六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感1
“我曾做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸站起來(lái)了！”這是十六歲的梁唯月一直以來(lái)最大的夢(mèng)想，盡管沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但她一直努力堅(jiān)持著。
在她很小的時(shí)候，媽媽就離世了，但命運(yùn)的齒輪并沒(méi)有停止轉(zhuǎn)動(dòng)，她的爸爸在工作時(shí)從高樓摔下導(dǎo)致下半身癱瘓，而弟弟的耳朵天生失聰。在如此艱苦的環(huán)境中，梁唯月選擇了樂(lè)觀的生活下去。每天細(xì)心地照顧躺在床上的爸爸，當(dāng)?shù)艿芟雼寢屃耍龝?huì)強(qiáng)忍著思念的傷痛告訴弟弟：“你還有我！”。一天一天的過(guò)去，如今，梁唯月要上高中了，她想自己賺錢(qián)租房子把家人接過(guò)去和自己一起住，方便照顧。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她每天去工地上搬磚，一天兩千多塊，本應(yīng)潤(rùn)滑的小手上沒(méi)多久就布滿了老繭。在梁唯月身上，過(guò)早地背負(fù)了我們同齡人不該承受的壓力與責(zé)任。但，每當(dāng)她踩著椅子望向屋內(nèi)時(shí)，我從她的眼中看到了希望！
和梁唯月相比，我感到了深深的慚愧與自責(zé)。我生活在一個(gè)幸福的家庭，有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛(ài)，有正常的物質(zhì)保障，是家人眼中的小公主。正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的家庭優(yōu)越感讓我不知道滿足，一點(diǎn)不滿意便牢騷滿腹，責(zé)怪爸爸媽媽，而唯一沒(méi)想到的是自己的問(wèn)題�？催^(guò)梁唯月的事跡以后，我想，我要懂得珍惜，知足常樂(lè)，我們的親人不可能陪伴我們一輩子，也沒(méi)人有義務(wù)要對(duì)你好一輩子，什么事都要靠自己去努力。于是，條件優(yōu)越卻還不知足的我與條件艱苦還積極樂(lè)觀的她形成了鮮明的對(duì)比。
所以，我要感謝給予我生命的父母，感謝嘔心瀝血教育我成才的老師，還有一切關(guān)心我的人們。我更要努力學(xué)習(xí)，不要做溫室中的花朵，不斷地超越自我，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些為我付出的人們。感謝上天給了我優(yōu)越的環(huán)境，我會(huì)在優(yōu)越的環(huán)境中創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的成績(jī)！
我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：長(zhǎng)大了，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，我擁有了一份好的工作，于是我把梁唯月一家接來(lái)和我住到了一起。通過(guò)治療，梁唯月的爸爸站起來(lái)了，弟弟能聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音了，通過(guò)努力我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)，夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望！
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感2
一位約莫十三歲的女孩——李猜源，在回家的路上一路小跑，只想著家中患有腦出血的父親。
到了家，李猜源迫不及待的推開(kāi)家中的門(mén)，想小麻雀般蹦跳到躺在鐵床上的父親邊，拉拉被角，把在學(xué)校學(xué)的歌唱給父親聽(tīng)。原本眼神游離的男人，目光聚集，聽(tīng)他面前的天使唱歌。突然，他咧起嘴角，像一個(gè)得到新玩具的小孩，笑起來(lái)。
李猜源很喜歡這種笑容，小心地將它珍藏在心里。她也將這樣的父親當(dāng)小孩兒看待。每天早上，她小心的端著溫水，擰好毛巾，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭父親，小心的唱著歌。
李猜源為了給父親治病，用功刻苦，年級(jí)第一�！拔乙院笠獮樗易詈玫尼t(yī)院治病”。
李猜源并不抱怨，她只是用純潔無(wú)私的愛(ài)去灌溉一個(gè)給了她快樂(lè)的大樹(shù)。
如果是我的話，我也許因?yàn)檫@件事，感到羞恥。我沒(méi)有勇氣去灌溉......看完她的事跡，我，我，我應(yīng)該也像她一樣，用一滴滴水去回報(bào)保護(hù)了我們一輩子的大樹(shù)，義無(wú)反顧的去做。
因?yàn)橐粓?chǎng)家庭糾紛，父母雙亡，楊金龍和他的奶奶一起生活。奶奶患有心臟病，他每周要到離家十幾里的鎮(zhèn)上為奶奶買(mǎi)藥、在買(mǎi)藥的路上，他大部分用走，大部分用走啊!——為了省錢(qián)買(mǎi)藥。這是用了多大的決心啊!
楊金龍的奶奶喜歡吃面。為了做面給奶奶吃，他學(xué)會(huì)了和面!你知道，和面是很難的!
