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夏天的作文600字

時(shí)間:2023-03-19 12:35:53 夏天 我要投稿
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關(guān)于夏天的作文600字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于夏天的作文600字,歡迎大家分享。

關(guān)于夏天的作文600字

關(guān)于夏天的作文600字1

  迎著五月新荷的芳香,踏著暮春濃濃的綠蔭,我們迎來了熱情奔放的夏天。

  夏天的太陽少了春天時(shí)那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射著大地,似乎想散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干涸得一下吮吸干凈。

  廣袤的田野里,沒有一絲兒風(fēng),青青的`秧苗無精打采地耷腦袋;青蛙在田埂邊“呱呱”地拼命叫喊;泥鰍也熱得在水溝里上下翻滾著,吹著小泡泡。

  屋后的白楊葉子和絲瓜藤都被太陽曬得往下垂,好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭,羞愧地站在老師面前。屋門口趴著一只大黃狗,垂著長耳朵,伸著紅舌頭,熱得直喘氣。

  果園里的橘子樹、柚子樹、柿子樹卻與眾不同,陽光越烈,它們越是精神抖擻,厚實(shí)的葉子墨綠墨綠,葉片下的果實(shí)一天天長大,展示出頑強(qiáng)的生命力。

  更有那滿池的荷花在陽光的照射下,一夜間本來還是含苞欲放的花骨朵兒竟開出了鮮艷的荷花:玉白的,粉紅的、玫瑰紅的……它們多姿多態(tài),有的隨風(fēng)搖曳,散發(fā)出醉人的清香,有的羞答答地躲在荷葉下。一張張像大圓盤似的荷葉青翠欲滴,引來無數(shù)蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷葉上載歌載舞。

  春天是播種的季節(jié),夏天時(shí)萬物成長的季節(jié),沒有春夏的播種和耕耘就沒有秋天的碩果累累。

  夏天美在熱烈而奔放,美在熱情似火。正因?yàn)橛辛讼奶斓臒崆樗苹,才有秋天的稻浪翻滾,棉田飄雪,高粱似火,大豆笑得咧開了嘴,柿子樹上掛滿了紅燈籠……

  我愛美麗的夏天!

關(guān)于夏天的作文600字2

  我喜歡春天繁花似錦,我喜歡秋天碩果累累,我喜歡冬天白雪皚皚,但我最喜歡夏天郁郁蔥蔥、綠樹成蔭。

  瞧!春天姐姐剛剛走遠(yuǎn),烈日炎炎的夏天就來了。雖然太陽公公曬得大地滾燙滾燙,但是人們依舊在大樹下乘涼,有說有笑。圍繞著大樹你追我趕的小朋友們,任憑你怎么叫喊,仍玩得不亦樂乎;老爺爺老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常?商柟琅f放出熾熱的陽光,這下小朋友們可受不了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,都想清涼下。

  夏季是花草樹木最旺盛的時(shí)候,到處都是姹紫嫣紅,放眼望去,是一片花與樹的海洋。在暖暖的夏風(fēng)中,綠油油的樹葉搖起綠扇子為自己降溫,還不忘也為乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。夏天里,花兒開得更鮮艷了。在烈日的烘托下都格外美麗的它們,非要比個(gè)高低不可。小草也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,碧綠的色彩區(qū)別火熱的氣溫,成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

  夏季天氣像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會(huì)兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季就是這樣的直脾氣,每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,如潑,似倒。夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的`痛,可是,卻是立竿見影。你看!一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。

  夏季天空是四季中最美的。像用附著晶瑩水珠的藍(lán)寶石,與白得像小綿羊身上的毛一般的云朵,形成對(duì)照。在地上看,就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染,不用墨線勾勒的國畫,簡單、迷人、美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”為你指明。

  雖然夏天沒有春天燦爛,沒有秋天金黃,更沒有冬天雪白,但它有自己獨(dú)特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

關(guān)于夏天的作文600字3

  初夏的雷聲掀開春天微閉的眼簾,一場場大雨酣暢淋漓,斷了四月最后一絲念想,當(dāng)所有關(guān)于春的記憶慢慢隱逝,石頭有了陽光的溫暖,青蛙和蟬達(dá)成默契,五月,躲在雨水浸泡過的云朵里,尾隨而至。

