最美孝心觀后感（通用5篇）

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的最美孝心觀后感（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最美孝心觀后感1

　　昨天晚上看電視時看到預(yù)告，歷時半年多“最美孝心少年”的尋找，將在晚8點播出收官之作眾里尋你。感到這是孩子受教育的一個良好機(jī)會，我馬上拿出手機(jī)給家長發(fā)了一條短信，讓家長和孩子一起觀看這臺晚會。我們一家三口一起觀看了這臺晚會，晚會中國講述了10個“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡，一個個感人的事跡和孝的真誠的力行，都讓我的心里充滿感動。

　　想想自己的孩子在蜜罐中長大，尤其是我到六小一年多以來，可以說孩子從家看到學(xué)校，方方面面作為媽媽我包辦的太多了，孩子所感受的幾乎都是“現(xiàn)成”的，用不著去“操心”。孩子在長大，我們一定要學(xué)會放手，總有一天孩子要自己開創(chuàng)生活，所以我們現(xiàn)在就不能禁止孩子參與和嘗試各種生活。我們無法永遠(yuǎn)幫助孩子，那么我們對孩子最好的幫助就是幫助他們學(xué)會自我?guī)椭�。我們必須清楚，作為父母，無論你付出多大的努力你也不能給孩子提供所有的幸福，每個人的幸福都要靠自己去爭取。學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子堅強的性格，自立的能力是我們最該做的。

　　再想想我們自己，父母在一天天老去，總以為來日方長，總以為機(jī)會常有，卻不想，人生如白駒過隙，稍縱即逝，親情也是永遠(yuǎn)無法完全回報的，還有，生命本身隱藏著不堪一擊的脆弱。一個“孝”字，上為老，下為子，是上一代與下一代，這就注定了父母只能陪子女一段路，一段不長不遠(yuǎn)的路。倘若總是忙于功名利祿，忙于權(quán)勢尊位，而忽略了父母，遺忘了親人，也就真的“子欲養(yǎng)而親不待”了。上天只賜予了我們一次緣分，如果我們能在有限的時間里，在珍貴的日子里，與父母好好相處，噓寒問暖，也就不會有太多遺憾和痛苦。哪怕是幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，哪怕是替爸爸捶捶腰背揉揉肩，老人家都會有極大的滿足感。一聲問候，一回閑聊，一頓晚餐，一次出游……只要我們有心，和父母在一起的每時每處，都可以去傳遞我們的愛。

　　最美孝心觀后感2

　　用真誠的心和深沉的愛尋找到10位新時期的好少年，他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

　　湖北女孩黃露露自幼喪父，她一人照料癱瘓的媽媽十幾年，是家里唯一的依靠。升高中后，她靠親友資助在學(xué)校邊租了一間房，開始帶著媽媽上學(xué)。為了讓媽媽開心，她在蘋果上畫個笑臉，自己上學(xué)時，就讓笑臉陪著孤獨的母親。希望這位最美孝心少年能如愿考上大學(xué)。

　　在重慶巫溪大山深處，11歲的陳禮燕從型和爸爸相依為命，1歲時媽媽離家出走，三年前爸爸因患肺結(jié)核喪失了勞動能力，8歲的她就開始操持家，種地做飯事無巨細(xì)，小小的她扛起了整個家。她希望做一只守護(hù)爸爸的小燕子，照顧好爸爸每一天。

　　最美孝心觀后感3

　　《眾里尋你——尋找最美鄉(xiāng)村少年》于11月8日在中央電視臺播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感動，他們的生活雖然困頓，但是他們有精神才富，這些曾經(jīng)的經(jīng)歷將銘記在他們的內(nèi)心深處，生發(fā)出道德的種子，開出鮮艷的道德之花。