孝心也許就是，我知道你想讓我變成更好的樣子，我努力的往哪個(gè)方向跑;你給予我關(guān)懷和愛(ài)，我想也盡全力去愛(ài)你;我為了讓你更好，不管結(jié)果如何，更努力地去打拼;用笑容，永不彎曲的身影，招招手，告訴你，我過(guò)的很好。李猜源和楊金龍，我贊嘆，我佩服。孝心只是每天做一點(diǎn)點(diǎn)小事，非常用心的做一點(diǎn)點(diǎn)小事。它不是一天為父母洗腳，就可以的事，它是要我們懂得愛(ài)，感恩愛(ài)，回報(bào)愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)。
這也是一種堅(jiān)強(qiáng)。我其實(shí)，有時(shí)候，真不好意思告訴你們，挺不堅(jiān)強(qiáng)的。但看完楊金龍的事跡，我明白了楊絳說(shuō)的“一開(kāi)始假裝堅(jiān)強(qiáng)，后來(lái)就真的堅(jiān)強(qiáng)了”，孝心不就是不愿意看到你為我難過(guò)失落，我就用最大的笑臉迎接生活嗎?盡管有些小難過(guò)，但要學(xué)會(huì)站起來(lái)，走下去，為愛(ài)你的人創(chuàng)造更美的明天!這是多么令人感到幸福，歡愉的事!對(duì)，挺直你的腰板，面對(duì)困難，想想家人，微笑，微笑，微笑!
用一滴水回報(bào)大海!抓緊!抓緊!讓你的暖流流過(guò)大海，感受溫暖!誰(shuí)都可以做最美孝心少年!
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感3
一段思念一點(diǎn)憂傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
那些最美孝心少年們。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也�！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌�，我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心…
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感4
孝是什么？孝是嚴(yán)寒里的太陽(yáng)，溫暖人心；孝是炎炎夏日的一汪清泉，帶給人們清涼舒適；孝是遇到困難和挫折時(shí)的那座大山，帶給人們依靠……讓我們播放孝的協(xié)奏曲，進(jìn)入《最美孝心少年》的篇章。
——卷首語(yǔ)
第一篇章
伴隨著“眾里尋你”的歌聲，《最美孝心少年》的帷幕徐徐拉開(kāi)。這次的`孝心少年分別是：王丹、張俊兩兄弟、梁蓉、許卓婧、游柘楠、袁德旗、向娜、吳金棋。他們都用自己的行動(dòng)證明了自己，領(lǐng)略了孝的真諦，演奏了孝的協(xié)奏曲！
其中，最讓我感動(dòng)的便是小提琴女孩——許卓婧。6歲時(shí)，她的母親患上了癌癥，這突如其來(lái)的變故使這個(gè)本來(lái)就不富裕的家庭變得更加艱難。為此，她的父親不得不外出打工。小卓婧毅然地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。然而，在支撐這個(gè)家的同時(shí)，小卓婧也努力地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)小提琴……
第二篇章
看到這，我不禁潸然淚下，看看許卓婧，再看看我，每天都是媽媽在給我洗衣做飯，我很少主動(dòng)提出要幫忙做家務(wù)。不僅如此，一遇到什么不順心的事，我便向爸爸媽媽發(fā)脾氣�，F(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)自己做得如此糟糕，甚至不如古代的孩童。比如黃香，她9歲時(shí)母親就去世了，于是她將所有對(duì)母親的愛(ài)和思念都傾注到父親身上，冬天十分寒冷，晚上睡覺(jué)時(shí)黃香就先躺在父親的被子里，等到將父親被子暖和后，再回到自己冷冰冰的被子里睡覺(jué)。
從我們?nèi)雽W(xué)的第一天老師就告訴我們：“要成才，先成人！”如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)做人，那么他又如何學(xué)習(xí)知識(shí)呢？百善孝為先，做人便從“孝”開(kāi)始吧。父母用他們將近半輩子的心血撫養(yǎng)了我們，而我們只需要用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，難道這點(diǎn)小小的回報(bào)我們都做不到嗎?
我相信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定能盡自己所能，盡自己所力，和身邊的榜樣一樣，為自己的孝心譜寫(xiě)一份滿意的篇章。
第三篇章
《說(shuō)文解字》里對(duì)“孝”字的解釋是這樣：“善事父母者。從老省，從子，子承老也�！彪y道這個(gè)解釋不足以表現(xiàn)子女與父母的關(guān)系嗎？孝，這是一個(gè)多么美好的字眼��！有了它，家庭才會(huì)和睦，社會(huì)才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)！孝是一個(gè)音符，如果這樣的音符能遍布全球，匯成一首歌曲，那么這個(gè)世界會(huì)變得十分美麗，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)孝，世界將變成美好的人間！孝心，如寒冬臘月里的太陽(yáng)，炎炎夏日里的清泉，只要我們每人譜寫(xiě)一個(gè)孝的音符，一定能匯成孝的最美協(xié)奏曲！
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感5
為弘揚(yáng)中華孝道文化，引發(fā)學(xué)生對(duì)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德的深入思考，西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校組織了為期一周的觀看中央電視臺(tái)《20xx尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》的活動(dòng)。十名少年感動(dòng)的故事、崇高的美德猶如十朵鮮花，綻放在師生的心田。
