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蒜苗成長觀察日記

時間:2022-10-24 12:32:26 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

蒜苗成長觀察日記(精選20篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的蒜苗成長觀察日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒜苗成長觀察日記(精選20篇)

  蒜苗成長觀察日記 篇1

  上周三,我和媽媽一起種大蒜,因為老師想讓我們擁有一雙愛觀察的眼睛。媽媽說大蒜可以種在水里,我吃驚地問:大蒜在水里能活嗎?媽媽說:“水仙就可以養(yǎng)在水里,他們都屬于蒜科植物,我們試試吧!

  我先把大蒜放進盤子里,一頭一頭的認真碼好,又去接了一些水倒進盤子里,那里面裝滿了我的憧憬和希望,我期待我的大蒜長的又大有好。

  種好蒜,我就要等我的大蒜長蒜苗和根了,一個小時、兩個小時、三個小時... ...我等了半天大蒜連理都不理我,我等得不耐煩了,我的大蒜可真“懶”呀!我都等了兩天,大蒜還是沒動靜,第三天,我再來到大蒜旁邊一看,。课业拇笏忭敳块L出了綠色的尖尖的小芽,拿起來一看,底部也長出了雪白的根,像老爺爺?shù)暮。一天一天過去了,根也越長越多全部

  盤到了一起,我的蒜苗寶寶喝足了水,長得也更快了,每天能長1厘米呢!我心里樂開了花。

  每天做完作業(yè)我都會靜靜地觀察蒜苗寶寶的生長,現(xiàn)在,我的蒜苗已經(jīng)長成一片茂盛的小樹林了。

  種蒜雖然很不容易,但是從中我學(xué)到了:無論做什么事情都要有耐心,只有這樣才能干好其他的事情。

  蒜苗成長觀察日記 篇2

  12月1日星期六晴

  聽說蒜還能長出蒜苗呢。我很好奇,便準備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。

  我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜剝開,放到一個我們平時吃飯的碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。

  12月2日星期日晴

  早上,我早早就起了床,迫不及待地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化。我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因為我都沒有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機會看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待啊。

  12月3日星期一晴

  今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們擠在了一起,有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的須子也變長了,蒜終于長出蒜苗了。

  12月4日星期二晴

  一放學(xué)我就跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由半黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。

  12月6日星期四晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非?蓯,像是一個香蕉,還像一個張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強壯了。我好期待著它們快快長大。

  蒜苗成長觀察日記 篇3

  第一天(10月27日)

  今天我種了一盆蒜苗。我種蒜苗的原因是我覺得種植物能學(xué)到很多關(guān)于植物的知識。首先,先扒一些蒜,把帶根的那一頭插進土壤里,土壤外只露出一點尖尖的小頭,然后澆一點兒水,最后把它放到窗臺有陽光的地方。我期待著它快快發(fā)芽。

  第三天(10月29日)

  早晨,我看了看前天中的蒜苗,我驚喜的發(fā)現(xiàn),蒜苗已經(jīng)吐出了小小的嫩芽。但是有的只破了一點小孔,一個小嫩芽正使勁的往上冒。別看小芽那么弱小,我用手摸了摸它非常堅硬,甚至有些扎手,說明它的生命力非常頑強。可是這群家伙太調(diào)皮了,它們竟然爭搶土地,結(jié)果長得亂七八糟。

  第四天(10月30日)

  今天下午,我看了看我的蒜苗,它們不僅長高了一點,還和平相處了,一夜之間,花盆里變整齊了。沒有發(fā)芽的蒜苗今天也含笑一現(xiàn),吐出了小小的嫩芽。我特別高興,立馬給它們澆了點兒水,蒜苗們大口大口的喝水,一會兒就喝完了。

  第八天(11月3日)

  經(jīng)過了大約一周的時間,蒜苗沐浴了陽光,吸收了肥沃土壤里的營養(yǎng),再加上我精心的照顧,蒜苗已經(jīng)有半尺高了,它長了三四片嫩綠的葉子,葉子扁扁的。仔細一聞,有股淡淡的清香。媽媽說蒜苗可炒成可口又有營養(yǎng)的飯菜,但我舍不得它們,因為這是我的第一盆植物,因為我愛它們!