  五月,于我,是特殊的。說不清,也道不明;蛟S是因?yàn)槲逶曼S昏時(shí)獨(dú)特的美,也或許是關(guān)于你的記憶最后都留在了五月。每當(dāng)時(shí)間把日歷,推向五月,似乎總有一絲特殊的.氣味,從心底的某個(gè)角落升起,風(fēng),無語,震顫著,抖掉塵封的記憶碎片,如裂帛的飲泣和嘆息!晚飯后信步游走,發(fā)現(xiàn)道路旁的園子里開滿了無數(shù)不知名的小花,在黃昏淡淡的光暈下,顯得格外幽靜。細(xì)細(xì)的微風(fēng)調(diào)皮地掀開層層綠葉,吹得滿園的花兒微顫,又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風(fēng)。天地間仿佛就我一人在獨(dú)自觀賞著這場小鬧劇,陶醉其中,莞爾一笑。笑什么呢?是笑這朦朧的晚景,還是笑自己神思飄蕩,亦或是想起了那一年的那個(gè)時(shí)節(jié),與你也看見了這類似的風(fēng)景?

  當(dāng)時(shí)的我們,說了些什么,會(huì)笑得連花兒也低頭?那年五月,我們坐在前坪的小板凳上,看著院子里搖曳生姿的小野花,感受晚風(fēng)拂面的清涼,深邃的夜幕上鑲嵌著數(shù)也數(shù)不清的星星,或明或暗,悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢!

  看月亮與星星捉著迷藏,聽嫦娥講述著美麗的傳說,我穿著閃光的水晶舞鞋,把云朵當(dāng)做舞臺(tái)……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星!一陣風(fēng)兒襲來,樹影旋即舞蹈起來,搖落一地碎碎的花瓣,融入靜謐。那一抹抹幽香隨風(fēng)飄散在夜色里。我嗅著清香,細(xì)細(xì)地回想,久久地凝望,心緒亦如水般的清澈。每個(gè)人的心中都有自己的秘密花園,唯有在獨(dú)處的時(shí)候,才會(huì)輕輕推開回憶的窗。明月夜,云悄逝,試問秋光何處在?窗外雨隨風(fēng)飄散,錯(cuò)把落葉當(dāng)離人,醉人相思夕陽后。突然沒有了來時(shí)散步的歡喜,余下的只有悵然,絲絲入扣地侵襲全身,驚覺涼意如此之深……

關(guān)于夏天的作文600字4

  春天五顏六色,百花盛開;秋天,樹葉繽紛,涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,白雪紛飛,地上白雪皚皚。夏天沒有他們那樣美,可你聽荷葉上的青蛙在唱歌......

  泳池里,男女老少在嬉戲。天上的太陽把大地烤焦了蟬在不停地叫著:“好熱,好熱,好熱!贝髽涠家冀沽,天空上彌漫著熱氣,連在冰箱里的冰淇凌都化了。

  在公園里的水池里,有許多荷花。她們亭亭玉立,在東邊的池里的花潔白如雪,儀態(tài)端莊好似皇宮的主人管理著王國;南邊的池子里是粉紅國,上面白色的連著粉裙真美啊跳起芭蕾一定精彩極了;西邊,到處是火焰熊熊的燒起,讓人戀戀不舍。

  清澈見底的水下藏著許多小魚。有的是耀眼的金黃色,再加上陽光的照射下顯得波光粼粼,像金子那樣閃爍,像彩虹那樣絢爛,像天邊的霞光那樣耀眼;有的是充滿激情和愛情大紅色,他在水底游像一團(tuán)火焰在下面到了晚上一定發(fā)著光;有的是風(fēng)趣十足的紅白色,像小丑企圖把人們的注意力吸引過來;有的`是黑白相間,像一只小奶牛真可愛......

  在農(nóng)民的園子里,有很多水果。西瓜,形狀圓圓的,一條青,一條黑戴在身真合適;桃子姐姐穿著葉子裙,在用樹枝做的舞臺(tái)上跳舞,惹人喜愛;菠蘿國王有一頂高高的皇冠,看上去可有氣勢了;蘋果先生駕到了,紅彤彤的身體顯示出來威武。他們都沾上了水珠,一起去箱子里玩耍了......

  夏天也是一個(gè)阿妮多姿的季節(jié)只是不容易發(fā)現(xiàn),只要你慢慢欣賞就可以。你聽荷葉上面的青蛙又在唱歌了:“呱,呱,呱......”

