【精華】我的觀察日記模板匯編5篇

　　一天終于結(jié)束了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的我的觀察日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的觀察日記 篇1

　　6月18日 晴 星期五這天，我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里，我們在地上挖了很多小坑，把種子埋進土里，培上土壓實，再澆點水。我就等著觀察它的生長過程了。千日紅是一年生莧科草本植物，原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種，粉紅的花叫千日粉，白色的叫千日白……不同顏色的花叫不同的名字。

　　6月25日 晴 星期五已經(jīng)過了一個星期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽，小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來，好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察，看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣，它們一天天長大，逐漸伸直了腰桿。

　　7月6日 晴 星期三已經(jīng)第十一天了，千日紅長出了第一對橢圓形的小葉子�，F(xiàn)在已經(jīng)過去了二十天，有的千日紅已經(jīng)長出七片葉子，有十厘米高了，它們?nèi)�身披著密密的�?xì)毛，摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長速度這么驚人，什么時候會開花呢？帶著這個疑問我查看了資料，千日紅大約要過80至116天才能開花。看來至少還要等上兩個月才能看到美麗的千日紅呀！

我的觀察日記 篇2

　　20xx年9月25日 星期三 晴

　　老師讓觀察蒜苗。在媽媽的幫助下，我挑了幾瓣白白胖胖的蒜瓣兒，用玉米秸稈的皮兒，串起來，放在盤子里，澆上水，坐等蒜苗的出生。真的很期待。

　　20xx年9月27日 星期五 晴

　　下午放學(xué)，我趕緊跑到屋里，去看我的小蒜苗。蒜尖處，也冒出小綠芽兒，尖尖的，短粗胖。蒜頭的底部長出了一根根白色的須，短而粗，壯壯的樣子……有些神奇呢。

　　20xx年9月30日 星期一 晴

　　今天，我回到家，迫不及待的去看我的小蒜苗。蒜芽長高了，稍矮點兒的，壯壯的.感覺，長點兒的，細(xì)長細(xì)長的，苗條了。蒜的須，像開的花一樣，舒展著。又好像懶洋洋地趴在水里……這，一天一個樣，不知明天會有什么變化呢。

　　20xx年10月3日星期四晴

　　我一會到家，就去看我的小蒜苗了。小蒜苗長得更長了，顏色也由半黃半綠，變成青綠色了，有的葉片還泛著紫色呢。須，枝枝蔓蔓的，占領(lǐng)了整個盤子，仍有蔓延之勢。這就是生命啊，不可思議呢。

我的觀察日記 篇3

　　10月11日，天氣晴

　　今天我種下了鳳仙花，鳳仙花的種子，像一顆顆小芝麻一樣，在土地里面，種子就像一個小寶寶一樣，安靜的呆在媽媽的肚子里呼呼大睡，這時我在想，鳳仙花呀，你可要快快長大哦。

　　10月13日，天氣晴

　　我一覺醒來，我就趕忙跑去鳳仙花了，可是還像它怎么還像一個小寶寶一樣睡覺，怎么一點反應(yīng)都沒有呢，這時我想到了一個笨辦法，我開始向老天許愿，老天呀，今天晚上就讓鳳仙花發(fā)芽吧。

　　10月14日

　　天氣晴我哇哈哈哈，昨天許愿真的成功，今天鳳仙花還真的發(fā)芽了，小小的芽苗嫩綠嫩綠的很可愛，我都不敢去碰他一下，我的心情開心極了。

　　10月18日天氣晴

　　經(jīng)過快一個星期的生長，我的鳳仙花已經(jīng)開花了，長出了果實，我碰了碰它的果實，突然果實爆炸了，像是刮了一陣狂風(fēng)暴雨，然后種子被射了出去，全都打在我的臉上，疼死我了，原來這就是“”彈射傳播”啊，太神奇啦。

　　通過觀察鳳仙花的成長，我感覺了大自然中的植物好神奇，也讓我明白了要關(guān)心身邊的一點一滴，從一點一滴中發(fā)現(xiàn)生活的美好，生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我的觀察日記 篇4

　　7點30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數(shù)學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

　　1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本；

　　2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；

　　3、還書；

　　4、水杯；

　　5、安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調(diào)。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天�！�

　　孩子越來越多，7點50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點了，晨誦的時間要到了。

　　PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動地坐好了。

　　沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦�。�

　　媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結(jié)束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？

