觀畢業(yè)典禮有感4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的觀畢業(yè)典禮有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀畢業(yè)典禮有感1
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你......
體育館里放著熟悉的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)弟學(xué)妹們陸續(xù)進(jìn)入體育館，滿(mǎn)是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容。
又是一年梔子花開(kāi)的季節(jié)，又是一個(gè)枝頭掛滿(mǎn)惆悵的六月，今天，我們?cè)谶@里告別，告別自己在大學(xué)的三年，告別自己幼稚輕狂的三年。三年前，我們收拾簡(jiǎn)單的行李，懷著共同的夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)，三年后的今天，他們要再次背起行囊，開(kāi)始新的征程。
我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。
雖然沒(méi)能坐在后面的觀禮臺(tái)上，只能隔著屏幕觀看，但也讓我感慨萬(wàn)千。感嘆于時(shí)間飛逝，在我們的見(jiàn)證下，又一年輕學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于青春的美好，看著學(xué)弟學(xué)妹們相視一笑的年輕，追逐著自己的夢(mèng)想。
恍惚間，我潸然落淚，聽(tīng)著那一聲聲此起彼伏的“老師，我愛(ài)你”，看著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影，注視著同學(xué)們戀戀不舍的相擁，我感動(dòng)了，或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛，或許是耳朵受不了他們的喊聲，又或許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶，只知道，那一刻，館里很安靜，安靜得充斥著輕輕的抽泣聲。
請(qǐng)記住，大學(xué)每段美好的回憶，請(qǐng)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣，請(qǐng)記住，曾經(jīng)給你們諄諄教誨的老師。每一句話(huà)都是那么平常卻不平凡，雖然是隔著屏幕聆聽(tīng)，但是我也受益匪淺。
三年匆匆，我們成為這一年六月的主角，這是一個(gè)怎樣的`時(shí)刻。這一刻，我發(fā)自?xún)?nèi)心喊出：老師，我愛(ài)你！這一刻我抽泣著哽咽，這一刻，我拿著相機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是時(shí)間的交匯點(diǎn)，三年最后的標(biāo)點(diǎn)。為了這一刻展翅高飛的精彩，為了這一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我們?cè)?jīng)一起握緊堅(jiān)持、自信、理想，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
因?yàn)槲抑肋@三年還承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望，我還需要前程似錦的未來(lái)。
畢業(yè)典禮最后的音樂(lè)響起，意味著我們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣，而我們又將進(jìn)入新的征程。
觀畢業(yè)典禮有感2
有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的�！}記
時(shí)間匆匆，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，不舍？無(wú)奈？都已經(jīng)成為過(guò)往云煙。今年不同尋常的云畢業(yè)典禮更讓我深深體會(huì)到了再見(jiàn)的含義。
曾今以為我的大學(xué)會(huì)很不平凡，有自己的愛(ài)情，有自己的理想，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己就這樣平淡地走完了我的大學(xué)，再見(jiàn)了我的大學(xué)，再見(jiàn)了我未竟的夢(mèng)。
不是分別的季節(jié)，卻充滿(mǎn)著傷感的氣息，去或者留？誰(shuí)都無(wú)法決定，這就是生活，我們都是為了生活，再累又能如何，自己選擇的路，跪著也要把它走完。雨好像是分別時(shí)節(jié)不變的主題，朦朧的雨中飄散著酸酸的氣息。點(diǎn)燃一—支煙，慢慢的看著它在手中消失，走了，就不再回來(lái)。
