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實(shí)用的三年級(jí)觀察日記匯編八篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察日記 篇1
吊蘭在花中被譽(yù)為“花中君子”，我家就有一盆，它的邊黃黃的。我爸爸說這是吊蘭的一種，能夠給人帶來吉祥。于是，我更喜歡它了。
這盆植物一年四季常青，三天給它澆一次水，它絕對(duì)不會(huì)干枯。它的葉子綠油油的，一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的，真像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。它的邊兒微微泛黃，學(xué)名金邊吊蘭。
我們?cè)賮砜纯此纳瞽h(huán)境吧！兩年前，我的吊蘭和媽媽的文竹都想在陽臺(tái)上為自己的“愛物”奪得一席之地。于是，爸爸提出了一個(gè)要求：我的英語考到前三，就讓我來操辦這件事。不過，爸爸說的是期中考試的前三！老天真能幫助人！我一分也不差，剛好第三！于是，我?guī)偷跆m奪得了這個(gè)寶座。過了幾天，它竟然開花了，以此報(bào)答我的“恩情”。
怎么樣，這便是我家人見人愛的“花中君子”——吊蘭，如果你想一睹它風(fēng)采的話，快來我家看看吧！
三年級(jí)觀察日記 篇2
3月4日 星期四 晴
今天上午，上了開學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個(gè)學(xué)期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的又多，枝葉又很茂盛，這個(gè)學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日 星期四 晴
今天雖然沒上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長(zhǎng)出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃��！他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。
3月25日 星期五 晴
一個(gè)多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。 一個(gè)生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。
3月30日 星期三 晴
明天又要上綜合實(shí)踐課了，我的大蒜還一直沒有動(dòng)靜，唉！都怪我太粗心，沒好好照顧，比賽時(shí)間快到了，我真后悔。這次肯定又評(píng)不上。大蒜啊大蒜快長(zhǎng)吧，都怪我，以后一定好好照顧你，不要讓我失望了！
三年級(jí)觀察日記 篇3
今天，老師讓我們觀察玉鳥，還有了解玉鳥的知識(shí)。
老師把蓋上鳥籠的綠布取下，我一看讓我驚訝極了！它又小又可愛，活蹦亂跳的。忽然，它嘰嘰地叫了一聲，讓我覺得他又陌生又熟悉這個(gè)地方。一會(huì)兒吃一會(huì)兒蹦跳，它吃東西的樣子是吃一口，頭抬起一下。它的毛是金黃色的，讓我感到有點(diǎn)像黃金。它的頭只有身體的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像兩顆黑寶石。它總是搖頭擺尾的，看起來它在籠子里玩得很開心。我們的小客人真的可愛極了！
放學(xué)了，我們都與它說再見，玉鳥我們還會(huì)再次見到的。
三年級(jí)觀察日記 篇4
20xx年11月6日星期日
天氣：陰
今天，我在路上撿到一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗(yàn)。
帶回家后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動(dòng)靜。于是，我想：那換成蠟燭會(huì)怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個(gè)底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動(dòng)靜。我想：既然強(qiáng)光對(duì)它無作用，那強(qiáng)聲會(huì)不會(huì)對(duì)它造成影響呢？如果會(huì)，那會(huì)對(duì)它造成多大的影響呢？我找來擴(kuò)音筒，對(duì)著它大聲說話，但它沒動(dòng)靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動(dòng)于衷。那敲打魚缸會(huì)怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候，我的手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。
這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)，還讓我懂得了遇事要認(rèn)真思考，不能放棄。
三年級(jí)觀察日記 篇5
三年級(jí)觀察日記：可愛的小狗
我的爺爺奶奶家有一只非�？蓯鄣男」罚邪材幔裎业�.“親弟弟”一樣！
它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個(gè)濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個(gè)軟軟的耳朵�？蓯蹣O了！
安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開籠子，把它放出來，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對(duì)著我“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！
安尼可聰明呢！我先把安尼放出來，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒看見，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個(gè)球，它回頭一看，看見我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個(gè)時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)了我，它跑過來，一直圍著我轉(zhuǎn)，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會(huì)不會(huì)比獵豹還快呢？這次我不只測(cè)了它的靈敏度還跟它玩的很開心！
這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來了無限的快樂！
三年級(jí)觀察日記 篇6
今天，本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動(dòng)物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！
吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對(duì)了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里，正有一些小黑影在移動(dòng)呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉，對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊(duì)了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛��！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。
方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊(duì)以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)�！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α�！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想：做為一班之長(zhǎng)，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
三年級(jí)觀察日記 篇7
20xx年10月22日星期四晴
今天，我要完成老師給我們布置的作業(yè)--泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎?于是我就去問媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養(yǎng)料。只要有充足的水和陽光就能發(fā)芽。”噢!原來如此。
于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細(xì)觀察著。綠豆剛進(jìn)水的時(shí)候就像一個(gè)個(gè)小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢!綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進(jìn)水就變成淺綠色。我還發(fā)現(xiàn)每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細(xì)看，還真像個(gè)超小型獼猴桃呢!過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會(huì)有一條像紐扣一樣的白線呢?我望著碗里的綠豆，心中無比激動(dòng)，真恨不得它們馬上能發(fā)芽。
20xx年10月23日星期五晴
今天早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇!就短短一個(gè)晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點(diǎn)，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經(jīng)漲開了，就像一個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。
中午，我從奶奶家吃完飯回來，我看見有些豆子長(zhǎng)得非�？�，都已經(jīng)露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢!
晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀!開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞;有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”;有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的原故吧!我這時(shí)才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發(fā)芽的地方呀!更讓我驚訝的是：一天一夜的時(shí)間有的綠豆就長(zhǎng)出了一毫米的芽，不仔細(xì)看是看不出來的，真是太神奇了!這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時(shí)候，就不能全部浸在水中，應(yīng)該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀!這些小寶寶會(huì)變成什么樣子的呢?
20xx年10月24日星期六晴
中午我從奶奶家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進(jìn)盆子里。從遠(yuǎn)處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發(fā)現(xiàn)有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了!我用手輕輕把豆子扒開，仔細(xì)的觀察。它們有的長(zhǎng)出1厘米的小芽，像小象的鼻子;有的芽長(zhǎng)得很短，像小豬卷起的尾巴;有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個(gè)，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水媽媽的滋養(yǎng)下，漸漸的變軟了，而且還長(zhǎng)出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在媽媽的呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大;在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長(zhǎng)。
啊!我好激動(dòng)呀!我泡豆芽終于成功了，看著細(xì)細(xì)的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜!
三年級(jí)觀察日記 篇8
我養(yǎng)了一條金黃色的小金魚。它的眼睛又大雙圓，像兩顆迷你黑珍珠，它的全身蓋滿了金色的鱗片，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。它的尾巴是V字型的，像一把小扇子。
小金魚“散步”的時(shí)候只擺動(dòng)腮下的兩根鰭，它的嘴一開一合，腮一鼓一鼓地，那是它在呼吸。它“奔跑”的時(shí)候，連肚子下的兩根鰭也飛快地?cái)[動(dòng)起來。等它“急轉(zhuǎn)彎”的時(shí)候，它就會(huì)把全身的鰭都擺動(dòng)起來，連尾巴也大幅度地?fù)u擺起來。
有一次，我看到小金魚住的罐子里，都是它拉出來像一只只小蟲子的黑色便便，惡心極了！我決定給它換水。我先把罐子里的東西一股腦的都倒進(jìn)洗手池，然后往罐子里裝干凈的水。我把魚逼到了角落里，單手一抓，咦！小金魚迅速地從我的指縫里溜走了。我再用雙手一捧，手還沒碰到它，又被它逃走了。我又試了好幾次，但都失敗了。
怎樣才能抓到它呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)：把排水口打開，水少了我再抓。我把排水口打開，誰知一下子用力過猛口開太大，水快速流掉，小金魚眼看就要掉下去了。就在這千鈞一發(fā)之際，眼疾手快的我馬上把排水口關(guān)上了，這一次的危機(jī)有驚無險(xiǎn)地化解了，我順利地把金魚送回了它的罐子里。
好一條可愛的小金魚�。�
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