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螞蟻觀察日記

時(shí)間:2021-07-25 14:31:55 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【熱門(mén)】螞蟻觀察日記范文集合五篇

  一天又結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的螞蟻觀察日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】螞蟻觀察日記范文集合五篇

螞蟻觀察日記 篇1

  有一天下午,我在外婆家觀察螞蟻。我抓啦一只非常大得螞蟻。我把它關(guān)在啦一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗脗(gè)頭特別大,我給它取啦個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

  我發(fā)現(xiàn)螞蟻得身體分三節(jié),第1節(jié)是它得頭部,第2節(jié)是它得腹部,第3節(jié)是它得尾部。它長(zhǎng)啦8條腿,有趣得是它長(zhǎng)兩根觸須。

  我非常喜歡這只小螞蟻。

螞蟻觀察日記 篇2

  篇一:

  9月22日 星期二 陰

  它長(zhǎng)著一對(duì)觸角和三對(duì)足。腹部如果沒(méi)有足的話,就像一個(gè)又黃又黑的骨頭;它的腹部很小,就像一根鐵絲那樣細(xì)。它們的攀爬能力真強(qiáng)。螞蟻有時(shí),會(huì)趁你不注意爬到你身上,你要多多注意!

  篇二:

  9月23日 星期三 小雨

  我回到家,看見(jiàn)螞蟻快死了,馬上讓它呼吸新鮮的空氣。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們又活動(dòng)起來(lái)了!

  6:12,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻,螞蟻尾部很鼓,就像小小的鵝卵石,尾部還出現(xiàn)了一條東西,有點(diǎn)透明。

  螞蟻的變化真大啊!我還要繼續(xù)觀察它的大秘密。

  篇三:

  9月24日 星期四 多云

  我的觀察活動(dòng)快要結(jié)束了!我把所有的螞蟻都放走了,只能眼睜睜地看著它們走了,心里有點(diǎn)兒舍不得。我和螞蟻有了“感情”,它就像我的好朋友!過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻能找到自己的家。螞蟻能用太陽(yáng)辨別方向嗎?螞蟻是聞著以前回家時(shí)的氣味嗎?還是螞蟻尋到食物就根據(jù)氣味找到自己的家嗎?那它的同伴呢?我不禁這樣想。

  我沿著螞蟻回家的路線,尋到了螞蟻的家,我用棍子,小心翼翼地往螞蟻?zhàn)〉男〖依铮厝ゴ,我戳了一?huì)兒,就有許多螞蟻跑了出來(lái),而且又有一股難聞的氣味,我看了看,大約有幾十萬(wàn)只螞蟻吧!如果這些螞蟻爬到一個(gè)人身上,這人就像一棵“螞蟻樹(shù)”了。

  啊,螞蟻太不可思議了!

螞蟻觀察日記 篇3

  今天,大個(gè)子螞蟻和小個(gè)子螞蟻終于開(kāi)戰(zhàn)了。

  格斗場(chǎng)是一塊被螞蟻們挖出來(lái)的晶塊圍起來(lái)的空地。一只大個(gè)子螞蟻從螞群中跑出來(lái),和它的對(duì)手——小個(gè)子螞蟻來(lái)到了格斗場(chǎng)。

  決斗剛開(kāi)始時(shí),雙方都仰起頭,張開(kāi)那一對(duì)威武的大顎,向?qū)Ψ絰威。對(duì)于都是久經(jīng)沙場(chǎng)的.勇士,如此虛張聲勢(shì)的動(dòng)作根本不放在眼里!兩只螞蟻見(jiàn)自己的第一招不見(jiàn)效,便馬上拉開(kāi)架式,向?qū)Ψ經(jīng)_過(guò)來(lái)。它們抱成一團(tuán),在格斗場(chǎng)里你壓我,我壓你,場(chǎng)面十分激烈。站在一旁觀戰(zhàn)的其他螞蟻們卻是一付悠閑自在的樣子。它們一會(huì)兒嘴對(duì)嘴喂喂食;一會(huì)兒幫對(duì)方清理身體;一會(huì)兒整理自己的觸須,全然不管眼前這場(chǎng)生死決斗。

  我拿起放大鏡對(duì)著格斗場(chǎng)上扭打成團(tuán)的兩只螞蟻一照,這才看清了這令人吃驚的場(chǎng)面:雙方扭成一個(gè)球。小個(gè)子螞蟻用大腭緊緊咬住對(duì)手的左觸角尖不放。大個(gè)子螞蟻也不甘示弱,用盡全力去咬對(duì)方的右前腳。雙方斗得難解難分,直到我用小木棍把它們分開(kāi),這場(chǎng)爭(zhēng)斗才得以停止。

