觀察植物日記作文合集8篇
一天的生活不知不覺間結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編整理的觀察植物日記作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察植物日記作文 篇1
今天，綠豆幾乎全部發(fā)芽了！綠豆種子的左右兩瓣分開，芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個可愛的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠，顯得略有纖細，不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了，而餐巾紙中的豆子長得更快，差不多有4厘米長了，不知為什么，餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了，像是披上了一層紫紅色的紗衣，不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些，美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉，綠油油的可愛極了，新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的，綠綠的，像一把剪刀，還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動，不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠，舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅，3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根須是餐巾紙杯子中的豆子最長，有5厘米，其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
觀察植物日記作文 篇2
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜�。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
觀察植物日記作文 篇3
今天，媽媽買來幾個大蒜一樣的種子，放在一個放滿鵝卵石和水的花盆里，我還以為這是大蒜呢，好奇的問媽媽：“為什么這個大蒜要放在水里面呢？”媽媽笑著說：“這是水仙花的種子，水仙花喜歡水，在水里才能生長，所以叫它水仙花，別看它現(xiàn)在很難看，開出的花格外美麗，人們還給它取個別名叫“凌波仙子”呢！
今天的太陽非常好，我和媽媽把水仙花搬到陽臺曬太陽，媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方，因為這樣可以促進它的生長，我仔細看看花盆，只見大蒜的禿頭上冒出了幾個小豆芽似的東西，很可愛！小豆芽有的是白色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序，綠色豆芽是大哥因為他最早冒尖，黃色豆芽是二哥，他長得很快，最小的小弟是白色豆芽，個子矮矮的，一定是剛從媽媽的肚子里爬出來！我悄悄的對小豆芽說：“快喝水！快喝水，喝了水你就會比哥哥們長得快了！”
今天我從學校帶回家許多油菜種子，有些是黑色的，有些是棕色的;它的大小如芝麻一般；是橢圓形的，我拿出一個可愛的小花盆，在花盆里挖了幾個約1厘米的洞，把種子塞到洞里，然后在埋上。澆了些水，我把油菜花放在有陽光的地方。
我上網查了查關于油菜花的資料，原來油菜花原產地在歐洲與中亞一帶，植物學上屬于一年生草本植物，十字花科，常見的是Brassicacapestris及B．napus兩種。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚長雄蕊和兩枚短雄蕊形成的小花朵，含有很豐富的花粉。
油菜花是最容易栽培的農作物之一，農民常于農田冬春休耕期間在田里灑上油菜籽，播種后約兩個月便開出朵朵黃色的小花，等到第二年春天農民再將油菜耕入土中以增加土壤的養(yǎng)分。而開花后結的果實，是我國第一大食用植物油原料呢！
科學老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸說大蒜好種，家里也有，況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是，我選擇了大蒜來種。
由于是對比實驗，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號（已剝皮用阿拉伯數字表示）剛開始只有一點芽，估計有好一段時間都在最后一名（高度）。
2月1日：未剝皮一組的一號大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其余跟剛種時差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。
2月2日：未剝皮的相對來說長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復。葉子全部變長了。
2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號，為3.1厘米。
2月6日：大蒜都明顯長高。二號最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號和四號，都是5.8厘米，僅兩天就長了2.7厘米。四號葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是蔥)
2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號一天長了0.7厘米，為6.5厘米，兩片葉子更分開了。二號已達到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢更好。
