預(yù)防溺水觀后感6篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的預(yù)防溺水觀后感，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防溺水觀后感1
看了電視之后，我突然想到我家對(duì)面的那條河，其實(shí)之前我也喜歡跟鄰居伙伴一起在河邊玩耍，可是我們都沒有在意在河邊是否危險(xiǎn)，雖然，我們沒有下去玩水，也沒有人下去游泳，但是我覺得現(xiàn)在開始我要注意安全了�？粗娨暲铮@么多溺水死亡的事故發(fā)生，我感覺有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，很害怕�？粗@些爸爸一媽一媽一失去孩子的痛苦，我很難過，我真的希望我們這些小孩子能夠聽大人的話，千萬不要私自下去游泳，玩水，為了自己的生命，請(qǐng)珍惜自己。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：不應(yīng)該私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不再無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，平時(shí)無成年人監(jiān)護(hù)，不到河邊、水塘邊玩耍。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
這次學(xué)校開展的這項(xiàng)活動(dòng)是值得我們小孩子思考的，生命是寶貴的，也是脆弱的，稍有不慎更是短暫的，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍一愛一生命�！邦A(yù)防溺水，珍一愛一生命”給我們上的很及時(shí)，更應(yīng)該長(zhǎng)鳴在我們小學(xué)生的心頭！同學(xué)們，讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
預(yù)防溺水觀后感2
夏天到了，知了在樹上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛好�？刹簧儆腥艘�?yàn)檫@而溺水身亡。
看了《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多么遺憾呀！所以，游泳時(shí)，我們要認(rèn)真執(zhí)行以下的規(guī)則：
1.不在陌生的水域游泳；2.不在無家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；3.不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學(xué)私自下水救人，卻正好應(yīng)了一句歇后語：草人救火—自身難保。那么游泳時(shí)腿抽筋了，怎么辦？專家認(rèn)為，要使勁的蹬腿。
正因?yàn)檫�是每年有至少2起溺水事件，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制訂了“小學(xué)生，六嚴(yán)禁”，內(nèi)容如下：
1.嚴(yán)禁私自下水游泳；2.嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；3.嚴(yán)禁在無家長(zhǎng)，無老師帶隊(duì)的情況下游泳；4.嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；5.嚴(yán)禁到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳；6.嚴(yán)禁不不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救�？次覀兊淖鎳�(guó)多么愛我們啊！
水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠(yuǎn)的綻放吧！
預(yù)防溺水觀后感3
我昨天看了《珍愛生命 預(yù)防溺水》，它讓我感觸非常深！
《珍愛生命 預(yù)防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是一個(gè)體育項(xiàng)目，但是每樣?xùn)|西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會(huì)有很多人，不管是大人，還是小孩，因?yàn)樗畨牡囊幻妫チ俗顚氋F的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；雨天掉入深水坑；或者過橋不慎落水……而這些都非常可怕，如果幸運(yùn)的話，就會(huì)逃脫或者身體受傷；而不幸運(yùn)的話就會(huì)永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界。所以我們一定要非常小心！
有時(shí)候水真的太壞了，為什么這么說呢？因?yàn)橛行┬『⒆臃浅Ｂ斆�，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都非常優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校，水也奪取他們的機(jī)會(huì)，甚至奪取他們的生命！
為了預(yù)防溺水，可以去學(xué)游泳，這樣的話如果真的出了意外，就可以自己游上來了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛生命 預(yù)防溺水》對(duì)全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而傷害身體，而失去生命！
預(yù)防溺水觀后感4
