實用的小學觀察日記范文錦集10篇
一天的生活不知不覺間結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候寫好總結,寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學觀察日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學觀察日記 篇1
今天,老師布置了一項觀察作業(yè):種黃豆。目的有兩個:一個是了解黃豆生長的過程;一個是培養(yǎng)我們的觀察能力。 我一回到家就拿起一個盤子,放滿了水,撒下一把干干的黃豆,有的黃豆浮在了水面上;有的黃豆沉入了水底,我心想:總有一天這些黃豆一定能夠長出綠綠的嫩芽來的。 第二天一大早,我就跑到種了黃豆的盤子前一看,只見一個個黃豆身子比昨天胖了一倍,有的衣服都小得起皺了,像一張老奶奶的臉,還有的連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚皮。如果仔細觀察的話就會發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細小的“胡須”,多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇! 又過了幾天,這些小黃豆有了細得像鉛子筆蕊一樣的莖;也有了綠得發(fā)亮的葉子,還有枝狀的根。黃豆的莖比什么東西都要脆弱,用手輕輕地一掐,那軟弱無比的莖便斷了,而且還要流血出來呢!它的葉最引人注目,兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉,大葉子是子葉,當嫩芽還沒有根的時候,就靠它來吸收陽光和養(yǎng)分,根長出來了以后,它的使命也就完成了,它就自然脫落了;根是黃豆生存的基本,如果沒有根黃豆就不能茁壯生長。 半個月后,黃豆終于長成豆芽了,盤子里仿佛就是個“豆芽林”,雖然沒有松樹林茂密,也沒有柏樹林蒼翠,但它是我自己種的。一陣風拂過,小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈,好看得很。
小學觀察日記 篇2
前幾天,媽媽給我買了一些小魚。他們可有趣了,天天在水里快快樂樂、無憂無慮地游著。我非常喜歡它們。今天放學回到家,我就迫不及待的來到魚缸旁,陪他們玩起了游戲。
小魚們成群結隊的游著,隊形整齊,寬大的尾巴甩來甩去好像在跳集體舞呢!一會兒,舞蹈結束了,小魚們各自散開了。但他們的尾巴還是不停地搖著,是不是水里很熱,在扇扇子呢?
我又往前湊了湊,這樣,看得就更清楚了一些。一條條小魚都有著美麗的花紋,還各不相同,有天藍的,還帶一點微黃色,有的是五彩的。陽光照耀,小魚們五顏六色,一會兒藍藍的一會兒金光四射······我都眼花繚亂了。
這真是一群可愛的小精靈,在它們身上還有許多奧秘呢!我可要繼續(xù)探索下去。
小學觀察日記 篇3
(一)
下午放學后,我高高興興地跑回家。因為我要回家泡些綠豆,觀察一下綠豆是怎樣長的。
回到家,我迫不及待地放下書包,馬上拿了三顆綠豆。瞧,它們胖嘟嘟的,穿著一件綠色的衣服,中間白色的東西是衣服的拉鏈?!
它們綠得那么新鮮,看得非常舒服。
我把胖嘟嘟的綠豆放進一個裝滿水的透明的塑料杯。我對綠豆說:“你們快點長大,長大后我給你們?nèi)∶!?/p>
(二)
早晨剛起床,我就迫不及待地往陽臺跑,連鞋子也顧不得穿上。
我拿起塑料杯一看。瞧,它們真調(diào)皮,竟然把“衣服”撕爛了,也許是它們太熱了吧。在撕爛的地方,冒出了一根3毫米的百合色的小芽,這就是綠豆芽!
我曾經(jīng)聽朋友說過綠豆芽很香,于是我就拿起杯子聞了聞,感覺并不怎么香,我覺得朋友胡說八道,但又想起了《題西林壁》給我們帶來的大道理:“必須站在客觀的立場上”。我想了想,想不出朋友為什么這么說。于是我絞盡腦汁,把大腦里的知識橫掃了一遍,答案就是:不知道。
于是,我問了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,你明天就知道了。”我真希望明天快點到來。
(三)
今天我早早地起了床,跟昨天一樣也是忘了穿鞋就急急忙忙地往陽臺跑,差點就摔了一跤。
我拿起杯子,連看都不看就聞了起來,哇,真的很香!
那味道比我們平時吃的綠豆還要香得多!
我仔細地端祥著綠豆芽,發(fā)現(xiàn)它們把“衣服”給脫掉了。哇!
小芽長地飛快,最長的大約有1厘米了!
我在不知不覺中找到了問題的答案:原來綠豆芽是很香的,可是香味被綠豆遮住了,所以當然散發(fā)不出它的香。
我給小芽們?nèi)×嗣郑洪L得最快的叫“幸福鳥”,長得最慢的叫“吉祥兔”,長得不快也不慢的叫“和平鴿”。你知道我為什么這么取名字嗎?因為它們的名字合起來就是快樂!
(四)
小芽長得飛快,長得最快的“幸福鳥”和長得不快也不慢的“和平鴿”竟然有3厘米長!
長得最慢的“吉祥兔”稍微比它們慢一點,也有2厘米長。
我仔細地看著“幸福鳥”,發(fā)現(xiàn)冒出小芽的部分變成了紫色,再漸漸地往上看,發(fā)現(xiàn)紫色逐漸變成了百合色。再看看“和平鴿”,冒出芽的地方也是紫色的,它卻不像“幸福鳥”那樣逐漸變成百合色,而是逐漸變成了青色,再由青色變成百合色。最后再看看“吉祥兔”,也像“幸福鳥”那樣,冒出小芽的部分是紫色的,但它不是深紫色,而是淺紫色,它不像“和平鴿”那樣逐漸變成青色,而像“幸福鳥”那樣,也是逐漸變成百合色。
我看著它們,盼著它們快快長大,長成參天大樹!