用拾撿的廢棄材料為高位截癱的爸爸制作電腦架，幫助他開(kāi)網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)的陽(yáng)光大男孩;自己曾面對(duì)死亡卻與患病的母親不離不棄，夢(mèng)想20年后成為一名廚師的堅(jiān)強(qiáng)小姑娘;用勤奮撫慰重病的母親，用堅(jiān)強(qiáng)安慰失去親人的父親，用琴聲延續(xù)著中華民族上千年孝行天下傳統(tǒng)美德的提琴女孩……這些傳承中華孝道青少年的動(dòng)人事跡感人肺腑，催人淚下，他們的孝行讓人為之贊嘆。鏡頭下，孩子們發(fā)自心底、令人震撼的話語(yǔ)，“奶奶，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你!”“我想長(zhǎng)大，但不想變成一個(gè)大人，因?yàn)樽兂梢粋�(gè)大人，媽媽就老了”、“爸爸對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是半條命吧”……一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)和心聲，感動(dòng)著方正的每一個(gè)師生，許多學(xué)生淚流滿面，哽咽無(wú)語(yǔ)。
“孝心少年”們面對(duì)困難勇敢不屈、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度，以及他們美好的人生夢(mèng)想和巨大的精神力量，深深打動(dòng)了學(xué)生，讓學(xué)生們不僅僅收獲到了感動(dòng)，更有榜樣的昭示、愛(ài)心的傳遞和人生的正能量�！翱赐赀@個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年�！眮�(lái)自方正28屆一位同學(xué)的真實(shí)情懷代表了新一代實(shí)中青少年們共同的心聲。
徐校長(zhǎng)表示，方正把教會(huì)學(xué)生懂得感恩作為長(zhǎng)期教育活動(dòng)來(lái)抓，通過(guò)觀看節(jié)目，增強(qiáng)了學(xué)生的孝心意識(shí)，提高了學(xué)生整體覺(jué)悟，學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到孝敬父母不應(yīng)該只是在口頭上和思想上，更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母的同時(shí)做一些力所能及的事，幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
為配合本次教育活動(dòng)，方正還開(kāi)展了寫(xiě)觀后感等活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感6
“在中國(guó)的漢字當(dāng)中，“孝”這個(gè)字，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)結(jié)構(gòu)，就說(shuō)明了“孝”的內(nèi)涵。它是一種承擔(dān)，當(dāng)初古人創(chuàng)造的何止是一個(gè)字啊，簡(jiǎn)直是給中國(guó)人定下了一個(gè)規(guī)矩，“孝”就成了中國(guó)文化重要的一部分。而今天，我們將要結(jié)識(shí)的這些孩子，會(huì)告訴我們“孝”這個(gè)字，如何寫(xiě)得更美，如何寫(xiě)得更棒”伴隨著主持人白巖松的開(kāi)場(chǎng)白我和媽媽不知不覺(jué)的看完了《尋找最美孝心少年》這個(gè)節(jié)目——我們幾乎是流著眼淚看到結(jié)尾的。
其中使我最深有感觸的是孝敬長(zhǎng)輩、陽(yáng)光向上的趙文龍，自強(qiáng)不息的吳林香。
趙文龍20xx年他原本因患脊椎裂而殘疾的媽媽又得了尿毒癥，巨大的治療費(fèi)用讓龍龍爸爸不堪重負(fù)，媽媽不想拖累他，最終決定分手。龍龍被判給了爸爸，但面對(duì)病情日漸加重的媽媽，龍龍做出了他平生第一次選擇，回到了媽媽身邊。
于是8歲的龍龍就要擔(dān)起這個(gè)家。要買(mǎi)菜、煮飯……“媽媽，我愿付出所有只為看到你的微笑”。這是趙文龍對(duì)媽媽的誓言。有時(shí)把垃圾賣(mài)掉的4元錢(qián)買(mǎi)了一點(diǎn)肉藏在媽媽的的碗底看到他們母子互相推著肉圓讓我不禁有些慚愧。我很喜歡吃肉圓所以媽媽經(jīng)常做但是我還挑三揀四這個(gè)太淡那個(gè)太咸……
吳林香6歲時(shí)父母離異，外公手有些殘疾，外婆全身癱瘓她的媽媽20xx年被查出是癌癥晚期經(jīng)過(guò)手術(shù)后生活上不能自理繼父應(yīng)為要養(yǎng)家留下5歲的弟弟外出打工小林香就擔(dān)任了家里所有的勞力。
這對(duì)小吳林香是不公平的當(dāng)別人都在父母的懷抱中撒嬌時(shí)她卻要干著大人所需干的活。在母親面前吳林香總是揚(yáng)起甜蜜的微笑，她知道不能在媽媽面前哭。最后媽媽還是離開(kāi)了自己去了另一個(gè)地方。
趙文龍、吳林香從小就會(huì)做飯、買(mǎi)菜這是我們都不能做到的。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心，我們卻總還是不滿足。
趙文龍、吳林香的孝心感染了我，打動(dòng)了我他們讓我知道了要珍惜父母對(duì)自己的愛(ài)，長(zhǎng)大后好好孝敬他們不能樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
風(fēng)和日麗的晴天里永遠(yuǎn)不會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，氣候宜人的溫室里永遠(yuǎn)不會(huì)有圣潔的雪蓮盛開(kāi)；
艱苦的環(huán)境才能磨練人的意志！
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感7
我今天觀看了《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)儀式，在這里最讓我感動(dòng)的是患有白血病的楊小婷姐姐!楊小婷的父母在成都市武侯區(qū)打工，一家人住在出租屋里，雖不富裕，但也曾和千千萬(wàn)萬(wàn)三口之家一樣，普通而幸福。然而，這一切在她十歲那年遭受巨大沖擊——楊小婷不幸罹患急性淋巴性白血病。
十歲的她，從此以醫(yī)院為家，小小年紀(jì)便經(jīng)歷病痛的折磨。但生性樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的楊小婷從未放棄過(guò)對(duì)生命的渴望，積極地面對(duì)病魔，爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，病情也一度得到緩解。不過(guò)，治療白血病花費(fèi)巨大。幾十萬(wàn)的治療費(fèi)用讓原本就并不富裕的家庭承受巨大的壓力，陷入困境。經(jīng)濟(jì)上雖然困難，但楊小婷的父母并未想過(guò)放棄。20xx年楊小婷病情復(fù)發(fā)，父母生下了弟弟楊超，本以為可以用臍帶血救治小婷，但配型失敗。頑強(qiáng)而樂(lè)觀的楊小婷強(qiáng)忍痛苦，堅(jiān)持放療化療，幾經(jīng)復(fù)發(fā)，病情才終于得到控制。談起自己治病的經(jīng)歷和家里現(xiàn)在的情況，楊小婷說(shuō)：“日子再苦，也要咬緊牙關(guān)去過(guò)呀!