  蒜苗成長觀察日記 篇4

  10月25日星期四晴

  今天,是我種蒜的第一天,也是第一次接觸小植物,我把蒜一瓣兒一瓣兒的剝離蒜柱,放在了盛有一點點水的盤子里。

  我早上看,中午看,下午也看,結(jié)果小蒜一動不動的坐在水里,一點兒變化都沒有。我想:會不會是我那點兒種錯了呢?

  10月26日星期五雨轉(zhuǎn)陰

  第二天,我心想,蒜苗會長出來嗎?我邁著遲疑的腳步,走到小蒜的跟前,“哈”,我一看,小蒜竟然在一夜之間長出了鉛筆尖長短的蒜苗,像一個個白白胖胖的娃娃安安靜靜的坐在水里我看了心里美滋滋的。

  我覺得小蒜苗長出來一點后,還是我自己種的,心中充滿了喜悅,“小蒜苗,你要快些長哦!”

  10月27日星期六晴

  第三天,我又來觀察我的蒜,“咦”,小蒜苗的根部長出了白白的細長的小條,現(xiàn)在看來,小蒜倒更像是一個個老爺爺,下巴上還長滿了白胡子,真有趣,小蒜苗竟然這么快就從“胖娃娃”變成“老爺爺”了,真是太好笑了。

  10月28日星期日晴

  第四天,走到小蒜跟前,我發(fā)現(xiàn),蒜苗居然高低不同、長短不一了,最短的才剛露出一點兒頭,最長的都已經(jīng)兩厘米了呢!而且,我以前放的水變少了,估計是被蒜給“喝”掉了吧。因此,我又給它們添了一些水,讓它們慢慢吸收。

  蒜苗成長觀察日記 篇5

  上周二,老師讓我們種蒜苗。我和媽媽買來一些大蒜,然后我輕輕地把它剝開,蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃對著我笑呢!我從廚房拿來一個盤子,往里面加了一些水,最后把大蒜放進加了水的盤子里。

  第二天早上,蒜苗一夜之間神奇地長出一圈嫩綠的小芽,就像一個個淘氣的小朋友,總要分出高低。你看!高的蒜苗好像在說:“看我,又細又長!卑囊膊环䴕,好像在說:“看我,又粗又壯!

  到了傍晚,我一量,有的蒜苗居然長了足足兩厘米高了。我觀察它的根部,發(fā)現(xiàn)底下長著像水母觸角一樣的東西,我忍不住摸了摸,軟軟的,我去問媽媽,她說:“你看到的東西是蒜苗吸收水和營養(yǎng)的主要器官。”“噢!”我恍然大悟,原來蒜苗還有那么多知識呀!

  一個多星期過去了,蒜苗已經(jīng)長到14厘米高了,可以剪下來吃了。媽媽給我做了一碗香氣撲鼻的手搟面,湯里漂著綠油油的小蒜苗,他們好像自由自在地游泳呢!我嘗了一口,“啊!味道好極了!”吃著自己種的蒜苗,我心里美滋滋的。

  通過這次種蒜苗,我懂得了一個道理:只有付出勞動才能收獲喜悅。

  蒜苗成長觀察日記 篇6

  10月16號星期三晴

  今天老師給我們留了一項有趣兒的作業(yè)。一到家,我就迫不及待地開始了這項活動。首先,我拿出幾瓣蒜,泡在水里,兩三個小時后,我才把它們?nèi)〕鰜,并種在土里。我開始期待,這些小家伙能早早冒出頭來。

  10月20日星期日晴

  晚上,我又一次跑到了蒜苗前。這次,可和前兩天不一樣了。蒜頭上,竟然出現(xiàn)了一條條小縫。當(dāng)時,我嚇壞了,趕忙跑過去問媽媽,媽媽說:“沒事,這是正,F(xiàn)象,再過一兩天,就會冒出綠芽了。”“哦,原來是這樣!”我又開始了新的期待。

  10月23日星期三晴

  我正在書桌前寫作業(yè),突然,媽媽把我叫到了陽臺前,說:“你看,蒜苗們都發(fā)芽了,多綠呀!”我湊過去一看,還真是。嫩綠的細芽,好似翡翠雕成的一般,實在惹人喜愛。

