鋼琴師觀后感（通用7篇）

　　看完一部作品以后，相信你會有不少感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的鋼琴師觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　鋼琴師觀后感 篇1

　　《鋼琴師》是在我記憶中留下比較深刻印象的一部電影，片子大概要三個(gè)小時(shí)，我看的幾乎忘了時(shí)光，直到電腦自動關(guān)掉，納粹、逃亡、男人、女人、那個(gè)世界、離我太遠(yuǎn)，卻又很近。我只能任憑自己跟著主人公一起逃亡，在那里除了活著。其他什么都失去了好處，看完這部電影，內(nèi)心感到無比的糾結(jié)，人性的光輝，為什么總是在泯滅時(shí)閃現(xiàn)�！朵撉賻煛方o了我一種心靈上的洗禮，很感激為這部片子付出努力的人們。

　　戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候，每個(gè)人都劫數(shù)難逃。鋼琴師也不例外。曾被鮮花和掌聲包圍的鋼琴家，從音樂迷夢中跌落下來，淪落凡塵可憐的藝術(shù)家不忍看到家人被饑餓和貧困擊倒，忍痛賣掉了心愛的鋼琴。出于同樣的理由，這位首屈一指的鋼琴家不得不在無人喝彩的小酒館中彈奏。有時(shí)，琴鍵敲擊聲還比不上錢幣的叮咚悅耳。然而災(zāi)難才剛剛開始。很快，混亂的猶太區(qū)也不容許他們繼續(xù)生存。大批的猶太人即將被送上火車，生死未卜。在上車的前一刻，一位老友救了他，不明白是幸運(yùn)還是不幸。因?yàn)樗劳龉倘豢膳拢�至少還能與家人相擁。離開了群體的個(gè)人生活在無望的恐懼中，是一種莫大的精神折磨。

　　鋼琴家暫時(shí)逃離了猶太死亡之旅，成為一名建筑工人。但即便每日的工作又臟又累，還是無法擺脫死亡的陰影。身邊的工友一批批的死去，哪怕是最微小的一個(gè)暗示，也可能當(dāng)場招來殺身之禍。工人們在暗地里醞釀作亂，而鋼琴家再次幸運(yùn)的逃出了魔窟。

　　擺脫了疲憊的肉體折磨，又進(jìn)入了饑餓和囚禁的地獄。由于他猶太人的特殊身份，他不停地隱藏在變換的建筑中，耳邊傳來隱約的槍炮聲，那是工人們作亂的信號，他為自己茍且偷生感到羞愧，但畢竟，生存是完美的，哪怕在饑餓和恐懼中茍活著。

　　之后鋼琴家象個(gè)野地的幽靈，落魄而憔悴。他每一天都在廢墟中尋找可存活的食物。當(dāng)他最后找到了一只罐頭時(shí)，德軍來了。鋼琴家再遇險(xiǎn)境，只得閉目等死。當(dāng)聽說他是位音樂家時(shí)，頗有修養(yǎng)的德軍將領(lǐng)帶他來到鋼琴前，要求他彈奏一曲。那是怎樣一種落差��！枯瘦如柴的手臂游移在琴鍵上，額前的亂發(fā)覆在眼前，一個(gè)落魄如鬼的人形坐在高貴的鋼琴前，就在前一秒，撫著琴鍵的手還在為一點(diǎn)食物而不擇手段。但是音樂是一種神奇的東西，他被一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒。身體慢慢地挺直，雙手也由遲疑轉(zhuǎn)為行云流水般旋轉(zhuǎn)。很快，他就與琴融為一體。在黑白的琴鍵間，那個(gè)消失的鋼琴家又復(fù)活了。而音樂也經(jīng)過災(zāi)難的歷練而更加純潔，更加打動人心。德軍將領(lǐng)也在其中，他默許了這個(gè)不凡生命的存在，并為他帶給食物。

