關(guān)于五年級(jí)觀察日記范文集錦五篇

　　很快一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的五年級(jí)觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)觀察日記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　回到家，我左思右想：克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上，它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛，葉子細(xì)長(zhǎng)，就像一位少女的秀發(fā)，摸上去又滑又平。它的根是米白色，向四周擴(kuò)開，有的在土里，有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊，就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊，漂亮極了!

　　可惜的是，我家這漂亮吊蘭就只有一盆，于是，我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對(duì)，就這么做!去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前：如何去克隆它呢?我查閱了百科全書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單，只要等吊蘭根長(zhǎng)大后，剪下來，泡在水中，就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說干就干，于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根，把它插入玻璃瓶中，放一些水，放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來，期待它能存活下來，克隆出一株新吊蘭。

　　第二天早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭，可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣：細(xì)長(zhǎng)葉沒精打采地低垂著，好像一群做了錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。我有些失望，自我安慰道：“沒有關(guān)系，這不才有一天嘛，時(shí)間還早著呢!”

　　以后的幾天，我照常為它換水，可仍不見它有一絲變化，急性子的我生氣地說：“還百科全書呢，還不都是騙人的!”媽媽教育我：“凡是都要有耐心，它一定會(huì)克隆成功的!”

　　我聽了媽媽的話，不在刻意關(guān)注我的植物，而是把這些時(shí)間用在寫作業(yè)看書上。一周后，我想起要給吊蘭換水了，突然發(fā)現(xiàn)，吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根，開始呈現(xiàn)出生命力了，我驚喜地喊道：“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展，人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!

五年級(jí)觀察日記 篇2

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，此時(shí)我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！

五年級(jí)觀察日記 篇3

　　今天，老師讓我們寫一篇觀察日記。為此，我還特地跑到姥姥家去收集材料。

　　來到姥姥家的柴堆旁，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵探兵”站在一根枯萎的樹枝上，它的下方是一只龐大的蜘蛛。那只蜘蛛趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，跟死了一樣。小螞蟻覺得并沒有危險(xiǎn)，就縱身一躍，跳到了大蜘蛛的腿上，誰知，大蜘蛛一把抱住了那只可憐的小螞蟻，咬了兩口，一抬腿，就踢了下去。原來，那只蜘蛛并沒有死，而是睡著了。不一會(huì)兒，成千上萬只小螞蟻得到伙伴的死訊后，快速跑到了蜘蛛面前，向蜘蛛宣戰(zhàn)，準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場(chǎng)，為死去的伙伴報(bào)仇。戰(zhàn)斗開始了，一只小螞蟻一口咬住蜘蛛的腿，怎么也不肯松口。一只趁機(jī)咬住蜘蛛的腦袋，使蜘蛛暈頭轉(zhuǎn)向。另一只爬到蜘蛛圓鼓鼓的肚子上，用它那鋸子似的嘴巴狠狠地咬了下去，接著又把尾巴上的毒刺，深深扎進(jìn)蜘蛛的`肚子里。給它輸入毒液。不一會(huì)兒，蜘蛛便四仰八叉地躺在葉子上，悲催的死了�？墒俏浵亗冞�是不肯罷休，用自己鋒利的嘴，咬開了蜘蛛的肚皮，一下了冒出了藍(lán)色的血。終于，螞蟻們勝利了，它們將這只蜘蛛抬進(jìn)了洞穴，美美地飽餐了一頓。

　　通過這件事，我明白了：我們遇到困難時(shí)，一定要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

五年級(jí)觀察日記 篇4

　　3月25日星期六 晴

　　今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵

　　種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。

　　200X年4月2日星期天 晴

　　綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。

　　200X年4月4日星期二 晴

　　碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。

五年級(jí)觀察日記 篇5

　　小鳥色彩斑讕，歌聲美妙無比。它每天都會(huì)勤勞地在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上展翅高飛，找小蟲吃。它是那么的漂亮，那么的可愛，是我們大家的好朋友。

　　有一次，我去公園里玩�？匆娪性S許多多的小鳥兒在空中開心地玩耍，于是我捉住了一只小鳥，想觀察一下。小鳥真是太可愛了！它全身灰溜溜的，但是仔細(xì)一看，上面還有幾條白色的班紋。頭上有一點(diǎn)點(diǎn)粉中帶著黃的顏色，一雙水汪汪的小眼睛睜得大大的，嘴巴是尖尖的……

　　可是，我找呀找，就是找不到小鳥的耳朵。于是，我便跑過去問爺爺。爺爺聽了，笑著說：“小鳥的耳圖片1。jpg朵就長(zhǎng)在頭上，只不過非常小，再找一找吧�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，更加仔�?xì)地看著小鳥。終于在離眼睛不遠(yuǎn)的地方看見了兩個(gè)小洞。我想：這應(yīng)該就是小鳥的耳朵了。

　　觀察完小鳥后，我就把它給放開，想跟著它去尋找小鳥的巢。它飛來飛去，一會(huì)兒停在這棵樹上；一會(huì)兒去那里歡快地歌唱。過了好久，才停在一棵高大而又茂盛的樹上。我抬起頭一看，一根粗壯結(jié)實(shí)的樹杈上，有一些樹枝、干草等材料建成的巢，巢里有5個(gè)蛋。突然，我聽到了一個(gè)聲音：“嘰嘰喳喳……”咦，這是什么聲音呢？哦，原來是小鳥們從蛋殼里出來了。

　　剛剛出生的小鳥可愛極了！你看那兒，小鳥們?nèi)�身毛絨絨的，一個(gè)個(gè)似小娃娃一樣抖掉自己身上的碎蛋殼。小鳥們現(xiàn)在還不會(huì)走路、飛翔，爸爸媽媽就出去找小蟲，找到小蟲后就趕緊飛回來喂給小鳥們吃。這時(shí)，小鳥們就會(huì)一邊“嘰嘰喳喳”地叫，一邊爭(zhēng)先恐后地?cái)D過來讓媽媽喂食。看到它們這么可愛的樣子，我不禁笑了起來。

　　小鳥啊小鳥，你實(shí)在是太有趣了！

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