  10月27日星期日晴

  我無意間看到了陽臺上的蒜苗,它已經(jīng)長得很高了,也越發(fā)翠綠了。走近一看,芽尖上還有一點點嫩黃,感覺更有活力了。我開心極了,趕快把這個好消息告訴了媽媽,媽媽也開心極了。然后我們把它們剪了下來,媽媽大展廚藝,給我們做了一盤“蒜苗炒雞蛋”,好吃極了。

  后記:我非常喜歡這次的觀察活動,小蒜苗從土里一點一點地努力往外長,從破土而出到長高長綠,我感受到了小蒜苗的堅持與堅強。

  蒜苗成長觀察日記 篇7

  蒜苗是怎樣成長的作文 簡介:11月21日陰吃過晚飯,媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣,!要泡蒜苗了,我非常高興。不一會兒,蒜瓣剝好了,媽媽把那些白胖胖的大蒜瓣挑做種,我和妹妹在旁邊當(dāng)參謀,媽媽選中了誰剝的那瓣蒜,誰就美滋滋的。選完種,媽媽找來空盤子,在里面鋪上一層棉絮,把蒜瓣都擺在上面,說:“鋪上棉花…

  11月21日陰

  吃過晚飯,媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣,。∫菟饷缌,我非常高興。不一會兒,蒜瓣剝好了,媽媽把那些白胖胖的大蒜瓣挑做種,我和妹妹在旁邊當(dāng)參謀,媽媽選中了誰剝的那瓣蒜,誰就美滋滋的。

  選完種,媽媽找來空盤子,在里面鋪上一層棉絮,把蒜瓣都擺在上面,說:“鋪上棉花,蒜苗的根就會扎進去,不容易倒!比缓,她又往盤子里澆上水。我想蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水,而不用土,它們能長出蒜苗來嗎?

  11月22日陰

  剛過一天,蒜苗的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞從蛋殼里剛伸的小嘴,用手一摸軟乎乎的。再看的根部,已長出了短短的須根,還沒能扎到棉花床里。我擔(dān)心它們倒了,就把它們個往棉花里塞。媽媽看見了說:“傻瓜,別塞了!會把它們弄死的。”我忙問:“那怎么辦?它們?nèi)菀椎埂!眿寢屝χf:“過幾天,根長長了,就不會倒了!甭犃藡寢尩脑,我放心了。這時,我又提到昨天的問題,媽媽說,“蒜瓣本身就存有養(yǎng)料,只要溫度,加上水份、空氣、陽光,土照樣生長。噢,原來是,我心中的謎才解開了。

  11月24日晴

  轉(zhuǎn)眼間,兩天了。蒜苗都長到了一厘米高,它的根須像鋼絲似地扎進了棉花里。我一邊看,一邊想,媽媽說得真對。

  在蒜苗中,有一棵長得又高又壯,好像是“穆鐵柱”,我給它點了紅點,算是鼓勵。另一棵長得最矮,我給它點了藍點,希望它努力趕上。

  11月25日晴

  蒜苗的頭上都裂開了一道縫,我以為它們都要生病了呢,急忙去問媽媽,媽媽說:“這是分片,小片葉子要從大片葉子的中心鉆呀!”這真是一場虛驚。

  11月29日晴

  蒜苗長得很快,我每天都好像聽到它們“唰唰”向上長的聲音。那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇擁在一起,活像一片齊唰唰的小竹林。那長長的.須根都牢牢地扎入棉絮,縱橫交錯,緊緊地鉤織在一起,用手拉也扯不開它們了。

  媽媽說:“該把棉花去掉了。棉花纏住了根,又擋住根陽光,長了蒜苗就會干枯的!闭f著小心地把棉絮去掉了。

  12月2日晴

  蒜苗半尺多長了。這盤蒜苗,中間長得高,四周長得低,形態(tài)看。

  到了晌午,媽媽拿著剪刀朝這盤蒜苗走來。我問:“您要干?”她說:“該剪蒜苗了,再不剪,就老了!蔽乙宦牐锵У卣f:“唉!好不容易長這么大,剪掉多可惜呀!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,蒜苗剪完還會再長的。”我聽了這話,高興地說:“嗬!蒜苗真有兩下子,還會再生呢!”媽媽剪蒜苗的時候,故意留下一厘米多長,為的是讓它們再長。

