chóng)提著綠色的小燈籠,飛在我的前面,傳說(shuō)熒火蟲(chóng)提著燈籠是為了指引迷路的孩子找到回家的路呢!多可愛(ài)的小精靈!在那個(gè)離家十多米的遠(yuǎn)的小徑入口處,兩個(gè)老奶奶嗑著瓜子,閑聊著,一見(jiàn)我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我喊:“琪寶,剛剛你爺爺找你回家吃飯呢!薄爸x謝奶奶,我知道了!”說(shuō)完我歡快地向家跑去。夜深了,一輪新月高掛在天空,她是那么明亮、圣潔,但我更愛(ài)那滿天的繁星,它們對(duì)我一閃閃地眨著眼睛與我嘻笑,那幾只熒火蟲(chóng)又在草叢中縱情飛舞,夜已這么深,它們也要回家了吧!

  老家,只是一個(gè)古樸寧?kù)o的小鄉(xiāng)村,她沒(méi)有城市的繁華與熱鬧,沒(méi)有城市的時(shí)尚與進(jìn)步,沒(méi)有城市的快捷與方便,但我就是愛(ài)她,愛(ài)她的樸素,愛(ài)她的慵懶,愛(ài)她的親切……

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇11

  在國(guó)慶休息期間,我除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),還跟隨爸爸媽媽看了一部熱度很好的電影――《我和我的家鄉(xiāng)》。在觀影前,我以為這是一部比較枯燥的電影,但電影開(kāi)始后卻帶給我很多驚喜我是伴隨著笑聲與感動(dòng),看完了這部電影。

  這部電影通過(guò)五個(gè)小故事講述了發(fā)生在中國(guó)東南西北五個(gè)地方發(fā)展變化的故事。第一篇故事由葛優(yōu)扮演的北京老好人為了家鄉(xiāng)的親戚,想方設(shè)法用搞笑的手段幫助治病雖然方法是錯(cuò)誤的但表現(xiàn)了人們對(duì)家鄉(xiāng)人民的濃厚感情,也看出了祖國(guó)的強(qiáng)大,對(duì)老百姓的疾病都有醫(yī)療保障。

  最讓我感動(dòng)的單元是《最后一課》老師,雖然出國(guó)了,身體也生了疾病,但心底最掛念的還是呆過(guò)條件最差的學(xué)校和孩子們。他的記憶永久停留在為學(xué)生找顏料,為教室擋雨,看到老師在雨中摔倒的那一刻,我的眼淚都快出來(lái)了,想起了我的老師他們?yōu)榱藢W(xué)生傾力奉獻(xiàn)著,還有很多鄉(xiāng)村教師為了貧困地區(qū)的孩子和留守兒童教書育人,我們的學(xué)習(xí)條件比他們好,更要珍惜,好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。

  還有三個(gè)單元《天上掉下個(gè)UFO》《神筆馬亮》《回家之路》回家之路看似是喜劇,但卻有同樣的道理:主人公都為了家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該用力所能及的行動(dòng)參與到家鄉(xiāng)的建設(shè)中,讓家鄉(xiāng)變得更美好。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇12

  這個(gè)國(guó)慶假期,我看完了電影《我和我的家鄉(xiāng)》,看完了那發(fā)生在祖國(guó)東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。歡笑中帶著淚水,感動(dòng)中將中國(guó)脫貧攻堅(jiān)成果展示的淋漓盡致。今年國(guó)慶,我沒(méi)能回到家鄉(xiāng),但我和家人一起到黃山腳下的古城徽州領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山。

  步入安徽的宏村,宛如走進(jìn)了中國(guó)的水墨丹青畫。宏村被譽(yù)為“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”,它背倚黃山余脈,是安徽這副徐徐展開(kāi)的山水長(zhǎng)卷上濃墨重彩的一筆。俯瞰宏村,它就像一只大水牛。漫步宏村,觀賞保存完好的明清古居140余棟。村口的兩棵古樹(shù)倒映在碧波蕩漾的南湖湖水中,與層樓疊園交相輝映。胡中的水引自遠(yuǎn)處的山泉,分流成彎彎曲曲的水渠,流經(jīng)家家戶戶。這水利系統(tǒng),堪稱中華一絕。村中有一處“承志堂”,富麗堂皇,訴說(shuō)著這個(gè)村落光輝的歷史。藍(lán)天碧水,白墻青瓦,一座拱橋連接著宏村內(nèi)外。村周圍的群山,給這里的人們持久的安全感。