　　當(dāng)重重磨難過后，云開見日。鋼琴家重又優(yōu)雅地在華麗的大廳里演奏音樂。生命中所有如花的美麗綻放，一切陰霾不再�？呻娪暗墓适率欠裾娴拇嬖�？現(xiàn)實(shí)中的鋼琴家會這么幸運(yùn)嗎？而那些如草芥般瞬間消亡的普通民眾呢？除卻戰(zhàn)爭，人的生命是否也在經(jīng)歷著優(yōu)勝劣汰的殘酷淘汰呢？我不得而知。但至少，由此，我感到人類的渺小，也感到人性的卑劣與偉大。當(dāng)繁華過眼，灰飛煙滅時(shí)，只有人類精神的矍矍之火還在宇宙的上空飄蕩回響。這，該是不滅的吧。

　　鋼琴師觀后感 篇2

　　影片講述的故事是發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期的波蘭，納粹對猶太人進(jìn)行了慘無人道的殺戮，而作為鋼琴師的主人公斯皮爾曼同樣要在這場屠殺中東躲西藏，受盡了殘酷戰(zhàn)爭所帶來的巨大痛苦，不僅是身體上的傷害，更糟糕的是精神上的折磨與羞辱。最終，幸運(yùn)的是鋼琴師用他的音樂才華打動了一位納粹軍官；在他的幫助下，鋼琴師終于等到了戰(zhàn)爭結(jié)束的那一天，頑強(qiáng)活了下來。

　　本電影通過一連串直白而又真實(shí)的畫面，展露出了納粹的殘酷無情，例如，被趕到集中營的猶太人在德國士兵的皮鞭下奏起歡樂的樂曲，兩眼含淚的跳著歡快的舞步。和一些德國軍官在一隊(duì)猶太人中挑出幾個(gè)瘦弱的讓他們趴在地上，然后一個(gè)個(gè)槍斃。他們殘忍地把人的生命當(dāng)作了游戲。還有，讓人最深刻的那一幕是有一個(gè)因殘疾而無法向德國人起立鞠躬的老人，被連人帶輪椅從樓上扔下捽死在路上。而鋼琴師正是這些事的經(jīng)歷者和目擊者，然而在音樂的支撐下，鋼琴師頑強(qiáng)地追求著生命的機(jī)會。

　　影片中的一幕形象地表現(xiàn)出鋼琴師斯皮爾曼對音樂強(qiáng)烈的熱愛之情。就是在一間藏身的屋子里，有一架鋼琴，但鋼琴師卻不能出聲，否則會暴露自己，于是他將手指懸在琴鍵上盡情地演奏，就好像是真實(shí)的在進(jìn)行著鋼琴的演奏會。也許，此時(shí)無聲的鋼琴之聲是鋼琴師生存的希望和動力了。最后，斯皮爾曼也是憑著他音樂才華打動了一位納粹軍官，喚醒了 那位軍官的良知與善心，也促使他幫助了鋼琴師，使鋼琴師得以在一片廢墟中存活了下來。從這位德國軍官上看，其實(shí)并不是所有的德國軍人都是壞的，他們也有好人的�？上У氖�，戰(zhàn)爭結(jié)束后當(dāng)鋼琴師趕到戰(zhàn)俘營時(shí)，德國的戰(zhàn)俘已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，而這位曾經(jīng)救過鋼琴師的軍人最后還是死在了戰(zhàn)俘營里面。

　　導(dǎo)演通過這部電影不僅反映了戰(zhàn)爭的殘酷和戰(zhàn)爭中某些人的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，還深刻地揭露了許多社會現(xiàn)實(shí)。如影片中不管是哪一國家的人，都是有好有壞的，有軟弱的也有堅(jiān)強(qiáng)的。我們應(yīng)該從歷史中學(xué)會反思，反思自己，反思自己的民族，應(yīng)該努力維護(hù)世界的和平。