　　古人云：“百善孝為先”，我們要尊敬父母，感謝父母，報答父母。在“最美孝心少年”里，讓我最感動的一個故事是在黃鳳身上發(fā)生的，黃鳳本來有一個幸福美滿的家庭，因為爸爸打工時從樓上摔下來，脊柱摔斷了，從此下身癱瘓，黃鳳帶著家里僅有的27元錢，推著板材去500公里以外的上海，結(jié)果不能醫(yī)治，從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩肩上扛上了巨大的擔(dān)子，但她并未放棄爸爸，而是堅持了10年，每晚起來給爸爸翻身，中午早早給爸爸煮飯…… 每天都重復(fù)著一樣的動作。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)都報答不完，所以孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起�？戳恕蹲蠲佬⑿纳倌辍泛�，我情不自禁的向他們舉起了大拇指。我還要做一些力所能及的事情來幫助父母。

　　最美孝心觀后感4

　　“孝”字是大家都熟知的一個字，而它是由“子”和“老”組成，說明從古代開始，子女就要孝敬父母，尊重父母。而我所觀看的《最美孝心少年》節(jié)目，就是一些生活貧窮的孩子們，用他們的“孝”譜寫了一首首震撼人心的愛的贊歌。

　　其中，有一個故事，最讓我感動。那是一個名叫高雨欣的女孩，今年11歲。在她小的時候，原本有個幸福的家庭。但是，她8歲的時候，父母離異，媽媽又不幸被患有精神病的舅舅砍傷了右手。無奈下，殘疾的母親為了生計、 養(yǎng)家糊口，便擺起了燒烤攤靠賣肉串賺錢。而年幼的小雨欣總不放心媽媽，再也看不下去，毅然站到炭火爐子旁邊，在濃煙滾滾中幫媽媽烤肉串，邊烤邊喊：“烤腸、烤面筋、烤肉串……”她身上穿著單薄的衣服，套著一件幾乎全是灰塵的圍裙，本來就黑黝黝的皮膚上沾滿了煙灰，那樣子真像童話故事里的“灰姑娘”——樸實而美麗。就是這樣一個平凡的女孩，卻是那樣剛毅堅強，令人欽佩。無論遇到什么困難，都不退縮。每當(dāng)媽媽看到雨欣不小心燙得紅腫的小手，就不禁心疼起來，而她卻笑著安慰媽媽：“沒關(guān)系，過會兒就不疼了。”其實，在她心里早已充滿了淚水。小雨欣特別懂事，在她守著燒烤車的幾年里，從沒舍得嘗過自己烤得肉串，因為她知道，雖然一串肉串才賺三毛錢，但與其自己吃掉，不如多賣幾份，這樣錢就攢多了，媽媽的病就有希望了。

　　別看雨欣平時幫媽媽忙，但是從沒放松自己的`學(xué)習(xí)，成績始終在班上名列前茅！她狹小的屋子里，填滿了金燦燦的獎狀。這次中考，雨欣拿了全縣第一名的驚人好成績！然而，她的學(xué)習(xí)時間只有短短的兩三個小時，其余的時間全部用來賣燒烤、干家務(wù)、忙農(nóng)活，她完全成了家里的頂梁柱，用她那稚嫩的雙肩撐起了這個家�！靶⑿斜赜猩茍蟆�，她的事跡傳遍了整個縣城，得到了好多愛心人士的資助。

　　而相比之下，我就與她相差甚遠(yuǎn)了。相信有很多同學(xué)和我一樣，過著“飯來張口，衣來伸手”的蜜罐般的生活。在家里，也都是父母無微不至的照顧，都是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。”盡管如此，我卻不理解大人的心，學(xué)習(xí)粗心馬虎，成績忽高忽低，很不穩(wěn)定，這令我感到非常愧疚。在生活中也不能像雨欣那樣做到勤儉節(jié)約，身上少不了零花錢，隔三差五買點小零食，總認(rèn)為這點小錢算不了什么。直到看了她的故事，才讓我真正明白“積少成多”、“集腋成裘”的道理，懂得了大人們常說的“把錢用在刀刃上”的重要意義。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物尚且知恩必報，何況于人！天底下最難酬報的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩，因為這是任何一個人傾其一生都報答不盡的。我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，我們應(yīng)當(dāng)向《最美孝心少年》里孩子們那樣，懂得知恩、感恩、報恩、盡孝， 用實際行動報答父母，以感恩的心把愛撒向這個世界。