關(guān)于夏天的作文600字5

  盼望著,盼望著,夏天的腳步近了。天上,地上,水里,田野里,一切都煥然一新。

  夏天的清晨空氣非常清新,田野里,一顆顆晶瑩剔透的露珠掛在小草、小花上,就像在他們的身上鑲了一顆顆美麗的鉆石,有了這些”鉆石“的襯托,使原本就可愛的田野更增添了一份光彩。看,一顆顆調(diào)皮的小露珠可不打算就這樣制作裝飾,它們從葉頂滑倒莖上,再順著滑到根底,讓小草們嘗到甘甜的露水。露珠是夏姑娘為植物門派來的園丁,每天清晨給這些植物們澆水,讓它們茁壯成長。漸漸地,太陽升出來了,剛升起的太陽是溫和的,射在田野里,為田野鍍上了一層金光,又給田野平添了一些華貴。

  中午來臨了,在鄉(xiāng)下,小路上,巷子里,大街上,幾乎看不見一個(gè)人,就連地里工作的農(nóng)民也都提前回家了。房屋里的場景不說也知道,家家戶戶里都圍在一塊兒吃西瓜,孩子們手里都拿著冰激凌,不亦樂乎的吃著。

  傍晚,夜暮降臨,巷子里,大街上到處都拿著扇子乘涼的人。對(duì)乘涼的'人們來說最大的樂趣無疑就是賞月、賞星星,還有欣賞池塘里旺盛的荷花。天上的星星一眨一眨的,不是還淘氣的跳到云里,跟人們玩捉迷藏,而月亮則在一旁靜靜地看著這一群”淘氣包“——小星星。月光、星光照在荷花上,荷花害羞的垂下了頭,花朵也因害羞而變得粉紅,慢慢的,慢慢的,竟睡著了。人群也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,一切都變得安靜起來,都陷入熟睡中了。

  在夏天,雨是最尋常的,隔兩三天就下一場雨,但人們卻一點(diǎn)兒都不覺著煩,反而很喜歡,瞧,外面的雨中,以一群群可愛活潑的孩子們正在追逐打鬧那!雨過天晴,天空上還會(huì)出現(xiàn)彩虹,一共有七種顏色,可美了!

  夏天像辛勤的園丁,為植物們?yōu)⑾赂侍鸬娜橹?/p>

  夏天像一幅美麗的風(fēng)景畫,給我們呈現(xiàn)出五彩斑斕的夏季生活。

  夏天像一位設(shè)計(jì)師,為大地爺爺換上了新衣。

  這就是我們故鄉(xiāng)的夏,是不是很美呢?!

關(guān)于夏天的作文600字6

  貓愛干凈,不愛洗澡;狗不愛干凈,卻愛洗澡。每天,我在江邊散步,都會(huì)遇到主人為他的小狗洗澡。

  那天傍晚,我又去江邊散步,來江邊散步的人真多。”裙渖痰甑娜诉多,熙熙攘攘,摩肩接踵;男人光著膀子,女人穿著裙子,有小朋友還光著腳丫子哩。我走在草地上,舒服極了。一陣涼風(fēng)吹來,比喝了冷飲冰淇淋還痛快。

  這時(shí),我看見有一位老人趕狗子下江水,我就湊近看熱鬧。狗子名叫田田,它是一只導(dǎo)盲犬,很聰明伶俐。老爺爺將一只飲料瓶投入江水中,田田就猛撲進(jìn)江水,奮力游到目標(biāo),將瓶子銜了回來,交到老爺爺手上。我感到好奇,也把自己手中的飲料瓶投入江水中,也學(xué)它主人大聲喊:“田田!瓶子!”那田田果然也縱身跳進(jìn)江水,把我的飲料瓶叼了回來,讓我好高興。老爺爺坐在江畔巖石邊休息,我就像主人一樣,向江水中扔飲料瓶,扔了又扔,讓聰明的.田田一次又一次地從江水中叼回瓶子,這讓我好快樂。“還扔不扔?田田會(huì)累嗎?”我問老爺爺,老爺爺說:“田田很愛運(yùn)動(dòng),也很喜歡在江水中洗澡!