  通過(guò)螞蟻觀察,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我懂得:世間萬(wàn)物,只要用心觀察,勇于探索,最不起眼的生命我們也能發(fā)現(xiàn)其精彩的一面。

螞蟻觀察日記 篇4

  你見(jiàn)過(guò)的大螞蟻有多長(zhǎng)?你見(jiàn)過(guò)的小螞蟻有多短?我見(jiàn)過(guò)的大螞蟻可就有一厘米長(zhǎng)呢!短的......呵呵呵,還不到一毫米!想知道我怎么發(fā)現(xiàn)它們的嗎?請(qǐng)看下面的內(nèi)容吧!

  暑假,我們多樂(lè)英語(yǔ)組織我們?nèi)ボ娐茫惶,?xùn)練后休息的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一群不到一毫米的小螞蟻,這些小螞蟻好可愛(ài)呀!我把手伸給它們,它們一個(gè)一個(gè)的往上爬,又一個(gè)一個(gè)的下來(lái),經(jīng)過(guò)n次上去和下來(lái),小螞蟻們累的上氣不接下氣,我哈哈大笑,心想“它們可真傻呀!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了集合哨,就趕緊去站隊(duì)了 。

  當(dāng)再一次休息時(shí),是我們徹底訓(xùn)練完了,我又去找小螞蟻了,可是這回不是小螞蟻了,而是一群一厘米長(zhǎng)的大螞蟻了,我可不敢把手伸過(guò)去了,于是就把一根小木棒斜著插到土里,只見(jiàn)螞蟻一圈一圈的往上爬,爬到頂后又迅速下來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它們下來(lái)的時(shí)候似乎是滑下來(lái)的,難道這就是傳說(shuō)中的“螞蟻滑滑梯“嗎?這時(shí),我已聽(tīng)到了聲音,不過(guò)這會(huì)的聲音可不是集合哨,而是教官的熊吼聲,原來(lái)教官是讓我們回軍營(yíng)了,我們只好乖乖地排好隊(duì),跟著教官回軍營(yíng)了,我們走啊走,走啊走,終于走到了軍營(yíng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那些大大小小的螞蟻還在我身后呀!原來(lái)小螞蟻們把我當(dāng)做了好朋友,不愿意離開(kāi)我了!

  通過(guò)這件事,我懂了一個(gè)以前怎么想出想不通的道理,那就是不管多么弱小的動(dòng)物,也都是有自己的感情的!

螞蟻觀察日記 篇5

  今天下午,我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻,禁不住好奇,我便蹲下來(lái)觀察了起來(lái)。

  他們身體呈黑色,分為頭、胸、腹三部分,有六條腿,頭上還有一對(duì)觸角在不停地?cái)[動(dòng)。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大,呈梳狀;叵朐鴮W(xué)過(guò)的內(nèi)容,螞蟻是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng),負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻,那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著,我又想起課本上寫(xiě)螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的,就伸出手在蟻群周?chē)淞瞬,他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來(lái),估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。

  我還覺(jué)得沒(méi)有玩夠,便想到了一個(gè)曾在書(shū)上看到過(guò)的實(shí)驗(yàn):把一只螞蟻燒成灰之后,撒在另一只活螞蟻身上,其它螞蟻就會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了,不管那只“死螞蟻”怎么動(dòng),其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟,把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上,再把它放到蟻群當(dāng)中,果然發(fā)生了這種情況!那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了,盡管它在不停的掙扎,抬著它的螞蟻似乎還像沒(méi)感覺(jué)到一樣,竟“毫不動(dòng)搖”。但再一想,蟻群是靠氣味傳遞信息的,嗅到了死螞蟻的氣味,自然會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了。

  我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來(lái),又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的,前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆!

  形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心,讓我自愧不如。我們班級(jí)雖然有值日表貼在墻上,但也難以像它們那樣有條不紊,也沒(méi)有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師,教會(huì)了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

  晚上,我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的,知道了它屬于蜂科,膜翅目,并且雄蟻只有在和沒(méi)有生育過(guò)的雌蟻時(shí)有翅膀,后翅膀就脫落了,

  大千世界真是無(wú)奇不有,自然界中許多動(dòng)、植物都不僅僅是我們的朋友,還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙,熱愛(ài)生物也就是熱愛(ài)自然。

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