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《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

時(shí)間:2021-05-28 14:01:23 觀后感 我要投稿
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《網(wǎng)絡(luò)少年》的優(yōu)秀觀后感范文(精選9篇)

  認(rèn)真看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家收集的《網(wǎng)絡(luò)少年》的優(yōu)秀觀后感范文(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《網(wǎng)絡(luò)少年》的優(yōu)秀觀后感范文(精選9篇)

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感1

  寒假的一天,爸爸帶我去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。

  這部電影介紹的是:一位年輕的女老師耐心的幫助她班上的幾個(gè)喜愛(ài)上網(wǎng)的少年,使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),并且教會(huì)他們?cè)鯓尤ズ煤玫睦镁W(wǎng)絡(luò),使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  看了這部電影,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了:如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“益蟲(chóng)”,如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò),那么它就是“害蟲(chóng)”!

  網(wǎng)絡(luò)就好比一條信息高速公路,可以把整個(gè)世界變成一個(gè)聯(lián)系緊密的村落。我們可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、交交朋友;找一些你想知道的資料;玩玩游戲放松心情……

  但是,如果你過(guò)分的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,使自己無(wú)心學(xué)習(xí)。更不能輕易相信陌生人的話,否則就容易上當(dāng)受騙。

  我也明白了媽媽為什么不讓我過(guò)分的玩網(wǎng)絡(luò)游戲了:怕我沉迷在一個(gè)虛擬的世界——網(wǎng)絡(luò)里。

  我們是祖國(guó)未來(lái)的電影朵,是未來(lái)世界的主人。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富課外知識(shí),使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感2

  我的家和所有親戚的家里都有電腦,無(wú)論我走到哪里,隨處可以上網(wǎng),而不必為上網(wǎng)的費(fèi)用擔(dān)心。他們也沒(méi)想過(guò)要限制我,家里的電腦是可以上鎖的,可是經(jīng)常都是我回來(lái)無(wú)意中鎖上讓爸爸打不開(kāi)了,這時(shí)候媽媽總是欣慰地說(shuō):“哎,真不知當(dāng)初這電腦鎖是用來(lái)鎖誰(shuí)的?”所以這鎖也一直沒(méi)派上用場(chǎng)。

  今天看的《網(wǎng)絡(luò)少年》說(shuō)的是某中學(xué)初一(三)班是個(gè)特殊的班級(jí),其原因是因?yàn)榘嗬锍隽撕芏嚯娔X網(wǎng)絡(luò)“高手”:特行獨(dú)立的耿小樂(lè),嬌生慣養(yǎng)的宋歡歡,內(nèi)向倔強(qiáng)的向大偉,內(nèi)心叛逆的藍(lán)洋,十二三歲的年紀(jì),花朵一般被各自的父母捧著、愛(ài)著;雖然生長(zhǎng)的環(huán)境不同,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài),對(duì)快樂(lè)的追求都是一樣的;他們聰明伶俐,活潑可愛(ài),渴望創(chuàng)造,渴望進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)媒體上去一比高低,孩子畢竟是孩子,自控與自律能力較差,于是也就出現(xiàn)一連幾天幾晚泡在網(wǎng)吧里不出來(lái)的現(xiàn)象,讓父母著急,老師也著急;怎么辦?阻止是不可能的,也許還會(huì)適得其反,惟有引導(dǎo),正確地引導(dǎo),引導(dǎo)這群孩子正確對(duì)待和使用網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)掌握學(xué)習(xí)的方法,也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,于是,在班主任索拉拉老師的倡導(dǎo)下,成立了一個(gè)屬于他們自己的網(wǎng)站,從設(shè)計(jì)專欄、制作網(wǎng)頁(yè)、拍攝影像等等一切都讓他們自己來(lái)辦,從前的地下活動(dòng),現(xiàn)在成了光明正大的網(wǎng)絡(luò)少年,這感覺(jué)太棒了,小樂(lè),歡歡,大偉沉浸在成功的喜悅之中!他們以從未有過(guò)高昂情緒和熱情,樂(lè)滋滋地去完成網(wǎng)站分配給自己的任務(wù)。歡歡負(fù)責(zé)動(dòng)畫(huà)的制作,要完成一幅好的動(dòng)畫(huà)作品,需要知識(shí)面廣,想象豐富,還需要學(xué)會(huì)與別人溝通合作,從歡歡得意的眼神中看得出來(lái),她很稱職;大偉負(fù)責(zé)拍攝一部DV影片,他通過(guò)跟蹤拍攝父親的經(jīng)歷,懂得了生活的艱辛,也懂得了隱藏在父親嚴(yán)厲外表之下那份摯愛(ài);小樂(lè)的母親是個(gè)麻將迷,可是小樂(lè)在同索拉拉老師的交往中,體會(huì)到了愛(ài)的真誠(chéng)與善良;從他們的一舉一動(dòng)、一言一行你能由衷地見(jiàn)證這群網(wǎng)絡(luò)少年的成長(zhǎng);這也是本片的主題,象一陣清風(fēng),帶著一種嶄新的氣息,帶著溫暖的耳語(yǔ)與呼喚,一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)著你的眼眶,一下下震撼你的心靈。

