有關(guān)四年級(jí)觀察日記范文合集九篇
一天即將完結(jié)，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)觀察日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)觀察日記 篇1
今天晚上我出去上廁所回來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子，
我當(dāng)時(shí)就來了興趣，打開了門廳燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細(xì)看了看，它們并沒有睡覺，他們?cè)谧綗暨吷闲★w蟲!過了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了?兩只燕子睡覺了，一只燕子頭躺在另一只尾巴上，真有趣!那兩只呢?像哨兵似，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神時(shí)候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子?”他自言自語道，“是啊”我說，
你看，爸爸，那兩只睡覺，那兩只放哨呢!”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�!”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎?”我問，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺吧�！卑职终f。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊睡著了。
四年級(jí)觀察日記 篇2
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當(dāng)我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強(qiáng)的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做個(gè)頑強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)觀察日記 篇3
20xx年X月X日 晴天
一夢(mèng)初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個(gè)小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢!不過，我還有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：在綠豆的白色圓點(diǎn)之中長(zhǎng)出了一條很短很短的線。
我連忙拿出科普書對(duì)照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營(yíng)養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長(zhǎng)出的莖長(zhǎng)只有五六毫米，連一個(gè)手指的寬度也達(dá)不到，真短!寬更少，只有一兩毫米，細(xì)的只有筆芯那么粗，看起在一點(diǎn)兒也不顯眼。它很脆弱，小風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng)，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。
四年級(jí)觀察日記 篇4
有一次上語文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時(shí)，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(zhǎng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說：“這是大葡萄干�！庇型瑢W(xué)說：“這是松樹的種子�！庇型瑢W(xué)反駁說：“你們都錯(cuò)了，哈哈…這是小橄欖。”老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞�！�
老師高興地說：“張澤�；卮饘�(duì)了！”老師剛說完，同學(xué)們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來，然后說：“張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請(qǐng)張澤睿解答這個(gè)問題。”
我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來說：“我可以解答，胖大海看起來是皺皺小小的，但是用開水泡了之后就會(huì)變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣�！�
同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：“張澤睿同學(xué)解答的對(duì)不對(duì)呢，下面我們就來實(shí)驗(yàn)一下，每個(gè)小組用開水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個(gè)人要寫一篇作文。”
同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實(shí)驗(yàn)，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn)，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸材軌蜃屑?xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們。”
四年級(jí)觀察日記 篇5
她黝黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的睫毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，老是神采奕奕。一張花瓣是的嘴提及話來總不饒人，每一當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。
小帆雖然在成就上說不上壓倒一切，但是她從不會(huì)老氣沉沉，對(duì)待學(xué)**是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但進(jìn)修刻苦，而且心魄手巧。