然而，厄運(yùn)再度降臨于這個(gè)家庭。20xx年，年僅2歲的弟弟楊超被查出同樣患有白血病，而且病情更為嚴(yán)重，必須接受骨髓移植才能活下去。之前的外債還未償清，新的巨額治療費(fèi)用又壓了過(guò)來(lái)，將楊小婷一家壓得喘不過(guò)氣。楊小婷父親從事電動(dòng)車(chē)維修工作，每天早出晚歸，每月收入僅兩三千元，而這部分錢(qián)完全要用于弟弟日常治療。而為了照顧弟弟，原本打工的母親已經(jīng)完全脫產(chǎn)，每天奔波于醫(yī)院和家庭之間。
14歲時(shí)，身體還沒(méi)有完全恢復(fù)的楊小婷毫不遲疑，主動(dòng)挑起家庭的重?fù)?dān)，為父母分擔(dān)辛勞。據(jù)悉，楊超每周要去醫(yī)院三四次，全程由母親陪伴。于是家里的家務(wù)事全部落在楊小婷肩上。她學(xué)會(huì)熟練地解決各種生活問(wèn)題，學(xué)會(huì)買(mǎi)菜做飯。每次買(mǎi)菜，為了節(jié)約些錢(qián)，她都會(huì)到稍遠(yuǎn)的地方去采購(gòu)。母親帶著弟弟去醫(yī)院的日子，小婷都把飯菜裝進(jìn)保溫桶，及時(shí)地送去。楊小婷笑著說(shuō)：“我是他姐姐啊，他是我弟弟，我當(dāng)然要照顧他嘛，應(yīng)該的�！睘榱硕旱艿荛_(kāi)心，楊小婷還掌握了一些手工技藝，不時(shí)會(huì)做些氣球之類(lèi)的小玩具帶給弟弟及其病房里的其他孩子，深受歡迎。
因?yàn)殚L(zhǎng)期跑醫(yī)院推銷(xiāo)口罩，小婷成為很多兒童白血病病友的“知心姐姐”，她常用自己戰(zhàn)勝病魔的經(jīng)歷鼓勵(lì)這些小病友，給他們帶來(lái)生的希望和歡笑。楊小婷的樂(lè)觀和微笑、熱情與努力漸漸為人所知，引來(lái)社會(huì)各界的稱贊和關(guān)心。目前，在政府和慈善組織的幫助下，弟弟楊超成功移植了骨髓，醫(yī)療費(fèi)用也得到了解決。我真替楊小婷姐姐高興!
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感8
20xx年11月8日晚八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮。黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。
看到短片中他們忙碌的身影，我的淚水奪眶而出。不只是為他們艱辛的生活流淚，更多的是感動(dòng)。特別是我的同齡人趙文龍給我的印象最深。他是一個(gè)憨厚淳樸的小男子漢，留著小平頭，臉上始終掛著淡淡地微笑。13歲，正是一個(gè)男孩貪玩兒好動(dòng)、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒(méi)有，很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會(huì)做所有家常菜。因?yàn)閶寢尰加屑棺盗押湍蚨景Y，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間，最大的樂(lè)趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生，而他每天需要承擔(dān)的卻是一般學(xué)生雙倍的責(zé)任。每天除了緊張的學(xué)習(xí)之外，還要忙碌家務(wù)照顧生病的媽媽，給媽媽做飯，按摩。他的家里雖然陳設(shè)簡(jiǎn)單，但卻被小文龍收拾得一塵不染。每次給媽媽按摩，他都會(huì)滿頭大汗。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)媽媽營(yíng)養(yǎng)不良，需要吃些肉類(lèi)食品，他就在課余時(shí)間去撿廢品，賣(mài)了四元錢(qián)給媽媽買(mǎi)了二兩肉�；丶液蠼o媽媽做了好吃的肉丸，自己卻舍不得吃。看到這兒我是多么的慚愧呀！從小到大我都過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，家務(wù)活很少干。每天起床后被子都是媽媽疊的。以后我要向文龍學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，幫爸爸媽媽做些利所能及的事情。
看到他們母子生活困難，很多好心人給他們捐錢(qián)捐物，這些都被文龍記在一個(gè)筆記本上。他懂得感恩，他說(shuō)長(zhǎng)大后要上軍校，以后回報(bào)社會(huì)，去幫助更多需要幫助的人。
通過(guò)“尋找最美孝心少年”這個(gè)活動(dòng)，樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌......
