《跳出我天地》觀后感范文
導(dǎo)語(yǔ):該片以1984年英國(guó)礦業(yè)工人大罷工為背景,講述了11歲的礦工之子比利·艾略特沖破重重阻力勇敢追求心中理想的故事。下面是小編為您準(zhǔn)備的《跳出我天地》觀后感范文,供您參閱。
《跳出我天地》觀后感范文1
旅途中看了《跳出我天地》,深受感動(dòng)和啟發(fā)。
《跳出我天地》,一個(gè)十一歲的追求芭蕾夢(mèng)的男孩,他的夢(mèng)想受到的嚴(yán)重的反對(duì),為了這個(gè)躲藏的興趣,他悄悄的不斷的努力,那種不可抑制的熱情和樂(lè)在其中的付出,讓他的舞蹈水平獲得了飛躍性的進(jìn)步,感動(dòng)了家里人和朋友,也打動(dòng)了學(xué)院的老師,終于考上了倫敦的皇家芭蕾學(xué)院!
環(huán)顧四周,到處是迷茫和彷徨的臉孔;或恐懼,或憂慮,或懷疑,時(shí)而自負(fù),時(shí)而又陷入自卑的泥潭;我們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿足,渴望改變,但又沒(méi)有方向感,沒(méi)有勇氣,行動(dòng)遲緩!
生活中,總有反對(duì)的聲音,不明真相的否定的意見(jiàn),甚至不知夢(mèng)想為何物的人,猶如“我的”哥哥。
但也有總是能感動(dòng)和鼓勵(lì)你的人,如電影中已經(jīng)去世的媽媽,媽媽的信這樣說(shuō),“我永遠(yuǎn)以你為榮,為傲,要永遠(yuǎn)忠于自己,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”在脆弱和充滿無(wú)力感的時(shí)候,既溫暖又心酸,只想流淚。
多么期望生命中能出現(xiàn)一個(gè)貴人或?qū)煟诜较蚝退枷肷现敢,在技術(shù)和技巧上指正,在懦弱和挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我;在要放棄的時(shí)候,鞭策我……就像芭蕾老師!
不管怎樣,一切的選擇在于自己;面對(duì)各種聲音的時(shí)候,明了和接受各人心智上的差異,在追求夢(mèng)想上,如十一歲的艾略特一樣有勇氣和毅力,忠于自己,用努力和成就來(lái)爭(zhēng)取《跳出我天地》!
《跳出我天地》觀后感范文2
今天,在同學(xué)的推薦下,我懷著萬(wàn)分期待的心情,在電腦上看了《跳出我天地》這部電影。
《跳出我天地》這部影片又名《芭蕾之夢(mèng)》,比利·埃利奧特堅(jiān)持不懈追求夢(mèng)想的精神深深吸引了我。影片講述的是出生在貧窮的礦工家里的比利·埃利奧特由于一次偶然的機(jī)會(huì),使芭蕾教師威爾金森女士發(fā)現(xiàn)了他的芭蕾天賦。威爾金森女士幫比利報(bào)名參加皇家芭蕾舞蹈學(xué)院的招生考試,比利經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于被學(xué)院錄取了。其中,比利的母親寫給比利十八歲時(shí)的信的那個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
招生考試的前兩天,比利·埃利奧特瞞著父親,偷偷溜出家門,急匆匆地跑到練習(xí)芭蕾的拳擊館。比利望了望拳擊館的大門,握緊拳頭,堅(jiān)定地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地推開(kāi)大門,跑了進(jìn)去。拳擊館內(nèi)沒(méi)有開(kāi)燈,很昏暗。在窗戶旁站著也一個(gè)中年女人。中年女人就是威爾金森女士。她抽著煙,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,吐出一口白霧,對(duì)著比利慢慢地說(shuō):“東西都帶來(lái)了?”威爾金森女士看了比利一眼,說(shuō)!岸紟(lái)了,”比利點(diǎn)了點(diǎn)頭,“可我不知道我?guī)?duì)了沒(méi)有!薄澳銕Я耸裁矗俊蓖柦鹕靠戳吮壤谎,說(shuō)!坝行印浺魩、球……”“這是什么?”威爾金森女士指著地板上的一封信問(wèn)!耙环庑虐。”“我知道是信!薄斑@是我媽媽寫給我,讓我十八歲時(shí)打開(kāi)的.,我提前看了!北壤畔率种械臇|西,把信遞給威爾金森女士,“給!蓖柦鹕拷舆^(guò)信,讀了起來(lái):
“給我的兒子比利:
親愛(ài)的比利,此刻我一定已經(jīng)成為你遙遠(yuǎn)的回憶。這可能是好事。會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了,我會(huì)錯(cuò)過(guò)看你長(zhǎng)大,錯(cuò)過(guò)你的哭、笑和喊叫,我會(huì)錯(cuò)過(guò)責(zé)罵你,但,你要知道,我一直在,陪你度過(guò)一切,永遠(yuǎn)都在。而且我知道你會(huì)讓我自豪,我自豪你是我的兒子。永遠(yuǎn)做自己,永遠(yuǎn)愛(ài)你。
媽媽。”
比利的眼眶紅紅的,他望著天,想把淚水使勁逼回眼里。
看到這里,我感動(dòng)極了。影片中比利已經(jīng)逝去的母親寫給十八歲時(shí)的比利的一封信中,包含著一位母親對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。