　　鋼琴師觀后感 篇3

　　很早就聽過關(guān)于它的好評，也知道這是關(guān)于戰(zhàn)爭的一部影片�？粗�片名我就猜想，這一定又是一部個(gè)人榮辱興衰史，要么就是此鋼琴家在二戰(zhàn)時(shí)又為人類作出了多大貢獻(xiàn)，就好比辛德勒�？煽赐暾麍鲭娪拔也虐l(fā)現(xiàn)故事其實(shí)很簡單，就是講二戰(zhàn)時(shí)期一位普通的波蘭籍鋼琴師在躲避納粹的追捕時(shí)的一切。片中的人物不想普通電影一樣，每個(gè)角色都能得到一個(gè)結(jié)局，這部電影從頭到腳只有紀(jì)實(shí)，沒有刻意渲染什么人和什么事。本以為鋼琴家會在勞動集中營里參與戰(zhàn)斗，英勇犧牲或是出謀劃策為抵抗納粹作出最大的貢獻(xiàn)，可沒想到他竟然說了一句，頑強(qiáng)的抵抗又有什么用呢？當(dāng)時(shí)，這句話讓他的朋友著實(shí)震驚了一下，也讓我對電影的發(fā)展有點(diǎn)摸不清頭腦。看到最后，我期待的壯舉也并沒有發(fā)生，但鋼琴家卻死里逃生了。

　　刻意探究該影片帶來的意義也經(jīng)沒有什么價(jià)值了，它只是單純地在向人們敘述一些事實(shí)罷了。其中有關(guān)親情，友情，正義，憐憫，救贖等等。電影用平淡的筆法為我們描述了一場慘絕人寰的屠殺，這種無聲的表達(dá)令讀者對猶太民族的遭遇更加同情，對法西斯的痛恨更添一筆。對戰(zhàn)爭，人們有了更深一步的認(rèn)識。

　　電影的最后講了一名德國軍官，在鋼琴家躲在閣樓時(shí)救了他一命。當(dāng)時(shí)他是出于什么樣的目的？是被他的琴聲陶醉所以不想抹殺英才，是憐憫，還是他知道德軍已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣，想提前抓一根救命稻草？這一切都是對生的渴求，一切奇跡也都是讓生命來創(chuàng)造。所以，活下來才是王道。

　　鋼琴師觀后感 篇4

　　我是深夜一口氣看完這部片子的。海上鋼琴師所在的郵輪，就像是一座移動的海上孤島長期漂泊在大海之中，只有靠岸時(shí)離大陸才近在咫尺，人們之所以選取這座孤島之旅，多半是慕名而來親身感受這位鋼琴大師杰出表演，按理說他就應(yīng)有一大群粉絲和知音的，但命運(yùn)對他確實(shí)不公，他就像貝多芬一樣一生追求他的音樂夢想，卻不為名利所動，當(dāng)他被迫應(yīng)戰(zhàn)贏了大陸一位目空一切的所謂鋼琴家，博得了在場所有人目瞪口呆的驚嘆和經(jīng)久不息的掌聲同時(shí)，卻沒有遇上一位真正的伯樂和知音，而有的只是為了復(fù)制他作品的資本逐利者，其實(shí)藝術(shù)是無價(jià)的，是完全不能用金錢衡量的，他為什么一刻都不離開這艘船，在他眼里大陸就是名利場，只有他的孤島才是塊凈土，才是他施展才華的地方，他不是怕充滿誘惑的城市街道無邊無際，而關(guān)鍵是他在這座孤島奮斗的幾十年中居然沒有遇上一位真愛自己的紅顏知己，這就是男人在成功以前的悲哀，但等到自己功成名就之時(shí)，更不可能找到一位真心愛自己的愛人，不是嗎？當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界像這類例子實(shí)在是太多了。

