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春雨沙沙優(yōu)秀觀后感
幾天前,學校組織我們看了一場感人的電影,叫《春雨沙沙》。
電影講述了這樣一個故事,在一所農村中學里,校長周老師同時擔任初二的物理老師。他上的第一節(jié)課,就吸引了窗外放羊的孤兒谷雨。因一次巧合,周老師讓沒有條件上學的谷雨帶著他的羊群去上學。周老師不但在課余時間給谷雨輔導功課,還照顧谷雨的生活。雖然周老師生活拮據(jù),每月只有幾十元的`生活費,但還是拿出一部分給谷雨買學習資料,并給谷雨改善生活。
谷雨沒有讓周老師失望。他努力學習,參加了兩次奧林匹克物理競賽,都取得了好成績,后來終于考上了一所大學,并成為了一名研究生。谷雨學成歸來看望老師時,周老師卻已因勞累過度而病逝了。
看完這部電影,我想起一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”周老師就是“春蠶”,就是“蠟燭”,為了他的學生貢獻了自己的一生。想想我們身邊,不也有很多這樣的老師嗎?他們?yōu)榱宋覀兡瞰I著。當我們在操場上盡情地玩耍時,老師卻在為同學們耐心地輔導功課;當我們背著書包離開校園時,老師還在辦公室里為我們批改作業(yè);當夜深人靜,我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時,老師依然在臺燈下備課。我們的成長,凝聚了老師多少心血!
作為一個學生,谷雨的經(jīng)歷讓我懂得了,一個人的成長和成才離不開自己不懈的努力。和谷雨相比,我有著比他優(yōu)越的生活條件和學習條件,但我卻沒有谷雨刻苦的學習精神。我在學習中怕困難,怕吃苦。遇到難題就畏縮不前,想放棄;作業(yè)一多就急躁不安,想偷懶。想想谷雨,再想想我自己,我是多么羞愧啊!
周老師曾說過:“老師最大的幸福就是培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的學生!本妥屛覀兣W習,讓自己成為有用的人才,服務社會,回報老師,讓每一位老師都能享受人生最大的幸福吧!
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