走路上學(xué)觀后感（通用10篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的走路上學(xué)觀后感（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
走路上學(xué)觀后感1
看過《走路上學(xué)》這部電影后，我深受感動(dòng)，那一幕幕感人的畫面觸動(dòng)著我的心靈。
《走路上學(xué)》里面有這樣一個(gè)情節(jié)，小姑娘娜香為了保護(hù)弟弟的新鞋，在翻身去抓鞋的時(shí)候，娜香被那來勢兇猛的怒江給吞噬了。從此，離開了人世。
看到這里時(shí)我的心不禁顫了一下，淚水不斷的涌出，是的，對于我們來講一雙鞋子并不稀奇，但對于山區(qū)的窮孩子來說，是多么的珍貴，因?yàn)樗麄儫o論是春夏秋冬，腳上永遠(yuǎn)是那雙破舊的涼鞋，當(dāng)從深圳來支教的聶老師問校長：“孩子不冷嗎”，校長回答說：“他們都已經(jīng)習(xí)慣了”。當(dāng)聶老師為孩子們募捐到新鞋的時(shí)候，孩子們?nèi)缯鋵�，娜香就是為了這雙來之不易的新鞋而獻(xiàn)出生命。
看到這一幕幕感人的畫面，我的內(nèi)心被震撼著，生活在大城市的我們，條件優(yōu)越、交通便利、不愁吃、不愁穿。有時(shí)走一點(diǎn)路也不想，打車上學(xué)，甚至父母煮的飯菜、買的衣服、鞋等不稱心，還責(zé)問父母不會買東西，強(qiáng)烈要求在買，山區(qū)里的孩子們沒天天不亮就走路上學(xué)，而且溜索很危險(xiǎn)，常年是那兩件洗的發(fā)白的衣服和四季不變的涼鞋，與他們相比之下，我們真是太幸運(yùn)了，但我們卻身在福中不知福，吃要好的、要穿名牌、要喝飲料、住要高檔，不比學(xué)習(xí)，而講物質(zhì)，不講節(jié)約、而講奢侈。
同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)山區(qū)里的孩子，要學(xué)習(xí)山區(qū)孩子們那吃苦耐勞的精神，要學(xué)習(xí)山區(qū)孩子那團(tuán)結(jié)和睦的風(fēng)格。
我們不但要向他們學(xué)習(xí)，更需要一顆溫暖的愛心，去幫助他們，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L�，F(xiàn)在，我也呼吁大家伸出你們援助的手，去幫助生活在貧困山區(qū)的孩子。
不是有這樣一句歌詞：“只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界的明天會更美好�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從今天開始少買一件名牌衣服，少喝一瓶飲料，為那些需要幫助的人獻(xiàn)出自己的一份愛心。
走路上學(xué)觀后感2
9月18日上午9點(diǎn)鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：《走路上學(xué)》的影片。
它主要講了這樣一個(gè)故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥語花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險(xiǎn)的。之后，來了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。同學(xué)們在冬天里沒有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發(fā)給大家每人一件物品�？吹揭镣弈敲戳w慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16.5元，于是老師送給伊娃，娜美很開心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實(shí)現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢想——走路上學(xué)。
我覺得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實(shí)現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會在面前他們就不會放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的……他們有著說不完的優(yōu)點(diǎn)，雖然非常的貧窮，可是他們能堅(jiān)持下來，說明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗(yàn)一下他們生活的艱難。
走路上學(xué)觀后感3
在怒江大峽谷里，不知道有多少孩子冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)，渴望自己能有一本書，期待自己能快快長大，能去上學(xué)，這些孩子都對學(xué)習(xí)的求知欲望是非常強(qiáng)烈的，而在城里的小孩，越是富裕家庭的孩子越不懂珍惜;越是貧困的家庭的孩子，越懂得珍惜。這就是城里的孩子和鄉(xiāng)下的孩子最大的最大的區(qū)別之處。
我是城里的孩子，城里的孩子的性格是暴躁的，不懂得珍惜。而我，正是和上面講得差不多，自從看了這部《走路上學(xué)》的電影后，回憶起了往事，我曾經(jīng)是多么的小氣，洗澡時(shí)，我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡。吃飯時(shí)，吃了一半，就不吃了。穿鞋子的時(shí)候，鞋子還沒穿爛，有再買一對新的。這些都是屬于浪費(fèi)行為，然而，在怒江大峽谷里，有一對姐弟，她們有了一雙新鞋子就開心的不得了，我們卻要挑三挑四的。在怒江大峽谷的孩子，天氣那么冷，才穿一對拖鞋，要是換成我們，早就穿一對棉鞋、棉褲、棉襖、圍巾，身上都被圍得水泄不通。說到這，我突然很慚愧：我們天天都有車接，有車送，而大峽谷里的孩子，要用繩索綁穩(wěn)自己，穿過波濤洶涌的大江，這是多么危險(xiǎn)的事情呀!對于大人和小孩來說，這可是隨時(shí)都會喪命的。我們是多么的辛福呀，衣食無憂，而有些孩子卻生在福中不知福，最終將毀了自己。一般有前途有成就的人，都是出自于貧困家庭，越是貧困的孩子，越有志向，越能有成就;越是有錢的孩子，就越貪心，越?jīng)]有愛心。
《走路上學(xué)》這部電影使我受益匪淺。我們現(xiàn)在年紀(jì)這么小，就那么幸福，所以我們要知福享福，當(dāng)你覺得不幸福的時(shí)候，再想想大峽谷里的孩子是怎樣度過的。
走路上學(xué)觀后感4
我覺得她(他)們那兒很窮，而且那個(gè)小女孩很乖，但是她卻在江河中而死亡，接下來我把她的經(jīng)歷告訴你們吧!