　　這不禁讓人想起《向日葵》作者大畫家梵高凄美的感情故事：1853年3月30日，荷蘭鹿特丹市的一對牧師夫婦生下了他們的長子梵高，一位神秘的預(yù)言家對尚是嬰兒的梵高說出了可怕的預(yù)言：你會到巴黎，英格蘭，當(dāng)?shù)陠T，當(dāng)教師；你會戀愛，遭到拒絕，成為傳教士，再戀愛，再遭到拒絕，成為藝術(shù)家，你會和妓女結(jié)合畫800幅畫，在普羅旺斯變瘋，37歲時(shí)自殺，你一生只賣出一幅畫……事實(shí)真的如這位預(yù)言家說的那樣，從小孤僻寡言的梵高只有小他四歲的弟弟提奧做朋友，長大后做過傳教士，畫商，教師，足跡遍布?xì)W洲的許多地方，感情生活十分不順，連著向三個(gè)女人求愛，遭到三次殘酷的拒絕。被拒絕后的他再也不相信還有誰會追求自己這樣窮困潦倒的瘋子，居然拒絕了一位莊園主的女兒的瘋狂追求，最終雙雙變成了真的瘋子，真是讓人扼腕嘆息命運(yùn)對他的不公，他死時(shí)很年輕和徐志摩一樣都是37歲，但他們都給世人留下了許多偉大的經(jīng)典作品。

　　這同樣不禁讓人想起為了崇高理想而奮斗且多次與感情擦肩而過的保爾柯察金的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。人應(yīng)當(dāng)趕緊的充分的生活，因?yàn)橐馔獾募膊『捅瘧K的事故隨時(shí)都可能結(jié)束他的生命。

　　鋼琴師觀后感 篇5

　　《鋼琴師》是根據(jù)符瓦迪斯瓦夫·斯皮爾曼1946年出版的回憶錄改編的作品。德軍突然入侵波蘭，二戰(zhàn)爆發(fā)。電臺鋼琴師斯皮爾曼還沒來得及開始他的愛情，就被混亂的人群沖散。納粹開始剝奪猶太人的一切，房屋、家庭、生命……當(dāng)斯皮爾曼在一名猶奸的幫助下幸存下來時(shí)，他必須要躲藏起來。緊接著，死亡和饑餓的陰影時(shí)刻纏繞的他。羅曼·波蘭斯基以他對黑暗人性的深刻洞察，講述了鋼琴家在一個(gè)充滿敵意和荒謬的世界中掙扎的超道德故事。

　　長達(dá)150分鐘的《鋼琴師》，始終在二戰(zhàn)中華沙的廢墟上徘徊，你的情緒也隨之不斷起伏。因?yàn)槟鞘侨祟愒诿鎸λ劳鰰r(shí)堅(jiān)忍不懈的告白書，是在沒有人性的年代尋找人性光芒的旅程。波蘭斯基使用一種殘酷的方式制造節(jié)奏。他先來一點(diǎn)悲慘的.東西，跟著再展示一點(diǎn)惡劣環(huán)境中的人性，然后再來點(diǎn)更慘的。比如先講猶太區(qū)傳言德國人要把沒有工作卡的人送走，男主角就滿世界替家里人找工作卡，后來終于湊齊，但給他卡的德國人或者波蘭人卻說“這東西幫不了你們”。果然，他們?nèi)�家都被送到火車站，要運(yùn)走。就在他要上開往滅絕集中營的火車時(shí)，一個(gè)替納粹干活的猶太人救了他，讓他去找地方躲起來。直到結(jié)尾，我們看到主人公重新西裝筆挺地坐在廣播電臺里彈琴，然后跟著他的一個(gè)朋友去臨時(shí)戰(zhàn)俘營尋找那個(gè)最后救他一命的德國軍官。這里來了壓軸的一筆：他們沒有找到。直到德國人上世紀(jì)五十年代死在了蘇聯(lián)的戰(zhàn)俘營里后，人們才終于知道他的名字：威姆·豪森菲德上尉。這短短一行字幕，卻帶出了二戰(zhàn)結(jié)束后仍然無處不在的冷酷現(xiàn)實(shí)。

