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三年級(jí)觀察日記集合15篇
一天又結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)觀察日記1
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它――麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論。
鳥是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢。
夕陽(yáng)懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇，不過(guò)，有句古話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢。我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
三年級(jí)觀察日記2
倉(cāng)鼠是個(gè)淘氣包。它吃東西的時(shí)候用前肢把食物塞進(jìn)嘴里，有時(shí)候它們還伸出前肢互相嬉戲，像是在拳擊比賽，有時(shí)它們進(jìn)行跳高比賽，只見它直立身子，一口氣跳起來(lái)，用前肢拉住籠子的邊沿，但會(huì)馬上摔了下去。不過(guò)它既使摔個(gè)四腳朝天也不哭，還仍然繼續(xù)往前爬。
倉(cāng)鼠從不挑食。面條、餅干、瓜子、蘋果皮、胡蘿卜……都是它們的美食。特別是有一次，我放進(jìn)一張紙，它們還以為也是美食，就二話不說(shuō)搶著來(lái)吃。結(jié)果，把紙撕爛了，當(dāng)成了花毯，鋪在窩里。
多可愛的小倉(cāng)鼠呀！我想你一定會(huì)和我一樣喜歡它，對(duì)嗎？
篇五：小學(xué)三年級(jí)觀察日記
我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。
根屬于直根，根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖，小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球，小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子，漂亮極了。
這次國(guó)慶回家，我就問媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來(lái)水仙花的是經(jīng)過(guò)了多年在土壤里獲取養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。
我在觀察中知識(shí)，真開心！
三年級(jí)觀察日記3
上星期，我和媽媽剝大蒜的時(shí)候突發(fā)奇想：何不種一盤蒜苗，觀察觀察它的生長(zhǎng)規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無(wú)土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個(gè)小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團(tuán)�？墒沁@些蒜寶寶太不聽話了，一會(huì)兒你擁我擠，一會(huì)兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
第二天放學(xué)回家，我沖到陽(yáng)臺(tái)上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個(gè)世界。第三天，當(dāng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長(zhǎng)高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長(zhǎng)出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長(zhǎng)更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長(zhǎng)，特別有生機(jī)的樣子。底部根須變得更長(zhǎng)更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�，保護(hù)著蒜苗的快樂成長(zhǎng)。第七、八天，水變得開始有些渾濁，蒜苗長(zhǎng)得參差不齊，有的直而高，有的短而細(xì)，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長(zhǎng)得正歡樂呢。
在接下來(lái)的日子里，那些蒜雖然開始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)著……
三年級(jí)觀察日記4
這個(gè)季節(jié)正是香甜可口的板栗成熟之時(shí)，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長(zhǎng)營(yíng)的小隊(duì)員們走入秦嶺，認(rèn)識(shí)觀察到了板栗樹秋季的變化。
9月20日上午 多云
進(jìn)入秦嶺，隨處可見栗子樹那強(qiáng)壯高大的身軀，聽任伯伯說(shuō)板栗樹是高大的喬木果樹，在它對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻；其次是強(qiáng)壯的枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí)，抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊(duì)員們所說(shuō)的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實(shí)。
9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰
中午野餐過(guò)后，隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖，很多的栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退，因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业�。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼的�。∶總�(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開口的時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開自己的家，到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因?yàn)槔踝又械暮橇亢偷矸勐屎芨�，食用過(guò)多會(huì)引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。
三年級(jí)觀察日記5
10月1日下午，我們就來(lái)到了東江湖舅舅家，但天黑得比較早，所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點(diǎn)多，我就被舅媽拖了起來(lái)，她說(shuō)，讓我去看捕魚。外面很冷，卻很美，清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，船搖搖晃晃的。舅舅說(shuō)一聲“坐穩(wěn)了”，便把船搖到了湖中間。把網(wǎng)一撒后，我們便打開燈，在船上聊天。過(guò)了一段時(shí)間，舅舅把網(wǎng)收了上來(lái)，網(wǎng)上有很多白色的小魚。哥哥告訴我：那是銀魚。
天大亮了，我們又去摘橘子。哥哥告訴我說(shuō)，他做了一個(gè)東西，能殺好多蟲子。于是我也跟過(guò)去看，原來(lái)他用一個(gè)杯子，裝上農(nóng)藥，掛在樹上。說(shuō)是這樣就對(duì)成熟的橘子沒有危害了。杯子上趴了好多蟲子，我在那邊上摘了一個(gè)橘子，嗅了嗅。呵——！還真沒有農(nóng)藥味。剝了片橘子放進(jìn)嘴里，涼涼的，甜甜的，真好吃！橘園里的空氣很清新，我美美地想著：要是能夠在這里擺張椅子，架副望遠(yuǎn)鏡看東江湖的美景，那就更好了。
吃完了飯，我要回家了。坐在機(jī)動(dòng)船里，我把手伸出來(lái)，劃著水，水冰涼冰涼的，很舒服！
三年級(jí)觀察日記6
你知道我喜歡什么動(dòng)物嗎?