  吃午飯的時候,媽媽把蒜苗放進面條里,香噴噴的蒜味格外鮮。

  蒜苗成長觀察日記 篇8

  10月1日星期五晴

  開始種大蒜了

  國慶放假前,語文老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——種大蒜,并觀察它的生長,做好記錄。我對這個任務(wù)非常感興趣,一放假,就迫不及待的嘗試了起來。

  我拿起一顆大蒜,掰下幾片蒜瓣,剝?nèi)ニ鼈兊耐馄,然后小心翼翼把它們按進了土里。我就這樣,端了個小凳子坐在旁邊,盯著大蒜,巴不得它一下子就長高許多。

  可是我盯到眼睛都發(fā)酸了,大蒜也不見有什么變化,它安安靜靜躺在土里,不想探出頭,像個可愛、害羞的小姑娘,還像個沒破殼的小雞的蛋。我有點沮喪,便不再看它。

  10月5日星期二晴

  探頭的小姑娘

  我一連等了好幾天,大蒜都沒有絲毫要長大的意思,我都有些生氣了。

  今天,我本來也是不抱什么希望的。可是我突然看到了一個嫩綠的芽冒了出來。大蒜發(fā)芽了!這真是一個令人振奮的消息!我高興得又蹦又跳,我那話還說不全的妹妹都被我的樣子逗樂了。我感覺自己就像個看到新生兒的父親,內(nèi)心充滿了喜悅,也對后面的觀察充滿了信心!

  10月6日星期三晴

  大部分蒜發(fā)芽了

  終于,大部分蒜都長出了芽,有的芽都長到了2厘米了,我看著這蓬勃生長的生命,心里充滿了喜悅和感動。

  10月7日星期四晴

  我感到很自豪

  這幾天大蒜又長高了,它們的生長速度越來越快。一想到自己種的蒜苗正在健康快樂的長大,一股自豪感就油然而生。原來,我已經(jīng)把蒜苗當(dāng)成了自己的孩子。

  10月24日星期六晴

  我拔去了雜草

  近期,我的蒜苗都長得很高了,有的已經(jīng)長到了6厘米。這時,我發(fā)現(xiàn)周圍長了一棵不起眼的雜草,我怕它和蒜苗搶營養(yǎng),就把它拔去了。

  觀察蒜苗,讓我對植物的生長有了全新的認識,也讓我更加的敬畏生命!

  蒜苗成長觀察日記 篇9

  11月11日星期四晴

  今天的語文作業(yè),李老師給我們留了一個實踐作業(yè)——種大蒜。

  我先去廚房挑選了兩個大蒜,又找到一個透明的盒子,拿著這些來到院子里。我先把大蒜一顆顆的掰開,再把盒子里倒少量的水。拿牙簽把它們穿起來,尖頭朝上,平的一頭朝下,排列整齊地放進去,大蒜種好了,好開心!

  11月13日星期六晴

  隔了一天,我來看看我的大蒜寶寶們。呀!全都發(fā)芽了!白白胖胖的身子上長了長短不一的“角”,它們的下面好像變得也不一樣了,在它的下方長了許多小疙瘩。原來這就是傳說中的根!但是還是有兩個偷懶的寶寶還是老樣子。你們兩個也要快快加油啊!

  11月25日星期四晴

  今天,我在院子里玩的時候,看見了我的小蒜苗!

  我的小蒜寶寶們已經(jīng)長得比我的手掌還高了。有的是三片葉子,就像幸福的“一家三口”。有的是甜蜜的“二人世界”。蒜寶寶們雖然個頭小,可已經(jīng)長出了又長又白的“胡須”,是不是要叫“蒜老頭”了!