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感9
家庭的困窘，造就了他獨(dú)立自主的能力，當(dāng)許多孩子還在享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴......
“奶奶，好奇怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽。”肖宇韓的奶奶告訴我們，肖宇韓爸爸在他三歲時(shí)患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖宇韓知道家庭的情況，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視，和小伙伴玩耍的時(shí)候，肖宇韓已經(jīng)拖著車(chē)打水去了。
因?yàn)榱獠⒉皇呛艽�，裝滿三個(gè)水桶，小宇韓大概需要來(lái)回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車(chē)，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都很吃力。肖宇韓埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息�！耙�?yàn)槟棠陶f(shuō)自來(lái)水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來(lái)打水�！�
除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì)，一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕，也不覺(jué)得累。他說(shuō)，在山里，他可以玩上一會(huì)，可以看看小草和野花，就什么煩惱都沒(méi)有了。用竹耙將掉落的松樹(shù)葉聚攏在一起，一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋，放進(jìn)斗車(chē)，肖宇韓的動(dòng)作自然嫻熟。
雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件，但是肖宇韓卻從未因此在學(xué)校自卑。相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格。班主任老師知道他家的情況，課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。
這些年來(lái)，家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來(lái)支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質(zhì)上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來(lái)，肖宇韓吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子雖然很難，但奶奶覺(jué)得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強(qiáng)，因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他�！澳棠�,長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。
時(shí)間的流逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，生活縱有崎嶇，而肖宇韓會(huì)緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感10
孟郊說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。”孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把孝心傳承下去。
今年已經(jīng)是“尋找最美孝心少年”的第八個(gè)年頭了。在尋找最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮中，我們認(rèn)識(shí)了一位茶園女孩——王夢(mèng)佳。在20xx年她的爸爸因車(chē)禍去世母親改嫁。媽媽想把她接到縣城，但王夢(mèng)佳拒絕了。她說(shuō)她無(wú)法想象爺爺奶奶在爸爸的房子里孤獨(dú)終老的樣子。
每當(dāng)天剛亮的時(shí)候王夢(mèng)佳已經(jīng)在茶園里采好茶葉了。長(zhǎng)時(shí)間的彎腰和數(shù)萬(wàn)次重復(fù)的動(dòng)作讓王夢(mèng)佳成為了茶園女孩。王夢(mèng)佳說(shuō)她希望努力讓一家人感受生活的甘甜。還有一位女孩因風(fēng)濕免疫疾病左腿嚴(yán)重變形但卻十分熱愛(ài)跳舞，她叫楊峻熙。她兩歲患病，醫(yī)生說(shuō)病很難治。楊峻熙的父母外出打工年幼的她經(jīng)常和奶奶住在一起幫奶奶做家務(wù)。樂(lè)觀的峻熙聽(tīng)說(shuō)跳舞可以緩解腿部肌肉萎縮，所以她每天和奶奶一起去廣場(chǎng)跳舞并把視頻發(fā)到網(wǎng)上，希望可以有熱心的人幫助治療。
終于鄭州的某個(gè)醫(yī)院說(shuō)可以矯正小峻熙的左腳。峻熙說(shuō)，她希望幫助以前幫過(guò)他的人幫助殘疾人。還有一對(duì)姐弟照顧身患重病的母親，他們是徐佳琦和徐圣杰。自從小圣杰出生后母親就患有嚴(yán)重心臟病且被其他病魔纏身，父親出門(mén)打工。由于母親患病家里的事一般都是姐弟倆承擔(dān)的。比如說(shuō)幫母親掃地，拖地，洗衣服，陪她去看病。佳琦和圣杰說(shuō)，雖然生活很困難但仍然很幸福！
在此次頒獎(jiǎng)典禮中還有許多孝心少年，他們被他人幫助過(guò)也在幫助著他人，他們努力把孝心和愛(ài)傳遞給整個(gè)社會(huì)！我們被他人幫助過(guò)但很少幫助過(guò)他人。有句老話叫“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。”我們都受過(guò)“”滴水”的恩惠但卻忘了以“涌泉”作為報(bào)答。我們的年齡和這些最美孝心少年的年齡相仿，我們不用為生活而發(fā)愁，但他們卻處于困境中，即使如此他們也以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。身處在困境中他們樂(lè)觀積極的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？被他人幫助過(guò)要幫助他人的心難道不值得我們敬佩嗎？我們要將這些最美孝心少年為榜樣，像他們學(xué)習(xí)，傳遞美好，傳遞孝心，將孝心發(fā)揚(yáng)光大！魯迅說(shuō)過(guò)，不孝的人是世界上最可恨的人！孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一位中國(guó)青少年，我們應(yīng)該把孝心傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大。以這些少年為榜樣，爭(zhēng)做最美孝心少年！作者：李欣語(yǔ)