  這時(shí),我正在脫下鞋子準(zhǔn)備下水,和小狗田田一起在江水中洗澡,這時(shí),老爺爺一把拉住我的手,嚴(yán)肅地說:“孩子,危險(xiǎn)!千萬別下水,江水里有血吸蟲……”

  “那——狗子為什么不怕血吸蟲呢?”我不理解地問。

  “你就好好看狗子洗澡吧!”老爺爺笑著說!靶∝垚鄹蓛,卻不愛洗澡;小狗不愛干凈,特愛洗澡啦!”還說:“亂世之人不如狗,盛世之人不如貓!

  我?guī)凸废丛,但是我?duì)老爺爺?shù)脑捤贫嵌?/p>

關(guān)于夏天的作文600字7

  所有的結(jié)局都已寫好

  所有的淚水也都已啟程

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始

  在那個(gè)古老的不再回來的夏日

  ——席慕容

  兩年前的夏天, 在一個(gè)最美麗的盛夏,你在必經(jīng)的路旁與《新安》邂逅;時(shí)光荏苒,《新安》已經(jīng)陪伴你走過了兩年。感謝你,在陽光下,你在《新安》上開出了花,抖落了一地的花瓣。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)你不再寫流水帳似的日記了,換成了密密的模糊的字跡,在一頁頁深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里,有著誰都不知道的語句。

  讀你的作文,總是聆聽著,聆聽著用真、善、美奏出的青春的旋律;

  讀你的作文,總被感動(dòng)著,被字里行間的“真實(shí)”、“優(yōu)美”、“樂趣”感動(dòng)著。

  讀你的文章,我讀出了青春的.三大主題:無畏、智慧、熱情。

  于是,我把作文分成三種境界:敢寫、善寫、樂寫。敢寫的你,不掩飾自己,敘述真實(shí)的經(jīng)歷,流露真實(shí)的情感,讓我讀出了青春的無畏;善寫的你,語言靈動(dòng),富有詩意,讓我領(lǐng)略了作文的美感、青春的美妙;樂寫的你,體驗(yàn)到了寫作的快樂,寫作成為了生活學(xué)習(xí)的組成部分,讓我分享了青春的歡樂。

  為你喝彩,為熱愛寫作的你鼓掌。青春是首歌,青春不再是一個(gè)謎。你用激揚(yáng)文字,記錄了青春的旋律,喚起我“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”的美好記憶。

  三年的初中生活已接近尾聲,當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月,十六歲的花季將面臨中考的挑戰(zhàn),追夢人將在六月的考場圓夢。

  愿每一棵小草都開花,每一只小鳥都飛翔,愿每為你加分(非叨)一個(gè)夢想都綻放。

  愿《新安》為你的作文加分,愿你為自己的作文加分!

  《新安》愿為你沒有怨恨、了無遺憾的青春,加分!

  我可以鎖住我的筆 為什么 卻鎖不住愛和憂傷

  在長長的一生里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光。

關(guān)于夏天的作文600字8

  “被風(fēng)吹過的夏天”,相信大家都不陌生。這是一首歌,很美。但這被風(fēng)吹過的夏天,卻帶給了我無窮的思念。他,只是一位實(shí)習(xí)老師。

  不錯(cuò),他是張老師,一位只和我們待過四十五天的老師,卻讓所有人都為他的到來而感到驕傲,為他的離開而無奈地哭泣。

  我不知道該用什么稱謂來稱呼他,因?yàn)樵诖蠹业难劾,他是我們的朋?我不想叫他老師,因?yàn)檫@個(gè)稱呼,似乎讓我們的距離變得遙遠(yuǎn);我不想直呼其名,因?yàn)槲揖磹鬯。但我清楚的知道,沒有一個(gè)詞,能表達(dá)出我們對(duì)他的愛。他的好,已經(jīng)深深地印在我們心里。

  張老師來的時(shí)候,是夏天,他第一天來時(shí),很多同學(xué)都好奇地圍了上去。當(dāng)時(shí),我并不在意,因?yàn)槲矣X得他畢竟是老師。但幾天后,他成了班上最受歡迎的人,一下課,最熱鬧的地方,無非就是他的周圍了。大家都喜歡他,愛和他鬧,但他總是和我們有說有笑的,從不生氣。剛開始,我并不明白他為何受到如此高的待遇,后來才慢慢明白:

  一次,午自習(xí)間,大家都在使勁地記單詞,好應(yīng)對(duì)下午的聽寫,根本沒有人在搞衛(wèi)生。我晃眼一看,張老師正躬著腰為我們擦柜子,又是擦又是掃的.,把他累得大汗直流。但他臉上依然流露著幸福,帶著微笑,那天的衛(wèi)生檢查,我們班過關(guān)了。