　　給我留下深刻印象的是影片中那一幕：鋼琴師來到一座被廢棄的房子，這是德國人臨時(shí)辦公的地方。鋼琴師踉踉蹌蹌走進(jìn)那座房子，死神在那里等著他，還有鋼琴。他躲在閣樓里，聽到一陣輕微的鋼琴聲從底樓傳來，是貝多芬的月光奏鳴曲。他去樓下偷罐頭，要靠它維生，被一個(gè)德國軍官發(fā)現(xiàn)了。他，就是那個(gè)彈貝多芬的人。鋼琴師告訴德國軍官自己也會彈琴。蕭邦第四敘事曲在他手指下飄然而出，音樂先是生疏的，漸漸流暢起來，鋼琴師的手指恢復(fù)了記憶。蕭邦出現(xiàn)了，這個(gè)波蘭人，他出現(xiàn)了，站在一個(gè)德國人和一個(gè)波蘭人之間。而一直躲在故事幕后的導(dǎo)演站出來講話了，他說：“我要用一個(gè)波蘭人來感動一個(gè)德國人，然后用這個(gè)德國人的感動來拯救一個(gè)波蘭人;用音樂來拯救一個(gè)鋼琴師，用音樂來抹去國家和種族的界線，來超越偏見和仇恨�！蔽蚁�，這就是《鋼琴師》如此震撼人心的原因吧。

　　鋼琴師觀后感 篇6

　　《鋼琴師》這部影片講述了這樣的故事：在炮火連天的二戰(zhàn)時(shí)期，被納粹屠殺的波蘭猶太人不計(jì)其數(shù)，鋼琴師席皮爾曼目睹自己骨肉相連的家人、朋友以及其它的猶太人被驅(qū)逐被迫害，心里疼痛不已。最后當(dāng)他和家人被送往死亡車站時(shí)，僅有他一人被朋友半路拖出而幸免于難。后來的幾年里，許多人因?yàn)樾蕾p他的音樂才華而不惜用生命保護(hù)他。在影片的后半部分，躲了幾年的鋼琴師餓得象只老鼠，好不容易找到一聽罐頭，卻被一位德國軍官發(fā)現(xiàn)了。

　　萬幸的是，當(dāng)席皮爾曼告知德國軍官自己是鋼琴師時(shí)，德國軍官居然把他帶入一間琴房，讓他演奏。席皮爾曼把這次彈琴當(dāng)作自己一生中最后一次演奏，起初非常沉重，到后來琴聲越來越高昂、綻放，似乎人人都可以從這琴聲中獲得新生一樣。德國軍官可能被這震撼的琴聲喚醒了，默默地離開了。令人驚訝的是第二天，那位德國軍官送來了面包和果醬。而當(dāng)?shù)萝姕?zhǔn)備從波蘭撤軍時(shí)，德國軍官還把自己的大衣送給鋼琴師保暖，并說道：“不用謝我，是上帝讓我們活下來的�！毕�皮爾曼不知道這位軍官叫什么名字，我們也只知道這位軍官死于1952年。如果鋼琴師當(dāng)時(shí)沒有彈奏這首鋼琴曲，可能也活不到戰(zhàn)爭結(jié)束，幸虧有這次演奏，我們大家才能了解并記住這辛酸的歷史。

　　我想每一個(gè)人都有善良的一面，重要的是要喚醒善良，將邪惡克制住。而音樂是所有生命共同的語言，即使在那非常瘋狂、混亂、殘忍、黑暗的戰(zhàn)爭年代，它也可以幫助人們從慌亂中鎮(zhèn)靜下來，重新發(fā)現(xiàn)藏在心靈深處的良知，對需要幫助的人伸出援助之手。

　　鋼琴師觀后感 篇7

　　從小到大，我看過許多的歷史戰(zhàn)爭片，可是沒有哪一次像這次的歷史戰(zhàn)爭片給我這么大的震撼。不知道是不是因?yàn)樵��?jīng)年少，所以不能感知影片中戰(zhàn)爭的殘酷，還是這部影片的導(dǎo)演和編劇太能抓住我的心�？傊�，《鋼琴師》這部電影給我留下了極為深刻的印象。