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感11
孝心，如同一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著荒蕪的大地;孝心，如同冬季天上的一個(gè)太陽(yáng)給人溫暖;孝心如同黑夜里的一輪明月，給人光明;因?yàn)橛辛诵⑿模屛覀兊氖澜绯錆M了愛(ài)!今日學(xué)校組織觀看“最美孝心少年”。視頻。我看了之后心境久久不能平復(fù)。
劇中的主人公一一徐煜岑。他的媽媽，因?yàn)橐淮我馔狻？粗了膵寢專恢髁硕嗌贉I，他無(wú)助，他悲傷，但他從未想過(guò)放棄!他把要說(shuō)的話用錄音筆放給媽媽聽(tīng)，最終功夫不負(fù)有心人，媽媽醒了!可是媽媽她喪失了語(yǔ)言功能，那時(shí)僅有八歲的錦錦的世界，如同晴天霹靂一般一一崩塌了!小小的他應(yīng)對(duì)如此的媽媽。他慌亂!他無(wú)助!。但他想起了小時(shí)候媽媽與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、媽媽反反復(fù)復(fù)一遍又一遍的教他說(shuō)話!于是，錦錦下定決心必須要教會(huì)媽媽說(shuō)話!他想:媽媽小時(shí)候教我說(shuō)話。此刻該我教他說(shuō)話了。他又開(kāi)始一個(gè)音，一個(gè)字，慢慢地教:“a”媽媽也跟著說(shuō)“a”雖然在學(xué)說(shuō)話的過(guò)程，總是磕磕絆絆，充滿困難�？墒清\錦還是堅(jiān)持了三年。這三年來(lái)，錦錦，每一天晚上都會(huì)出一百道數(shù)學(xué)題給媽媽做。晚上認(rèn)真地批改，這三年錦錦給媽媽出的數(shù)學(xué)題足足有一百本!這需要多大的毅力呀!我被深深震撼了!我們此刻這些子女，很少有孩子為父母付出這么多。像錦錦這樣的孩子，已經(jīng)是鳳毛麟角了。他每一天一放學(xué)就立馬飛奔回家，生怕失去媽媽。因?yàn)椋X(jué)得有媽媽在，就是幸福的。我不明白他的媽媽能否痊愈，但我衷心為這個(gè)孩子祈禱，期望他的媽媽早日痊愈。他所求的幸福是淳樸的、單純的，不用太高要求。而我們呢?我們總想著向父母
索取，一心只想自我，從未想過(guò)父母，而錦錦一個(gè)心思都撲在媽媽身上。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)!
正如電視上“金龜子”劉純燕姐姐所說(shuō)“盡孝，在有空的時(shí)候陪陪爸媽，牢記他們的生日，這是盡孝�！睕](méi)錯(cuò)，盡孝單單純純地只是生活的一點(diǎn)一滴，猶如沙漠里的一粒沙子，渺小而不起眼;盡孝，就猶如茫茫大海中的一滴不起眼的水珠;為父母做一點(diǎn)點(diǎn)的小事，捶捶背，倒倒茶......這就是盡孝。不要做什么偉大的事，是讓父母感到我們濃濃地愛(ài)，明白我們對(duì)他們默默地關(guān)心，明白我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大。這，就夠了!
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感12
今天晚上看了《 最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，主題是：我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引。主要講述了黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀十位孝心少年真實(shí)、平凡的動(dòng)人故事。
在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事�，F(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)嚴(yán)酷的老師�？吹剿麄兦趧谟赂�、自強(qiáng)自立、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為。每一段故事都使我感動(dòng)的淚流滿面 ,每一個(gè)"最美少年"都已成為我的榜樣！他們的愿望是那么渺小，大多是：希望有爸爸、媽媽的陪伴，希望家人健康，渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)�？粗簧钌畹母袆�(dòng)著，感恩現(xiàn)在所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我向他們致敬！ 一段段思念，一段段往事，一段段憂傷，一段段病痛，一段段社會(huì)好心人的關(guān)愛(ài)。讓我看見(jiàn)了人性中的那一束束愛(ài)的光芒！他們那種樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)去孝敬父母長(zhǎng)輩，為父母排憂解難，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｒ酶卸�，要用心去體會(huì)、報(bào)答父母、老師為我傾注的心血、精力。我還要幫助那些需要幫助的人，盡我的微薄之力，幫助別人，快樂(lè)自己。
在我們生活當(dāng)中，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。這一件件看似平凡的事情，有多少人能夠做到。 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)尚，最美孝心少年是一本最有意義的教科書(shū)。我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，用實(shí)際行動(dòng)去感染我身邊的每一個(gè)人，從我做起，從現(xiàn)在做起。盡一份孝心，添一份希望。
他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們面對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒(méi)有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。
觀后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)，生活在無(wú)比的幸福生活中，卻不知道珍惜，不懂得體諒父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。古人云："百善孝為先".