其實(shí)，它很普通，只是海龜而已。但是在我心里，海龜有著與眾不同的意義，我非常地喜歡海龜。
海龜是一種龜類動(dòng)物，品種不是很多。它產(chǎn)的蛋很多，一只海龜可以產(chǎn)上百個(gè)蛋。龜殼就像一塊堅(jiān)固的盾牌，但它的.頭、尾、手、腳都不能縮到殼里去。還有，為了排除體內(nèi)過(guò)多的鹽分，它會(huì)從眼睛里流出一種像眼淚一樣的液體，那就是它體內(nèi)過(guò)多的鹽分。它有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，會(huì)把自己埋進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)，就像已經(jīng)死了一樣。海龜從一出生就要自己獨(dú)立，闖蕩天下。等到自己找到了配偶之后，才會(huì)回到自己的出生地產(chǎn)蛋。
一天，我和爸爸媽媽去沙灘和海龜照相，我們?cè)谏碁┥献吡艘粋�(gè)小時(shí)了，都看不見海龜。就在我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一只海龜爬了過(guò)來(lái)。我立刻沖上去，海龜就把自己埋進(jìn)了沙子里，想讓我找不到它。
盡管它這樣聰明，可是，它是逃不過(guò)我的目光的!我撿起一根樹枝，朝軟的沙子刺去，刺到了它藏身的地方。我馬上挖開沙子，發(fā)現(xiàn)，它睡著了。于是，我就躺在它旁邊，享受這陽(yáng)光。
最后，我們回去了。
海龜這動(dòng)物真有趣。
三年級(jí)觀察日記7
我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會(huì)搖一搖身體。
第一天，我來(lái)到它的旁邊驚得啞口無(wú)言，因?yàn)樗L(zhǎng)高了好多，小樹好像在說(shuō)：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長(zhǎng)成參天大樹。
第二天，我垂頭喪氣，因?yàn)樗鼪]有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動(dòng)聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!
告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。
第四天的下午，我健步如飛地來(lái)到樹苗旁，因?yàn)槲乙o它們?nèi)∶�，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時(shí)，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。
這一天，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃?lái)到“莎莎”和“小可愛”旁，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們沖著我微微點(diǎn)頭，我滿面春風(fēng)，興致勃勃，可開心了。
第六天，晚上微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水，它說(shuō)：“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹在頻頻點(diǎn)頭。
三年級(jí)觀察日記8
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
通過(guò)觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
三年級(jí)觀察日記9
8月25日星期四晴
螞蟻的力量
今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米“唉，它太小了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當(dāng)人來(lái)寫，十分生動(dòng)）
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠锵�，“要是它力氣大，那”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動(dòng)）
聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移。（從中悟出道理，完成寫作目的）
三年級(jí)觀察日記10
聽同學(xué)們說(shuō)養(yǎng)綠豆很好玩，一粒小小的綠豆竟然可以長(zhǎng)成豆芽，我便試著水培綠豆，盼望著有一天它能變成豆芽，我先找來(lái)一個(gè)結(jié)實(shí)的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了陽(yáng)臺(tái)上，接著我每天都去觀察它。
5月3日，天氣晴朗，但吹著涼風(fēng)，使人有點(diǎn)冷，我打開窗子，發(fā)現(xiàn)我昨天養(yǎng)的豆芽已經(jīng)裂開一個(gè)小口子，我料到綠豆已經(jīng)開始發(fā)育了，我真盼望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些發(fā)育的快的還脫去了它的綠衣裳長(zhǎng)出了潔白的短短嫩芽。
5月5日，那些發(fā)育得慢的豆芽它們不堪示弱，這天它們也脫去了綠衣裳，露出了嫩芽， 5月6日，豆芽的嫩芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截，
不知為什么長(zhǎng)出嫩芽的地方有點(diǎn)變紫了。
5月7日，不止長(zhǎng)芽的地方變紫了，就連豆芽整個(gè)身子和接近豆芽身子的芽也變成紫色了，這使我很懊惱，我便去請(qǐng)教我的媽媽一家之“煮”媽媽帶著不敢確定的語(yǔ)氣緊縮著眉頭，雙手端著裝著綠豆的杯子說(shuō)：“我也不知道，大概是有的綠豆比較老，所以發(fā)紫，你可能養(yǎng)到老綠豆了。
”豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一截我覺得這個(gè)豆芽已經(jīng)快成型了，真棒! 既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)這就是養(yǎng)綠豆樂趣。
三年級(jí)觀察日記11
觀察很重要，我覺得，只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察，必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。
這幾天剛下過(guò)一點(diǎn)雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開心地拿起一個(gè)放大鏡，走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細(xì)地觀察著，居然找到了它的一對(duì)觸角！我想，這就是科學(xué)書上提到過(guò)的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝�(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。
