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電影《棒球之愛(ài)》觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？每個(gè)觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼，下面是小編整理的電影《棒球之愛(ài)》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電影《棒球之愛(ài)》觀后感1
這次的電影不是在學(xué)�？吹�，也不是在老師的帶領(lǐng)下看的，是趁著寒假的時(shí)候，自己在家里看的。不過(guò)還是很好看的。
內(nèi)容描述的是：有一個(gè)小男孩叫揚(yáng)基，他的爸爸是一個(gè)在體育場(chǎng)看守體育器材的工作人員。揚(yáng)基從小就十分喜歡打棒球，可是他的球技并不是很好，因此，小伙伴們都不愿意和他一起打棒球。直到有一天，他在一個(gè)破舊的草坪上看見(jiàn)了一個(gè)棒球，奇怪的.是這個(gè)棒球有鼻子、眼睛和嘴巴。而且還會(huì)說(shuō)話。那天他去給他的爸爸送晚餐，他的爸爸知道他喜歡打棒球，所以就帶揚(yáng)基到體育器材是去看體育器材，因?yàn)閾P(yáng)基還想再看一下，于是爸爸就先走了，留下了揚(yáng)基一個(gè)人，還囑咐他，看完后要記得鎖門(mén)，爸爸剛走，就有一個(gè)穿著警服的人走了進(jìn)來(lái)，這個(gè)人是來(lái)偷一個(gè)非常有名的棒球手的球棒，因?yàn)檫@個(gè)人的老板認(rèn)為那個(gè)棒球選手是因?yàn)橛辛诉@個(gè)棒球，才能成名的。后來(lái)因?yàn)榍虬舨灰?jiàn)了，所以揚(yáng)基的爸爸被停止工作了。揚(yáng)基為了讓爸爸能去工作，他踏上了尋找球棒之路。
后來(lái)?yè)P(yáng)基找到了球棒，并送到了賽場(chǎng)上去，因?yàn)闆](méi)有了球棒所以他們的隊(duì)伍沒(méi)有了士氣，他們是讓揚(yáng)基替他們上場(chǎng)的，開(kāi)始的前兩次揚(yáng)基還很害怕，這時(shí)那位有名的選手對(duì)揚(yáng)基說(shuō):“其實(shí)這個(gè)棒球并沒(méi)有什么不一樣的，打球不是在于球棒是否好，而是在于握球棒的那個(gè)人�！边@句話激勵(lì)了揚(yáng)基，是他最后打出了一個(gè)完美的全壘打，讓他成了名。
這部電影讓我明白了不管做什么事情，靠得不是另外一個(gè)人，也不是其他的環(huán)境，而是在于自己。
電影《棒球之愛(ài)》觀后感2
一位落魄的體育教練，帶領(lǐng)一群不被任何人看好的選手，《棒球之愛(ài)》改寫(xiě)了輸贏之外的人生格局。
韓國(guó)職業(yè)棒球選手金尚南，因酒后暴力受處罰，被迫到一所殘疾人中學(xué)做棒球教練。這是一群有聽(tīng)力障礙的孩子，他們不相信自己，前一任投手為此沮喪離去。已經(jīng)是大眾偶像的金尚南，更有虎落平陽(yáng)的失落感，他既不甘心，一開(kāi)始也全不用心。當(dāng)然，他預(yù)想不到，在這樣一段看似人生低谷的經(jīng)歷中，他會(huì)重新點(diǎn)燃青春的激情，也收獲了自己的愛(ài)情。
棒球里是有愛(ài)的。金尚南即便在風(fēng)光時(shí)管不住自己，屢屢酗酒鬧事，但他對(duì)棒球始終熱愛(ài)。在被本國(guó)的行業(yè)委員會(huì)除名后，他選擇去國(guó)外做替補(bǔ)隊(duì)員，因?yàn)�，�?duì)他來(lái)說(shuō)，打球不是為了掙錢(qián)。他對(duì)孩子們的愛(ài)，則以很?chē)?yán)厲的方式表現(xiàn)出來(lái)——高強(qiáng)度的訓(xùn)練，毫不容情的斥責(zé)，比賽中輸了球，要孩子們跟在車(chē)子后面，跑步回學(xué)校。
