你幸福我快樂觀后感
導(dǎo)語：《你幸福我快樂》是一款十分具有教育意義的電影，電影講述的是轉(zhuǎn)學(xué)生陳怡霏在新學(xué)校面對新的環(huán)境因無法適應(yīng)深圳教育改革后的課堂教學(xué)方式，無法走進(jìn)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)中，而感到自卑。在校園生活過程中遇到了幸福指數(shù)爆棚的富二代焉栩嘉，兩個家庭背景截然不同的兩個人打破界限，成為一對好朋友。他們以歌舞的形式展現(xiàn)了自我對生活的態(tài)度。那么你看完這部電影有什么感受呢？如果你覺得觀后感難以下筆，可以借鑒參考以下范文。
你幸福我快樂觀后感一
孩子們的幸福究竟是什么？這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影里的很多對話都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現(xiàn)福田孩子們的現(xiàn)實(shí)生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定義，在如今物欲橫流的社會，孩子們才是沒有被污染的源泉，讓這個社會充滿生氣，給人們帶來幸福的希望。
為了完成媽媽臨終的心愿，接受更好的教育，陳怡霏從內(nèi)地轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳福強(qiáng)小學(xué)讀書，因無法適應(yīng)深圳教育改革后的課堂教學(xué)方式，也因無法融入同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境之中，感到無比自卑，毫無幸�？裳�。一直對陳怡霏極其排斥的男同學(xué)焉栩嘉，是個幸福指數(shù)爆棚的富二代，卻在陳怡霏到來后，突然發(fā)現(xiàn)，雖然自己在物質(zhì)上應(yīng)有盡有，但沒有父母陪伴的日子很不幸福......校園生活的過程中，兩個孩子從被動到主動，打破界限，成為一對好朋友。
他們在幫助彼此尋找幸福的途中，體會到了人生的快樂和傷感，明白了幸福的真諦。幸福就是你快樂我富有，你幸福我就快樂。只要有爸爸媽媽的陪伴，就是孩子最大的幸福！
你幸福我快樂觀后感二
《你幸福我快樂》這部電影講的就是福強(qiáng)小學(xué)“課程改革”，倡導(dǎo)“快樂教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠(yuǎn)，用最簡單的語言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學(xué)校、社會環(huán)境對其一生影響深遠(yuǎn)。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂，是一種主觀感受。正能量的家庭、學(xué)校、社會，用正確的方式，才會孕育出正能量的下一代。
孩子們的幸福究竟是什么？這是電影《你幸福我快樂》探討的主要問題。電影里的很多對話都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現(xiàn)福田孩子們的現(xiàn)實(shí)生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸�！钡亩x，在如今物欲橫流的社會，孩子們才是沒有被污染的源泉，讓這個社會充滿生氣，給人們帶來幸福的希望。
你幸福我快樂觀后感三
今天，我看了一部電影，叫《你幸福，我快樂》，看完之后，我深深地被陳怡霏剛?cè)雽W(xué)和焉栩嘉的告別演出兩個片段感動了。
劇中講了一個小女孩陳怡霏，她媽媽去世了，她聽從媽媽的遺愿，來到爸爸工作的地方上學(xué)讀書。轉(zhuǎn)到一個陌生的學(xué)校，第一次上學(xué)，穿著媽媽買的新衣，就被幾個調(diào)皮的男同學(xué)用水槍無情地噴濕了，她傷心無助地哭了，那淚流滿面，孤獨(dú)軟弱的神情，真叫人心酸。