就這樣在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，青澀的年華已經(jīng)不復(fù)存在，不想回頭，也不愿回頭，怕自己又會(huì)獨(dú)自淚流。幾個(gè)人用同樣的鑰匙、打開(kāi)同一扇門(mén)、幾個(gè)人用同樣的目光、跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)，
再見(jiàn)，或許是永不相見(jiàn)了。
一個(gè)人的時(shí)候總是會(huì)沉浸在回憶里面，一直到自己淚流滿(mǎn)面卻渾然不知，一場(chǎng)一場(chǎng)的分別讓自己有點(diǎn)麻木了，曾經(jīng)的同學(xué)都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，熟悉的臉龐在腦海盤(pán)旋，最后消失不見(jiàn)。僅有殘留的記憶片段還依稀的記得，那年我們都還很年幼。
時(shí)間在行走，歲月在流逝，飯吃了，酒喝了，人聚了又散了，看似開(kāi)心的場(chǎng)景，誰(shuí)又知道其中的心酸和無(wú)奈�？拗�，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，笑著，路我們還要走著，喝著，一杯接著一杯，說(shuō)著，該說(shuō)的話(huà)都別瞞著，醉了，我們并肩走著，累了，找個(gè)肩膀靠著。干杯，我們的路還長(zhǎng)著。
時(shí)間從三年轉(zhuǎn)變到兩年，從兩年到現(xiàn)在僅有的一個(gè)星期，珍惜該珍惜的，留住該留住的，熟悉的道路再走一—遍，熟悉的人再擁抱一次，這是大學(xué)最后的回憶，也許以后想到這些事，會(huì)笑著從夢(mèng)中驚醒。
大學(xué)畢業(yè)了，再見(jiàn)，我的大學(xué)，再見(jiàn)，我的同學(xué)和老師，再見(jiàn)，我的朋友，再見(jiàn)，我的曾經(jīng)。
觀畢業(yè)典禮有感3
今天是院的畢業(yè)典禮，早上五點(diǎn)半起床，忙活了整整一個(gè)上午，參加了一場(chǎng)做足了形式，但內(nèi)容似乎有所欠缺的畢業(yè)典禮。
說(shuō)形式做足，內(nèi)容欠缺是有道理的，整個(gè)畢業(yè)典禮耗，如果從我們進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始算起，大致四個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)的會(huì)場(chǎng)等待，這是中國(guó)式典禮的常態(tài)，也就不予計(jì)較，兩個(gè)小時(shí)的講話(huà)，校領(lǐng)導(dǎo)講完換院領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)下了換老師代表，學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表，學(xué)長(zhǎng)代表，恨不得再給來(lái)個(gè)校工代表，食堂代表，然后狗血的事情出現(xiàn)了，畢業(yè)典禮的高潮環(huán)節(jié)，學(xué)生自己的節(jié)目表演，只有短短的四十分鐘，設(shè)想的全院大合唱也沒(méi)有出現(xiàn)，典禮仿佛還沒(méi)開(kāi)始就已結(jié)束，事后吐槽聲一片，這到底，是誰(shuí)的畢業(yè)典禮？
如果說(shuō)一年前我還是抱怨群體中的一員，那么現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)了從一開(kāi)始就不抱期望，早就做好了聽(tīng)陳詞濫調(diào)的準(zhǔn)備，甚至還在分析各種演講稿的寫(xiě)作邏輯，做好了心理準(zhǔn)備，失望感也降低了很多。
讓我感慨的是坐在我旁邊的賀斯媞，她是這次典禮的主要負(fù)責(zé)人之一，從典禮流程到典禮預(yù)算，從主持人穿什么衣服到典禮上擺幾把椅子，事無(wú)巨細(xì)，全部都要操心，作為一個(gè)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的學(xué)生，辛苦是自然的，然而她還成為了吐槽的對(duì)象，一個(gè)班的班長(zhǎng)就為了自己班的視頻沒(méi)有在典禮上播出而找到她爭(zhēng)辯，也有很多同學(xué)在她面前直接抱怨典禮的各種細(xì)節(jié)，忽略了她為了這次典禮所付出的努力�？粗箣q在學(xué)生合唱環(huán)節(jié)跟著其他班一起大聲歌唱，努力想鼓動(dòng)氣氛的時(shí)候，我拿起歌詞紙，加入了幾近無(wú)人的大合唱，如果，你非常在乎的事情，在其他人心里，只是一文不值，你還會(huì)，為之前赴后繼嗎？
