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《龍櫻》的觀后感

時(shí)間:2021-07-13 20:00:50 觀后感 我要投稿

《龍櫻》的觀后感范文

  看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《龍櫻》的觀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《龍櫻》的觀后感范文

  《龍櫻》的觀后感1

  連續(xù)幾天,看了一部名為《龍櫻》的片子。

  內(nèi)容講述的是一名為暴走族的律師,按照法院所指派的任務(wù),到每人平均值只有30幾的龍山高中辦理有關(guān)破產(chǎn)的手續(xù),然而,見(jiàn)到龍山高中的情況,看到學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的吊兒郎當(dāng),聽(tīng)到就連本校老師都瞧不起龍山高中的言語(yǔ),他毅然拋開(kāi)了律師的職務(wù),開(kāi)展了一個(gè)升學(xué)班,目標(biāo)是一年時(shí)間之內(nèi)培養(yǎng)出5名東大學(xué)生。

  當(dāng)老師們聽(tīng)到櫻木建二的雄心壯志時(shí),對(duì)其展開(kāi)了強(qiáng)烈的抨擊與侮辱,認(rèn)為這一舉動(dòng)簡(jiǎn)直是天方夜譚,看到這一幕時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了對(duì)這些為人師表的老師的討厭,他們憑什么瞧不起任何一位學(xué)生,憑借的是30多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎?俗話說(shuō):“天生我才必有用!”我們無(wú)權(quán)利去否定他人,也無(wú)權(quán)利去決定他人的人生!始初被認(rèn)為注定失敗的升學(xué)班終于湊夠了5名同學(xué),在眾多老師的不理解與唾罵聲中,它堅(jiān)定地屹立著,升學(xué)班里的每一位同學(xué)學(xué)會(huì)了為理想奮斗,懂得了人生的真諦,他們向決定他們?nèi)松娜撕褪麓舐暤豷ayno,他們不甘心成為社會(huì)的底層,不愿成為他人的傀儡,學(xué)習(xí)就好比戰(zhàn)場(chǎng),只有拼搏不止的強(qiáng)者才能不斷地征服危機(jī),我相信,他們一定會(huì)成功的,將來(lái)生活的主宰一定會(huì)使他們!

  還記得,當(dāng)櫻木建二在操場(chǎng)開(kāi)集會(huì)的時(shí)候,他說(shuō),社會(huì)上所謂的規(guī)則,其實(shí)是那些聰明的人為了維護(hù)自己的利益而定下的,只有愚蠢,自以為是的人才會(huì)陷入聰明人的圈套,受盡他人的詐取。就如矢島勇介那樣,為了還債而迫不得已去工地打工,日薪僅有8000千多日元,但按政府規(guī)定,日薪應(yīng)為10000多日元,而那些差額就是被所詐取的.。的確,立足社會(huì),不平等現(xiàn)象處處存在,引用櫻木建二的話:“唯一的平等就只有考試。”還在嘆息光陰荏苒,徘徊不定的人,撇開(kāi)那沉重的思想包袱吧,拾起拼搏的利器,人生再苦再累,縱使被壓力纏繞著,但是試想,為何我們就不能把壓力化為動(dòng)力,也許這樣我們會(huì)收獲更多,取得更大的成功。不要再為被人壓迫而忍氣吞聲了,想改變現(xiàn)狀嗎?那就堅(jiān)信吧,我們還年輕,意氣風(fēng)發(fā)的我們更應(yīng)向困難挑戰(zhàn),人生路漫漫,青春的傷痕會(huì)使我們前進(jìn)的步伐更扎實(shí)。

  不要讓自己后悔,拼搏吧,為自己的人生刻畫(huà)出最美好亮麗的風(fēng)景線吧,你的人生因自己而精彩!

  《龍櫻》的觀后感2

  今天看了《龍櫻》,它講述了一個(gè)曾是暴走族的窮律師帶領(lǐng)一班均差值只有36的笨蛋學(xué)生奮斗一年沖擊東大的感人故事。

  僅僅一年時(shí)間,那群本不可能考入大學(xué)的學(xué)生就在龍櫻樹(shù)的陪伴下考入了東大。

  看著這部片子我笑了,不知是笑它的荒誕還是在嘲諷它的虛幻?傊褪切α,看著院里的那片竹笑得很是凄美,凄美得只剩下落魄。記得那片竹栽下的那天恰好是我們搬來(lái)住的那天。那一天爸爸指著那片竹對(duì)我說(shuō)“嘉兒會(huì)像那片竹一樣茁壯成長(zhǎng),然后到達(dá)成功,擁有一片屬于自己的天下”。雖然那時(shí)還小,但我卻知道爸爸口中的“天下”和“成功”意味著什么。因?yàn)樵诎职帜抢镔x加于我的“成功”只有一個(gè),那就是考入最頂尖的大學(xué);而賦加于我的“天下”也只有一個(gè),那就是擁有最高的權(quán)威。我不知道是自己太過(guò)渺小還是爸爸的愿望太過(guò)“偉大”。我只知道伴隨著我的成長(zhǎng),那片竹林的竹子在一株株的死去,如今只剩滿目的枯黃。

  我從不認(rèn)為自己就有優(yōu)勢(shì),也從不認(rèn)為自己會(huì)獲得成功,不論是在高考的路上還是人生的路上。

  我只覺(jué)得自己像是一只飛蛾,一只在期望與絕望編織的網(wǎng)中苦苦掙扎的飛蛾。親人給我以更多的期望而我卻賦予自己更大的絕望。我不想按照別人的意志去活著,可由不得不沿著那條由別人的期望組成的路途走下去。在這條路上我已失去了太多:童真,朋友,主見(jiàn),以及我最愛(ài)的文科。然后眼睜睜看著青春在無(wú)盡的淚水中沉淪,在不褪的黑眼圈中淡化。

  胸口緊緊地抽搐著,如同一個(gè)被摘除了肺的人,抑制著咳嗽慢慢走到竹林邊。風(fēng)吹過(guò),冷冷的。然后便在無(wú)法抑制的咳嗽中絕望著。絕望中夾雜著一絲害怕。我怕自己會(huì)像林黛玉一樣,我怕在某一天清晨會(huì)看到自己的死亡通知書(shū),我怕那種被賦予的絕望的感覺(jué)。

  在快要被絕望征服時(shí),我看到了那抹綠,那抹愣愣的不知所措的綠。雖然它是那般的稚嫩,那般的微小,但它卻如同一絲絲溫潤(rùn)的氧氣緩緩地進(jìn)入肺中,激活一個(gè)個(gè)細(xì)胞,讓機(jī)體復(fù)活。

  那,也許我會(huì)如同這抹綠一般在晨的微笑中蘇醒然后在風(fēng)的祝福中成長(zhǎng)吧?

  我一定會(huì)像這抹綠一樣快速地成長(zhǎng),然后收獲一片天地,一片真正屬于自己的天地!

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