  最令我感到驚奇的,是這個(gè)聞名天下的古村落里居然還有常住人口400多人,他們將這個(gè)祖輩世世代代居住生活的世外桃源當(dāng)做永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。宏村內(nèi)那橫亙百年的風(fēng)景,流淌了幾個(gè)世紀(jì)的水流,和永不消失的煙火氣息,如夢(mèng)如幻。

  同樣作為徽派建筑,宏村旁的西遞,以其獨(dú)特的田園風(fēng)光和歷史文化內(nèi)涵而成為徽派建筑中最具代表性的古村落之一。西遞被稱為桃花源,是一座船形的村子,村中的古建筑群組成了船體,周圍起伏的山巒,宛如大海的波濤籠罩著村子,村前的月湖簇?fù)碇遄。靜靜如山,淡淡如水,恰似一艘巨輪停泊在寧?kù)o的港口里。粉墻墨瓦,飛檐翹角,這座村落每一個(gè)角落都講述著胡氏家族顯赫的地位。

  看著宏村西遞的各家各戶宅院富麗、花園精巧,體現(xiàn)了中華古代藝術(shù)精華,我不由得想起了自己的家鄉(xiāng)!般曔h(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。”千百年前,范仲淹在這里寫下《岳陽(yáng)樓記》,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。從2013年開(kāi)始,為了弘揚(yáng)中華文化和民族精神,岳陽(yáng)樓景區(qū)推出“背誦岳陽(yáng)樓記免門票”的激勵(lì)措施,每次黃金周假期都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)子們挑戰(zhàn)成功,這也得到社會(huì)各界好評(píng)!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇13

  北方四月初的夏天還帶著一絲春天的涼意,漫天的綿綿小雨淅淅瀝瀝,仿佛沒(méi)有盡頭,我的衣服,我的頭發(fā),我的手掌上,到處彌漫著涼意,但是,這并不可以阻擋我內(nèi)心深處的一片熾熱。

  星期五的下午,我們觀看了《我和我的家鄉(xiāng)》,簡(jiǎn)單平凡的劇情卻一次又一次的沖擊著我的內(nèi)心。

  其中令我印象最為深刻的就是《神筆馬亮》了,馬亮是一個(gè)出生在東北山村平凡無(wú)奇的孩子,十幾年后,馬亮經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于獲得了出國(guó)外修的機(jī)會(huì),但是,馬亮并沒(méi)有前往列賓美術(shù)學(xué)院,而是前往自己的家鄉(xiāng),為自己的家鄉(xiāng)的扶貧事業(yè)提供幫助。這也會(huì)讓你十分不解,一個(gè)都有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)的人,還來(lái)這破農(nóng)村,是不是傻?但是,我想告訴你,我們的社會(huì)就是一個(gè)又一個(gè)這樣的“傻”人組成的,沒(méi)有他們的“傻”,我們就沒(méi)有現(xiàn)在和諧美好的生活,沒(méi)有他們前往這破農(nóng)村,哪有那么多脫貧致富的小村莊呢?國(guó)家再堅(jiān)持扶貧政策,沒(méi)有人愿意領(lǐng)頭,又怎么會(huì)成功呢?亮在劇中感嘆:“很多村子都老了,年輕人都走光了!睘榱私o自己的家鄉(xiāng)做些力所能及的幫助,不顧自己的妻子秋霞還懷著孕,毅然決定前往扶貧工作的隊(duì)伍中,這等“舍小家,為大家”的精神,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又有多少人有呢?沒(méi)有任何一個(gè)人不想親眼看見(jiàn)自己的孩子出生,沒(méi)有任何一個(gè)人不想在自己妻子經(jīng)歷人生最大痛苦的時(shí)候不在身邊陪伴,沒(méi)有任何一個(gè)人想孩子出生時(shí)看不見(jiàn)父親,你要說(shuō)馬亮不想看見(jiàn)自己的孩子,那是不可能的,但是在這樣特殊的情況下,馬亮還是前往這破破的農(nóng)村,為自己的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)出一份力量。同樣的道理,馬亮不想去出國(guó)留學(xué)嗎?不可能,“十年寒窗苦讀,只為榜上有名!睅资耆缫蝗盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí),你能說(shuō)他不愛(ài)藝術(shù)嗎?你能說(shuō)他不想出人頭地嗎?你能說(shuō)他并不想帶領(lǐng)自己的家人過(guò)更好的生活嗎?