她的媽媽對她很好，可是，她的媽媽對她的弟弟很兇，可是，他媽媽其實(shí)很愛他的.，那個(gè)小女孩叫娜香，小男孩叫瓦娃。
有一次，娜香把在手功課上學(xué)到的風(fēng)車帶給了瓦娃，瓦娃很想要玩兒，娜香就說：“你追到我，我就給你玩�！蓖咄拮返揭院�，娜香借給他玩了，可是，瓦娃把風(fēng)車給弄會了，娜香并沒有怪他。
還有一次，娜香她們班來了一位實(shí)習(xí)的教師，是位女的，她看這里連個(gè)橋都沒有，就讓政府給這里建個(gè)橋，有兩次瓦娃去娜香的學(xué)校看他的姐姐，都被新來的老師發(fā)現(xiàn)了，瓦娃來的原因是他想陪一個(gè)風(fēng)車給他的姐姐，新來的老師去娜香家家訪了，她認(rèn)出了瓦娃，還說了出來，瓦娃他媽聽后拿起掃帚就是一頓打，幸好有人保護(hù)瓦娃，不然可能會被打的落花流血的。
有一次，娜香去買鹽的時(shí)候看到了一雙很漂亮的鞋子，一問老板，需要十六塊五，她說了聲謝謝后，剛出門，就看見新來的老師，老師去買了這雙鞋，給了娜香后說：“這雙就送給你弟弟吧，然后娜香把鞋子放進(jìn)帶子后，就拿起繩子滑索了，到了一半后鞋子快掉了，娜香去拿，突然，繩子斷了，娜香就這樣活活生生的死了，六個(gè)月之后，橋終于建好了。
這真是一個(gè)悲慘的結(jié)局呀!
走路上學(xué)觀后感5
今天看了《走路上學(xué)》這部電影，對我來說實(shí)在是太震撼了。那大峽谷里的村民門靠著鐵索來過破濤洶涌的大河，只要稍不小心就可能從鐵索上掉下來。學(xué)生們在鐵索上滑索來上學(xué)，有一些人還想不到上學(xué)，就拿瓦娃說吧，他姐姐上學(xué)，他也一樣迫切想要上學(xué)�？墒撬麐寢尣辉S他滑索，他就自己滑。
在鐵索上滑的時(shí)候總是很害怕，但是為了上學(xué)，那也一定要滑。同時(shí)，滑索的時(shí)候也會出事故，你要是一不小心就命喪黃泉。瓦娃他姐上學(xué)有什么難題困擾著她，她弟弟總是幫助她解難題。姐姐總是說：“要是你上學(xué)，肯定學(xué)得比我好�！庇幸惶�，瓦娃的奶奶突然暈倒在床上，必須要叫醫(yī)生，瓦娃說：“我來滑過去找醫(yī)生!”可是，瓦娃他媽媽看了看江水，一臉的驚恐。說：“你不能過去，你不能過去�！鼻泻�，這時(shí)候姐姐回來了，姐姐立刻去找醫(yī)生給奶奶治病。奶奶的病治好了，瓦娃又求醫(yī)生治好他的好朋友---小狗明明�！皼]想到啊!我的最后一位病人居然是一條狗。”后來，弟弟突然問：“姐姐，上學(xué)好不好玩?”“好玩啦!有很多很多小伙伴呢。”“哇!真的嗎?你看看我除了你，就只有明明這個(gè)好朋友了�！钡诙煜挛�，姐姐送他一個(gè)小風(fēng)車。瓦娃說：“你是從哪里買的?”“我是在手工課上做的�！薄吧蠈W(xué)真好!還能夠做玩具�！背酝觑埖臅r(shí)候，瓦娃他媽突然說：“你要是敢滑索，我就打斷你的狗腿!!!”姐姐睡覺的時(shí)候突然對他說，她們學(xué)校要來個(gè)城里老師，明天就到學(xué)校。于是，瓦娃就偷偷自己一個(gè)人滑索來到學(xué)校。結(jié)果被城里老師發(fā)現(xiàn)了，瓦娃趕緊滑回去。又一天，他又滑過去偷聽老師上課，這樣持續(xù)了三天。結(jié)果被老師的一次家訪識破了，他媽大發(fā)雷霆，還好有老師在場才平息了。老師留下了一雙鞋到另一個(gè)家庭去家訪去了。瓦娃也非常想要一雙鞋，于是老師幫他買了。姐姐把鞋帶回去，結(jié)果出了墜落事故，掉進(jìn)大河里去了，瓦娃完全精神崩潰了。六個(gè)月后，一座橋建成了，他坐在橋上把她做的小風(fēng)車扔到了河里，他又仿佛姐姐回到了他的身邊。
