初中觀察日記精選15篇

　　一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的初中觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中觀察日記1

　　金魚吃糧 9月21日 陰

　　今天，從魚缸邊走過，我一走近，魚就朝我游過來，睛一直盯著我。不會(huì)是餓了吧？我想。果然，等我一靠近它就把頭伸上水面，它那一張一張合的嘴“吧唧吧唧”在響，它的頭拼命地向前推，把水都濺出來了哩！我趕快把魚糧撒下去，金魚游過去，大口大口地吃著眼前的美味。了一會(huì)兒，金魚把魚糧吃完了，它就游到水底休息去了。時(shí)，無論你怎么叫它，它也不理你了。

　　金魚排便 9月22日 晴

　　剛給金魚喂完魚糧，它就開始排便了。停在水中間不動(dòng)，眼睛看著前方。然，一條細(xì)長(zhǎng)的東西從屁股里拉出來，是褐色的，像一條繩子，我想，這就是金魚的便便了。原來金魚的便便是這樣的��！這時(shí)，我看見金魚的肚子一縮一縮地，它一定在用力排便呢！不一會(huì)兒，便便排完了，金魚又快活地游來游去了。

　　金魚游泳 9月23日 晴

　　金魚悠閑地?cái)[著它的紅尾巴，好像在魚缸散步。它的嘴時(shí)張時(shí)閉，身體下面的魚鰭放松地?cái)[著，慢慢地圍著魚缸繞圈子。

　　金魚在不同的時(shí)候，游的速度也不同。比如金魚餓的時(shí)候，游的速度很快；在吃飽飯后，它就慢吞吞地游；沒事干的時(shí)候，它就時(shí)慢時(shí)快地游，還吐泡泡哩！這個(gè)小調(diào)皮！

　　金魚睡覺 9月24日 晴

　　晚上，我刷好牙，準(zhǔn)備去睡覺，突然，我的腦子里冒了一個(gè)問題：金魚是怎么睡覺的？為了解答這個(gè)問題，我跑去魚缸觀察。金魚睡覺的時(shí)候很乖，不會(huì)東撞西撞。我敲了一下魚缸，魚驚醒過來，飛快地游來游去。過了一會(huì)兒，魚才恢復(fù)了平靜，繼續(xù)睡覺。在金魚睡覺的時(shí)候眼睛是睜著的，那是為什么呢？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)金魚沒眼皮，它不閉上眼晴。

初中觀察日記2

　　今天，我預(yù)習(xí)了科學(xué)課文第二單元——?jiǎng)游镏�后，知道了蝗蟲、蝸牛的特征和它們的生活習(xí)性。我想到實(shí)地去觀察小螞蟻的生活。

　　我準(zhǔn)備了一根香腸、一顆奶糖、一個(gè)小玻璃瓶。冒著炎熱，來到了桂花樹的樹叢里，因?yàn)槲浵伓枷矚g在潮濕的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這只大螞蟻對(duì)這些美味佳肴視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心里急了，一邊罵它：“活該。這么好吃的東西你不吃�！币贿呌眯“艚刈∷�的去路，不管我怎么截怎么攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這只大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎么逃。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個(gè)部分組成，頭部有一對(duì)觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對(duì)足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細(xì)線跟胸部連在一起。

　　爺爺說：“觀察活動(dòng)中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去干擾它們的生活�！蔽衣犃藸敔�?shù)倪@些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹后面耐心的等著，一分鐘、十分鐘、半年小時(shí)、一小時(shí)……一個(gè)整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會(huì)兒，扛的扛，背的背，托的托……非常的壯觀。

　　噢。原來這只螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報(bào)告給“軍隊(duì)”。

　　爺爺說：“螞蟻很守紀(jì)律，分工很明確，很團(tuán)結(jié)，很勤勞，為了保護(hù)家園，敢跟很厲害的對(duì)手打架�！�

　　我要學(xué)習(xí)螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)合作的精神。

初中觀察日記3

　　星期五我去學(xué)吉他，回來的路上，看見一個(gè)賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