作為一個(gè)從小學(xué)開(kāi)始就當(dāng)班干的人，我特別能理解斯媞，這也就是我為什么會(huì)加入和她一起唱。小學(xué)的時(shí)候校運(yùn)動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)紀(jì)律好的班能拿到風(fēng)采班級(jí)，于是為了那張獎(jiǎng)狀，自己不吃零食，還要辛苦的管著其他同學(xué)不吃零食，拿著根小教鞭跟調(diào)皮分子斗智斗勇，為自己班的宣傳稿比其他班少而急的跳腳，最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束才發(fā)現(xiàn)原來(lái)無(wú)論好壞，每個(gè)班都有一個(gè)風(fēng)采班級(jí)獎(jiǎng)。也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我明白了熱情被現(xiàn)實(shí)狠狠澆熄的滋味。如果一張獎(jiǎng)狀，一個(gè)榮譽(yù)，全班五十六個(gè)人，有五十五個(gè)人不在乎，你還會(huì)，為之竭盡全力嗎？
這幾天一直在想這個(gè)問(wèn)題，回想起剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的我，其實(shí)也是這樣的，為了班級(jí)活動(dòng)忙前忙后，擔(dān)心天氣，擔(dān)心人數(shù)，擔(dān)心氣氛，最后發(fā)現(xiàn)其實(shí)除了你，沒(méi)人把這種活動(dòng)當(dāng)回事兒，所以慢慢學(xué)會(huì)變聰明，對(duì)別人不抱期待，長(zhǎng)此以往，激情漸消，美其名曰，成熟。
對(duì)別人的努力表示尊重，對(duì)自己的努力不抱期待，這樣，雖然熱情不復(fù)，但也不會(huì)再失望。
觀畢業(yè)典禮有感4
你好，拜拜，兩個(gè)詞語(yǔ)中間相隔多久，都是轉(zhuǎn)瞬即逝。
在大學(xué)，100個(gè)人中99個(gè)都是抬頭看天空的，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是個(gè)出類(lèi)拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門(mén)，99個(gè)人都是低頭看地下，一方面競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來(lái)，你就知道面對(duì)現(xiàn)實(shí)，難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，他是出類(lèi)拔萃的人。
這句話(huà)是在告訴我們，我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)象牙塔里擁有夢(mèng)想展望未來(lái)，不知道生存的苦難，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓力�？墒怯幸粋�(gè)人預(yù)料到了現(xiàn)實(shí)，他看到了，他就是出類(lèi)拔萃的人。而成了社會(huì)以后，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和誘惑的增多，我們忘記了自己的夢(mèng)想，我們不得不學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，放棄自己的夢(mèng)想。只要有一個(gè)人還不忘初心的繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想，那他就是出類(lèi)拔萃的人。要想成為出類(lèi)拔萃的人，就要不忘夢(mèng)想，同時(shí)學(xué)會(huì)承擔(dān)現(xiàn)實(shí)壓力，一步一步的堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一個(gè)人抬頭看天，縱使孤獨(dú)，縱使遭受非議，但只要你還會(huì)抬頭，你就是個(gè)出類(lèi)拔萃的人。
你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起；你人生一百次放浪形骸，也要認(rèn)認(rèn)真真的愛(ài)一次；人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回。
這番話(huà)我記憶猶新，我們出生社會(huì)，遇到的各種誘惑會(huì)迫使我們做出讓步，但一百次讓步，只要有一次不妥協(xié)，我們才能無(wú)愧于內(nèi)心。
大學(xué)交給我們的不是只是知識(shí)，更多是一種信仰，一種精神。這種精神就是批判主義精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西，永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好。
這種精神應(yīng)該伴隨我們一生，這種精神將讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著堅(jiān)定，讓我們擁有一顆不老的靈魂。
出了校門(mén)，我還是會(huì)懷念當(dāng)初的自己，懷念大學(xué)時(shí)憧憬的未來(lái)，面對(duì)社會(huì)的壓力，我還是會(huì)妥協(xié)，但是一味的妥協(xié)，帶來(lái)的其實(shí)是無(wú)能的自己。大學(xué)，拜拜！
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