　　最美孝心觀后感5

　　為了塑造良好的孝心文化品質(zhì)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，，我組織孩子們觀看了中央綜合頻道播出的節(jié)目——《眾里尋你——尋找最美孝心少年》視頻。

　　孩子們觀看時，被黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”的感人事跡所震撼。他們因為家庭的不幸，卻過早挑起了生活重?fù)?dān)。像邵帥，為了照顧重病住院的母親，不得不整日往返于醫(yī)院與住處之間，晚間穿過一個樹林時為了不害怕，還自編了一首歌《不怕不怕啦》來壯膽。還有林章羽和何秀巡姐弟，沒有父母，與奶奶相依為命，奶奶頭疼沒錢買藥，他們倆便采茶葉、撿破爛上街賣，換錢買藥……還有“板車女孩”的小黃鳳，從6歲起便開始承擔(dān)起照顧癱瘓父親和近乎雙目失明的奶奶的重任。2008年5月，12歲的她帶上全家僅有的27元積蓄，祖孫三人到達(dá)上海。小黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起邊乞討邊為父親求醫(yī)……

　　看到這里，許多學(xué)生情不自禁地落下了辛酸的眼淚，心靈受到了“孝心”的洗禮，紛紛表示，一定向最美孝心少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛家人，行盡孝心。學(xué)習(xí)他們雖然身處逆境，卻并沒有放棄學(xué)業(yè)的頑強精神，珍惜自己今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大成為有用之才，報效祖國，回報父母。

　　我知道，這樣的活動對孩子們肯定有好處，一定能溫暖孩子的心田，撥動孩子的心弦，照亮孩子們的心靈空間。視頻中的主角，都是他們的同齡人，但是，這些同齡人行動，絕對讓他們覺得既熟悉又陌生，熟悉的是：這些孩子們所做的以其人其實都是那么平凡；陌生的是，這些孩子們所做的，又是那么不平凡，他們小小年紀(jì)所做的一切足以感天動地。

　　如今的孩子，真是幸福，多數(shù)都是生活在溫室之中。他們盡享天倫，盡情地享受著父母帶給他們的一切安逸、一切關(guān)心。對于這些關(guān)愛，可能多數(shù)的孩子都不會覺得有什么特別的地方，可能都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事情。

　　隨著孩子漸漸長大，有的孩子對父母的關(guān)愛可能就漸漸習(xí)慣了，冷淡了，到最后可能再也感受不到父母關(guān)愛了�；蛟S，他們不僅對父母的關(guān)愛視而不見，甚至把父母看成是一個枷鎖，感覺厭煩。這讓他們的父母非常傷心，于是，可能各種不愉快甚至互相傷害的故事就上演了。本來很美好的親情顯得無比脆弱，無比疲憊，無比傷痛。

　　面對這樣的現(xiàn)狀，很多的家長都束手無策。這不得不讓人思考：這個社會怎么了，孩子們怎么了？這到底是關(guān)愛的悲哀還是關(guān)愛的罪過呢？

　　其實，仔細(xì)想想，問題還是出在教育上。如今的家長，都愿意將孩子養(yǎng)在溫室中，他們只知道怕孩子凍著，怕孩子餓著，怕孩子受到半點委屈，他們幾乎包攬了孩子的一切事物。除了學(xué)習(xí)，他們不讓孩子勞動，不讓孩子參加活動，不讓孩子接觸自然，不讓孩子了解社會，從來不給孩子任何表現(xiàn)的機(jī)會。你想，長此下去，孩子們能有一顆明敏的心嗎，能懂得“孝心”和“感恩”的含義嗎，能知道怎么讓自己成為一個有品質(zhì)的人嗎？

　　所以，真心希望看了這個視頻的家長能夠多思考，我們究竟該給孩子創(chuàng)造一個什么樣的成長環(huán)境，我們究竟如何讓孩子從最簡單的事情做起，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩。

　　作為教師，我們也該思考，孩子們的一些優(yōu)秀的品質(zhì)，僅僅依靠課堂，依靠書本，依靠做題，能獲得嗎？我們何不好好利用身邊的這些資源，借助身邊豐富的平臺，讓孩子們走進(jìn)多姿多彩的成長天地？