  我覺(jué)得電影里的索拉拉老師就像我的媽媽,媽媽總是說(shuō):“學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),一個(gè)人如果總要?jiǎng)e人來(lái)監(jiān)視他學(xué)習(xí)是學(xué)不好的!眿寢尩男湃问菍(duì)我最好的嘉獎(jiǎng),如果我完成了學(xué)習(xí)任務(wù),媽媽常常鼓勵(lì)我上網(wǎng)去查資料,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,也鼓勵(lì)在游戲中放松心情,有些游戲可以鍛煉你的思維能力和反應(yīng)速度,還可以利用電腦動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ),提高學(xué)習(xí)的興趣,加深記憶。媽媽常常說(shuō):“有一天你拿個(gè)計(jì)算機(jī)奧賽金牌回來(lái)媽媽多驕傲啊!拔蚁脒@也是一種新的學(xué)習(xí)渠道,雖然我們辨別能力差,可是只要老師和家長(zhǎng)正確的引導(dǎo),不要整天沉迷于游戲的刺激中不能自拔,也不要視為洪水猛獸一律排斥。能力的培養(yǎng),品質(zhì)的'形成,最終還是靠我們自己在實(shí)踐中去獲得,如果天下的媽媽都能這樣理解孩子,如果我們也能這樣體諒媽媽的心,網(wǎng)絡(luò)就不會(huì)再是洪水猛獸。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感3

  影片的開(kāi)始鏡頭出現(xiàn)在索老師向教導(dǎo)主任提出辭職,但教導(dǎo)主任并未同意。卻又把初一三班交給了索拉拉老師。故事也從此開(kāi)始。

  初一三班是一個(gè)特殊的班。這個(gè)班里有些多電腦尖子,也少不了為了上網(wǎng)去網(wǎng)吧,而耽誤了學(xué)業(yè)。而同為高手的的索老師決定在夢(mèng)幻國(guó)度的網(wǎng)游上與孩子們一決“高下”,為此發(fā)動(dòng)這些電腦尖子們組成一個(gè)網(wǎng)站?蓻](méi)想到耿小樂(lè)悄悄進(jìn)入了索拉拉的電腦程序,刪除了鼠標(biāo)。這使索拉拉老師見(jiàn)識(shí)到了這些孩子們電腦方面的天分。

  最終這些電腦天才還 是加入了索老師的網(wǎng)站。

  索老師知道向大偉與他爸爸的關(guān)系不好,便特意讓他去拍爸爸的紀(jì)錄片,拍的呢就是自己的爸爸。索老師的支一招果然很有效果……那天向大偉隨著爸爸來(lái)到了爸爸工作的地方,看到爸爸為了一點(diǎn)小費(fèi)竟然為一個(gè)穿著黑衣服的人擦手抖衣服,而那個(gè)人卻又罵他的父親,他沖了上去,想去打那個(gè)人……

  索老師心的給每個(gè)人分工,讓他們感受到了父母的不容易。

  藍(lán)陽(yáng)因?yàn)閶寢尠堰^(guò)生日要給他賣(mài)東西的錢(qián)直接給了他,使藍(lán)陽(yáng)覺(jué)得他的事情終于能自己做主了,他不再是那個(gè)一向被母親領(lǐng)導(dǎo)的小男生了。于是他寫(xiě)了一篇文章叫做“我的事情我做主”讓他獲得了自信與激動(dòng)。

  宋歡歡負(fù)責(zé)flash設(shè)計(jì),歡歡從小就被嬌生慣養(yǎng),媽媽常把削好的蘋(píng)果送到歡歡的嘴邊給歡歡吃。歡歡在活動(dòng)中感受到了媽媽的不容易。在媽媽的幫助下做成了一部名為《小狐貍》的flash。在同學(xué)中大出風(fēng)頭。

  他們的網(wǎng)站蒸蒸日上,點(diǎn)擊率一路飆升。

  耿小樂(lè)在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)叫做“蘋(píng)果師傅”的人,這個(gè)人不斷的讓耿小樂(lè)破解一些網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。但耿小樂(lè)沒(méi)有想到這個(gè)叫做“蘋(píng)果師傅”的人在利用他的才華在盜取“亞太金融中心”的機(jī)密資料。他把事情告訴了索拉拉老師,索拉拉迅速和公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系,警察最終把他逮捕。

