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觀《家庭未來中國夢》有感

時間:2023-07-19 14:41:21 觀后感 我要投稿
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觀《家庭未來中國夢》有感范文

  觀《家庭未來中國夢》有感 1

  在這個愉快的周末,我觀看了《家庭·未來·中國夢》這個節(jié)目,看了之后,我懂得了許多道理,家庭、社會、國家和諧是我們中國的夢想。

觀《家庭未來中國夢》有感范文

  今天主持這個節(jié)目是人才大學(xué)校長李安娜阿姨給我們講的“和諧的家庭環(huán)境,成就孩子的健康成長”,也是這節(jié)課的主題。

  這節(jié)課主要講了兩個基本觀點。第一個是孩子心理愛的缺失。孩子的心理為什么會缺少愛呢?大多是因為父母親之間不良相處才導(dǎo)致孩子心里愛的缺失。夫妻之間不良相處有4種模式:第一種指責(zé)型。雙方都在指責(zé)對方,使雙方的矛盾更加深;第二種討好型。雙方中有一人指責(zé)對方,另一方討好,這樣會讓責(zé)罵的人更強,討好的更弱;第三種逃避型。雙方中有一人在指責(zé)對方,另一方卻說不了幾句,就選擇逃避;最后一種,冷漠型。雙方都不理對方,以想著等對方來向自己道歉,這會使雙方的小矛盾化為大矛盾。這時,我們的心里會討厭這個家,會不快樂,會傷心、害怕,這會造成我們心里的恐懼,這會對我們的成長造成很大的影響,非常的不利。聽到這些讓我想到了我鄰居的孩子王勇,他非常聰明可愛,我和王勇的年齡差不多,他們家庭條件還算是富裕的,就是因為父母之間的經(jīng)常為了一點小事情鬧得不可開交,讓這個無辜的孩子離家出走,大人的恩怨不要建立在無辜的孩子身上。

  第二個基本觀點:和諧的家庭成員,應(yīng)該互相尊敬,相互理解,

  平等的溝通,。這讓我想起了我們家的`生活。在我家,不管是長輩,還是小輩,都有做主的權(quán)力,都有發(fā)言的權(quán)力,都有反對的權(quán)力,只有每個家庭成員都相互溝通,相互尊敬,相互理解一下,我們大家的生活將會多姿多彩,一點也不會單調(diào),每一天都過的有滋有味的,多么豐富多彩的生活呀!在一部電視劇中《家有兒女》給了我們大家許多啟示:1、家長要對我們公平;2、家長要對我們尊重和理解;3、家長要對我們必要的需求盡量滿足。如果家長做到了這3點,我們的想法會很開心,我們會更愛這個家。改變親子關(guān)系,要從夫妻關(guān)系開始。只要家長相信我們是可愛的,更是重要的。家長只要相信自己的孩子,您的孩子就會更加相信你,信任你。只要您相信,您的孩子是獨一無二的寶,您的孩子是有自我的存在的價值感。以前我不管做什么,媽媽都覺是錯的,即使我考了100分,媽媽都沒有表揚過我,可是媽媽陪我觀看了《家庭·未來·中國夢》這個節(jié)目,媽媽就比以前更加關(guān)心、愛護(hù)、理解我了。

  我想,只要樹立家庭新觀念,建立和諧的家庭環(huán)境,我們的成長將會更快樂,更溫馨,這就是我們的中國夢!

  觀《家庭未來中國夢》有感 2

  9月7日以來,重慶市婦聯(lián)和市教委聯(lián)合開設(shè)的《家庭?未來?中國夢——重慶家庭教育電視講堂》在重慶都市頻道、公共農(nóng)村頻道陸續(xù)播出,反響非常強烈。

  作為孩子家長,我感無比欣慰,感謝這些為教育事業(yè)默默貢獻(xiàn)的人們。通過觀看《家庭-未來-中國夢——重慶家庭教育講堂》,也讓我深深感覺到家庭教育的重要性,更深知家庭教育的不足對孩子的未來影響有多大 ,收獲很大,感想很多。

  一、課程內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理

  《家庭-未來-中國夢——重慶家庭教育講堂》共分十堂課,分三大板塊,一是如何做合格父母;二是孩子的身心健康教育;三是孩子的人格品質(zhì)培養(yǎng)。內(nèi)容基本包含了家庭教育的方方面面,家長對孩子擔(dān)心的方方面面,家庭如何對自己孩子進(jìn)行教育進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

  二、課程內(nèi)容通俗易懂,直觀易學(xué)