  蒜苗成長觀察日記 篇10

  11月12日星期四晴

  昨天,李老師布置了一項實踐作業(yè),水培大蒜。聽完網(wǎng)課之后,我準備一個杯子,倒了半杯水,把大蒜外面的一層皮剝?nèi)ィ侔焉厦娴念^給剪去,然后把大蒜放到準備好的杯子里,今天早上,我去看我的大蒜,發(fā)現(xiàn)水少了,大蒜身上全都是濕淋淋的,大蒜好像沒什么變化。

  11月14日星期日晴

  今天第三天了,我看到大蒜頭頂,冒出了一點點綠色的尖尖,我高興地叫了起來“啊”,我的大蒜發(fā)芽了,我連忙給他重新?lián)Q了一次水,我把大蒜拿了起來,仔細觀察發(fā)現(xiàn),大蒜的腳底長了一層白白的根,大蒜的身體,圓鼓鼓的水淋淋的像喝飽了水似的。

  11月18日星期四晴

  今天是第六天了,我?guī)滋鞗]看我的大蒜了,一下子長了好高了,我用尺子量了一下“哇”,最高的有九厘米,最矮的有四厘米了,我透過杯子往里看,大蒜腳底的根又白又長了,可能杯子太小,所以蒜根在杯子里盤旋生長。

  11月21日星期日晴

  今天是第十天的,由于杯子太小,蒜根無法在杯子里面延伸生長,昨天我給它換了一個大杯子,今天我看到又細又白的根已經(jīng)往下生長了,我用尺子量了一下,蒜苗最長的有14厘米,旁邊還有剛長出的嫩芽,可能是營養(yǎng)不良或者是陽光不足的原因才造成發(fā)芽很晚,我把大蒜放到陽臺,陽光能照射到的地方,讓它吸收足夠的陽光,有了陽光,他一定能夠長的更快更好!

  11月25日星期四晴

  今天已經(jīng)是第13天了,我看我的大蒜又長高了不少,大概量了一下,最高的有19厘米了,前幾天剛發(fā)芽的那棵蒜苗已經(jīng)有四厘米了,蒜根根在水里長的像奶奶扎的籬笆墻一樣一根一根交錯呈成“井”字形,媽媽說杯子太小,滿足不了蒜苗生長過程中所需要的營養(yǎng)。于是我找來一個花盆,小心翼翼的把蒜苗移栽到花盆,又丟了幾顆肥料進去,給它澆上充足的水,又把它放回陽臺,陽光照射的地方,有了泥土和養(yǎng)分,蒜苗會長得更快更高!

  蒜苗成長觀察日記 篇11

  8月9日星期二晴

  今天,語文老師讓我們種蒜苗,觀察它的成長過程。放學(xué)后,我急急忙忙的跑回家,向媽媽要大蒜,媽媽奇怪的問我要大蒜干嘛?我跟媽媽說:“我們班語文老師讓我們種蒜苗,觀察它們的生長過程,”媽媽很支持我,給了我好幾頭大蒜。我向姥姥要了一個盆,放了一些土,然后把大蒜插進土里,在上面澆了一些水后把盆子放到了窗臺上,等明天它就可以嗮太陽了。

  8月13日星期六晴

  早上,我被我的“公雞”鬧鈴叫醒,哈哈哈,那就是我的大嗓門兒媽媽,媽媽把我的蒜苗盆端到了我床前,我迷迷糊糊的看了一眼,一下子精神了,我的小蒜苗們發(fā)芽了,我高興的合不攏嘴,小蒜苗們把它暖暖的外衣脫掉了,伸出了黃綠色的“小手”,在跟我打招呼“早上好,快起床!”

  8月15日星期一晴

  晚上,我再次發(fā)現(xiàn)我的蒜苗們又長個子了,而且都變成了綠綠的顏色,媽媽告訴我,那些綠色的蒜苗是可以吃的,晚飯時,媽媽把蒜苗們剪短了,拿去炒了一盤蒜苗雞蛋,盆子里的蒜頭剪的像爸爸的頭發(fā)那樣短,我有些心疼,姥姥哭笑不得的對我說“你澆點兒水,過幾天再看看有啥變化”。

  8月18日星期四晴

  經(jīng)過我每天堅持澆水,我的蒜苗們果然像姥姥說的那樣,又長成了綠色的“大個子”,晚上我親自剪短了它們,媽媽把它們和白菜、肉、蝦仁和餡,包了一大蓋簾餃子,熱騰騰的餃子一出鍋我就急不可待的吃起來,真是美味呀!果然,自己動手就是不一樣。