我們現(xiàn)在走在橋上都害怕，更不用說滑索了。估計(jì)你一滑索就會傳來一陣陣刺耳的尖叫和可怕的鬼哭狼嚎，可是我看電影的時(shí)候下面有些人總是說：“死吧，死吧�！碑�(dāng)看到老師在鐵索上困住了，那些人就喊：“快點(diǎn)死啊，我等著啊!”“救老師的小女孩肯頂死!”反正我聽到這些喊聲就很煩!當(dāng)瓦娃他姐出事故的時(shí)候，下面的人就尖叫：“哇!終于死啦。讓我們歡呼吧!擁抱吧!唱歌吧!瘋狂吧!”我感覺這些人特別沒有愛心。懷疑他們是不是玩穿越火線玩瘋了，還是玩殺戮地帶玩成喪心病狂了。
大家不應(yīng)該學(xué)那些精神病所在的事情，我們應(yīng)該有愛心，盡所可能地幫助別人。我們也要體會體會別人的疾苦，不能被電腦俘虜成喪心病狂的人，一定要有道德底線。
走路上學(xué)觀后感6
有一次，他趁媽媽不在，偷偷的跑去姐姐的學(xué)校，剛好被個(gè)新老師來學(xué)�？匆�，他立即逃走，第二天，瓦娃又偷來學(xué)校，她姐姐在那讀書，被老師看到，瓦娃立即逃跑。第三天，瓦娃的姐姐的老師來他家看到瓦娃，說他是在學(xué)校見到的那個(gè)同學(xué)，他媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，當(dāng)場大發(fā)雷霆。是聶老師送來的那雙紅雨鞋把瓦娃留在了家里。他答應(yīng)媽媽和姐姐：有了這雙鞋，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
后來，瓦娃的姐姐過河時(shí)，送給瓦娃的鞋子掉進(jìn)水里了，瓦娃的姐姐想用雙手去拿，不幸，她也跟著掉進(jìn)水里，自從那件事后，瓦娃從此變成一個(gè)呆人。
六個(gè)月以后，政府建立了橋，瓦娃在橋上，幻想著瓦娃和姐姐像兩只蝴蝶一樣一起“走路上學(xué)”……
瓦娃的好學(xué)之心，使我佩服，我們所有學(xué)生都要像瓦娃一樣，充滿一顆好學(xué)之心去上學(xué)，讓天下的老師都滿足。聶老師的愛也是無法比的，她每天下午來瓦娃家給他補(bǔ)課，認(rèn)真教瓦娃。我們因該像瓦娃一樣，愛學(xué)習(xí)，不因該痛恨學(xué)習(xí)。許多人就是不學(xué)習(xí)，跟社會上的小混混一起混，有些人打劫、有些人搶東西、還有些人去偷買違禁品，后來進(jìn)了派出所才后悔。
所以我們一定要想瓦娃學(xué)習(xí)，好好讀書，天天向上。
走路上學(xué)觀后感7
本日，我看觀了一部依據(jù)真人真事改編的片子《走路上學(xué)》，觀完之后，感觸良多。
片子發(fā)生在云南福貢縣馬吉鄉(xiāng)，主角瓦娃是一個(gè)七歲來自傈僳少數(shù)民族的孩子，奶奶因病臥床不起，爸爸外出打工，媽媽獨(dú)自一人要照顧一家老小，還要打理田里和家里的大小事情。他除了姐姐娜香之外，只有一條叫明明的狗陪著他玩。
瓦娃羨慕姐姐可以或許溜索過江去念書，但因媽媽一次不明原因而差點(diǎn)墜江，從此，便不讓瓦娃溜索，媽媽要瓦娃等外出的爸爸回來后一起陪同瓦娃能力溜索，可瓦娃不聽卻悄悄地溜到了江對面，他來到學(xué)校多次偷觀被聶先生發(fā)明，一次家訪，媽媽得知后大發(fā)脾氣，瓦娃準(zhǔn)許媽媽，只要把姐姐獲得的紅雨鞋給他，他就不再溜索。第二天，懂事的瓦娃又把這雙鞋給了姐姐。后來，娜香又獲得了一雙新鞋。急著給瓦娃送去，卻一時(shí)失手而墜入江中，活生生給淹死了，生不見人，死不見尸，娃娃從此不再說話。