　　回到了家，我放到桌子上仔細(xì)地看了起來，含羞草的葉子長(zhǎng)得很是奇特，就是一根莖上對(duì)稱的長(zhǎng)了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長(zhǎng)的那么對(duì)稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對(duì)稱的葉子一樣大小。每根莖都很細(xì)，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應(yīng)了含羞草的名字。

　　據(jù)說是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個(gè)害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們?nèi)�都閉合成了一片長(zhǎng)葉子。

　　為什么一碰含羞草的葉子就會(huì)讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

　　這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中觀察日記4

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　他戴著一副老花鏡，個(gè)子不高，卻很有學(xué)問。上課時(shí)講的卻津津有味。我還清楚地記得，那次我和同位同時(shí)都算錯(cuò)了一道題，而且答案算的一樣，他把我們倆都叫到了辦公室，說：“你們倆誰抄誰的'?”我倆都搖搖頭。他接著說：“你倆去那邊蹲下仔細(xì)想想。”我倆就默不作聲走過去蹲下來就這樣……

　　過了一會(huì)，他又把我們倆叫了過去說：“想好了沒?誰抄誰的?”我倆繼續(xù)搖頭。接著他的一番幽默的話讓我差點(diǎn)沒笑出聲來：“你倆啊，就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于兩個(gè)混蛋�！蔽液臀彝�位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事，我是算對(duì)了，抄錯(cuò)了驗(yàn)草紙上的，而他純屬就是算錯(cuò)了。哎……

　　這不剛上課數(shù)學(xué)老頭就來了，他說今天有兩個(gè)混蛋氣死我了，我倆低著頭沒敢吭聲。這節(jié)課正好評(píng)講試卷，每個(gè)人的心里都砰砰的，除了我和我同位因?yàn)槲覀儌z都知道自己的分?jǐn)?shù)了。這不發(fā)不知道一發(fā)嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數(shù)學(xué)老頭說他是混蛋的的億萬次方，我說得一點(diǎn)都不夸張他只考了20多分。

　　下了課大家紛紛去嘲笑他，真是可歌可泣，數(shù)學(xué)老頭真是幽默風(fēng)趣，他開玩笑是開玩笑的上課是上課的，他對(duì)待工作真是一絲不茍，講課很認(rèn)真，他可教了二十九年的書了，他都是最高的特級(jí)教師了。我很榮幸作為他的學(xué)生。經(jīng)過這篇作文我總結(jié)了一個(gè)公式：混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個(gè)混蛋!呵呵!

初中觀察日記5

　　20--年2月1日天氣:陰

　　今天，我很高興，因?yàn)槲覌寢尳o我買了一盆水仙球。我對(duì)它愛不釋手，便拿起它，仔細(xì)地觀察了起來。它的根系像老爺爺?shù)囊桓�根白胡須，非常多。根系上方是它的子球，顏色黃白相間，形狀橢圓的像大蒜，氣味很清新。它的葉片是綠色的，大約有四厘米，像一根根張開的五指。葉片頂端像眼鏡蛇的頭部，像在凝視遠(yuǎn)方，尋找獵物。這么多子球在一起就像千手觀音。我對(duì)水仙花充滿了無比好奇和期待，期待它快快長(zhǎng)大開花。

　　20--年2月4日天氣:晴

　　今天，我去看我的水仙花，一看上面有寫黃了，有的出現(xiàn)了坑，我想：是不是葉片有點(diǎn)枯萎了，我非常焦急，而且很傷心，我盼望水仙花能快快好起來。

　　20--年2月6日天氣:晴

　　今天，我看到了水仙花有很大的變化，最長(zhǎng)的葉子居然有18厘米1毫米，我大叫：我的水仙花復(fù)活了!因?yàn)槲乙郧把b水仙花的盆子太小了，所以我就把它們分別放入五個(gè)漂亮的玻璃瓶中，這樣水仙花就可以有自己的家了。