  而馬亮的原型便是馮亞珂先生,“我最初的夢(mèng)想是成為一位畫家,用畫筆和顏料繪就一幅幅美麗的畫,如今我用磚頭、創(chuàng)新思維繪就了一幅看得見(jiàn),摸得著的畫,畫的名字叫‘鄉(xiāng)村振興’!瘪T亞珂先生為鄉(xiāng)村的發(fā)展提供巨大的貢獻(xiàn),馮亞珂先生來(lái)自伏牛山腹地的三合村,一個(gè)偏遠(yuǎn)閉塞的小村莊,馮亞珂先生為了讓自己的家鄉(xiāng)脫貧,毫不思索地把自家的新房裝修成寫生賓館,建立寫生基地,因?yàn)樵O(shè)備不齊,被迫關(guān)閉所有的課程,為了使自己的家鄉(xiāng)變得富饒,馮亞珂先生開(kāi)車跑了20萬(wàn)公里,挨個(gè)上門推銷,可想而知,一個(gè)閉塞的村莊,先不說(shuō)人家是否同意,蜿蜒曲折的山路,20萬(wàn)公里的路程,馮亞珂先生是怎么堅(jiān)持下來(lái)的,而我們青少年,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的,大有人在,在這時(shí),請(qǐng)想想馮亞珂先生的堅(jiān)持和努力……

  “他人故事蘊(yùn)真知。”也許你的一生中不會(huì)有像馬亮這樣艱難的選擇,也不會(huì)有什么偉大的成就,但是,你一定會(huì)有像每個(gè)普通人都有的一份獨(dú)一無(wú)二,甘之如飴的工作和生活,有一句話說(shuō)的好,“迷茫時(shí),請(qǐng)用心感受,用愛(ài)聆聽(tīng);困惑時(shí),請(qǐng)堅(jiān)定腳步,砥礪前行;輝煌時(shí),請(qǐng)不忘來(lái)時(shí)路,不忘挖井人!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇14

  大家都說(shuō)《我和我的家鄉(xiāng)》是一部歌頌祖國(guó)大好河山和良好社會(huì)風(fēng)尚的好影片,于是,利用周末休息,我和我的小姐妹一起去觀看了這部電影。影片由《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》五個(gè)小故事組成。因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方,具有不同的性格,所以就發(fā)生了許多有趣又動(dòng)人的故事。每個(gè)故事都很精彩,都很感人,頁(yè)都很溫暖,看完之后,讓人熱淚盈眶。

  看完電影,我感觸很深。是的,無(wú)論我們是誰(shuí),無(wú)論我們做什么,無(wú)論我們走到哪里,永遠(yuǎn)不能忘卻的,就是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)是一座山城。這里雖然沒(méi)有大都市的繁華,但有山有水,四季宜人,是個(gè)充滿幸福的地方!

  春天:田野里到處都是生機(jī)勃勃的景象?,學(xué)校旁綠油油的田地,像換上了新裝一樣,在風(fēng)中左搖右擺地跳起了舞,路邊的梧桐樹(shù)也開(kāi)出了嫩黃色的小花。江邊的迎春花、丁香樹(shù)更是熱鬧非凡、香氣四溢,給家鄉(xiāng)增添了一道又一道美麗的風(fēng)景線。草坪各式各樣,這一邊像三角形,那一塊像正方形,遙相呼應(yīng),實(shí)在太美了!

  夏天:家鄉(xiāng)的田野里到處都是果實(shí)累累的的景象。那黃色的杏掛在枝頭,好像在等哪一個(gè)小朋友把他摘了去,紅彤彤的李子在樹(shù)上晃著腦袋,和樹(shù)葉捉迷藏。菜園里的瓜果蔬菜都成熟了,西瓜又大又圓,豆角又多又密,黃瓜水靈靈,辣椒尖翹翹·····那紫得發(fā)亮的葡萄更是讓人垂涎欲滴了。

  秋天:稻田像大塊大塊的金子鋪在山野之中,風(fēng)一吹,稻浪翻滾,就像歌中唱的一樣。大山由蒼翠欲滴的綠色變成了繽紛的彩色,紅的、黃的、綠的、紫的······無(wú)法用語(yǔ)言描繪,只能用彩筆渲染,山上山下色彩斑斕,形成一幅巨大的畫卷,在城市的周圍伸展、綿延。鄉(xiāng)村里,豆子、玉米鋪滿了院子,笑聲歌聲到處飛,一派豐收的景象。