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說非常重要，而且每個(gè)人都只有一條生命。
轉(zhuǎn)眼間就到了夏天，大家最喜歡的事情肯定莫過于去游泳，讓全身都泡在清涼的水中。一到這個(gè)時(shí)候，很多家長(zhǎng)都會(huì)帶著小朋友去游泳，不過大家一定要小心哦。
我相信大家從新聞報(bào)道上聽說過很多事情，到了夏天不時(shí)發(fā)生溺水事故。比如幾個(gè)男子一起去山中游玩，中午天氣太熱，有人提出到河里面去游泳，結(jié)果有人不小心就溺水了，本來大家高高興興出去游玩呢，誰知道最后變成了一件悲傷的事情，造成了不可挽回的`損失。
所以在夏季我們一定要在外出活動(dòng)時(shí)注意珍愛生命嚴(yán)防溺水。
第一、不能到不熟悉的水域中去游泳。如果實(shí)在想游了，要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所有安全員看護(hù)的地方去游泳。尤其是不能仗著自己水性好，到了外面見著河水就想著去游幾圈。有的時(shí)候從表面看上去河水很平靜很淺，但你也不能確定里面會(huì)不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
第二、不要在水邊打鬧玩耍。不要一個(gè)人在水邊玩耍逗留，也不要與同伴在水邊打鬧追逐，以免不小心發(fā)生意外跌落水中，如果想要在水邊玩，一定要有大人在旁看護(hù)時(shí)刻注意安全。
每個(gè)人的生命只有一次，世上沒有后悔藥。為了每一個(gè)家庭的和諧美好，為了每一個(gè)生命的完美綻放，我們一定要珍愛生命、嚴(yán)防溺水！
預(yù)防溺水觀后感5
世界上，什么東西最珍貴呢？我認(rèn)為是生命，因?yàn)樯缁ǎ屖澜缱兊萌绱素S富多彩。可是，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。
今天，我們觀看了《珍愛生命·預(yù)防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時(shí)看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險(xiǎn)，像一個(gè)個(gè)惡魔，不時(shí)吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發(fā)生的的悲劇。
湖嶺的三個(gè)孩子放學(xué)經(jīng)過一個(gè)水坑，其中一個(gè)孩子叫大家下去游泳，其他兩個(gè)孩子因?yàn)樗圆缓�，就不敢下去。那個(gè)小孩卻逞強(qiáng)，說下去游泳給兩個(gè)伙伴看，結(jié)果游了一會(huì)兒就驚慌地直喊救命。第二個(gè)孩子下去救，一腳陷進(jìn)淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當(dāng)他們也想用木棍去救在第一個(gè)孩子時(shí)，那個(gè)孩子已經(jīng)沉到水里了，一個(gè)生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數(shù)是小朋友，特別是外來務(wù)工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個(gè)宣傳片，我想對(duì)大家說，我們心中要牢記預(yù)防溺水的知識(shí)，不能隨便去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，呵護(hù)生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。
預(yù)防溺水觀后感6
隨著氣溫的上升，夏季的臨近，總有學(xué)生獨(dú)自或者結(jié)伴去溪邊、河邊游泳，因此也經(jīng)常出現(xiàn)溺水身亡的新聞報(bào)道，上周日ＸＸＸ鎮(zhèn)四名女童溺水身亡的事件更是讓人悲痛與惋惜。
4月19日下午，ＸＸＸ中心小學(xué)六年（2）班和五年（2）班的學(xué)生在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，到多媒體教室觀看了由上級(jí)部門下發(fā)的《預(yù)防溺水，安全度夏》防溺水安全教育片。影片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的溺水事件畫面呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，使每個(gè)學(xué)生小小的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼；通過許老師的講解，一個(gè)個(gè)真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)，慘痛的的溺水案例，也讓學(xué)生從中受到了深刻教育，學(xué)生紛紛表示要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，珍愛生命，善待生命。觀看完，老師還要求學(xué)生寫觀后感，希望“安全”二字能讓學(xué)生入心入腦。
此次觀看教育片，只是學(xué)校防溺水教育的舉措之一，為了讓防溺水教育活動(dòng)更深入人心，學(xué)校還將會(huì)陸續(xù)開展一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生做到心里有平安，行為講平安，杜絕任何不安全的事故發(fā)生。
讓全校學(xué)生都提高警惕，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
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