　　20--年2月9日天氣：晴

　　今天，我又去看了我的水仙花，個(gè)個(gè)都很高了，小小的葉子變得很粗壯了，子球和鱗莖球都變得很大，我拿起尺子量一量居然高達(dá)18厘米，有的都橫向發(fā)展了，球莖上有56片葉，我心花怒放，哈哈，我的水仙花不久就可以開花了。

　　20--年2月15天氣：晴

　　今天，我又觀察了水仙花，沒有什么變化，我想：“應(yīng)該是陽光的問題。于是，我把兩只水仙花拿到了陽臺(tái)，對(duì)水仙花說：”下次你一定要長(zhǎng)高開花哦!

初中觀察日記6

　　你看到這個(gè)題目，肯定會(huì)在腦海里冒出一個(gè)問號(hào)：植物怎么會(huì)聽音樂呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這個(gè)奧秘吧！

　　那一天，我正坐在椅子上悠閑地曬太陽，收音機(jī)里還放著音樂。忽然，我看見地上的影子動(dòng)了一下，連忙關(guān)了收音機(jī)，害怕了起來：不會(huì)有什么妖怪吧！過了好一會(huì)兒，我見沒有什么事，便大著膽子繼續(xù)曬太陽，過了一會(huì)兒，我又把收音機(jī)打開，可剛打開，影子又動(dòng)了起來，這次我被嚇得心驚肉跳，不過很快鎮(zhèn)定下來，決定看看誰的影子在動(dòng)。我把收音機(jī)開著，奇跡發(fā)生了，離收音機(jī)最近的一盆吊蘭把葉子向它伸過去，我去把收音機(jī)關(guān)了，葉子又自動(dòng)恢復(fù)原形。我心里很疑惑：為什么葉子會(huì)向收音機(jī)那里伸過去呢？難道植物也喜歡聽音樂？

　　帶著這些問題，我問了媽媽，可是媽媽也說不太清楚。不過，我每天都會(huì)給吊蘭聽一個(gè)小時(shí)音樂，一個(gè)星期后，那盆吊蘭長(zhǎng)得又高又大，還結(jié)了一個(gè)花苞，那時(shí)可是夏天呀！難道音樂能幫助植物生長(zhǎng)嗎？我換了一首激烈的歌給吊蘭聽，可不到三天，它就枯萎了。這奇怪的現(xiàn)象使我更好奇了，決心找出這個(gè)秘密。經(jīng)過我的努力，終天從一本《百科全書》上知道音樂中悠揚(yáng)的旋律能使植物體內(nèi)的植物細(xì)胞活躍起來，促進(jìn)它的成長(zhǎng)，有時(shí)還能使已枯的植物起死回生。我國(guó)一些科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)：在一般情況下，蘋果樹中的養(yǎng)料輸送速度是每小時(shí)平均幾厘米，在和諧的鋼琴曲刺激下，速度提高到了每小時(shí)一米以上，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)穆暡ù碳��?huì)加速細(xì)胞的分裂，分裂快了自然就長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得大。但過份激烈的音樂會(huì)使植物細(xì)胞分裂過快，導(dǎo)致植物疲勞而死。

　　原來，植物也會(huì)“聽音樂”，這個(gè)發(fā)現(xiàn)真讓我興奮不已！

初中觀察日記7

　　提起綠豆，想必大家都不陌生吧？可是你們知道綠豆發(fā)芽的過程嗎？前幾天我就用水泡了綠豆，觀察了它的發(fā)芽過程。

　　某某年9月21日星期一晴

　　首先，我從廚房的麻袋里拿來幾顆綠豆，然后拿一個(gè)玻璃杯接了半杯水，把“豆豆姑娘”放在里面，我清楚地看到了小綠豆，小綠豆也非常享受“泡澡”的過程。

　　某某年9月22日 星期二 雨

　　第二天了，我早早地坐在窗邊，準(zhǔn)備迎接生命的萌動(dòng)。我看到綠姑娘幾乎都長(zhǎng)出了白白的、短短的頭發(fā)，非�？蓯郏还媚锾�胖了啦，把外套都漲破了呢！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　放學(xué)回到家后，我手忙腳亂地?fù)Q拖鞋，洗手，迫不及待地奔向陽臺(tái)，生怕錯(cuò)過豆芽生長(zhǎng)的一秒鐘。綠豆姑娘們的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后，有幾顆終于忍不住了，它們脫下綠色的衣裳，露出嫰白嫩白的皮膚。啊，多么可愛的小精靈��！