　　溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺。

　　爸爸睡覺我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來寫字又畫畫，

　　小貓小貓快來瞧。

　　老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對畫面進行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。

　　8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好？

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。

　　帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。

　　然后，找一個同學(xué)（劉樂柱）單獨來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。

　　接下來齊讀，很流利。

　　然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）

　　學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺地有了。

　　老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識要反復(fù)地練習(xí)。

　　然后男女生分角色讀。

　　老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時候下課鈴響了。

　　全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）

　　老師發(fā)下晨誦詩。

　　整個晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時候，晨誦是不必雕琢的，因為時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關(guān)系。

　　另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，為晨誦留出充裕的時間。

我的觀察日記 篇5

　　9月12日

　　昨天晚上，我和媽媽精心挑選了250克形態(tài)飽滿的綠豆。先把綠豆清洗干凈再把綠豆放在盆子里，水要沒過綠豆，接下來就等它發(fā)脹了，我做的第一個步驟就算完成了。

　　早上，我剛起來，就去看我的那些綠豆，它們每個就像吃了“增胖劑”一樣每顆綠豆都成了如假包換的“綠小胖”仿佛在露出它那張白白的小嘴巴像我打招呼呢！

　　中午，我再去看它們的時候，已經(jīng)發(fā)了一丁點小牙了，有4—5毫米那樣長短，但是發(fā)的不多，大概五六顆那樣，我想；它們應(yīng)該是太興奮了，所以迫不及待的想認(rèn)識它們的新主人了和新的世界了吧！

　　晚上，我再去看它的時候，全部小芽都發(fā)出來，有1厘米左右了，一天的時間就長這么大了，可真了不起呀！

　　9月13日

　　今天，我看到了從昨天那些“綠小豆”到今天那些亭亭玉立的“小姑娘”，它們已經(jīng)掙脫了那層“綠色的束縛”露出了潔白的小臉蛋，仿佛在向世界證明，“我們綠色家族一樣可以長大的哦”！從我們那了不起的綠豆，到現(xiàn)在那美麗的身姿，都是經(jīng)過我們主人的精心呵護，我們才會長的這么好看，這么強壯。經(jīng)過那些“小姑娘”的層層艱辛，一路辛苦的走來，從瘦瘦的、小小的、到圓圓的、胖胖的，最后變成了亭亭玉立的“小姑娘”了，我真佩服它們那勇敢的精神啊。

　　咦！這里怎么會冒出來這么多根呢？原來是這個容器有洞洞�。∫驗樗鼈兿胝故舅�那優(yōu)美的身姿，給我們看呢！這些綠豆們經(jīng)過它們層層艱辛，已經(jīng)變成了一群了不起的綠姑娘們！

　　9月14日

　　經(jīng)過了兩天的艱辛，第三天那些“小姑娘”成為“大姑娘”了。它們有的“辮子”長長的，還有的卷卷的。自從它們成為“大姑娘”后，這一整天都在梳妝打扮呢！都很在意自己的樣子，仿佛每個人都覺得自己是最美的。它們不在為自己的樣子而發(fā)愁呢！所以它們每天不停的長，好讓自己變的高大。好受到同伴們的喜愛，因此，它們每天都在爭先恐后的競爭誰長的高。

　　然而，它們的村長每天都忙死了。今天它是4。1厘米，它是4。3厘米，它是5厘米………還有的打成平手。所以分不出誰是冠軍，誰是最美的，因此它們知道一個道理，每個人都覺得自己是最美的。 我這些“大姑娘”長得越來越美了！

　　9月15日

　　今天這些“大姑娘”可高興壞了，因為它們都脫下那件“雪白的衣裳”換成了“粉紅的披肩”，這意味它們又長大了！當(dāng)然了，它們也長聰明了不少，從以前，頭總是放在別人的身子里，生怕別人看不到自己似的，但現(xiàn)在，所有的“大姑娘”頭雖然有點彎，但是比以前好多了，因為它們長了兩根尖尖的綠色頭發(fā)。

　　現(xiàn)在它的身體活像英文字母“P”，個子也直直的，頭彎彎的，就像一個個羞紅了臉的“小姑娘”，樣子滑稽可愛。要是有人去看它，它馬上把那可愛的小臉縮回去，生怕別人不知道它害羞一樣。不管我怎么去逗它，也不肯把它那嬌小的頭露出來給我欣賞看看。 我這些可愛的，愛害羞的小姑娘，果真如它們的名字一樣非常害羞。

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