第二節(jié)課一下課，我又跑來(lái)觀察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前，它開始大吃起來(lái)，我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來(lái)了，科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過(guò)，它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來(lái)！
時(shí)間過(guò)得飛快，不知道過(guò)了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了！再仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過(guò)一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來(lái)，蝸牛爬行過(guò)后還會(huì)留下痕跡呢！
我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實(shí)了：只要努力認(rèn)真觀察，一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)觀察日記12
今天，媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來(lái)一個(gè)魚缸，把小金魚放進(jìn)魚缸，小金魚在魚缸里游來(lái)游去，多可愛呀，媽媽說(shuō)：“你觀察一下，它跟我們?nèi)祟愑惺裁床煌�？�?/p>
我急忙跑到魚缸前面，開始認(rèn)真觀察小金魚。觀察了一會(huì)兒，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小金魚跟我們沒有什么不同的呀？”媽媽說(shuō)：“你沒有仔細(xì)的觀察，你必須得仔細(xì)的觀察，這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚跟我們的不同之處！”
到了中午，媽媽叫我去吃飯，我邊吃飯邊想，小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢？吃完了飯，我又跑去觀察，突然，它不動(dòng)了，我敲了敲魚缸，小金魚連忙又游了起來(lái)，它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我連忙跑到飯桌前吃飯，吃完了飯，該睡覺了，我跑到魚缸前面，見小金魚還睜著大大的眼睛，心想：它應(yīng)該睡著了呀？可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小金魚睡覺的時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ兀俊眿寢屨f(shuō)：“這就是它跟我們?nèi)祟惒煌幍牡胤�！”我說(shuō)：“哦，我知道了，它跟我們?nèi)祟惒煌囊稽c(diǎn)就是它睡覺時(shí)是睜著眼睛的，可是為什么它睡覺時(shí)不閉著眼睛呢？”媽媽說(shuō)：“它睡覺的時(shí)侯沒閉上眼睛，就是因?yàn)樗鼪]有眼皮�！�
這個(gè)觀察是不是很有趣呢？
三年級(jí)觀察日記13
10月23日 星期二 天氣晴
最近，爸爸從花草市場(chǎng)里買了一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友，它長(zhǎng)得比較矮小，莖比較細(xì)，但很直，還長(zhǎng)著許多小刺。它的葉子像水杉的一樣，一對(duì)一對(duì)的，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。
我用手一碰它的葉子，葉子馬上就合攏了，好像一個(gè)害羞的小姑娘。我一捏又細(xì)又長(zhǎng)的莖，整條莖就垂下來(lái)了，更多的葉子也跟著合起來(lái)了，就像不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫。爸爸急切地走過(guò)來(lái)問我：“怎么了？”我把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這是含羞草，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)變回原樣了�！薄八鼮槭裁磿�(huì)自動(dòng)把葉子合上？”我好奇地問�！昂卟莸娜~柄里面有很多水分，當(dāng)你用手去摸葉子的時(shí)候，葉子的水分會(huì)流到別的地方去，葉子失去水分就會(huì)合攏�！�
后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看到關(guān)于含羞草的知識(shí)和爸爸說(shuō)的一樣，而且還說(shuō)了含羞草的“害羞”是一種自我保護(hù)的技能。
原來(lái)我們身邊有許多知識(shí)，需要我們認(rèn)真觀察��！
三年級(jí)觀察日記14
霧是天上神仙吹下的一口氣，它可以遮掩住我們的視線。
今天早上，我們從宿舍下來(lái)，一層極厚，極寬的霧讓我們不知所措，只好一步一步慢慢地向前移著走，仿佛背著一個(gè)大背包累的走不動(dòng)似的。也許，有些匆匆要走的人，不注意，就和另一個(gè)人撞個(gè)滿懷，因此，可能引起波動(dòng)，有時(shí)，在遠(yuǎn)方的一棵棵樹，只能隱隱約約的看見一個(gè)個(gè)的黑點(diǎn)。就連離我們只有七八米的的操場(chǎng)，在濃重的大霧彌漫下也顯得模模糊糊。
當(dāng)我們排好隊(duì)向餐廳走的時(shí)候，這多么像硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的隊(duì)多像李云龍帶出的“獨(dú)立團(tuán)”那樣有秩序的去埋伏敵人呢？
我的腦海里浮想聯(lián)翩起來(lái)，我們生活在這彌漫大霧中仿佛孫悟空在天上騰云駕霧要去吃飯嗎？不知會(huì)不會(huì)迷路。再看，我們像不像茫茫大海里的一條小魚呢？再瞧，前方的的建筑不就是一個(gè)個(gè)的珊瑚。
云霧慢慢地流動(dòng)，過(guò)一會(huì)，彌漫的大霧漸漸變成一層層的輕紗，遠(yuǎn)方的建筑都可以看見了，近處的操場(chǎng)也能分出界線了，茫茫的霧氣和操場(chǎng)，大樹構(gòu)成了一幅神奇莫測(cè)的大自然的水彩畫。
三年級(jí)觀察日記15
xx年xx月xx日星期三天氣：晴
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來(lái)了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎？等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來(lái)，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
xx年xx月xx日星期六天氣：晴
今天，我又來(lái)觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過(guò)度跑不快。于是我拿來(lái)了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過(guò)了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來(lái)。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩。如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
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