　　某某年9月23日 星期三 晴

　　吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的綠小胖已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有的則還是緊貼在杯璧上，貪婪地望著杯外的世界，此時(shí)，我的心情非常喜悅。

　　某某年9月24日 星期四 晴

　　綠豆姑娘們幾乎都得脫下了外套，挺著一個(gè)大大的肚子。我非常自豪，但看著自己親手勞動(dòng)得到的收獲，有點(diǎn)兒舍不得吃呢！

　　某某年9月25日 星期五 晴

　　我把所有成熟的豆芽姑娘們撈出來，媽媽用這些小豆芽炒了我最喜愛吃的豆芽炒細(xì)粉，看著就讓人垂涎三尺，吃起來就更不用說了。

　　一份耕耘，一份收獲，只有辛勤勞動(dòng)的人，才會(huì)豐碩的收獲。

初中觀察日記8

　　20xx年 xx月 xx日 晴

　　李老師，您有一雙與眾不同的眼睛;您，風(fēng)趣幽默;您，有一種嘔心瀝血、不厭其煩的精神;您對(duì)每一位學(xué)生都是用心良苦的，謝謝您，李老師。

　　謝謝您，李老師，您那雙眼睛會(huì)說話。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽老師講課。而我，聽著聽著，思想?yún)s開了小差。這時(shí)，您注意到我了，用一雙平靜的眼睛瞪著我，仿佛在說：“雖然你是生病的，但是也不能上課開小差”我的臉頓時(shí)火辣辣的，馬上集中精神聽課。您的眼角也隨之露出了一絲微笑。還有一次，您提出了一個(gè)問題。我想了一會(huì)兒，咦?這不是剛剛學(xué)過的句型嗎?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起，可剛舉到一半，信心又煙消云散了。您那雙銳利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在說：“不要害怕，現(xiàn)在只是在班上發(fā)表自己的意見，面對(duì)的是自己班的老師和同學(xué)，如果這樣也害怕，將來怎么面對(duì)社會(huì)呢?”我的信心也隨之堅(jiān)定了，胸有成竹地回答了問題，但是我忘記了是什么，還是我同學(xué)陳光龍?zhí)嵝盐业模�我的心思總算放下了。謝謝你，李老師。

　　謝謝您，李老師，因?yàn)槟�的幽默，課堂上的氣氛變得活躍起來。上課時(shí)，您用輕快的語調(diào)給我們講知識(shí)，就像清泉般滋潤(rùn)我們的心靈。您有時(shí)用手比劃著;有時(shí)給我們講一個(gè)小笑話，讓我們學(xué)起語語來不會(huì)覺得枯燥無味;您上的每一堂課都會(huì)令我記憶猶新，不可磨滅。這不正是您的用心良苦嗎?

　　李老師，您是一支無私的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人;您像辛勤的春蠶，奉獻(xiàn)了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃燒的烈火，永不熄滅……

　　李老師，您那雙與眾不同的眼睛;您的風(fēng)趣幽默;您那種嘔心瀝血、不厭其煩的精神，將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。謝謝您，李老師。

初中觀察日記9

　　我家客廳里，放有一盆綠油油的滴水觀音。它是兩年前我們搬到新家時(shí)，爸爸從花店買的。從我一年級(jí)時(shí)，它就開始陪伴著我。那時(shí)候，它沒有現(xiàn)在這么大，也沒有現(xiàn)在這么旺盛。你看，它現(xiàn)在長(zhǎng)的好高，葉片好大。一片片嬌嫩的葉子，油光光的。三株根莖，株株粗壯。每天放學(xué)回來，我總是能第一眼看到它，厚厚肥肥的葉子壓低了枝莖，彎彎的，像是在向我鞠躬問好，歡迎我放學(xué)歸來，讓我倍感溫馨。