  其實(shí)仔細(xì)想想,他為我們做的,比我們?yōu)樗龅倪多。上體育課時(shí),他和我們一起站在太陽底下;排球比賽時(shí),他是啦啦隊(duì)隊(duì)長,無論勝負(fù),他總是所有同學(xué)中喊得最大聲,跳得最高的一個(gè);音樂課時(shí),他為大家唱歌,為大家表演……

關(guān)于夏天的作文600字9

  夏天,它不僅僅是一個(gè)季節(jié),它更是一種情懷,一種格調(diào),一種精神!

  夏天的情懷像一杯清茶,濃郁,清新。清茶入口,總有一種清苦,猶如夏天的炎熱所帶來的苦澀,那種苦澀好比是農(nóng)人辛苦勞作后臉上掛滿的汗珠,好比是炎日下交警們那濕透了的襯衫,又好比是花農(nóng)長滿老繭的雙手。但這入口的清苦,再回味時(shí)卻是甘甜的。當(dāng)?shù)鹊截S收之時(shí),農(nóng)人想起那些辛苦的汗水,他絕對(duì)不會(huì)因辛苦而哭泣,一定會(huì)甘甜入心;當(dāng)交警叔叔一天的工作結(jié)束時(shí),他看到那條已濕的襯衫也一定會(huì)為自已的指揮而驕傲;當(dāng)沁人心脾的花香撲鼻而來時(shí),花農(nóng)也一定會(huì)為自已的努力而開心歡悅。

  夏天的格調(diào)是狂野的又是夢幻的。赤烈的高陽,如同空中直射的烈火,給整個(gè)大地都帶來爽烈的`奔放的熱騰騰的氣息。日間高樹上的蟬兒和晚上青草叢里的蛙,他們的鳴聲里沒一絲兒的倦怠?僧(dāng)你找個(gè)陰涼的地兒,看著明晃晃的陽光照在樹林、葉片、樹枝和小河、溪流上,分明地透著柔情。陽光在枝杈間閃爍,在葉片上跳躍,在小河粼粼的波光里搖蕩,似夢、似幻,那是直擊心房的美麗與溫柔。這狂野與夢幻都是夏日獨(dú)特的格調(diào),那是純樸的格調(diào),是自然的格調(diào)。

  夏天的精神是如此的明晰。夏日的艷陽,是灼熱的、滾燙的,這就是熱情;夏天的魚蟲鳥獸都那么活躍,這又表現(xiàn)了夏日的歡快;夏日的白晝是更加的長,花兒更努力地開放,這又傳達(dá)了夏日的向上。這一切都讓夏日充滿了生機(jī)與活力,讓夏日的精神與眾不同,讓夏日獨(dú)一無二,讓夏日繽紛多彩,充滿著歡快的氣息。

  夏天,它真的早已不僅僅是一個(gè)普通的季節(jié)了!

關(guān)于夏天的作文600字10

  自古以來,人們往往都愛贊頌春光的美好,因?yàn)榇禾炖飾盍鼓榷嘧耍f紫千紅,令人心曠神怡。

  但是,我卻獨(dú)愛夏天。

  是的。夏天的太陽熾熱的像火一樣烘烤著大地,然而,這是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量;ú輼淠舅蔽曷,承受著陽光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

  是的。春天萬紫千紅,秋天遍野金黃,冬天因轉(zhuǎn)銀裝素裹,的確使人傾倒;但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個(gè)角落不充滿這生命的綠色那呢?當(dāng)你登上山顛,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊嶂,像海洋般的'巨大的波濤,一浪接一浪,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片,整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

  我不僅愛著夏天的雨,還愛著夏天的雨……

  夏季的六月就像是小孩兒的臉,說變就變。剛才還是太陽當(dāng)頭照,一會(huì)就下起了雨來。站在院中,我感受著雨。雨下的不大,可是很細(xì),很密,撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠(yuǎn)處看,雨,就像是斷了線的珍珠,拋灑在煙波浩渺的湖面上,點(diǎn)點(diǎn)閃閃,晶瑩明亮。回到屋內(nèi),我站在窗前感受著另一番的雨景。雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地之間像掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。

  突然,天暗了下來。烏云倒成了陣,看得出一團(tuán)一團(tuán)地像瘋狂的獅子,在半空中,在灰白的云底子上翻滾。忽然,在我頭頂五六丈的上空,發(fā)出一陣可怕的霹靂,閃電像利劍一樣直插下來,烏云被徹底砍裂了,震碎了!接著,暴雨便嘩嘩地下了起來,像有千針萬線,要把天地縫合起來。我站在雨中,感覺那么涼爽,似乎把夏天的暑氣全都吹盡。伸出舌頭舔一舔,涼絲絲的,暑氣全消!