  蒜苗成長觀察日記 篇12

  10月1日 星期五 晴

  假期前,我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》,學(xué)完后,老師讓我們來觀察蒜苗的成長過程。

  我回到家,第一件事就是讓媽媽幫我準備一些蒜,然后我又準備了一個碗和一些水。首先把大蒜的“外衣”給脫掉,然后洗干凈放到碗里,讓蒜的頭朝下尾朝上并且用線圍上圈,圍了一圈又一圈,好像欣然怒放的白荷花,在水中靜靜地睡覺。

  10月3日 星期日 晴

  兩天過去了,盤中的水都被蒜給吸走了,突然,我發(fā)現(xiàn)蒜的根部長出了幾條白須,最令我驚喜的是還長出了好多個小芽,我高興極了!小芽雖然只有1厘米多高,但是它半黃半綠的,可愛極了!甚至還有幾個蒜芽沖破了束縛,有的長,有的短,真像小朋友在比個兒子呢!

  10月5日 星期二 晴

  這些蒜苗長得越來越高了,里邊的蒜瓣有點發(fā)黃了,而且還皺巴巴的,蒜芽沖破束縛長成苗以后,也由半黃半綠變成了青綠色,蒜苗終于長成了。

  看著綠綠的蒜苗,我心里美極了!

  蒜苗成長觀察日記 篇13

  國慶黃金周前,我看到廚房的角落里有幾個發(fā)芽的蒜瓣,便想起百度上有怎么種發(fā)芽的土豆、蒜瓣、蔥等蔬菜的方法。它們都是被浸泡在水里發(fā)芽的,與眾不同的我突發(fā)奇想:把發(fā)芽的蒜瓣種在土里,是不是也可以長大?說干就干。

  我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中,給它澆了一些水,然后放在陽臺上,讓那些植物都好生“伺候”著。

  過了幾天后,肥沃的土壤裂開了一道道淺淺的條紋。我心想:蒜瓣兄弟們一定是等不及欣賞美麗的風(fēng)景,想出來呼吸清新自然的空氣了!之后,每次中午、下午我都按時查看土壤、蒜苗的變化。

  過了三四天后,土壤里鉆出了,一排排、一行行、顏色淺淺的、嫩嫩的小蒜苗,我興高采烈,感覺一蹦都有三尺高。不過說來也奇怪,我從來沒有給那小蒜苗施過肥,可那蒜苗好像是上帝眷戀著的嬰兒,不但沒有壞死、爛死,反而長得更加威猛高大。又過些時日,我可愛的小蒜苗又長高了,頭上戴著一頂“漸變色的帽子”,身上披著一層嫩色的上衣,腳上穿著乳黃色的靴子,在風(fēng)中挺立著,好像隨時接受檢閱的士兵一樣。

  又過了好長時間,小蒜苗從曾經(jīng)那個粗壯矯健精神抖擻的哨兵,變成了亭亭玉立、嬌滴滴的窈窕淑女啦!

  因為我很好奇,蒜苗的根須長什么樣子,便拔出一根蒜苗,發(fā)現(xiàn)潔白的蒜瓣不見啦,變成了一個圓圓的小疙瘩,還長出了許多胡子似的根須。媽媽看我這么愛研究這個根須,便告訴我蒜苗就有了這根須才能為蒜苗提供豐富的營養(yǎng)和充足的水分。

  啊!多么可愛的小蒜苗啊!等小蒜苗長成一棵大蒜時,我會繼續(xù)為你們講“小蒜苗變化記”喲!

  蒜苗成長觀察日記 篇14

  10月1日星期日天氣:晴

  今天早上,我剛起床就看見奶奶剝大蒜,便精挑細選了一些大蒜,帶到干凈又潮濕的泥土里種下。中午,我隱隱約約在窗戶上看到一些蒼翠欲滴的嫩葉,連忙跑出去仔仔細細地觀察:在顯眼的地方有一簇簇嫩葉,而在人跡罕至的泥土里,卻藏著像大腦一樣盤橫交錯的根。