  影片最后鎖定在,索老師與她的學(xué)生們快樂(lè)的奔跑在草地上。

  這部影片可以說(shuō)是一部教育片,它不單單告訴了我們?nèi)绻陨暇W(wǎng)對(duì)我們是不好的。但還 告訴了我們?cè)诔跻,這個(gè)剛與小學(xué)銜接的年級(jí),我們的心理會(huì)發(fā)生很大的變化,我們應(yīng)該平靜的面對(duì)這些變化。

  上網(wǎng),現(xiàn)在是21世紀(jì),人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。但網(wǎng)絡(luò)有利也必有弊,我們應(yīng)該好好的利用網(wǎng)絡(luò)——這種多媒體的傳播方式。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感4

  《網(wǎng)絡(luò)少年》這個(gè)影片主要講的是一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),其中一個(gè)叫小樂(lè)的學(xué)生,他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手,利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒,使一些公司的經(jīng)濟(jì)財(cái)政上受到損失,他還 在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫蘋(píng)果師傅的人,其實(shí)他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)不法分子,他想利用小樂(lè)幫他解開(kāi)金融中心資料庫(kù)的密碼,而一個(gè)叫索拉拉的年輕女教師,用自己的愛(ài),使那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生回到了正常的生活軌道上,努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,成了一批優(yōu)秀生,也使那個(gè)叫蘋(píng)果師傅的不法分子被警方抓獲,他們還 在網(wǎng)上建立了一個(gè)網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站受到了各國(guó)人民的喜愛(ài)。

  網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的,它超越了空間,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想,它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色,提供了平等交往,廣泛聯(lián)絡(luò),自由活動(dòng)的平臺(tái),在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學(xué),隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)知源和指導(dǎo)者,我們還 可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制,自由選擇交往對(duì)象,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友,它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

  我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個(gè)健康的個(gè)人網(wǎng)站,與世界各地的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心德的討論,還 可以通過(guò)個(gè)人網(wǎng)站,一展自己的長(zhǎng)處哦。

  打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手,真正實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門(mén),盡知天下事”我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看新聞、辦商務(wù),結(jié)交朋友,查詢資料,求醫(yī)問(wèn)藥,不用舟車(chē)勞動(dòng),不用費(fèi)時(shí)周折,不用跋山涉水,我們就可以實(shí)現(xiàn)愿望,如果我們肯以健康的心態(tài),把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處,如開(kāi)闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知識(shí),結(jié)交新友等。

  如果,有人得了一種怪病,怎么治也治不好的時(shí)候,我們可以像影片里的阿光一樣,利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,并且在信中詳細(xì)描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形,結(jié)果短短的幾天,他就收到了幾封回信,他按照幾個(gè)一樣的藥方說(shuō)的去抓藥,結(jié)果他母親的病治好了。

  網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活提供了便利,但同時(shí)也存在著隱患,像有些青少年,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè),使原本成績(jī)好的學(xué)生成績(jī)下降,而有的青少年自制力差,抵制不了不良誘惑,從而走上違法犯罪的道路,不僅嚴(yán)重傷害了自己,更傷害了父母,傷害所有關(guān)心他們的人。

  所以,不要讓關(guān)心我們,愛(ài)我們的人受到傷害,也不要傷自己,為了讓自己的將來(lái)更精彩,從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,要做網(wǎng)絡(luò)的主人,科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò),利用它給我們帶來(lái)便利,使自己成為博學(xué)多廣的人,努力進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)填補(bǔ)我們生活上的空虛,讓知識(shí)來(lái)給自己的生活上吧,讓自己的生活更加精彩,更加燦爛美麗,更加五彩繽紛。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感5

  今天下午,學(xué)校組織了一次活動(dòng):去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,主題是介紹一個(gè)班主任老師如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站,同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮,這班學(xué)習(xí)成績(jī)也升得很快。

  我覺(jué)得這個(gè)老師很了不起,她把同學(xué)們叫到自己家里來(lái),告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來(lái),老師竟然去外面為孩子們租了一套房子,繼續(xù)工作,她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已,當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),家長(zhǎng)一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲,為了讓家長(zhǎng)理解,老師一一去家訪,但是家長(zhǎng)要么打麻將;要么沒(méi)時(shí)間;要么是上班忙;要么是不想管,這可讓老師犯難了,老師只好打電話,告訴家長(zhǎng)們要多陪陪自己的孩子。

  還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨,他到處打工賺錢(qián),幾乎什么活他都做過(guò),他為了讓孩子視力好,用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好,自己省吃儉用!而這個(gè)孩子一開(kāi)始,還恨爸爸,后來(lái)醒悟了,因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。

  我覺(jué)得這部電影拍得很好,如果還有第二部就好了。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感6

