《小歡喜》觀后感3篇
《小歡喜》一部都市家庭教育劇，該劇改編自魯引弓的同名小說(shuō)，講述了方家、季家、喬家，三個(gè)家庭在“高三”這一年間面臨高考下的悲喜故事。以下是小編為大家整理的關(guān)于這部影片的觀后感，歡迎大家閱讀！
《小歡喜》觀后感（一）
最近觀看了由黃磊和海清主演的《小歡喜》，這部劇圍繞高考的主題講述了4個(gè)孩子和3對(duì)父母的備考故事�？烧媸且蝗藗淇既易鲬�(zhàn)。父母?jìng)冏夥颗阕x，煲湯接送，鼓勵(lì)監(jiān)督。
劇中媽媽董文潔為了照顧倆孩子多次請(qǐng)假，結(jié)果被同事暗中使絆，從老總變成助理，而恰在此時(shí)又屋漏偏逢連夜雨，在職場(chǎng)混了二十年的由黃磊飾演的爸爸也被裁了，更慘的是，全部門(mén)只有他一人被裁，平時(shí)樂(lè)呵呵的他到那一刻也支撐不住了，對(duì)著妻子哭泣。看到那個(gè)片段，我好像一瞬間就看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人，我想再過(guò)幾年也成了不惑的中年人了，也會(huì)遭遇這個(gè)世界對(duì)中年人的殘酷，我感到了前所未有的擔(dān)憂。
可縱使這樣，劇中的他們依然瞞著孩子，笑著把日子過(guò)了下去�？赡苡械哪贻p人會(huì)說(shuō)中年人真窩囊，被欺負(fù)成這樣了還默默無(wú)聲�？墒怯帜茉趺崔k呢？他們是父母，是18歲高考孩子的父母，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，要學(xué)會(huì)強(qiáng)顏歡笑和溫柔以待，沒(méi)有怨言，沒(méi)有放棄，因?yàn)樾闹杏袑?duì)孩子的愛(ài)。
劇中的離異媽媽宋倩，她生活的中心就是女兒英子，英子就是她的全部，甚至為孩子，她可以忽略自己的喜怒哀樂(lè)�！爸灰⒆涌鞓�(lè)我就快樂(lè)”“孩子過(guò)得好比什么都重要”，這是無(wú)數(shù)媽媽的生活準(zhǔn)則，她們愛(ài)孩子愛(ài)得熾烈，愛(ài)得無(wú)我，好像只有孩子好了，自己才有幸福的資格，好像只有孩子好了，自己才有享受的權(quán)利。不得不說(shuō)這世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母親的愛(ài)，也是真心值得我們這些做父親的中年男人更加疼惜！我覺(jué)得把孩子當(dāng)成委屈自己的理由，也許才是對(duì)孩子最大的委屈。因?yàn)槟愕牟灰�，你的委屈，你的苦與淚，十幾歲的孩子其實(shí)都會(huì)看在眼里。
劇中的季勝利是個(gè)高官，常年在外，很少陪伴兒子季楊楊，等到兒子高三，他終于調(diào)回北京，但已錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的陪伴期，他完全都不了解兒子，兒子也不能理解他，他深感疲憊，他覺(jué)得自己太失敗了，他懊悔自己錯(cuò)過(guò)了兒子無(wú)數(shù)次的第一次�？上胂胛业慕�(jīng)歷又何嘗不是呢？
是�。∫惠呑雍芏�，有些人走了就不會(huì)再來(lái)，有些日子過(guò)去了才知道再也無(wú)法回頭,驀然回首才發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)吖吖學(xué)語(yǔ)的小寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成了不服管的叛逆少年，曾經(jīng)身強(qiáng)體壯的父母早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)和自己許下“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)人不知不覺(jué)也離開(kāi)了。時(shí)間走得太快了，快到還沒(méi)能好好說(shuō)上一句“我愛(ài)你”，彼此間就生了嫌隙，就要?jiǎng)e離。哎！我覺(jué)得一個(gè)男人的成功不在于他多富有，而是能和家人和愛(ài)人一吃飯，一起談心，一家人和和美美，其樂(lè)融融，這才是我們想要的小歡喜。
劇中的林磊兒，我覺(jué)得是四個(gè)孩子中最令人心疼的一個(gè)，母親早逝，父親再娶，他生活得并不自在，雖然成績(jī)優(yōu)異，卻不自信�？吹梦疫@樣一個(gè)從未被電視劇的角色感動(dòng)的我也忍不住淚目。都說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草，為人父母，哪一個(gè)舍得自己的孩子經(jīng)歷這樣的掙扎和孤獨(dú)呢？
今天發(fā)出這么多的感慨，也是有感而發(fā)，人生不能錯(cuò)過(guò)的是孩子的成長(zhǎng)，我們都是第一次做父母，教養(yǎng)孩子的過(guò)程其實(shí)也是我們自身成長(zhǎng)的過(guò)程。希望與所有的父母共勉，也是希望自己能成為一個(gè)真正合格的父親。
《小歡喜》觀后感（二）
《小別離》之后，終于等來(lái)了姊妹劇《小歡喜》的開(kāi)播。汪俊導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，黃磊和海清這對(duì)夫妻cp繼續(xù)出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟悉的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。登錄浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視播出不久，《小歡喜》就頻上熱搜，收視更是連續(xù)登頂，豆瓣口碑突破了8.3。
《小歡喜》通過(guò)普通家庭的教育經(jīng)歷，以及關(guān)于親情支撐的溫暖記憶，再次引發(fā)了社會(huì)對(duì)“中國(guó)式教育”的'關(guān)注與思考，其中，劇中三個(gè)截然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，生動(dòng)地演繹了中國(guó)式家長(zhǎng)的眾生相，反映出一些共同的問(wèn)題。