這群孩子在賽事中遇到了強(qiáng)勁的對(duì)手，實(shí)力相差太遠(yuǎn)，對(duì)方球隊(duì)簡(jiǎn)直沒(méi)有興致好好打。金尚南當(dāng)即要求暫停，直接去跟對(duì)方球員說(shuō)：這些孩子流的汗水一點(diǎn)不比你們少。無(wú)須可憐他們，盡管踐踏！——之后，對(duì)方球隊(duì)拿出了真功夫，金尚南的隊(duì)員們，以0比32敗北。
驚訝過(guò)后，是一份尊重——來(lái)自平等心的尊重。球場(chǎng)上的勝敗已經(jīng)不重要了，重要的是雙方盡力，那是尊重對(duì)手，也是尊重自己。是的，即使這些孩子有聽(tīng)力障礙，他們絲毫不需要可憐。同情與可憐，是對(duì)弱者的。當(dāng)你視對(duì)方為弱者時(shí)，即使你以為自己是一番好心，也意味著你認(rèn)為對(duì)方能力不足甚至無(wú)能為力。倘若對(duì)方接受這些，說(shuō)明他也認(rèn)為自己無(wú)能為力，那么這會(huì)提升他還是削弱他呢？
而且，這些態(tài)度的背后，要么隱含著居高臨下，要么帶一點(diǎn)同病相憐。持居高臨下態(tài)度的人，不會(huì)是真正的'強(qiáng)者，強(qiáng)者根本無(wú)需評(píng)判他人，無(wú)需追求自身的優(yōu)越感。持同病相憐態(tài)度的人呢，則有點(diǎn)視彼此為弱者，這樣只會(huì)加重雙方的無(wú)力感，無(wú)益于走向強(qiáng)大。
在輸球后，金尚南要求這些孩子不必?fù)?dān)心聲音不好聽(tīng)，盡管發(fā)出自己的吶喊。看到這樣的細(xì)節(jié)，你會(huì)更懂得什么是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)和幫助。視每個(gè)人為強(qiáng)者，無(wú)論一時(shí)境遇如何，仍看到他們的潛力，并盡力發(fā)掘，最終幫助他們實(shí)現(xiàn)理想。
電影結(jié)束前，這些孩子在全國(guó)聯(lián)賽中重新遇到曾以32比0擊敗他們的強(qiáng)隊(duì)。這次，他們還是沒(méi)能贏球，但是以賽場(chǎng)上的拼搏和全新的實(shí)力，贏得了對(duì)手發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重。
金尚南去國(guó)外做替補(bǔ)，在常規(guī)觀念中也不是什么光彩的結(jié)局，然而，當(dāng)你看到他對(duì)棒球那份超越功利的熱愛(ài)，當(dāng)你看到他與孩子們相處后的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)更踏實(shí)，已經(jīng)懂得反思，只要他不去限制自己，境遇上的一點(diǎn)起落又怎能限制他呢。
平日里，我們?nèi)菀纵^多關(guān)注一個(gè)人當(dāng)前的境遇，風(fēng)光還是失意、坎坷還是坦途，較少去看境遇背后的那個(gè)人。若把境遇看得比人更重要，那意味著我們認(rèn)為人是被環(huán)境影響塑造的，在境遇面前，人們渺小無(wú)力。當(dāng)你已經(jīng)視自己或別人為弱者，哪里還能看得見(jiàn)每個(gè)人身上的潛力呢。拿眼前所見(jiàn)的一點(diǎn)表面現(xiàn)象輕易作出判斷，不懂得每個(gè)人內(nèi)心深處的潛力多么無(wú)限，那是多大的本末倒置啊。
視每個(gè)人為強(qiáng)者，你可以逐漸放下所有對(duì)自己的限制，超越輸贏得失，去看見(jiàn)最重要的東西。所有人為賦予的高低好壞的觀念，本來(lái)就無(wú)足輕重，健康或病殘、成功或失意、富有或貧窮，與真正的愛(ài)、幸福、自由都沒(méi)有必然聯(lián)系。平時(shí)我們以為的那些困境，疾病也好，貧窮也好，落魄也好，都只會(huì)帶來(lái)一時(shí)的困擾或不方便，不會(huì)影響內(nèi)心的平安和喜悅，更不影響每個(gè)人成為真正的自己。
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