　　早晨和傍晚的時(shí)候，滴水觀音油油的葉面上會(huì)滲出一顆顆水珠。葉面上的水珠凝結(jié)很多時(shí)，一滴滴稍大的水珠會(huì)順著葉子滴下來。真是名副其實(shí)的滴水觀音啊。雖然是秋天，很多樹葉都枯落了，但是它的葉柄還是那么嬌翠，給人很多希望和力量。滴水觀音，雖然不像別的花草那樣容易開出絢爛的花朵，但是它的葉、莖、根卻欣欣向榮，生命力頑強(qiáng)，給人質(zhì)樸、堅(jiān)韌的印象。

　　爸爸每天都會(huì)把它搬到陽臺(tái)上曬太陽、呼吸新鮮空氣，每隔三五天會(huì)給它澆澆水，差不多一個(gè)月左右的時(shí)間給它施點(diǎn)肥。可爸爸從來不允許我摸它的葉莖上的小水滴。爸爸說，“它滴的水有毒，摸了會(huì)過敏發(fā)癢”。我似乎明白了它為什么叫滴水觀音了。因?yàn)樗鼤?huì)滴水，但又碰不得。就像神話傳說中的神仙觀音菩薩一樣，可以遠(yuǎn)觀敬仰，但不可摸。是不是因此才叫“滴水觀音”呢？親愛的朋友，咱們一起探個(gè)究竟，如何？

初中觀察日記10

　　閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風(fēng)拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學(xué)樓的欄桿，遠(yuǎn)眺，構(gòu)造著我理想中的學(xué)校。

　　在明媚的陽光下，我走在學(xué)校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習(xí)，同學(xué)便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學(xué)習(xí)壓力，學(xué)校寬闊的大路中央修建著一個(gè)噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對(duì)接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學(xué)生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的美好。

　　我理想中的學(xué)校不僅看如仙境般的景色，教育設(shè)備也應(yīng)該是一流的。

　　如今科學(xué)飛速發(fā)展，教育設(shè)備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會(huì)有五顏六色的墻壁，當(dāng)我們眼睛疲勞了墻壁便會(huì)變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個(gè)黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會(huì)顯示出字跡，既方便又省時(shí)，學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)筆記本電腦，學(xué)生可直接用電腦與老師對(duì)話，為了打擊考場(chǎng)作弊，維護(hù)考試公平，每個(gè)學(xué)生的課桌上都安裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。

　　校園生活應(yīng)該帶給我們無限歡樂，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活，學(xué)校再也不以成績(jī)好壞來衡量每一位學(xué)生，有些同學(xué)成績(jī)不好，但在某方面又特別擅長(zhǎng)，那時(shí)候的學(xué)校會(huì)增設(shè)舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的課，讓學(xué)生注重勞逸結(jié)合，學(xué)生才能德智，體、美全面發(fā)展。

　　我看著學(xué)校冉冉上升的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我知道那一天離我們不遠(yuǎn)了。