幾個(gè)月后的一天里，一坐愛心橋建成了，瓦娃踏上了橋仿佛觀見了他和姐姐，在初春里，兩人一起走向那座通往希望的橋。
瓦娃七歲，一個(gè)多么美好的年齡，卻被困在一寸之地，無法觀到大千世界，他的姐姐娜香為了上學(xué)，每天都靠一根尼龍繩、一個(gè)自制的滑輪，從200米的鋼索上滑過日夜奔跑的怒江，去對面的學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。每天都要冒著生命危險(xiǎn)，存亡一線，一個(gè)忽略就能讓她失去生命，她太喜歡念書了，但她離開了這個(gè)世界，娜香為了念書獲得知識，支付了生命的價(jià)值。而瓦娃是幸運(yùn)的，因?yàn)槭澜绺鞯氐娜藗兌忌斐鰜硪浑p雙手，獻(xiàn)出了他們的愛心，建起了一座橋，讓那里的孩子終于可以或許走路上學(xué)了，大概一座橋?qū)Ω秳e人來說仿佛只是一件小事，然則對付那群盼望念書，盼望獲得知識的滋潤的孩子，卻如大雪中的碳火，戈壁中的甘露。但愿能有更多這樣的希望之橋，讓那些人處在貧困邊緣的孩子獲得物質(zhì)的滿足，心靈的慰箱，讓娜香的故事不再發(fā)生，讓千千萬萬的瓦娃能高枕無憂地舉著童年的紅風(fēng)車，愉快地學(xué)習(xí)和發(fā)展……
影片停止我哭了，為娜香凄涼的命運(yùn)而哭，為生命的不公而哭，也為這個(gè)世界的大美和大愛而沖動(dòng)。但愿能有越來越多的人開脫這片苦海，站在這個(gè)世界，擁有屬于他們的愉快。
走路上學(xué)觀后感8
“珍惜美好生活”瓦娃和那翔生活在云南怒江邊的一個(gè)艱難的家庭里。那翔每天冒著風(fēng)險(xiǎn)去上學(xué)。瓦娃非常羨慕她。
有一天，城里的聶老師來給乃祥和她的朋友們上課。佤族發(fā)現(xiàn)后，偷偷去上課見聶。聶發(fā)現(xiàn)她和奈香起了疑心。聶來到她家，認(rèn)出了瓦。他的母親擔(dān)心瓦的安全，想打斷他的腿。奈香攔住了她。聶還送給一雙雨靴和兩雙襪子。聰明的那翔幫她媽媽買鹽。聶老師付了些錢，讓把它送給瓦娃。在過河的路上，運(yùn)動(dòng)鞋要掉了。那翔急忙試圖抓住鞋子，但是繩子沒有保持平衡，那翔掉進(jìn)了怒江。當(dāng)這家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，他們非常震驚。瓦瓦被重重地打了一下，停止了說話。聶來到瓦瓦補(bǔ)課。后來，在好心人的幫助下，怒江上建了一座橋，所有的孩子都可以步行去上學(xué)。
電影中有一個(gè)場景特別感人。我哭了。那翔的離開給了瓦沉重的打擊，她停止了講話。聶非常擔(dān)心他，所以她來教佤族，讓佤族畫一幅畫。聶大吃一驚。瓦用粉筆在黑板上畫了一座長橋。在橋上，他和他的妹妹一起步行去學(xué)校。后來，怒江上真的建了一座橋，但那翔不見了。
瓦瓦和他的妹妹那翔關(guān)系很好。步行上學(xué)是一件很平常的事情，但是在他們眼里卻很難。我們并不覺得每天都穿同樣的衣服和鞋子。我們不擔(dān)心食物和衣服，我們也有車接送我們?nèi)W(xué)校。我一頓盒飯需要幾十美元，是他們的幾倍。與他們相比，我們的幸福來之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。山區(qū)的孩子無論多努力都必須去上學(xué)。他們是多么渴望��！堅(jiān)強(qiáng)的去爬山，只是為了增加知識。