高考是中國(guó)普通家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。就此而言，《小歡喜》對(duì)三個(gè)家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫(huà)，尤其是對(duì)喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。
通過(guò)《小歡喜》這部電視劇也許會(huì)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的父母感同身受，因?yàn)槟欠轂楹⒆訜o(wú)怨無(wú)悔投入、付出和犧牲的愛(ài)，每一個(gè)家長(zhǎng)都體會(huì)過(guò)。但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢？教育觀念雖然不同，三家中國(guó)式父母的愛(ài)子初心如出一轍。方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習(xí)墊底大發(fā)雷霆，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過(guò)萬(wàn)的學(xué)區(qū)房；喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照顧，發(fā)明了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個(gè)英文單詞，但窒息式關(guān)懷和興趣干涉讓女兒喘不過(guò)氣；季家區(qū)長(zhǎng)爸爸為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子喜愛(ài)的賽車(chē)……
我們愛(ài)子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛(ài)的方式是否正確呢？當(dāng)父母強(qiáng)制性地將自己的意愿寄托在孩子身上時(shí)，孩子不僅不堪重負(fù)，很可能適得其反。教育并不僅僅體現(xiàn)在孩子的分?jǐn)?shù)上，更應(yīng)體現(xiàn)在孩子的品德、素養(yǎng)、良知上。可能很多人認(rèn)為，教育問(wèn)題就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，可實(shí)際上，教育問(wèn)題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。
父母擁有怎樣的教育觀、如何對(duì)待孩子，都會(huì)深刻影響著孩子的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，如果孩子成績(jī)上去了，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻崩塌了，這不是得不償失嗎？
胡適曾在日記里寫(xiě)道：“我生了子女以后，從來(lái)不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，養(yǎng)育了他。孩子高興，那我就心安理得，如果孩子生活的不開(kāi)心，我就會(huì)很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏野阉麕У竭@個(gè)世界的�！�
《小歡喜》觀后感（三）
為什么要看這部《小歡喜》呢？主要是這部戲在抖音上刷了起來(lái)，看了一些片段，覺(jué)得還不錯(cuò)。還有一個(gè)重要的原因呢，就是這部戲有多位老戲骨，比如黃磊，海清，沙溢，陶虹（很多年沒(méi)有在電視劇上看到了）等等。這些老戲骨，深入我的心智，有了先入為主的概念，是我的青春，是我的回憶，朋友是越老越好，衣服越新越好。海清的《蝸居》，陶虹的《春光燦爛的回憶》都是美好的回憶，還有《極限挑戰(zhàn)》黃磊機(jī)智，沙溢憨厚的人設(shè)。
《小歡喜》講述的是故事發(fā)生在北京，以高考為主線，三個(gè)學(xué)生和他們家庭備戰(zhàn)高考的故事，有學(xué)霸，有校霸，有叛逆，有早戀（姑且這么認(rèn)為吧）等等，講一些印象深刻的地方吧。
一、幾個(gè)孩子的家庭條件都不錯(cuò)，中產(chǎn)以上水平，基本解決了住房，教育，醫(yī)療，交通等基本生活要求，這些家庭在北京至少深耕了20年，可以說(shuō)是一代人的心血，而且孩子的父親母親都是大學(xué)生，有北京戶口，都屬于時(shí)代的佼佼者。所以，普通人在異鄉(xiāng)扎根是很難的，尤其是北京這樣的大城市。我小的時(shí)候，就隨著父母到了異鄉(xiāng)，知道其中的苦和累。電視劇是藝術(shù)的，沒(méi)有必要過(guò)多反應(yīng)不主流的東西。
二、這部戲的主線是高考，是教育。最后的結(jié)果必然是幾家歡喜幾家愁，如果電視劇的結(jié)局都是金榜題名，那就太不真實(shí)了，大家可以痛快吐槽了。對(duì)于教育，我一直反對(duì)保姆式的教育，面面俱到，事無(wú)巨細(xì)。提倡發(fā)散式教育，舉一反三，引導(dǎo)啟發(fā)，形成自我的思考機(jī)制，這才是重中之重。我對(duì)自己的小孩也這樣，引導(dǎo)孩子有自己的思考，自己的計(jì)劃，自己要做什么，能做什么，未來(lái)能干什么，不能做什么？
三、這部戲，老戲骨發(fā)揮出色，和他們對(duì)戲的小演員表演也很出色，比那些流量明星好的不是一點(diǎn)點(diǎn)！我覺(jué)得演喬英子的演員李庚希，和陶虹對(duì)戲那是如魚(yú)得水啊，那個(gè)感情戲啊，說(shuō)哭就哭出來(lái)了，含著淚也能笑，那演技真是了得。這些感情戲很真實(shí)，不唐突，比如喬英子和目前對(duì)未來(lái)的規(guī)劃產(chǎn)生了矛盾，喬英子對(duì)父愛(ài)的渴望，但母親卻不喜歡，又產(chǎn)生了矛盾。我認(rèn)為孩子和父母之間，父母作為強(qiáng)勢(shì)方，應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子的聲音，孩子的選擇應(yīng)該要尊重，讓他們?nèi)ワw，讓他們?nèi)リJ，但在一些大是大非要把好底線！
家家有本難念的經(jīng)，剪不斷理還亂！評(píng)論電視劇，電影不是我的能力圈，希望各位多多包涵，先分享這么多的思考吧！
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