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感13
雖然眼睛盯著屏幕，但又似乎真的做了一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)看到了她的笑臉。哦，她是梁維月，我揉了揉有點(diǎn)濕潤(rùn)的眼睛。
我看著她笑，笑中，有點(diǎn)憂慮，有點(diǎn)自豪，也有點(diǎn)希望。那笑，包含著她的故事，也包含著她的未來(lái)。
5歲的時(shí)候，梁維月的媽媽不堪清貧，離家出走。不久后，弟弟因?yàn)榍嗝顾兀闪嗣@啞兒童，又過(guò)了三年，爸爸在一次工作中不慎摔下山崖，造成高位截癱。從那時(shí)起，年僅八歲的小維月就承擔(dān)起照顧家庭的重?fù)?dān)，在她的悉心照料下，已經(jīng)癱瘓八年的爸爸沒(méi)有肌肉萎縮，更沒(méi)有生過(guò)一次褥瘡。
為了能給家里掙點(diǎn)零花錢(qián)，梁維月常去打零工。中午收工回家，梁維月總要先把飯菜喂給爸爸吃，因?yàn)楦呶话c瘓，爸爸常常將飯菜吐出，而維月總是等到爸爸吃飽后自己才吃。
我還依稀記得她的夢(mèng):夢(mèng)中是能站起來(lái)的爸爸與能聽(tīng)到聲音的弟弟，夢(mèng)中明明站著她自己，可似乎不是為自己而夢(mèng)。我欣賞她的毅力，感嘆她的堅(jiān)強(qiáng)，也許還有一點(diǎn)同情，雖然我知道，她從未憐憫過(guò)自己。
我想她拿到獎(jiǎng)杯，還想著弟弟吧，弟弟的耳朵康復(fù)，是她的夢(mèng)。以前我不解，何必要甘愿受苦？現(xiàn)在我明白了，因?yàn)樗砩媳池?fù)著親情與責(zé)任，背負(fù)著一個(gè)舍不得放下的夢(mèng)想。而那夢(mèng)想，會(huì)開(kāi)花，開(kāi)在她的生活中，也開(kāi)在她的心田。艱難、困苦、悲傷，淚水早已不是阻止夢(mèng)想開(kāi)花的風(fēng)雨，因?yàn)�，種下夢(mèng)，便會(huì)看到希望。
在生活中，我是一個(gè)懶惰的人，很少幫父母干家務(wù)，而梁維月，這個(gè)正在青春年華之期的十六歲少女，卻讓我明白：世界上有愚昧的人，卻沒(méi)有愚味的孝心。相比之下，自己往往遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮，就放棄，就因?yàn)殡y過(guò)與煩惱而選擇逃避。但梁維月沒(méi)有，面對(duì)生活這個(gè)面目猙獰的魔鬼，她毫不猶豫地迎了上去，她也曾感到傷心難過(guò)，曾覺(jué)得力不從心，但她并不認(rèn)為這是逃避困難的理由，她的心一直向著風(fēng)雨后的絢爛的彩虹。
人生很短，轉(zhuǎn)瞬即逝，但生活中的希望無(wú)處不在。我們不會(huì)經(jīng)歷梁維月所經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨，但我們卻不能沒(méi)有夢(mèng)想，也許在通往夢(mèng)想的路上會(huì)有絆倒我們的石塊與攔住我們的樹(shù)枝，但我們有父母和伙伴，但面對(duì)挫折的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止自己一個(gè)人。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望夢(mèng)想，其實(shí)希望的種子已經(jīng)種下了，不要因?yàn)槠仆恋闹皇且恢昴垩烤秃鲆曀?/p>
只要用心灌溉自己的夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)不再遙不可及，前行的路上，那一雙雙眼睛，有神的，明媚的，燦爛的，溫和的，它們都目送著你前行，點(diǎn)燃心靈的燈，讓你看到，夢(mèng)想會(huì)開(kāi)花。
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感14
今年11歲的劉毅是東安縣鹿馬橋鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生，曾經(jīng)他和小伙伴們一樣，享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)。然而，世事難料，在他8歲那年，爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)疾病，導(dǎo)致頸部以下失去知覺(jué)，從此癱瘓?jiān)诖玻两駴](méi)有站起來(lái)，劉毅家中“頂梁柱”轟然倒塌。而劉毅也在這場(chǎng)變故中迅速成長(zhǎng)，主動(dòng)為父母遮風(fēng)擋雨。尋找永州最美孝心少年，家門(mén)口的長(zhǎng)沙四大名�！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您一起關(guān)注東安的劉毅。
一場(chǎng)大病，花光了家中所有積蓄，還欠下了許多外債。如今，父親生病已經(jīng)3年時(shí)間，各種壓力讓這個(gè)原本就不富裕的家庭雪上加霜。
看著之前高大偉岸的爸爸突然躺在病床上不能動(dòng)彈，劉毅內(nèi)心無(wú)比煎熬。每天放學(xué)回家，劉毅做的第一件事是給爸爸按摩，同時(shí)會(huì)給爸爸講些學(xué)校發(fā)生的有趣的事。雖然爸爸的身體處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)清楚，但只要一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，他就能猜出爸爸想要做什么，何時(shí)該翻身，何時(shí)該喂飯，劉毅心如明鏡。
三年來(lái)，在劉毅和媽媽的精心呵護(hù)下，爸爸的體重已經(jīng)從出院時(shí)120斤長(zhǎng)到了現(xiàn)在的130多斤，臉色也越來(lái)越紅潤(rùn)。雖然每天要幾次把爸爸搬上輪椅，對(duì)于身材瘦小的小學(xué)生而言是難上加難，但劉毅從未埋怨。
“以前都是我爸照顧我們，現(xiàn)在我要為我爸撐起這個(gè)家。”在劉毅的記憶中，這個(gè)家從來(lái)都是爸爸在照顧他們。爸爸媽媽從相愛(ài)到結(jié)婚生子，這么多年來(lái)，家里奶奶哥哥都對(duì)他疼愛(ài)有加，一家人把全部的情感都傾注到了這個(gè)家里，也讓劉毅從小就懂得了家人之間的愛(ài)和擔(dān)當(dāng)。
看著傷心的媽媽和病床上的爸爸，劉毅第一次發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽原來(lái)也是那樣的脆弱，他藏起了自己的眼淚，開(kāi)始替爸爸擔(dān)負(fù)起照顧媽媽的責(zé)任。
“以后長(zhǎng)大，我希望我能陪爸爸出去玩，因?yàn)檫@是他以前答應(yīng)我的事，但他沒(méi)有完成，所以我來(lái)替他完成這個(gè)承諾�！眲⒁阆Ｍ麜r(shí)光變得慢一些，他不想父親再變老，他愿用他的一切，換來(lái)父親歲月長(zhǎng)留，他希望病痛能遠(yuǎn)離父親，讓他能報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。
屋檐下，小雨滴答滴答的下，劉毅陪爸爸坐在屋門(mén)口，一起憧憬著未來(lái)。劉毅相信，有志者、事竟成，只要一家人心往一處使，生活中不會(huì)有邁不過(guò)去的坎!