  10月3日星期二天氣:晴

  下午,我迎著陣陣清風(fēng)去給蒜苗施肥,它們搖擺著3厘米的身體歡迎我,有一棵長得高高大大的,我給它點了一個小藍點,希望它不要驕傲,繼續(xù)加油;另一棵長得瘦瘦小小的,我給它點一個小紅點,示意它要努力長大。

  10月5日星期四天氣:晴

  今天,我早上去給它們澆水,這時它們已長7厘米,形成一片密密麻麻的小竹林?粗澙返匚贞柟,毫無保留地呼吸空氣。我真興奮不已,我相信不久后一定能吃到我親手種的大蒜。

  小蒜苗,你歷經(jīng)千辛萬苦,不怕風(fēng)吹雨打,不畏毛蟲侵擾,我要高聲贊美你!我更為有這種品格的人點贊!

  蒜苗成長觀察日記 篇15

  窗臺上的蒜苗,是我們親手種的,它曾經(jīng)給我們帶來了快樂、驚喜還有一份焦急,使我們的課余生活富有情趣。

  一個多月過去了,它們的現(xiàn)狀真是慘不忍睹。不看不知道,一看嚇一跳。有的長得又細又高,嚴重營養(yǎng)不良;有的卷曲著瘦弱的身體,已經(jīng)奄奄一息了;有的苗枯萎發(fā)蔫,無精打采地立在那里;還有的白胖的身體發(fā)霉了,發(fā)出一股難聞的氣味。再仔細觀察,發(fā)現(xiàn)許多盤子里都沒水了,玉一般的根枯萎了,脆脆的,一碰就碎,就像干脆面一樣。

  看到蒜苗的慘狀,我不由自主地想起種蒜的那一天。那天,同學(xué)們精神勁十足,個個信心百倍,相信自己一定能種成功。所以對它精心呵護。早上來到學(xué)校,迫不及待地來看看它長高了沒有。課間也不忘看它幾眼,放學(xué)還給它換上一盆新鮮的水。

  漸漸地,我們沒有熱情了,下課只知道瘋跑打鬧,連看都不想看一眼蒜苗,放學(xué)對它不理不睬,也不給它換水,它只好哭喪個臉呆在盆子里,等生命結(jié)束。

  雖然種蒜苗是一件小事,可考驗了我們的耐心和毅力。通過這件事,我懂得了做事要堅持不懈,這樣成功才屬于我自己。

  蒜苗成長觀察日記 篇16

  放寒假的時候,我?guī)屠牙炎鲲,我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點綠色的東西,我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么?姥姥笑著說:“這是大蒜發(fā)出的芽,要不我們剝一些大蒜來生蒜苗!蔽遗d奮的點了點頭。說干就干,我們把所有綠芽都剝了出來,把綠芽的大蒜一個一個地放在盤子里,緊緊地排在一起,姥姥又往盤子里加了很多水,告訴我:“水不能超過蒜芽,如果水加多了就不出苗了!

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來了,綠油油的,蒜的底部長出了白色的根須,好像老爺爺白色的胡子。又過了幾天,隨著根須長大,蒜苗也跟著長高,筆直筆直的,好像排列整齊的儀仗隊。幾天以后,蒜苗長得很高,開始分叉。姥姥說:“我們可以吃蒜苗了!蔽遗d奮地不得了,終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個個的蒜苗剪下來,用雞蛋炒著吃,我們都非常喜歡吃。媽媽說:“這些蒜苗都是綠色食品,我們應(yīng)該多吃點!

  我想:要是我們每天都能夠吃到綠色食品,那該多好呀!

  蒜苗成長觀察日記 篇17

  1月30日星期一晴

  前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時,我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長了。

  今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點舍不得,經(jīng)過商議,留下兩盆開學(xué)時帶到班級,剩下的我們就做成美味佳肴了。

  不過,媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi),翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。

  這盤菜黃綠搭配,營養(yǎng)兼?zhèn),真是既好看又好吃。哈!主要是自己的勞動果實,?dāng)然吃了心里美滋滋了!