  我愛夏天,愛綠色覆蓋著的夏天,愛萬物蓬勃生長的夏天,愛樸實(shí)真誠的夏天。,我愿人們都像夏天那樣美好!

  我愛夏天,愛夏天的一切!

關(guān)于夏天的作文600字11

  夏天,天地間融和溫謐,它總在人們的不經(jīng)意間慢慢的劃過;早晨,當(dāng)初升的旭日在天際東方撥開云霧佘余的觸躍時(shí):青脆的醒雞聲劃破靜謚的城市及農(nóng)村,酣睡的人類,開始勿勿忙忙的迂往四面八方;他們往工廠。農(nóng)村。大海。學(xué)校。開始一天的勞作;工廠的工人精神專注的守衛(wèi)在‘’隆隆‘’的機(jī)臺(tái)邊,噪音過后,他們得著綠綠的鈔票;陽光下田間的農(nóng)民眼睛深情的注視綠綠的作物,揮舞手里的鋤頭,汗水過后帶給他們是累累的碩果;大海的漁民正在碧垠無浪的海面,擼兒輕快的蕩劃,嘴里哼那快樂的漁歌,帶給他們是滿載崩跳的肥魚;學(xué)校的學(xué)童在明亮的教室,靜靜的聽老師講課,閃亮的眼晴充滿了對(duì)未來的向往-------

  夏天夕陽過后,幕色降臨,天空繁星閃爍,姣好的月暉撒遍大地,四周一片明亮。農(nóng)村大樹下,屋房前三五成堆,人們品著濃香的綠茶,拉著話,講著故事,人群內(nèi)不時(shí)發(fā)出郎郎的笑聲,處處洋溢歡快熱鬧及溫謐的氣氛-------城市燦爛迷人的.夜景,人們邁著閑步,挽著手兒,捧著酒杯,唱著歌曲,跳著舞兒,他們總是在盡情的亨受生活的快樂。

  人類的生活多姿多彩,夏天,雖然農(nóng)村的衛(wèi)生,城市的交通等等的問題,我認(rèn)為是對(duì)我們?nèi)祟惖奶魬?zhàn),不過挑戰(zhàn)也是一種幸福,因?yàn)闆]有挑戰(zhàn),人類就不會(huì)進(jìn)步,總之,我知道我們?nèi)祟悷o時(shí)無止,分分秒秒的在改變夏天!愿夏天更加美好。

  夏天夕陽過后,幕色降臨,天空星兒閃閃,姣好的月暉撒遍大地,周圍一片光亮;農(nóng)村的人們正在大樹下,屋房前品著香濃的綠茶,拉著話兒,嘮著故事,還有女孩銀玲的笑聲,處處洋溢快樂熱鬧,溫新的氣氛。

關(guān)于夏天的作文600字12

  春末的時(shí)候,就一直盼著夏天夏天快來吧,她一定是聽見了,我想,大概在五月初的時(shí)候就給人們送來了短襯衣;而現(xiàn)在——整個(gè)夏天就這樣過完了,好像什么事也沒有做。

  假期里和朋友出去看了影院復(fù)工以來的第一場電影,在別人的故事中見證了他們的成長。卻原來,青春是一場盛大的妥協(xié),是在一次次栽跟頭的過程中親手將過去那個(gè)偏執(zhí)反骨的自己撕碎,成為一個(gè)與世界和解的.普通人。

  聚了三兩個(gè)小伙伴搓了頓自助餐,在餐廳呆了整整兩個(gè)小時(shí)。一直以為,吃是能讓人在苦逼的生活中短暫忘卻煩惱的最好方法。至少,你不會(huì)對(duì)著一桌子美食苦苦哀嘆“我太難了!”。也就是說,我完全相信,在這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi),我是一只快樂的豬。