  冬天:雪花不期而至,飄飄悠悠地跳著優(yōu)美的華爾茲,無(wú)聲無(wú)息地從空中落下,厚厚的雪像棉被一樣覆蓋了一切:落光了樹(shù)葉的枝條兒,花朵凋零的花園,冰封千里的江面,就連四季長(zhǎng)青的松樹(shù)上,也掛滿了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸、毛茸茸的雪球兒。北風(fēng)風(fēng)婆婆收到了雪花姑娘的邀請(qǐng),也來(lái)湊個(gè)熱鬧,她“呼呼呼”地吹著,吹得雪屑飛揚(yáng),像撒滿了銀粉;吹得銀條兒簌簌地落下,蒲公英般地漫天飛舞;等到來(lái)年的春天,這些雪精靈就會(huì)化成雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物,喚回又一個(gè)美麗的春天!

  《我和我的家鄉(xiāng)》就像一只高亢的號(hào)角,吹著新世界的奮斗之歌,召喚所有的中國(guó)人:為了我們的祖國(guó),為了我們的家鄉(xiāng),為了讓所有人都脫貧致富奔小康,過(guò)上幸福的好日子,一起奔跑起來(lái),讓我們智慧的頭腦和勤勞的雙手,把家鄉(xiāng)變得山更綠,水更清,天更藍(lán)!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇15

  趁著前兩天返家的思鄉(xiāng)之愁還未褪去,于是帶著一縷淡淡的鄉(xiāng)愁去影院尋找某種所謂的“情感寄托”。我不想標(biāo)榜自己的思鄉(xiāng)之情有多濃厚、亦不想留給關(guān)注的讀友一個(gè)“文藝青年或賺取閱讀量”的人設(shè)。個(gè)人寫作和創(chuàng)辦公號(hào)的目的就是單純記錄自己的所思所想與生活歷程,如果有兩三好友有此共鳴,侃侃而談,自然是不亦樂(lè)乎。不再?gòu)U話,下述篇章將圍繞該影片及“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題淺淺談?wù)勛约旱拇直上敕ā?/p>

  《我和我的家鄉(xiāng)》秉承了姊妹篇《我和我的祖國(guó)》的拍攝和呈現(xiàn)手法,由《北京好人》、《天上掉下個(gè)UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》五個(gè)單元構(gòu)成,該影片以“家鄉(xiāng)”為主線、將發(fā)生在中國(guó)東西南北中五大地域的故事串聯(lián)起來(lái),雖然整部影片沒(méi)有科幻片的炫目與動(dòng)感、動(dòng)作片的緊張與刺激,大場(chǎng)面制作的驚心動(dòng)魄、愛(ài)情片的溫馨與美好,但的確以一個(gè)個(gè)平凡而又細(xì)小的故事奪走了筆者的眼淚,這讓我想起《道德經(jīng)》中的一句話:”大方無(wú)隅、大器免成、大音希聲、大象無(wú)形!痹胶玫囊魳(lè)越寂靜無(wú)聲,越好的形象越縹緲無(wú)形,電影亦是如此,宏大而空洞的影片在人們的腦海中終究是曇花一現(xiàn),唯有平凡但又直擊心靈的影片才能引發(fā)思考和共鳴,最終在電影的發(fā)展長(zhǎng)河中留下痕跡、成為經(jīng)典。下文將選取2~3個(gè)印象最為深刻的單元進(jìn)行回憶。