記患上有一次，美術(shù)老師叫咱們回家畫一幅風(fēng)光畫，我以及小帆高興極了。回抵家后，我正在畫畫，忽然，安在門邊的電鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。起頭咱們畫患上大好，但是到了后來咱們就趕上了困難，我最怕趕上困難了，就說："小帆，橫豎不是測(cè)驗(yàn)，何須恁地認(rèn)真呢，不如咱們抄書上的吧，抄完了咱們就能夠去玩了。"小帆聽了，說："不行，如許咱們也不會(huì)開心的，對(duì)不合錯(cuò)誤？"我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了起來，說："雖然，咱們不會(huì)畫高樓大廈，但是咱們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)光啊。"我聽了，高興極了，于是又從頭畫了起來，紛歧會(huì)咱們畫完了又上了顏色，就把東西放回文具包，然后高高興興地去玩了。
這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想以及她做好朋友嗎？
四年級(jí)觀察日記 篇6
早上，媽媽幫我買來了蒜，我找來了一個(gè)小紙杯，在小紙杯里放入了一些土，把白白凈凈的蒜置入到泥土里，最后加入一點(diǎn)水，就等它們長(zhǎng)大啦！
10月14日晴
胖嘟嘟的蒜已進(jìn)入大地的懷抱，準(zhǔn)備換新裝，尖上的小月牙馬上要變成翠綠的小人兒了，我期盼著……
10月15日晴
晚上放學(xué)回家，飛奔到陽臺(tái)，看看我的小寶貝們有沒有一些變化。為什么肉眼看不出有什么變化呢？難道是種的不對(duì)嗎？還是因?yàn)橥饷鏆鉁貨�？第一次種這些也不知道哪里有問題，那就把它拿進(jìn)我的臥室吧，放在我的床頭柜上。
10月16日雨
今天放學(xué)，我又懷著激動(dòng)的心情去看我的小寶貝們了，這次終于有變化了，我開心壞了，看著嫩牙已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出來了，好似在對(duì)我微笑，泥土也被換了綠色毛衣，你擠我挨的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想要出來。
10月17日陰
我再次來到蒜旁邊，發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)大了，最長(zhǎng)的有1-1。5厘米了，連最短的也有5毫米了，雖然不是很高大，也比不過其它的植物那樣直，但它像威武的小戰(zhàn)士，似乎在等待工作的安排，看著看著，又仿佛聽到了它們“唰唰”向上生長(zhǎng)的`聲音，和其它植物比起來，它們微小薄弱，不會(huì)開花不會(huì)結(jié)果，它卻默默無聞地為我們提供燒菜的配料，少它不可，也告訴我們一個(gè)道理：可以普通，但一定要有用！
四年級(jí)觀察日記 篇7
今天早上我一起床，我就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像是有些變化。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子居然變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。
鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)�，多么�?jiān)強(qiáng)的吊蘭！
小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
四年級(jí)觀察日記 篇8
9月27日 星期六 天氣陰
離我家二十米不遠(yuǎn)處有幾棵高大的桃樹，從遠(yuǎn)處看，就像一尊遠(yuǎn)古遺留下來的植物雕塑。
走近看，桃樹的葉子是碧綠的，綠中發(fā)黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細(xì)小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分尸的感覺。秋天，葉子變成黃色的了，從樹上掉落下來，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠(yuǎn)而回眸，儼然一道靚麗的風(fēng)景。
桃樹的果實(shí)——桃子，上面鋪著一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實(shí)碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當(dāng)下這豐收的季節(jié)，樹上碩果累累，好一派迷人的景象。
桃樹樹干呈褐色，連著樹冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來，這幾棵桃樹已經(jīng)是高齡的老人了！
桃樹散發(fā)著淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹底下，真希望它能快快長(zhǎng)大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢(shì)呢？
四年級(jí)觀察日記 篇9
九月三日 星期五 晴
今天母親給我買了兩只小兔子，一只是全身（包括眼睛）都是黑溜溜的；一只是一塊兒白，一塊兒棕色的。
它們長(zhǎng)著滾圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，還有一身柔軟的毛，可愛極了。
小兔子最愛吃胡蘿卜和青菜。我把胡蘿卜切成片，遞到它們嘴前，它們馬上湊上來，你一口，我一口，吃個(gè)不停。小兔子是三瓣嘴，兩顆門牙尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊吃還邊漏著食物。吃完了，它們就用前爪擦擦嘴巴，還挺愛干凈的嘛！
九月四日 星期六 雨
雨停了，我把小兔子帶到草坪上，打開籠子，兩只小兔子探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，接著一起鉆出了籠子。不一會(huì)，它們就發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的小草。起先，它們低下頭，用鼻子聞一聞，然后再嘗一嘗，最后就大膽地吃了起來。
過了一會(huì)兒，小兔子們吃飽了，就在草地上蹦蹦跳跳地玩起來，我想追都追不上！
我拔了各種各樣的野草來喂它們，試試它們最愛吃那種�？伤鼈兙尤蝗紣鄢�！
九月五日 星期日 雨
今天下雨，天有點(diǎn)涼。兩只小兔子緊緊地依偎在一起，不吃也不動(dòng)，原來它們還在睡覺。豎著的小耳朵放平了，整個(gè)身體縮起來。
我移開兔籠，發(fā)現(xiàn)下面鋪了一層小顆粒，干干的，圓圓的，像豌豆大小。這就是兔子拉的屎。后來我通過觀察才知道兔子是邊吃邊拉的呀！
兩只小兔子還很淘氣。它們經(jīng)常會(huì)搶食物吃。有時(shí)你推我擠，爭(zhēng)著爬到上方，有時(shí)還會(huì)疊羅漢，一個(gè)勁兒地往上爬，可有趣了！
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