  在網(wǎng)上洗了一大堆照片,才發(fā)現(xiàn)近幾年來,自己身邊來來往往的人如此多,和她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幻化成了我安靜生活中的星辰——不起眼卻也在這平淡的泛不起漣漪的日子里閃著微光。盯著一張張照片出神,不知道若干年后當(dāng)身邊的人換了一波又一波時(shí),還能否叫得出先前他們每一位的名字。

  所有人都在祝愿20xx一切都好,因?yàn)檫@一年大家都過得太折騰了;而實(shí)際上,我在20xx年里也奔得氣喘吁吁。時(shí)光倒帶回20xx的暑假,我們一行四十多人擠在學(xué)!吧D梅俊崩锿低得险n。當(dāng)時(shí)室溫高達(dá)三十多攝氏度,空調(diào)機(jī)子壞了,吞吐著一圈圈暖風(fēng)。雖然賠了三個(gè)月的假期,但在校園里的每一天都過得快樂且充實(shí)。我怎么也忘不了20xx——那個(gè)記憶中最熱的夏天。

  某天,清晨的第一縷陽光透過寢室窗子偷偷探進(jìn)屋來,沿途歡撒向我的床鋪,將我于朦朧睡意之中喚醒。只是慵懶地伸了個(gè)懶腰,趿拉著拖鞋來到陽臺(tái),推開玻璃窗,迎面襲來夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng),不同于溫溫?zé)釤岬南娘L(fēng);秀遍g,終于意識(shí)到——

  晃悠了四個(gè)月的夏天結(jié)束了。

關(guān)于夏天的作文600字13

  在你的眼中,夏天是怎樣的?也許有人說,夏天,只不過是開著空調(diào)、吃著棒冰的一個(gè)季節(jié)罷了?稍谖业难壑校奶焓且环嬀,不去細(xì)看,是體會(huì)不到它的美的。

  驅(qū)車來到鄉(xiāng)下,不見任何嘈雜,只有蟬整齊的合唱聲。放眼望去,是整片的麥田,綠中泛黃,偶有幾顆長得高,比其他的冒出些,在晨光的微風(fēng)中搖擺著。車向小路緩慢地行使著,小路的另一側(cè),是成排的桑樹。夏日中的桑樹,樹干挺得更直了,樹葉也長大了。桑樹地里,無人看管,任它肆無忌憚地長,正是這樣,它喝雨水,曬陽光,葉片油亮,在陽光的折射下,葉子轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得閃閃發(fā)光。再往前駛?cè),就能看到人家了,錯(cuò)落的院宅,高大的枇杷樹下總會(huì)有一只昏昏欲睡的狗兒。那些悠閑的老人,搬把藤椅,搖著蒲扇,坐在葡萄架下,向我們微笑著招手。

  一輛藍(lán)色的汽車停在空地上,總覺得它與周圍的景致是在兩個(gè)世界里。進(jìn)了院子,依舊是那么熟悉。鐵銹的大門,推開,永遠(yuǎn)是一群雞鴨簇?fù)碇愕哪_裸,歡叫個(gè)不停。廢舊的車庫里,堆著稻草垛子。再向前走去,是一排竹籬笆,圈養(yǎng)著雞和鴨,是它們的樂園。上方是那棵櫻桃樹,枝繁葉茂,流瀉下細(xì)碎的.陰影。望見葡萄架下,又會(huì)想起以前的時(shí)光,在架下寫作業(yè)、乘涼、吃葡萄……。只不過,現(xiàn)在那塊地方,早已成了狗兒的地盤。

  穿過小道,走過陰涼,我來到后門,剛剛下過小雨,泥土潮潮的,小草耷拉著耳朵。我呼吸著雨后的空氣,望著面前——一條長滿浮萍的小河,抬頭看天上的飛鳥,不知有多愜意。扔一塊碎石進(jìn)河里,必將驚起一兩只白色的大鳥。這里,還有外婆的菜地,夏日,正是蔬菜繁茂的季節(jié),冬瓜、芹菜、南瓜……只要是外婆種的,一定會(huì)有個(gè)好收成,雖不賣錢,但這種菜的樂趣是誰也體會(huì)不到的。

  拎起一桶井水,冰一個(gè)西瓜,全家在院子里喝茶、吃零食、切西瓜……農(nóng)村里的生活,就是這樣悠閑而自在。

  夏天,到鄉(xiāng)下看看吧!