  《最后一課》講述了望溪村村名為了幫助失憶癡呆的老范留住最后一段僅存的課堂記憶,而齊心協(xié)力參照老照片恢復(fù)1992年瓢潑大雨中最后一課的溫馨場(chǎng)景。該單元將視角投射到了“鄉(xiāng)村教師”身上,落后的教育現(xiàn)狀、匱乏的師資力量和教學(xué)設(shè)施的確是我國(guó)不少落后地區(qū)鄉(xiāng)村教育的真實(shí)現(xiàn)狀和縮影,但是在這貧瘠的土地上還是涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)像“范老師”這樣的啟蒙者和引路人,作為年輕一代,我們總是在抱怨教育體制和應(yīng)試制度的種種不公,但現(xiàn)身說(shuō)法、我們畢業(yè)后又有多少人投身鄉(xiāng)村和基層去為教育差距和口中的“不公”做一點(diǎn)點(diǎn)的改變呢?追求優(yōu)質(zhì)的生活和發(fā)展并沒(méi)有錯(cuò),但是“窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下”,在自己學(xué)有余力或顯達(dá)之時(shí)不要忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想和抱怨的不公,而是實(shí)實(shí)在在做一些事情,每個(gè)人的一點(diǎn)涓涓細(xì)流式的改變終會(huì)匯集成河,引發(fā)質(zhì)變。此外就是多一份社會(huì)責(zé)任感了,很喜歡魯迅在《熱風(fēng)集》中的一段話:愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的·話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一份光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火,此后如竟沒(méi)有炬火,我便是唯一的光。”心里有火、眼里有光、腳下有路,少一份功利主義的追求,多一份感恩回報(bào)的情懷,共勉。

  《神筆馬亮》講述了馬亮瞞著妻子放棄去重點(diǎn)美術(shù)學(xué)校,回到鄉(xiāng)村建設(shè)家鄉(xiāng)的故事。該單元既承包了筆者的笑點(diǎn)、也承包了淚點(diǎn)和反思。其實(shí)該單元背后也反映了在工業(yè)和信息化高速發(fā)展的今天,大量人口涌入城市、“逃離”農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)狀,反映到大學(xué)生的就業(yè)上就是在繁華都市和偏僻鄉(xiāng)村之間何去何從?答案基本上是一邊倒的,這種選擇城市優(yōu)越生活而摒棄農(nóng)村的選擇倒也無(wú)可厚非,但是這種功利和的價(jià)值取向的確是一大社會(huì)問(wèn)題。其實(shí)中國(guó)自古以來(lái)就是鄉(xiāng)土社會(huì),大部分人的祖先追本溯源向上數(shù)三代都是農(nóng)民的說(shuō)法不無(wú)道理,我們其實(shí)在骨子和血液中都帶有鄉(xiāng)土社會(huì)的痕跡,我們的祖先正是在田間地頭辛勤勞作才哺育了一代代我們,但是近些年我們卻離這熟悉的土地愈來(lái)愈遠(yuǎn),正如費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提到的“差序格局”一樣,我們就像一顆被投入水中的石子,以自己為中心形成同心圓、我們的人際關(guān)系和鄉(xiāng)土情懷就像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠(yuǎn),也愈推愈薄。我們的眼里再也沒(méi)有常含淚水,也鮮有人對(duì)農(nóng)村這片廣袤土地愛(ài)得深沉。但是捫心自問(wèn),繁華熱鬧的都市就一定適合自己?jiǎn)?朝九晚五的忙碌工作和巨大的生活壓力就一定快?lè)嗎?美麗遼闊的鄉(xiāng)村就一定英雄無(wú)用武之地嗎?這三個(gè)問(wèn)題仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,筆者不再回答。其實(shí)背井離鄉(xiāng)去大城市打拼的人一心想融入城市發(fā)展,而久居都市為絲竹所亂耳、為案牘所勞形的人卻想著回歸鄉(xiāng)村,正好應(yīng)了錢鐘書在《圍城》的一句話:“外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來(lái)!逼鋵(shí)人生的選擇并沒(méi)有優(yōu)劣和高低貴賤之分,廣廈千間,也不過(guò)六尺之榻;家財(cái)萬(wàn)貫,也不過(guò)一日三餐,廣袤而散發(fā)著煙土氣的鄉(xiāng)村或許也是理想的棲息之所。最后借用美國(guó)詩(shī)人羅伯特。弗羅斯特在《未選擇的路》中兩句詩(shī)共勉:“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人際更少的一條,從此決定了我一生的道路。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們就像藍(lán)天上的風(fēng)箏,而鄉(xiāng)愁就像那根隱形的風(fēng)箏線,一頭連著我們,一頭連著故鄉(xiāng),時(shí)光境遷、慢慢長(zhǎng)大后,我想那根隱形的細(xì)線再也束縛不了我們想飛的沖動(dòng),但是我堅(jiān)信,飛過(guò)之后,我們終會(huì)回來(lái)。文章最后,筆者再次聲明,本文并無(wú)推銷某部影片之嫌,蘿卜青菜、各有所愛(ài),以上感悟僅代表自己個(gè)人觀點(diǎn)。

