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五年級(jí)觀察日記

時(shí)間:2021-11-17 20:09:54 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿
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五年級(jí)觀察日記范文集合5篇

  一天即將過(guò)去了,相信你有很多感悟吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)觀察日記5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)觀察日記范文集合5篇

五年級(jí)觀察日記 篇1

  科學(xué)老師讓我們自己親手種一種植物并觀察,我選擇了種黃豆。

  先找來(lái)一個(gè)透明的塑料杯,放進(jìn)土,把黃豆放在杯壁,再蓋上一層土,澆上水。過(guò)了幾天,我有些不耐煩,這黃豆怎么還不發(fā)芽,我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“黃豆杯子底下要鉆幾個(gè)洞,讓水流掉,還有要放在有陽(yáng)光的地方,你是這樣做的嗎”我搖搖頭,急忙照著媽媽的話重新種了一次。不過(guò)幾天,黃豆果然長(zhǎng)出了白色的根,隨著時(shí)間一天天過(guò)去根慢慢變多。 我發(fā)現(xiàn)無(wú)論豆子的方向在哪里根都是往下的。沒(méi)過(guò)多久,殼脹開(kāi)了,長(zhǎng)出了莖,殼卻不見(jiàn)了蹤跡,我想可能是變成肥料了吧。莖的顏色是綠的,挺立在土上,就像個(gè)衛(wèi)士。莖上還有一對(duì)子葉,綠綠的,聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)。

五年級(jí)觀察日記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上,它的葉子長(zhǎng)大非常茂盛,葉子細(xì)長(zhǎng),就像一位少女的秀發(fā),摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周擴(kuò)開(kāi),有的在土里,有的露在外面。吊蘭乳白色細(xì)長(zhǎng)葉子兩邊有兩條淺綠色的邊,就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊,漂亮極了!

  可惜的是,我家這漂亮吊蘭就只有一盆,于是,我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對(duì),就這么做!去克隆吊蘭。又一個(gè)難題擺在了我的面前:如何去克隆它呢?我查閱了百科全書(shū),發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡(jiǎn)單,只要等吊蘭根長(zhǎng)大后,剪下來(lái),泡在水中,就可以長(zhǎng)成一棵新的吊蘭。說(shuō)干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了起來(lái),期待它能存活下來(lái),克隆出一株新吊蘭。

  第二天早晨,我去陽(yáng)臺(tái)上看小吊蘭,可它還是像昨天剛把它種下去那會(huì)兒一樣:細(xì)長(zhǎng)葉沒(méi)精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子,低著頭站在老師面前。我有些失望,自我安慰道:“沒(méi)有關(guān)系,這不才有一天嘛,時(shí)間還早著呢!”

  以后的幾天,我照常為它換水,可仍不見(jiàn)它有一絲變化,急性子的我生氣地說(shuō):“還百科全書(shū)呢,還不都是騙人的!”媽媽教育我:“凡是都要有耐心,它一定會(huì)克隆成功的!”

  我聽(tīng)了媽媽的話,不在刻意關(guān)注我的植物,而是把這些時(shí)間用在寫作業(yè)看書(shū)上。一周后,我想起要給吊蘭換水了,突然發(fā)現(xiàn),吊蘭終于長(zhǎng)出乳白色的根,開(kāi)始呈現(xiàn)出生命力了,我驚喜地喊道:“我的克隆實(shí)驗(yàn)成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展,人們應(yīng)該更多地運(yùn)用克隆技術(shù)造福于人類!

五年級(jí)觀察日記 篇3

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),原先想把面包運(yùn)回家,可是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的.把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,此時(shí)我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想:可能是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

  小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

五年級(jí)觀察日記 篇4

  9月17日 星期一晴

  這天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,但是還沒(méi)長(zhǎng)芽。

  9月18日 星期二晴

  這天,種子最后發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它,盼它天天長(zhǎng)大。

  9月20日 星期四陰

  我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不能夠離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心十分著急。

  9月21日 星期五晴

  這天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

五年級(jí)觀察日記 篇5

  20xx年X月X日 晴天

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”這句詩(shī)寫的真美!桃花更美!

  每年夏天我家后院有這白帶紅的桃子,我是屬猴子的,天生愛(ài)吃桃。我愛(ài)的不止是桃還是花!

  春天,桃樹(shù)長(zhǎng)出了白色的小花苞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小孩子縮成一團(tuán),近近望來(lái)就像一個(gè)小鉆頭,漸漸地,那花不害羞了,慢慢的把花苞張開(kāi)來(lái)觀看者嶄新的世界,然后他就一點(diǎn)都不害羞了,還變勇敢了,春雨時(shí)節(jié),雨水打落在他的身上,他還頑強(qiáng)的接下來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),這是多么可貴的精神啊。

  桃樹(shù)的葉子軟軟的,嫩綠嫩綠的,給人一片生機(jī)勃勃的感覺(jué),葉子的綠色和桃花的粉色顏色的調(diào)配給人一種朗朗上心的感覺(jué)。

  花開(kāi)放了,小動(dòng)物從冬眠醒來(lái)了,桃花的美麗好像給春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)勃勃給大地帶來(lái)了五彩!

  桃花真美!美得我無(wú)法用文字形容出來(lái)他的美麗,每次看著他我就好像融入了大自然,沉浸在自己的想象中......