初中觀察日記11

　　20xx年9月26日星期五晴

　　今天，媽媽送給我一只小蝌蚪，我下定決心好好觀察這只小蝌蚪。

　　小蝌蚪有著一個(gè)大腦袋，一條長(zhǎng)尾巴，看起來像一條非常小的蛟龍。我把蝌蚪放進(jìn)一個(gè)水盒子里，在盒子上扎了兩個(gè)小洞，使它能呼吸新鮮的空氣。過了幾天，有天我放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條后肢，輕輕一碰它，它就游走了。晚上，我在房間看書時(shí)打起了冷顫，并在想著：“小蝌蚪會(huì)不會(huì)餓呢？小蝌蚪會(huì)冷嗎？小蝌蚪會(huì)睡覺嗎？”思想了片刻，我決定放兩顆小豆子給它吃。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)其中一顆小豆子只剩下一半了，而且小蝌蚪還長(zhǎng)出了前肢，尾巴也變短了，讓我逐漸相信小蝌蚪是會(huì)長(zhǎng)大的。晚上，當(dāng)我又去觀察小蝌蚪時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)吃掉了剩下的半顆小豆子，而且變成了一只小蛙。于是，我在房間找到了一片之前在池塘邊撿到的小荷葉，我把荷葉放了進(jìn)盒子里，并把小蛙放到了我房間門口，讓它捕捉一些蚊子來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　第三天，我拿來了一個(gè)大一點(diǎn)的魚缸把小蛙移放了進(jìn)去，因?yàn)樗�已�?jīng)成長(zhǎng)成了一只小青蛙。媽媽建議著說：“小青蛙一直這樣養(yǎng)著，它會(huì)覺得很孤獨(dú)的，要不我們把它放生吧？”我思索了一下，覺得媽媽的建議有道理，我就只好戀戀不舍地把小青蛙放生了，讓它回到了大自然媽媽的懷抱里，希望能更加健康自由的成長(zhǎng)！

　　大自然真奇妙，我以后要更加多多地去觀察和發(fā)掘大自然的奧秘和奇妙之處！

初中觀察日記12

　　2月18日 星期五

　　今天孫老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們回家都去發(fā)豆芽，然后寫觀察日記。放學(xué)回到家，我去問姥爺怎樣發(fā)豆芽？姥爺讓我找來一個(gè)干凈的碗，把綠豆倒進(jìn)去，加入一些清水。姥爺說：“綠豆要先浸泡幾個(gè)小時(shí)，等皮都變軟了，才能有新的變化，不能著急，得慢慢來�！边@些豆子都穿著深綠色的外衣，上面還有一個(gè)橢圓形的小白點(diǎn)兒。它們挨挨擠擠,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛聽見它們“咕咚咕咚”喝水的聲音，它們吃飽喝足后，一定會(huì)美美地睡上一覺吧！

　　2月19日 星期六

　　今天早晨一起床，我連忙跑去看我的“小豆芽”，可是什么也沒看到。姥爺說：“這樣是長(zhǎng)不出豆芽的，還要找一塊干凈的白紗布，給它們蓋上一層‘小棉被’，給他們保濕、保暖，這樣才能長(zhǎng)出豆芽呢�！庇谑�，我找來一塊白紗布給它們蓋上，我的這些“小寵物”們現(xiàn)在可是既舒服又暖和了！怎么樣，我給你們布置的“小家”是不是很滿意呢？那你們什么時(shí)候能破口而出，生出又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽來呢?

　　2月20日 星期日

　　今天一大早，我揭開紗布一看,“哇，快來看，長(zhǎng)芽了！”經(jīng)過了一夜，芽已經(jīng)長(zhǎng)了一大截，最長(zhǎng)的已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了。有的綠豆掙破外衣，表皮一分為二，露出白色豆瓣兒；有些性急的綠豆，干脆脫掉外衣，丟在一旁，變身白豆白芽了。整個(gè)盤子里變得白綠相間，看著格外賞心悅目。小豆芽是從昨天的小白點(diǎn)兒處拱出來的，又細(xì)又長(zhǎng)的豆芽?jī)喊装啄勰鄣�，很是好看。我輕輕地將兩瓣兒豆子撥開來看，里面居然還含著兩片嫩黃色的小葉子呢！蓋著綠豆的白紗布被綠豆脫下來的外皮染成了綠色。幾顆調(diào)皮的小綠豆還把根深深地扎進(jìn)濕布里，它們還認(rèn)為這是未來生長(zhǎng)的土地呢！聰明的豆芽讓我看到了種子力量的強(qiáng)大。

初中觀察日記13

　　20xx年11月14日星期日天氣：晴

　　我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團(tuán).