2月8日：未剝皮的絕大多數都東倒西歪。最高的也不再是四號了，成了已剝皮的1號，為7.5厘米，另一株也達到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結論，繼續(xù)觀察。
2月9日：1號有8.5厘米了，四號只有7.5厘米。最矮的是一號，僅有3.5厘米。2號莖長2.5厘米。
2月13日：一號還只有4.3厘米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號為11.5厘米，已分處出第三片葉，而四號還只有10.5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長速明顯落下了。
今天，我跟著媽媽去花木市場買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細觀察起來，它的家在一個透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的葉子是帶形的，像一條條長長的綠舌頭。下面有一個白色的鱗球莖，莖上長著一根根細細的根，像老爺爺的胡子一樣，真可愛！
商家告訴我，養(yǎng)水仙很容易，只要把水加到莖的三分之二處，就可以不用管它了，等到水少了時再給它加點水就可以了。我照著她的方法養(yǎng)著，耐心地等待著……
1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽到媽媽驚奇地叫道：“快來看呀！水仙開出花苞啦！快來數有幾個？”我騰得從床上跳起來，連忙跑去看。啊，水仙長高了許多，還開出了五個花苞，我想：它以后應該還會長出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么時候開花，真相一下子穿越過去看一看呀！
2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時刻惦記著我的水仙呢！它長高了嗎？現(xiàn)在開了幾個花苞了呢？幾天沒換水會不會死呀？我的心里有許多未解開的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時由陰轉晴。它現(xiàn)在已經有八個花苞了，個子也長高了將近三厘米，我估計它們馬上就要開花了。
觀察植物日記作文 篇4
今天，我來到了廣州動物園觀察火烈鳥,火烈鳥的頭上長了一張又尖又長的嘴，嘴巴的尖端是黑色的，非常像啄木鳥的嘴巴。
頭的下面長關脖子，彎彎曲曲的好像一個英文字母：“S”。
再下面就是火烈鳥的身體了，身體上面長著白里透紅的'羽毛，好像是一件紅色的外衣！
身體的下面長著兩只又細又長的腿，它那雙紅色的腿還不時地撓自己的頭，好像在說：“我的頭好癢呀！”
觀察植物日記作文 篇5
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團圓�！闭吕蠋熯�說，如果種得好，還會結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點長大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計、暗計來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因為我要上學，沒時間顧得著它，又沒給它按時澆水，所以它被無情的太陽曬死了。
觀察植物日記作文 篇6
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物日記作文 篇7
xx年9月19日 晴
今天把一把黃豆放到紙杯里，倒上半杯水。過了半天，發(fā)現(xiàn)黃豆的個頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮，而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的氣味，媽媽說是豆腥味。豆子被皮包著，但是里面好像要裂開，出現(xiàn)一道裂紋。
xx年9月21日 晴
放學后我回到家，第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多，鼓了，長了�？梢钥吹蕉棺臃殖蓛善拱�。豆子身上的透明的皮不皺了，被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個小芽。把水換掉后，就沒有豆腥味了。
xx年9月23日 陰
今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個頭更大了一些，而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長大了一點，把豆皮撐得鼓出來一點點。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學的豆子都發(fā)芽了，我有些著急。
觀察植物日記作文 篇8
9月22日星期天 晴
今天媽媽買來幾個辣椒讓我種。
我看著尖尖的辣椒說：“尖尖的讓我怎么種呀？”媽媽笑著對我說：“傻孩子，你把它的外衣脫了不就明白了�！蔽覄內ダ苯返耐庖�，噢！它原來由50多個種子組成的，真像一家人！爺爺幫我買了一個花盆，我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下，然后撒上十多粒種子，又從上面鋪上一層薄薄的土，種完后均勻的灑上水。
9月24日 星期二 陰
今天我放學回家，第一件事是馬上去陽臺上看辣椒，真是太奇妙了！只有兩天的時間，竟冒出了小嫩牙，嫩綠嫩綠的，顏色真好看。我又給它澆了點水，并自言自語對它說：“小辣椒，快點長，長大了，我?guī)闳W校�！�
9月26日 星期四 晴
今天，我再去陽臺開辣椒時，看到它的生產速度真快，葉子比原來又長長了大約兩厘米，并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。
��！我不光種辣椒，也了解增長見識，過幾天我要把我種的辣椒拿到學校，讓更多的同學了解它。
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