小學(xué)生綠豆觀察日記范文集合5篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學(xué)生綠豆觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇1
我在小記者報(bào)上看到了一篇文章，里面寫了用水可以發(fā)綠豆芽，我決定嘗試一次。
周四下午放學(xué)回到家，我拿了個(gè)杯子，灌了一點(diǎn)水，抓了一把綠豆放進(jìn)杯子里。明天它們會(huì)變成什么樣呢？我心里充滿了疑問(wèn)和好奇。
第二天傍晚，回到家，我放下書包，迫不及待地拿來(lái)了裝著綠豆的杯子。呀！綠豆喝足了水，把“衣服”撐破了，露出黃黃嫩嫩的肉，一只尖尖的“手”指著我，好像在說(shuō)：“別看我，別看我，我害羞�！� 看到綠豆的變化，我非常開(kāi)心。綠豆！我期待看到你更多的變化！
過(guò)了幾天，我再次拿來(lái)杯子，��！綠豆發(fā)出了好長(zhǎng)一段的芽，還長(zhǎng)出了葉子，足足有20厘米長(zhǎng)，芽很軟，它們搖來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“我跳的舞好看吧！給我評(píng)分！”我趕緊叫來(lái)爸爸，說(shuō)：“爸爸，今晚咱們有豆芽湯吃了！”
“勤動(dòng)手，善觀察”，我們才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的神奇和奧妙。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇2
9月23日 陰
我在一個(gè)小盒子里面放上一張紙，用手舀起一些水慢慢的灑在紙上，將紙徹底的濕透。再仔細(xì)的挑選了一些長(zhǎng)得飽滿、看上去品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，將它們小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的紙上，只見(jiàn)綠豆在紙上滾來(lái)滾去，就像一個(gè)個(gè)綠色的“小胖子”，不一會(huì)兒就均勻的散開(kāi)了， 一點(diǎn)也不顯得“擁擠”， 它們變得一動(dòng)不動(dòng)的、安安靜靜的，猶如一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的“綠精靈”一樣，真是可愛(ài)呀！
9月24日 晴
星期日，我早早地起了床來(lái)觀察綠豆，水幾乎全干了。媽媽告訴我說(shuō)：“是綠豆把水都喝干了。”我發(fā)現(xiàn)一部分綠豆裂開(kāi)了外衣，有的露出白白嫩嫩的肚囊，又長(zhǎng)出了短短的嫩芽，像一個(gè)小逗號(hào)。有的像老太太的臉鄒鄒巴巴的，還有的喝飽了水挺著肚子呼呼大睡呢！
9月25日 晴
我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了，這顆綠豆的芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒(méi)有突出葉子，好像在媽媽的懷里不肯出來(lái)！
9月26日 晴
今天，豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了！我想來(lái)想去，猜不透豆子怎么長(zhǎng)得這么快，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“豆子是靠喝水長(zhǎng)大的。” 我想：“從這么小的綠豆變成了豆芽，只需幾天的時(shí)間，真是不可思議！”
通過(guò)這次觀察，我知道了綠豆不需要土壤時(shí)，只要有水份，照常也能生長(zhǎng)！看著自己泡的綠豆長(zhǎng)大，我真開(kāi)心。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇3
4月19日晴
我準(zhǔn)備了60顆綠豆種子，剔除去雜物，放在清水中浸泡24小時(shí)之后，綠豆在一天就長(zhǎng)大了似的，脹鼓鼓的，有的豆子把綠衣脹破了，還露出了嫩黃的小肚子。我把60顆綠豆種子分別分成3份，每份20顆，分別放在水杯子里，餐巾紙杯子里，沙土杯子里。3個(gè)容器放在同樣陰涼通風(fēng)的地方，澆上充足的水，以待觀察。
4月20日晴
第二天早上起來(lái)一看，太棒了!綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開(kāi)，芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子，他們有的站著，有的躺著，有些還交叉在一起，兩根芽像繩子一般纏繞起來(lái)，橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水，他們似乎像逐日的夸父，怎么也喝不夠似的，貪婪地吸取著水分，整顆豆都變得胖乎乎的，像一個(gè)可愛(ài)的胖小子。
4月21日晴
豆子像發(fā)了瘋似的長(zhǎng)高，餐巾紙杯子中的豆子一下長(zhǎng)到了15厘米左右。比杯子還高出了許多。而沙土杯子中的豆子也有17厘米左右，水杯子中的豆子只有10厘米。雖然沙土杯子中的豆子和餐巾杯子紙中的豆子長(zhǎng)度差不多，不過(guò)明顯是沙土杯子中的綠豆芽強(qiáng)壯，子葉綠茵茵的，修長(zhǎng)纖細(xì)的芽向后傾斜，映得桌面上也沾染了幾分耀眼清新的綠色，沙土中的根須有5厘米了，餐巾紙杯子中的豆子根須有7厘米左右不過(guò)明顯是沙土杯子中的豆子根須健壯，可是餐巾紙杯子中的.根須比沙土中的扎得深，也算是各有千秋吧，水杯子中的豆子根須盤根交錯(cuò)，互相纏繞在一起，別有一番滋味兒。子葉竭盡己能，提供完自己所有的養(yǎng)分，也枯萎，脫落了。
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇4