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　擴(kuò)展閱讀：寫作技巧

　　寫觀察日記需要我們從小養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，并且堅(jiān)持寫好“觀察日記”，寫作水平就會(huì)得到提高。那么，怎樣寫觀察日記呢？主要應(yīng)依據(jù)以下五點(diǎn)：

　　第一，必須真實(shí)。要寫自己親眼觀察到的事情或人物，不去抄襲別人的，更不能胡編亂造。

　　第二，要突出中心。每篇觀察日記都應(yīng)圍繞突出的中心來寫，不要像記流水帳似的又雜又散。

　　第三，對(duì)肝見所聞所感要寫具體，寫出自己細(xì)微觀察到的情景。如事物的形態(tài)、聲音、色彩，人物的音容笑貌秘一舉一動(dòng)。

　　第四，要寫出自己的感受。

　　第五，要把觀察到的事物與人物及時(shí)寫出來，不要過兩三天后再補(bǔ)記。

初中觀察日記14

　　我家有三個(gè)可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個(gè)很大的啟發(fā)，下面，我就跟你說說發(fā)生的事吧！

　　他們來到我家后，天天自由自在。過了一個(gè)星期后，有一個(gè)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，我高興的把這個(gè)好消息告訴媽媽�？蓩寢寘s說：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長(zhǎng)。”我不相信，說：“媽媽，這是完全不可能的事情，它們一定會(huì)變成三只小可愛的。”但過了幾天，小蝌蚪們很少動(dòng)，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動(dòng)了，但動(dòng)一下就翻肚子�？匆娺@情況，我非常著急。立刻跑過去問媽媽小蝌蚪為什么會(huì)這樣。

　　媽媽笑著說：“如果你一個(gè)星期多都沒吃東西，那你會(huì)餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對(duì)！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買的魚料拿出來，撒一些下去，可這三個(gè)小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問媽媽，媽媽說：你真是個(gè)傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細(xì)菌，真么會(huì)吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問。媽媽說：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會(huì)死在你的手里。把他們放回去吧！”

　　我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說：“謝謝你，再見！”然后就游走了。

　　他們所給我的啟發(fā)是：“大自然中的生物都有他們的生活習(xí)性，我們不能用我們?nèi)祟惖姆椒◤?qiáng)行去玩、養(yǎng)他們，這樣的行為最終只會(huì)害死它們。

初中觀察日記15

　　2、狗娃娃

　　我家的那只狗媽媽生了一窩狗娃娃，小狗滿月了，都很活潑可愛。

　　可是，你們知道嗎？小狗剛生下來時(shí)卻不是這樣。它們整天縮在狗窩里，小小的身體，稀疏的皮毛，眼睛也睜不開，就像月亮一樣，只有一條彎彎的細(xì)縫。它們的四肢軟弱無力，不能站立，連爬起來都很困難。那黑黑的鼻子，就像一顆黑巧克力。它們常常鉆在狗媽媽的肚子下，爭(zhēng)著要喝奶，搶到奶頭的小狗，半躺半跪，只顧拼命地吮吸，邊吃邊享受狗媽媽給他們梳理皮毛的那種舒坦。沒搶到奶頭的小狗，似乎有些傷心。

　　兩個(gè)星期后，小狗的眼睛睜開了，從一條線變成了一彎新月，最后又從一彎新月變成了一輪滿月。

　　這個(gè)時(shí)候，小狗的四肢也能站立了，在屋里走來走去，不像剛生下來時(shí)那樣一直待在窩里了， 它們會(huì)好奇的走到外面，對(duì)一切都感到好奇。但是要是看見有人來了或者聽到有什么響聲就害怕地縮回窩里，做到狗媽媽的肚子下。

　　滿月后的小狗，可不再安于窩里的生活，常常爬到窩外嬉戲。一雙襪子、一雙拖鞋都是它們的玩具。它們看見人也不害怕了，每當(dāng)我走過來，小狗會(huì)聾拉下耳朵，一邊舔我的腳一邊搖著尾巴，仿佛在說：“小主人，給我點(diǎn)好吃的吧！”

　　瞧這可愛又呆萌的小狗，是不是讓人愛不釋手？

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