  星期四,學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影,名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。

  這部電影以21世紀(jì)的新時(shí)代為背景,講述了一群中學(xué)生,他們有的家境貧寒,有的嬌慣富裕,但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中,索拉拉老師糾正了家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來(lái),并發(fā)揮他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢(shì),成立了網(wǎng)站。

  看完了這部電影,我深受感動(dòng)一位父親為了滿足喜歡計(jì)算機(jī)的孩子,寧愿到街頭擺攤賣(mài)菜,到酒店做勤雜工,爭(zhēng)取額外小費(fèi),而不怕丟臉。真是可憐天下父母心!想想我自己的父母,又何嘗不是呢!父母為了我能過(guò)上好日子,拼命工作掙錢(qián);為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,工作之余,還對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。可做女兒的又有幾個(gè)能理解呢?

  說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),他就像一扇門(mén),但卻有兩把鑰匙,讓你自由選擇,如果你能抓到好的一把鑰匙,你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò),從網(wǎng)絡(luò)中吸取營(yíng)養(yǎng),讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙,就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),一發(fā)不可收拾,并讓自己的成績(jī)下降,身體受到了傷害。

  所以,我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò),千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),這樣,在你的人生路上就不會(huì)多一個(gè)障礙。也只有這樣,才會(huì)對(duì)得起愛(ài)我們的父母。

  ……

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感7

  今天,老師組織我們觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》。

  這部電影主要講一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕女老師的幫助下,認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的好處與壞處,向網(wǎng)絡(luò)的好處開(kāi)掘,終于取得了好的成績(jī)。

  在這部電影中,我印象最深刻的是女老師的一句話:“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的。”聽(tīng)了這句話,我臉有點(diǎn)紅了,我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎?每天做完作業(yè)就到電腦邊玩游戲,爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了,可我就是改不了?赐赀@部電影,我暗暗下了決心:以后再也不沉迷于游戲了,要爭(zhēng)取向網(wǎng)絡(luò)的好處來(lái)進(jìn)發(fā)、開(kāi)掘。

  還有一句話也讓我印象深刻,是一位少年說(shuō)的。他說(shuō)不該讓爸爸為了讓他離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)而花了那么多心血。其實(shí),有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò),只是我們還不懂得如何去把握它。如果我們有老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),我們就能充分利用網(wǎng)絡(luò)取得好成績(jī)。

  影片中,幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí),天下父母都一樣,給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子,我們要理解自己的父母,并且用行動(dòng)向他們證明:我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的,我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感8

  在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里,影片《網(wǎng)絡(luò)少年》開(kāi)始了。當(dāng)播到一群學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家大概都在為向大偉等人擔(dān)心吧!不過(guò)當(dāng)一位天使般的老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí),我們心中的一塊石頭終于落了地。

  我想對(duì)家長(zhǎng)和老師說(shuō),如果不是你們給予學(xué)生沉重包袱的話,我們?cè)趺磿?huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢?在過(guò)重的壓力面前,我們也只能利用網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)放松自己了。

  但我也對(duì)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的伙伴們說(shuō):“雖然你們的學(xué)習(xí)任務(wù)很沉重,但也不能玩太過(guò)火,太過(guò)分的玩游戲。∧銈円惨胂肜蠋熂议L(zhǎng)可是一心為了你們好。∧銈円斫馑麄兊目嘈!”

  對(duì)于網(wǎng)絡(luò),我認(rèn)為大家都要適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),并適當(dāng)?shù)耐嬗螒,不能因此而影響學(xué)業(yè)。

  《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感9

  前不久,媽媽帶著我一起去湖南大劇院看了《網(wǎng)絡(luò)少年》,短短一個(gè)小時(shí)的電影,我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

  不能拿爸爸媽媽給的早餐錢(qián)去上網(wǎng),自己不吃早餐,對(duì)自己的身體有害處,而且錢(qián)是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,你忍心拿去上網(wǎng)嗎?

  爸爸媽媽也不能只管自己打麻將,不管自己的小孩。這樣,會(huì)讓自己的小孩吃不好,也學(xué)不好,甚至有些小朋友會(huì)離家出走。

  小朋友也要多關(guān)心爸爸媽媽,不能象向大偉一樣,不去關(guān)心自己的爸爸,反而認(rèn)為爸爸不好,也不記得爸爸的生日。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),一些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)不好,全部是學(xué)校的責(zé)任,這是不對(duì)的。家長(zhǎng)要和學(xué)校一起照顧小朋友的成長(zhǎng),小朋友也要自己約束自己。

  網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們有好處也有壞處。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找尋資料,幫我們了解更好的信息。但是,大部分學(xué)生他們喜歡用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,這是不對(duì)的,這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。