影片結(jié)束了,比利·埃利奧特對(duì)芭蕾的喜愛(ài),堅(jiān)持不懈地追求芭蕾夢(mèng),在重重困難下不輕易放棄的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。我要向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地完成一件事,在困難面前絕不退縮。
《跳出我天地》觀后感范文3
《跳出我天地》是一部由英格蘭導(dǎo)演史蒂芬·戴德利執(zhí)導(dǎo)的勵(lì)志影片。該片講述了一位礦工家庭出生的男孩,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力,終于成為了一名芭蕾舞演員的故事。
該片吸引觀眾的地方除了幾場(chǎng)讓人陶醉的舞蹈片段外,令我印象深刻的還有那一幕:影片的開(kāi)始時(shí),伴隨著快節(jié)奏音樂(lè)的畫面中,小男孩比利正在慢動(dòng)作的跳躍。仿佛能讓人從中看出,那小小的身體里隱藏的無(wú)限爆發(fā)力和一顆無(wú)法抑制歡樂(lè)的心。
當(dāng)我們默默回首著比利走過(guò)的這一路艱難歷程時(shí),總有一種感動(dòng)無(wú)法忘懷。他不是一個(gè)輕言放棄的男孩,所以圣誕節(jié)前夜在訓(xùn)練房里突然看見(jiàn)父親時(shí),他沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)任何乞求的話,而是用自己倔強(qiáng)而堅(jiān)定的眼神望著他,并投入滿腔地?zé)崆樘鲆恢ё尭赣H為之動(dòng)容的舞蹈。這樣一個(gè)充滿稚氣卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的男孩,何嘗不是很多人年輕時(shí)的原型呢?每個(gè)人追求夢(mèng)想的道路總是充滿了坎坷,我們唯有用自己的真心打動(dòng)別人,才會(huì)得到更多人的理解和支持。就像比利一樣,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的芭蕾舞學(xué)校招生選拔,他的回答并不冠冕堂皇,甚至也不懂得任何專業(yè)術(shù)語(yǔ),他僅僅把自己跳舞時(shí)最真實(shí)的感受告訴了別人,便足以打動(dòng)那些看似嚴(yán)肅的專業(yè)評(píng)委。而影片最后的畫面依舊溫情無(wú)限,背景音樂(lè)再次響起的那一刻,成年的比利從后臺(tái)慢慢走出,他帶著天鵝般的圣潔,堅(jiān)毅地縱身一躍,仿佛將時(shí)光久久地定格在了舞臺(tái)的空中。
雖然需要承認(rèn)的是,這部電影的情節(jié)設(shè)計(jì)并沒(méi)有擺脫傳統(tǒng)的故事模式,讓觀眾不免缺乏幾分新鮮感。但小人物的成長(zhǎng)日記卻因?yàn)樽陨淼纳顨庀,而具備了?qiáng)大的感召力。作為一名出身礦工之家的“丑小鴨”,比利通過(guò)自己的努力后,終于成功地變成了“白天鵝”。記得觀看影片時(shí),我突然想起了《和你在一起》這部電影,兩者的結(jié)局不同,一個(gè)讓人覺(jué)得心生遺憾,而另一個(gè)又讓人覺(jué)得有些俗套。但仔細(xì)回想影片的諸多場(chǎng)景,例如:比利在練習(xí)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),不斷地跌倒在地板上、浴缸里、衛(wèi)生間內(nèi),都不禁令人捧腹大笑;而比利與指導(dǎo)老師共舞的那一段又充滿了愉快和喜悅之感……這些鏡頭是那樣的真實(shí)而形象,以至于它們能夠成為影片的又一獨(dú)到之處。
《跳出我天地》中的人物比較少,卻無(wú)形中共同襯托了主人公對(duì)芭蕾的狂熱喜愛(ài)。舞蹈老師像母親一樣呵護(hù)著他比利,并把自己的夢(mèng)想也寄托在他身上,才有了比利離開(kāi)她后的滄桑與不舍。哥哥雖然性格暴躁,只會(huì)用最直接最簡(jiǎn)單的方式來(lái)抵抗不公平的待遇——罷工,但即便如此,一個(gè)不善言辭的大哥在離別時(shí)也會(huì)深情款款地對(duì)比利說(shuō):“I will miss you”。此外,影片中印象最深的還是比利的爸爸,他頭腦有些簡(jiǎn)單,并時(shí)常帶著工人的火爆脾氣,可是在親情方面他卻表現(xiàn)得尤為真摯……他們都如同影片中那只在舞蹈老師身上消失了的天鵝。但比利用自己的舞蹈緩解了他們對(duì)生活的失望、對(duì)現(xiàn)實(shí)的妥協(xié),以及對(duì)夢(mèng)想的落空感。他從不考慮外界對(duì)他的壓力,只是單純的喜歡并擁有著舞蹈,他說(shuō):“跳舞時(shí),腦子一片空白,什么都不想,只是感覺(jué)整個(gè)世界消失了,而我自己就像小鳥(niǎo),身上有電流通過(guò),我在飛翔”。
最后,值得一提的是,影片中不斷穿插著的罷工、游行鏡頭,讓我們不難看出,該片正是以英國(guó)1984年的礦工大罷工為背景而拍攝的。但是作為一部人物成長(zhǎng)型的勵(lì)志片,我個(gè)人該片覺(jué)得也是對(duì)那個(gè)特定社會(huì)環(huán)境下生存者的一種鼓勵(lì)吧。而勵(lì)志片所帶來(lái)的那種溫暖人心、不屈服不放棄的奮斗精神,正是每一位擁有夢(mèng)想、并為之拼搏的追夢(mèng)者們永遠(yuǎn)吟誦的贊歌。
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