六年級(jí)學(xué)生《最美孝心少年》觀后感15
這是一個(gè)女孩的故事。
黃鳳，女，漢族，19xx年2月生，安徽省xx縣第二中學(xué)學(xué)生。
從6歲起，黃鳳就承擔(dān)起照顧全身癱瘓的父親和雙目幾近失明的奶奶的重任。20xx年，她用自制板車(chē)?yán)赣H在北京尋醫(yī)問(wèn)診，感動(dòng)眾多網(wǎng)友，被稱為“板車(chē)女孩”。
黃鳳6歲時(shí)，爸爸黃志仁頸髓嚴(yán)重?fù)p傷，全身癱瘓，大小便不能自理。幾個(gè)月后，黃鳳的媽媽與丈夫離婚，家中只剩下年幼的黃鳳、年邁失明的奶奶和高位截癱的黃志仁。小黃鳳用瘦弱的肩膀挑起了照顧家庭的重?fù)?dān)。無(wú)數(shù)個(gè)早晨和傍晚，當(dāng)同齡人還在父母懷抱里撒嬌時(shí)，黃鳳卻在為照顧奶奶和爸爸飲食起居而忙碌著。她踩著小板凳在灶臺(tái)旁炒菜、煮飯，給爸爸喂飯、擦拭、按摩、翻身。在給爸爸翻身時(shí)，小黃鳳力氣不夠，她就用頭頂，用牙咬著衣服拽。這么多年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，爸爸身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)一塊褥瘡。冰冷的冬天，小黃鳳要在水井旁搓洗父親換下來(lái)的衣服，凍得受不了就甩甩手、哈哈氣再接著洗。即使祖孫三人生活極其窘迫，堅(jiān)強(qiáng)的小黃鳳始終沒(méi)有改變?yōu)榘职种尾〉脑竿?/p>
20xx年5月，黃鳳找鄉(xiāng)親幫忙焊了一張帶輪子的大鐵床，帶著奶奶和全家僅有的27元積蓄，踏上了赴上海為父求醫(yī)的路程。從村子到縣城崎嶇不平的25公里山路，黃鳳從早晨一直推到下午五點(diǎn)多。在好心人幫助下，祖孫三人終于到達(dá)了上海。她四處打聽(tīng)給父親治病的醫(yī)院，沒(méi)有錢(qián)住旅館，全家就在天橋下棲身。沒(méi)有錢(qián)吃飯，就在路邊乞討填飽肚子。在寒冷雨夜里，三人合蓋從家里帶來(lái)的被子。從火車(chē)站到醫(yī)院，黃鳳推著沉重的鐵板車(chē)，整整走了五天，但最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)為爸爸治病的愿望。20xx年7月，黃鳳偶然在電視上看到北京某醫(yī)院能夠治療高位截癱，就央求開(kāi)車(chē)到北京辦事的同鄉(xiāng)捎帶他們?nèi)ケ本┙o父親看病。下了汽車(chē)，黃鳳拿出隨身攜帶的木板、錘子、釘子和輪子，釘出一個(gè)木板床，下面安上四個(gè)小輪子，然后拴上一條布帶，她讓爸爸躺在自制的木板床上，用瘦弱肩膀拉著父親走上大街，去尋找能夠治療高位截癱的醫(yī)院。但在北京大街小巷求醫(yī)問(wèn)診一個(gè)多月，還是沒(méi)能如愿。黃鳳拉著板車(chē)為父求醫(yī)的事跡終于感動(dòng)了眾多媒體與社會(huì)熱心人，半年時(shí)間里，愛(ài)心和關(guān)懷紛至沓來(lái)。北京武警總醫(yī)院為其父成功做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。目前，她爸爸的胳膊和腿開(kāi)始恢復(fù)知覺(jué)并具有部分活動(dòng)能力了。
一個(gè)女孩，用自己的身軀撐起一片天，用自己的行動(dòng)感動(dòng)了許多人。這，便是愛(ài)的力量。
xx市七賢小學(xué)
井惠瑩
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