  大部分的家庭教育文章都是以書本讀物展現(xiàn)給家長,而且附加很多理論文章,對大部分家長而言,一是時間限制,很難把一本書讀完,或者常常因為難懂的理論介紹而半途而廢。二是由于對文章內(nèi)容理解的不同,常常無法獲得本課件這樣直觀、通俗易懂的效果。

  三、懂得了家庭教育的重要性,從多方面改變家長自身缺點,為孩子提供良好的家庭教育環(huán)境

  通過這次觀看,我們知道了家庭教育早期性、連續(xù)性、權(quán)威性、感染性、及時性。明白了家庭是孩子的出生后接受教育的第一個場所,即人生的第一個課堂;父母孩子的第一任教師,即啟蒙之師。由于孩子幾乎2/3時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,都在接受著家長的教育。家庭教育在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行著,不管是以什么方式、在什么時間進(jìn)行教育,都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。因此,家長應(yīng)當(dāng)對自己的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止多做示范,起到潛移默化的作用。同時,家長應(yīng)當(dāng)避免以血緣關(guān)系、撫養(yǎng)關(guān)系、情感關(guān)系樹立權(quán)威時,不尊重孩子的人格。家長應(yīng)懂得權(quán)威的樹立不是靠壓制、強求、主觀臆斷,而是采用剛?cè)嵯酀姆椒。另外,家庭教育要及時。發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題,及時教育,及時糾偏,不讓問題過夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。

  四、獲得了更多家庭教育的方法和家庭教育的重點

  1、尊重孩子的同時要讓孩子學(xué)會尊重他人。

  人需要得到尊重,孩子也一樣需要受到尊重,所以, 我們作為孩子家長,不要在其他人面前羞辱孩子。對涉及她的事情,我們應(yīng)當(dāng)尊重他本人的意見,對無理要求,多與其交換意見,得到她的理解,這樣她受到你的尊重,同樣,涉及你他人的事情,他也會尊重他人的意見。

  2、對待孩子要保持心平氣和 ,更不要在情緒失控時責(zé)罰孩子。

  平時,當(dāng)我們叫孩子做某事時,如果他不愿意或不理睬時,我們就會不耐煩地對他大聲吼或者威脅她,缺乏耐心,導(dǎo)致孩子很委屈,事半工倍。一旦家長對孩子要求不愿意或者不理睬時,孩子對家長也會采取同樣的方法,容易導(dǎo)致孩子蠻不講理。

  3、表揚孩子要具體化且要鼓勵持久性

  現(xiàn)在的孩子都喜歡聽表揚,對日常生活中她做的`好的事件,多表揚幾句,如:你好棒,好乖,好聰明,她會很高興。而且下次做同樣的事情,她就更加愿意去做。但是家長還應(yīng)當(dāng)將她做的好的地方具體分析,并且不斷提高要求,以免造成什么都是她最好的意識,沒有虛心學(xué)習(xí)他人長處的習(xí)慣。 4、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)

  多讓孩子參加力所能及的活動,多動手,多動腦,管理自己的事情,讓孩子提供管理自己的事情,獲得良好的鍛煉。加上家長良好的指導(dǎo)、表揚,讓孩子多些快樂成長經(jīng)歷,快樂的學(xué)習(xí)。

  5、讓孩子有夢想

  讓孩子有夢想,并為自己的夢想付出努力。要孩子不能夠碌碌無為,應(yīng)當(dāng)積極向上,天天進(jìn)步,樹立良好的價值觀。不能夠盲從,堅持理想。

  五、與社會教育、學(xué)習(xí)教育同步

  1、注意和諧家庭建設(shè)

  家庭瑣事,家庭矛盾,應(yīng)當(dāng)避開孩子處理,明確和諧家庭環(huán)境,是孩子心靈健康成長的保障。

  2、多與孩子交流青春期秘密

  讓孩子多了解青春期秘密,樹立良好的青春期心態(tài),對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),免受非法侵害,消除孩子對青春期的恐懼。

  3、多與孩子交流國家重要歷史人物、歷史事件

  讓孩子更多了解歷史人物、歷史事件,有利于孩子樹立正確的人生觀、價值觀,知榮辱、廉恥。

  4、多鼓勵孩子參加社會活動

  讓孩子參加社會活動,可以多結(jié)交朋友,有更多的機會學(xué)習(xí)特殊事情的處理辦法,讓孩子知道如何收獲都需要辛勤的耕耘。

  5、多愛好,形成良好的品德、修養(yǎng)

  培養(yǎng)孩子多些愛好,比如書畫、詩歌、彈琴等等,既可增加業(yè)務(wù)愛好,也有利于孩子形成良好的品德、修養(yǎng)。

  6、家長樹立良好的榜樣

  家長作為孩子的第一老師,也是終身老師,必須處處起到示范作用,從自己做起,樹立良好榜樣。

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