后來因?yàn)闀簳r不適應(yīng)而不受同學(xué)歡迎，因?yàn)楦璩缓枚焕蠋煙o意起外號，種種的不快，使她郁悶到了極點(diǎn)，雖然收拾包袱想要回老家上學(xué)，但媽媽最終的遺愿，是叫她去爸爸工作的`地方上學(xué)，心里充滿了矛盾、無奈。她其實(shí)很想聽媽媽的話，和爸爸在一起，就象她在戲中說的一樣，她想要的幸福，就是能得到爸爸媽媽的陪伴，而現(xiàn)在看著那些包袱，又要離開爸爸，使人潸然淚下，多么失望，多么惆悵，雖然沒有生離死別，但也叫人心酸落淚。
好在后來老師的真誠道歉，同學(xué)的熱心挽留和幫助，使她郁悶的心情慢慢冰釋，快快樂樂地留下來學(xué)習(xí)。
以上這些片段，使我想起了我在暑假看到過的一個小電影。一個小女孩，父母去外面打工，她幾年沒見過爸爸媽媽了，幾乎不記得爸爸媽媽的樣子了，但她每天都在思念父母，好想和爸媽說，我想你們了。今年爸媽回來過年，她高興得不得了。但過完年，因?yàn)樯�，爸媽又不得不離開去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方打工，也不得不又留下她孤單地和爺爺過。在離別的時候，爸爸媽媽在車上揮淚告別，掩面而泣，小女孩在車后邊哭邊追，跌倒了爬起來再追，邊追邊叫，爸爸媽媽，不要離開我�？吹竭@場景，使我淚流滿面，感動不已——有爸爸媽媽的陪伴，真好！
《你幸福，我快樂》后面有段，焉栩嘉聽到他爸媽安排，說他將要到加拿大讀書，他也一直悶悶不樂。為什么不快樂？因?yàn)樗簧岬秒x開他的同學(xué)，離開他的朋友。正如他在歌唱舞臺上深情地說，同學(xué)們，他將要離開這里，到加拿大去讀書了，但他舍不得離開這所母校，離開他喜歡的同學(xué)。說得哽咽動人，這也感動了他的父母，當(dāng)場答應(yīng)他不離開這里，繼續(xù)和同學(xué)們在一起。
焉栩嘉所想的幸福，說家里有兩輛寶馬車，到后面所看到的，好像是應(yīng)該說有兩個親人——爸爸和媽媽。希望在外面做生意的爸爸媽媽回來，常陪伴在身邊，自己生病了，有爸媽的關(guān)心；考試優(yōu)秀了，有爸媽的贊揚(yáng)；自己有什么心事，可以跟爸媽聊聊，讓爸媽來傾聽他的心聲。陳怡霏和焉栩嘉所要的幸福，不僅是物質(zhì)上的幸福，更重要的是精神上的幸福。
有首歌唱得好，有媽的孩子象個寶。這首歌，更是沒有爸媽陪伴的陳怡霏和焉栩嘉的心聲。有爸媽的陪伴，就可以快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。幸福的家，可為他們遮風(fēng)擋雨，為他們噓寒問暖，是他們心靈的港灣。
你幸福，我快樂，有父母的陪伴，大家能夠幸福，大家一起快樂！
你幸福我快樂觀后感四
當(dāng)我懷著好奇的心情看完《你幸福我快樂》這部電影后，我的眼眶濕潤了。
這部電影講的是十一歲的陳怡霏因?yàn)閶寢尩呐R終遺言來到了一個陌生的城市——深圳上學(xué)。一開學(xué)，她就被以焉栩嘉帶頭的男生們捉弄，到班上，陳老師問哪個小組要她加入，幾乎所有小組都因?yàn)樗炼床黄鹚�，所以不讓她加入，看到這里，我覺得做人不能因?yàn)閯e人土，所以草率地看不起別人。突然，火炬組的琦琦大聲說要，于是她成為了火炬組的一員，但身為火炬組組長的焉栩嘉，卻因?yàn)樗烈部床黄鹚�，所以老是對她冷嘲熱諷。
上課時，老師叫她來回答問題，她雖然會，但是卻怎么也說不出來。后來她參加了打鼓隊(duì)，但因?yàn)樽员靶睦恚杏X自己在別人眼中就是一個小丑，所以打不好鼓，再加上去合唱團(tuán)被周老師起外號為“跑調(diào)的小綿羊”，她感覺自己實(shí)在融不進(jìn)這個大集體，所以她想回去了。
她給校長寫了一封信，校長便去找周老師談話，這一幕讓我明白了不能亂給人起外號。與此同時，在她不在的那天，焉栩嘉也做了反思，所以在第二天，在她收到了周老師的道歉信后，焉栩嘉來道歉了，于是，她又回去了······
后來有一段班隊(duì)課分組的部分讓我懂得了更多：我知道了做任何事都要為自己的選擇負(fù)責(zé)、也知道了一定要抓住機(jī)會，不讓機(jī)會白白流失、還知道了自己到了一個新環(huán)境要盡力去適應(yīng)······
看了這部電影，我感觸很深，這部電影讓我明白了：無論別人怎么嘲諷你，怎么對待你，都不用管，只需要做好自己，自信的去面對。
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