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇16

  今天,媽媽帶我去看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影,它是用五個(gè)故事來(lái)講家鄉(xiāng)的。

  第一個(gè)故事我叫它“醫(yī)療”,我覺(jué)得這部電影很搞笑,還幽默風(fēng)趣又溫馨。聽(tīng)媽媽說(shuō),這是一個(gè)關(guān)于用醫(yī)?ǹ床〉墓适。主人公雖然愛(ài)耍小聰明,但卻很善良,幫助親人治好了病。

  第三個(gè)故事我很感動(dòng),是同學(xué)幫老師恢復(fù)記憶的故事。以前,村里的小學(xué)條件很艱苦,有位代課老師堅(jiān)持了2021,幫助了很多孩子回到學(xué)校,教會(huì)了他們?cè)S多知識(shí),成為很多有用的人,F(xiàn)在老師生病了,他們齊心協(xié)力還原學(xué)校以前的場(chǎng)景,幫助他恢復(fù)記憶。

  這時(shí)我想起我的班主任肖老師,她給我們教知識(shí)講道理,為我們付出了很多心血,以后我要好好報(bào)答她!

  最后一個(gè)故事我叫它“志向”,它講述了一位畫家放棄了去國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì),來(lái)到農(nóng)村當(dāng)干部,為村民做了很多事情,讓他們生活得越來(lái)越好。他讓村民們假扮俄羅斯人,欺騙他的老婆,我覺(jué)得這個(gè)情節(jié)很搞笑。但這些欺騙都是善意的,所以他的妻子原諒了他,并且支持他的工作。

  總之,這是一部很有意義的電影,讓我看到很多過(guò)去國(guó)家的樣子,還有如今的改變,我愛(ài)我的祖國(guó),祝愿祖國(guó)越來(lái)越好!

  《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感 篇17

  我和我的同學(xué)一起去看電影,影片名字是《我和我的家鄉(xiāng)》,主要講了幾個(gè)故事:

  1、北京好人

  這個(gè)故事主要講的是張北京打工,本來(lái)想買一輛車子的,可是因?yàn)楸砭擞胁,所以才棄車了,為他付醫(yī)藥費(fèi)。但是表舅沒(méi)有醫(yī)?,只能借用張北京的醫(yī)?,為了這事,張北京腦子都快炸了。后來(lái),表舅有了醫(yī)?ǎ瑥埍本┖捅砭艘宦(tīng),風(fēng)一陣跑去還醫(yī)?ā

  2、UFO

  說(shuō)到UFO,你們會(huì)很驚訝。這是很搞笑的片段,講的是村長(zhǎng)兒子大寶發(fā)明了許多東西,跑步機(jī),跑不到時(shí)間,大門就不會(huì)打開(kāi)……

  3、最后一課

  他,記憶停留在了這一天。一天下雨,他正在給孩子們上課,忽然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在哭,原來(lái)他的畫被撕了。他畫的是一座學(xué)校,只是沒(méi)有顏色。他就給那個(gè)學(xué)生去找顏色。他經(jīng)歷了風(fēng)雨,才找到顏料,可是他卻不小心跌倒了。當(dāng)他一點(diǎn)點(diǎn)地把那幅畫拼起來(lái)時(shí),他的學(xué)生就站在了他面前。

  4、沙地蘋果

  大家都以為他是個(gè)騙子,可是大家不知道他的真實(shí)故事。那時(shí)人們生活窮苦,就去外地打工,他把人們召回村子,開(kāi)通了一條生活的路,他帶領(lǐng)大家種蘋果,種出蘋果又小又不好吃,他說(shuō):“哭,什么哭?大不了咱們把地挖平了!”

  經(jīng)過(guò)改良,今年種出來(lái)的蘋果又大又甜,他就是喬樹(shù)林。

  5、馬亮

  他因?yàn)榱魬偌亦l(xiāng),才沒(méi)有去俄羅斯的。他一次又一次地瞞著老婆為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。然而這全被老婆發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)她看到了家鄉(xiāng)的變化,對(duì)所有人說(shuō):“我家馬亮是世界上最偉大的人!”

  在這部電影中,我最欽佩的是馬亮,因?yàn)樗4蠹覘壭〖,為家鄉(xiāng)做了一個(gè)大大的改善,我們要向他學(xué)習(xí)。

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