9月18日 星期二 晴
早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿恕?/p>
哇！經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，綠豆們吸飽了水，就連它那件漂亮的綠衣裳，也被它撐破了，
露出了一根小巧玲瓏的尾巴，好像一只可愛(ài)的小烏龜，縮在那兒，只留下了一根小尾巴露在外面，就變成了英文字母“Q”。它的顏色淡了許多，難道它昨晚趁我睡覺(jué)的時(shí)后跑出去在泥地撒歡兒？
一看時(shí)間，��！不早了！只好 依依不舍地放下了我的綠豆寶寶，帶著幾絲牽掛，上學(xué)去了。
9月19日 星期三 晴
中午放學(xué)回到家，我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。
現(xiàn)在的綠豆寶寶和昨天的已經(jīng)截然不同了。它好像是吃了“增肥藥水‘’，長(zhǎng)得越來(lái)越大越來(lái)越胖，它已經(jīng)把自己身上的綠色小西裝給掙脫了。有的已經(jīng)脫下了它的衣服，露出了又不又胖的身體，有的才露出了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的還沒(méi)脫下禮服，賬得大大的，好像隨時(shí)都有可能爆炸似的……
唉！我剛剛發(fā)現(xiàn)，有幾顆綠豆跟昨天一模一樣，看起來(lái)他們是沒(méi)希望了。
9月20日 星期四 晴
又經(jīng)過(guò)一夜，綠豆寶寶們又發(fā)生了巨大的變化。
它們猶如雨后春筍，齊刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了，嫰黃的葉子慢慢的張開(kāi)，葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士挺立著。
我不禁想，綠豆寶寶的生命力 真頑強(qiáng)啊！它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，仍然執(zhí)著頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生綠豆觀察日記 篇5
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課了，老師一進(jìn)教室，大家便乖乖的拿出課本，翻開(kāi)第十一課——“棉花上的沉睡者”。這一課提及作者小時(shí)候種綠豆芽的一些趣事和感想，這堂課，讓大家感到特別新奇，因此老師決定讓全班一起發(fā)豆芽。
老師的提議一說(shuō)出口，大家的眼睛立刻亮了起來(lái)。隔天，有人準(zhǔn)備綠豆，有人準(zhǔn)備鍋?zhàn)�，為即將誕生的小生命做準(zhǔn)備。第一天，我們先浸泡綠豆，這樣子可以加速豆 子發(fā)芽的時(shí)間。每一節(jié)下課，大家總會(huì)去看一看豆子的生長(zhǎng)狀況，有幾顆豆子發(fā)芽了、有哪些豆子脫皮了、就連還沒(méi)有任何動(dòng)靜的豆子也成為我注目的焦點(diǎn)。隔天豆 子發(fā)芽了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣，臉上掛著既得意又燦爛的笑顏，這些豆芽就像剛出生的小嬰兒一樣，讓整個(gè)六年一班洋溢著滿滿的幸福。
接續(xù)的每一個(gè)日子，我到學(xué)校做的第一件事，不再是放書包、看書，而是先去看豆子的生長(zhǎng)情況，我恨不得能有魔法，讓那些豆子能瞬間長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，盡管那是個(gè)天 方夜譚。禮拜五時(shí)，老師提出隔天周末無(wú)人照顧豆芽的問(wèn)題，并希望大家盡快討論出可行的方法。我們最后決定征求自愿的同學(xué)來(lái)幫大家的綠豆芽澆水。禮拜一一 早，來(lái)到學(xué)校，我等不及沖向教室后方看豆芽的生長(zhǎng)情形，看到它們更茁壯了，我的內(nèi)心充滿了難掩的感動(dòng)及成就感，連平常不怎么愛(ài)笑的同學(xué)，也把他的心情寫在 那燦爛的笑容里，全班同學(xué)的心緊緊的系在豆芽上。
然而種豆芽并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，過(guò)了幾天之后，它開(kāi)始有了令人出乎意料的變化，出現(xiàn)了許多腐爛的豆芽，只要一打開(kāi)種豆芽的鍋?zhàn)�，惡臭就撲鼻而�?lái)，瞬間充 斥著整間教室。此時(shí)此刻，大家的心情也跟著糾結(jié)起來(lái)，一下課便窩在教室后頭，把不能吃的豆芽挑撿出來(lái)。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的煎熬與努力，豆芽終究無(wú)法搶救成功，情 形不太理想，大家臉上浮現(xiàn)失落的表情，”一顆爛豆芽，壞了一鍋綠豆芽！”我們來(lái)不及把腐爛的豆芽揀掉，以至于腐爛的情形無(wú)止盡的蔓延、擴(kuò)散，最后整鍋的豆 芽都爛了。一想到被我們捧在手心的豆芽就這樣毀了，著實(shí)令人難以接受。
這次的豆芽大作戰(zhàn)雖然失敗了，但卻讓我們有了共同珍藏的回憶。從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！ 就算失敗了，我們也不會(huì)認(rèn)輸。有了這次的經(jīng)驗(yàn)我們絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。經(jīng)過(guò)多次的討論后，我們決定東山再起，再種一次綠豆芽。這次的行動(dòng)聲勢(shì)浩大，一 陣“豆芽旋風(fēng)”即將再次襲卷我們班……
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