　　影片的開頭是復(fù)古的黑白影像，音響中漸漸傳來悠揚(yáng)的鋼琴曲。老師忽然播放的電影讓我有點(diǎn)措手不及。當(dāng)?shù)弥�片名為《鋼琴師》的時(shí)候我暗自欣喜，還以為是一部關(guān)于西洋藝術(shù)的唯美電影�？衫蠋熢捳Z一轉(zhuǎn)告訴我們，影片是戰(zhàn)爭類型，我便對影片狐疑起來。緊接著，優(yōu)雅的鋼琴聲被炮聲掩蓋，彈著鋼琴的優(yōu)雅男主角不得不逃離逐漸坍塌的廣播室。此后，影片便開始了戰(zhàn)爭帶來的無盡的壓抑。

　　《鋼琴師》又名《戰(zhàn)地琴人》。每次看電影前我都會搜索電影簡介，查了個(gè)大概再開始看。雖然新鮮感少了但是心里踏實(shí)。這次由于影片播放得太突然，還來不及查詢，就開始觀看了。原來這是一部二戰(zhàn)期間關(guān)于猶太人的電影。這讓我想起了小學(xué)有篇關(guān)于納粹與猶太人的課文，可是當(dāng)時(shí)太小，也不太明白這段歷史到底是怎么回事。然而影片給我了赤裸裸的視覺沖擊，當(dāng)我看見斯皮爾曼一家人窮困潦倒，猶太人無處藏身的時(shí)候，我才感覺到猶太人的悲哀和無助。

　　男主角是位鋼琴家，演員阿德里安·布勞迪將藝術(shù)家那種紳士儒雅又文弱的氣質(zhì)演繹得十分到位。影片開頭當(dāng)全家人都一團(tuán)亂地?fù)?dān)心要搬出住所時(shí)，斯皮爾曼表現(xiàn)得十分淡定，一切都是個(gè)人無法改變的，他說他寧愿死在自己的家里。

　　當(dāng)所有猶太人搬到猶太人區(qū)時(shí)，他面對像貧民窟一樣的猶太人區(qū)也只能在心中默默地掩埋悲哀的情緒。婦人僅存的一碗食物被搶落在地；被德國軍官逼迫跳起僵硬舞蹈的無辜的人；見人就詢問自己失去的愛人的神經(jīng)錯(cuò)亂的婦人。他望著那些慘象卻又無能為力。每個(gè)猶太人都過著隨時(shí)可能被殺的危險(xiǎn)生活。也許那個(gè)已經(jīng)瘋了的帶著一群乞丐似的孩子跳舞的老人是幸福的，他的精神大概已經(jīng)無法承受戰(zhàn)爭帶給他的痛苦。

　　當(dāng)我看到一群德國軍官直接沖進(jìn)一家猶太人的家里，因?yàn)槟赀~的老人坐在輪椅上站不起來而直接將他從陽臺扔下去的情形，整個(gè)人都有些無法接受這樣赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。緊接著那一家人被抓下樓然后開始向前奔跑逃亡，德國軍官在短短幾秒全部將他們擊斃，一個(gè)都不放過。

　　還有后來男主角在工地干苦力活的時(shí)候，德國軍官突然找出幾個(gè)年紀(jì)較大的男人，每個(gè)人趴在地上一一擊斃。然而到最后一個(gè)人時(shí)槍突然沒了子彈，本以為會有奇跡發(fā)生，結(jié)果德國軍官換上子彈仍然將其擊斃。其中猶太人沒有一絲反抗。

　　我想看到這些畫面的每個(gè)有感情的人一定都特別震撼，心中充滿了沉重。

　　整個(gè)影片都保持著一定的灰色調(diào)，給觀眾一種歷史感以及沉重感。導(dǎo)演用冷靜而又殘酷的鏡頭語言將歷史帶給猶太人的傷痛記錄得明晰而又深刻。

　　觀影后經(jīng)我上網(wǎng)查詢才知道導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基是經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的波蘭人，也許正是因?yàn)樗�童年的�?jīng)歷再加上他的才華，才能將看電影的我們?nèi)绱松羁痰馗惺艿綉?zhàn)爭的殘酷性。

　　即使影片給我們呈現(xiàn)了無數(shù)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們從男主角的逃亡角度看見了許多無可奈何歷史的悲傷，但是最終鋼琴家還是活了下來。

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