關(guān)于夏天的作文600字14

  別人都說“秋高氣爽”,似乎天氣晴朗就是爽。但仔細(xì)體味一下,細(xì)雨飄飄,輕風(fēng)夾著桂花的香味,何嘗不是一種爽呢?聞聞秋雨的味道,用心靈去體會(huì)。那股泥土的純味和濃濃的詩意凝結(jié)出的字符是溫柔的,多情的,還有一種莫名的淳樸。再加上淡淡的桂花味兒便又多了幾分溫情,一切的世俗雜念都被驅(qū)散,就連自己都被遺忘。我仿佛是一顆雨水,又是一片桂葉兒。為什么要有憂愁,為什么要背對(duì)著陽光哭泣,在此時(shí)都被拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只記得要“爽”才是秋。

  秋雨沒有春雨的溫柔與多愁善感;秋雨沒有夏雨的轟轟烈烈,大大方方;更沒有冬雨的嚴(yán)寒與冷漠;有的只是樸素的外表,簡陋的場面與一絲絲讓人覺得悲傷的憂愁。

  秋雨變成雨滴懸在葉子上是一道風(fēng)景。小雨滴輕輕撫著葉子然后替它拭去塵埃,完成使命后便向下墜,墜到葉子的邊緣就有了不舍。是葉子不舍得如此純潔活潑的小妹妹揮手別離;是小雨滴不舍得美麗而又輕切的葉子姐姐把笑容收攏。于是,葉子牽著小雨滴,把所有的歡樂傳給它們。

  那淺淺的水花,只是小雨滴們最后一枚笑容。天與地的`距離有多遠(yuǎn),它們知道。天與地之間的顏色,它們看過。天與地之間的氣味,它們聞過。天地間的情緣,它們擁有過;蛟S,單純的小雨滴還折射了花兒的淚光;也或許它們反映的是葉子的笑顏。只有水花知道最后一枚笑容給秋帶來了什么。

  你聽!是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息,又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢?是誰立著梧桐淋著秋雨,又是誰簾卷西風(fēng)瘦似黃花呢?楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān),濕了誰的青衫,淡了誰的歸程呢?

  那秋雨溫柔地落在枯黃的葉子上,嘀嘀噠噠的聲音似乎成了一支秋天的變奏曲。

  我喜歡在綿綿秋雨下漫步,喜歡有秋雨的秋天,那種滋味,那種成熟與寧靜的交匯是我尋覓已久的——秋雨清純的詩意。

關(guān)于夏天的作文600字15

  同學(xué)們,發(fā)的書都拿到手了嗎?”老師站在講臺(tái)上問到。拿到啦同學(xué)們在臺(tái)下懶洋洋回答到,好啦,那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。

  一路上,海洋一直低著頭看者課本靈真,課程增加了,好多啊!對(duì)哦,好多,海洋到路口了,再見。靈真有些舍不得的說。再見。海洋還在低著頭。和靈真分開后海洋走著走著被一個(gè)人撞倒了,書都跌落到底上,她抬起頭,看到一個(gè)帥的可以用漂亮來形容的男生,但男生給海洋的感覺就是冷。冰。冰,那男生說了句:對(duì)不起,我叫韓倉頡。就走了,連名字都是冷冷的,海洋想站起來,但腳扭到了,又坐了下去,那個(gè)叫韓倉頡的男生大概是過意不去了,又跑回來,幫海洋把地上的書都撿起來,海洋呆呆的看著他,讓海洋拿著,自己把海洋抱了起來你,你干什么呀,快放我下來,放開!海洋掙扎著要下來。你不要亂動(dòng)。韓倉頡冷冷地說,一句話弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了,只好乖乖的讓倉頡抱著……

  到了醫(yī)院,醫(yī)生看了海洋的`腳,給她包扎了一下,就說可以走了;厮奚岬穆飞,韓倉頡,謝謝你哦。海洋小心的說。倉頡聽了,皺了皺眉頭說:不用謝,你以后別叫我韓倉頡。那不叫韓倉頡叫什么?海洋傻傻的問。叫倉頡,知道了嗎?倉頡不耐煩的說?桑墒俏医胁怀鰜。必須叫。韓倉頡霸道的說?晌揖褪墙胁怀鰜戆 :Q笪恼f。你真不叫?海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦!倉頡壞壞的說。好好好,我叫,倉頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對(duì)了,好了你的宿舍到了,晚安。

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