這部電影震撼了我，我的朋友們，讓我們一起珍惜每一天吧！
走路上學(xué)觀后感9
今天，我們一家人一起觀看了一部電影一一《走路上學(xué)》，看完之后，我從中深受啟發(fā)。
故事主要內(nèi)容講了一個(gè)叫娜香的女孩和她的弟弟瓦娃的故事。主人公住在離城市很遙遠(yuǎn)的峽谷里，峪谷間有一條很寬很長的江，為了上學(xué)，和學(xué)校一江相隔的孩子們必須每天冒著生命危險(xiǎn)溜索上學(xué)。溜索十分危險(xiǎn)，只要稍有不慎，就可能從百米高空掉下去，所以她們每天都十分的小心�？墒�，悲劇還是發(fā)生了，娜香的新老師給瓦娃買了雙鞋，在娜香帶回家的路上發(fā)生意外溜索斷裂，娜香從溜索上掉落而死。
六個(gè)月后，江上的橋建好了�？墒悄认銋s不在了，那走路上學(xué)的諾言呢？它還在，只不過，只有瓦娃一個(gè)人罷了。
看完這部電影，我熱淚盈眶，我太慚愧了，比起他們，我們簡直活在天堂。他們冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)，而我們每天爸爸媽媽開著轎車、電瓶車把我們安安全全的送到學(xué)校。他們家里有一雙冬天的鞋子，就開心的不得了，可我們有許多鞋子了，還不知足，又買新的。我從中感悟到了，峽谷里的孩子在這么苦的條件下都好好學(xué)習(xí)，我們還有什么理由不好好努力呢！
聽說，這部電影由真實(shí)故事改編的，我推薦大家觀看這部電影，看完它，你一定會深有感悟。
走路上學(xué)觀后感10
今天我們在小桔燈看了一個(gè)印象深刻的電影，居住于怒江之上的娜香每天都會滑索去上學(xué)，對面的知識天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。
有一天，他耐不住好奇心，便隨姐姐去了學(xué)校，遇見了新老師。她在家訪時(shí)，送了他們一雙紅雨鞋，心系弟弟的娜香不忍心讓弟弟受苦，去小賣部問鞋價(jià)，遇見了老師。老師買下了鞋，并囑托她帶給弟弟，心急的娜香滑了回家，弟弟的新鞋卻在半路落下，她兩手去抓，滑索不穩(wěn)，跌了下去。從此以后，弟弟患上了自閉癥。老師周末來補(bǔ)習(xí)，看到了他因思念姐姐畫的畫，恍然大悟。六個(gè)月后，新橋建成，姐姐走路上學(xué)的夢想實(shí)現(xiàn)了。弟弟也恢復(fù)正常，上了學(xué)。
故事不復(fù)雜，卻是引人深思。娜香與瓦娃不顧危險(xiǎn)，為了遠(yuǎn)在天邊近在眼前的知識踏上了滑索，娜香為弟弟的鞋不慎殞命，都含有生命的哲理，在窮苦山區(qū)一帶的孩子們，吃不飽穿不暖但對知識很執(zhí)著，對文化很渴望，高樓大廈之中的孩子們，飲玉瓊著錦袍，但對智慧很不屑，對才能很輕蔑，兩方天地，天差地別，又緣何？
不到失去的時(shí)刻是不會感到珍惜的。城里孩子有條件，知識可有可無，鄉(xiāng)下孩子沒條件，知識彌足珍貴。
所以，東西不要失去擁有它的條件之后痛哭流涕，因?yàn)橐褯]有挽回的余地了。你得在萬事俱備時(shí)接納它，錦上添花，而不是讓它成為附屬品。
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