  通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期(萌芽期)、中期(成長期)、后期(長得茂盛)、末期(衰竭期)。

  蒜苗成長觀察日記 篇18

  9月25日 星期三 晴

  老師讓觀察蒜苗。在媽媽的幫助下,我挑了幾瓣白白胖胖的蒜瓣兒,用玉米秸稈的皮兒,串起來,放在盤子里,澆上水,坐等蒜苗的出生。真的很期待。

  9月27日 星期五 晴

  下午放學(xué),我趕緊跑到屋里,去看我的小蒜苗。蒜尖處,也冒出小綠芽兒,尖尖的,短粗胖。蒜頭的底部長出了一根根白色的須,短而粗,壯壯的樣子……有些神奇呢。

  9月30日 星期一 晴

  今天,我回到家,迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽長高了,稍矮點兒的,壯壯的感覺,長點兒的,細長細長的,苗條了。蒜的須,像開的花一樣,舒展著。又好像懶洋洋地趴在水里……這,一天一個樣,不知明天會有什么變化呢。

  10月3日星期四晴

  我一會到家,就去看我的小蒜苗了。小蒜苗長得更長了,顏色也由半黃半綠,變成青綠色了,有的葉片還泛著紫色呢。須,枝枝蔓蔓的,占領(lǐng)了整個盤子,仍有蔓延之勢。這就是生命啊,不可思議呢。

  蒜苗成長觀察日記 篇19

  2月26日

  昨天我找來一些蒜,先找個盒子鋪上了一層衛(wèi)生紙,又找來一些棉花,倒上了點溫水,把蒜掰開泡上,放到學(xué)校的窗臺上。早上上學(xué),我發(fā)現(xiàn)它們長了小小的須根,呈現(xiàn)出白色,這就是我的小蒜苗呀!我決定明天給它們換水。小蒜苗的根保持濕潤,才能長出蒜苗吧!周六周日我把它放在學(xué)校,過兩天再看看吧!我滿懷信心的回家了。

  3月3日

  我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的蒜竟長大約1cm的小蒜苗,一切仿佛變魔術(shù)似的,太神奇了。我再一次給它換水,換水我發(fā)現(xiàn)蒜苗的根緊緊地抓住棉花,我小心翼翼地給它換水。我發(fā)現(xiàn)新長出的小蒜苗又嫩又綠,跟春天的小草一樣,欣欣向上,可能是蒜苗要吸收營養(yǎng),白色的小須根不得不多多吸收水份,看一物跟一物是并通的。水也少了一半,我又添了點水。真希望我的小蒜苗長更高更大,更強壯!

  3月12日

  今天,我的小蒜苗已經(jīng)長成15厘米多了!欲欲蔥蔥的,春姑娘唱著歌,拎著籃子到來了……我想著想著,又想把我的綠油油的小蒜苗放到土里,于是我把蒜移到土上,把蒜苗剪下來,做蒜苗炒雞蛋,我把蒜苗洗好后,切一下,再炒雞蛋。我的手藝還是不錯的,香噴噴的飯菜我都做好了。吃著自己炒的菜真是味道非凡,好極了!

  蒜苗成長觀察日記 篇20

  今天,我在一個精致的小花盆里種了一些蒜,給它們澆了水,然后放在了教室的窗臺上。

  第二天,我驚喜的發(fā)現(xiàn):蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起,如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上,有著一根根又細又長的土黃色條紋,就像箭頭上的紋路。

  第三天,嫩綠的葉子沖破外皮,向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角,有的像尖利的小子彈,還有的像一根根長槍,刺破大地,刺向天空。我用手碰了碰蒜苗,它卻紋絲不動。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開,露出一根根白色的根須,我湊近聞了聞,蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢!

  后記:老師為了讓孩子們寫好觀察日記,在學(xué)校窗臺設(shè)置了實驗田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實驗材料:蒜。然后種好放在了窗臺上。我在兒子值日時,有幸看到了孩子們的實驗田,發(fā)現(xiàn)蒜苗長勢很好,我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。

  兒子告訴我:老師讓他們在課堂上先一起觀察、討論,然后才讓他們動筆寫。下午放學(xué),老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評改,并寫下評語。兒子拿回作文讓我評改。我的評語是:觀察細致,比喻句的運用恰當(dāng)。

  老師的做法值得稱道,讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長,對培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助;讓他們先討論再動筆,孩子們寫時就會有東西可寫,且寫的得心應(yīng)手。

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