小學觀察日記 篇4
7月7日星期二天氣:晴
昨天,我做好了環(huán)保酵素,現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。
我先詳細地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程,便開始做了起來。首先,我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀,接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水,再倒入大約占了十六分之一的紅糖,攪拌均勻,再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中,大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后,我把瓶蓋擰得緊緊地,把它放在陰涼通風之處后,讓它開始發(fā)酵。
以后的每天,我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。
小學觀察日記 篇5
在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!
小學觀察日記 篇6
11月13日星期二天氣:小雨
周六,我觀察了石榴。
石榴的形狀圓圓的,摸起來很光滑。上面有一個小小的“花冠”,這是石榴開花后,等果實結出,便遺留下的,在石榴的頂上,像一頂皇冠。
石榴皮上有許許多多大大小小的麻點兒,比起美麗的蘋果小姐來,它可真是個丑陋的姑娘。
石榴外表丑陋,內(nèi)心卻很美:里面被一層層白色的`膜隔著,像一個蜂窩里的小洞,又像一個個精致的小房間,石榴籽兄弟擠在一團。
紅紅的石榴籽晶瑩剔透,像瑪瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品嘗,沁涼沁涼的汁水流進我的心里,我陶醉地閉上了眼睛……
所以我們看人不能只看外表,還要看內(nèi)心!
小學觀察日記 篇7
春天,在我們學校門口有一位賣蠶的老奶奶,她賣的蠶有的白白胖胖的,有的瘦瘦的,而且吃的也不多,好像要保持它苗條的身材似的。
記得以前,我曾買過幾只白胖的小蠶,又買了好些桑葉;丶液,我找了一只小盒子,把一些桑葉均勻地鋪在盒子底部,再小心翼翼地把蠶寶寶放進去,又在上面蓋了幾片桑葉,就去寫作業(yè)了。
過了一會兒,我去看我的蠶寶寶。一看,哇,蓋在上面的桑葉不見了,鋪在下面的葉子也所剩無幾了!皼]想到這幾只蠶這么能吃!難怪它們長得那么胖呢!”我驚訝不已,“哎,要是照它們這樣吃下去,還不知道我買的桑葉夠不夠它們吃呢?”我一邊看著它們,一邊自言自語著。
一開始,我還對這幾個陌生的家伙感到很害怕。只要看到它們扭動著笨重的身體,慢吞吞地吃著桑葉的樣子,我連動都不敢動它們?墒,時間一長,我就漸漸地喜歡上了它們。每當我要給它們喂食的時候,總要選一只放在手心上,再拿上一片鮮嫩的桑葉放在它旁邊。當我看著小蠶寶寶順著桑葉的邊緣,“沙沙沙”地吃起來時,那聲音就如同秋日的霏霏細雨聲。我看著蠶寶寶們津津有味地吃著,我就會覺得它們太可愛了!
過了一段時間, 蠶開始結繭了。它們靠在盒邊,不再吃任何的東西。它們從嘴里吐出細細的、銀白色的細絲,把自己完全地包在里面。透過薄薄的繭殼,我隱隱約約地看到蠶寶寶們不停地扭動著身體。
又過了幾天,白白的蠶繭一動也不動了!袄锩媸鞘裁礃幼拥?”好奇心促使我拿起剪刀,剪開了一個蠶繭。咦?里面白胖的蠶寶寶不見了,取而代之的是一個褐色的橢圓形的東西!斑@是什么呢?”我非常奇怪,于是跑去問媽媽。媽媽說“這是蠶蛹,再過幾天,等蠶蛹變成了蛾,咬破蠶繭爬出來后,就可以生兒育女了!薄霸瓉硎沁@樣!”我恍然大悟,這可是個重要的發(fā)現(xiàn),我要把它記下來。
蠶可以算是一種偉大的動物了。它們?yōu)槿祟愅陆z,有時候甚至為人類貢獻出自己的生命,這是一種多么可貴的精神!我喜歡蠶!
小學觀察日記 篇8
20xx年8月24日 星期一晴
居住在草地上的螞蚱,可以說很會“隱居山林”。它們的住所很隱蔽,再加上兩條彈跳有力的后腿,要想抓住它們可謂難上加難。而我呢,運氣極好,抓到了一只綠色的螞蚱。
它應該是只成蟲吧,我朝它的背上看去,有一對極薄的褐色翅膀,有助于它逃之夭夭。
我捏著它回了家,將它裝到一個小瓶子里,用錐子鉆了幾個洞,又放了一點草進去。
20xx年8月25日 星期二 陰
今天,我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去,發(fā)現(xiàn)我放進去的草上面都有一點咬痕。很好,說明螞蚱吃過了它。
我又把視線投在了螞蚱身上:它今天死氣沉沉的,不會是受了天氣影響了吧?不像。在外面不論是什么天氣,它都是生龍活虎的。
而且,昨天它一直在瓶子里跳來跳去,像是想掙脫這牢籠的束縛。今天,它卻毫無動靜。
我盯著它的眼睛看,它竟然左右擺動了一下身體!這是怎么一回事呢?
20xx年8月26日 星期三 晴
今天又恢復了陽光明媚的天氣,可它卻依然沒有什么動靜。事實證明,天氣不會改變螞蚱的狀態(tài)。
它似乎已經(jīng)奄奄一息,向前艱難地移動著腳步。我明白了,它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了,小心地捧起它,放回了草坪中。是啊,我不能因為一己私欲而禁錮它。
它自由了。
小學觀察日記 篇9
今天下午,我寫完作業(yè)就到樓下玩。忽然,我看見一群螞蟻,于是我就跟了過去,原來是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了四條大青蟲,這些螞蟻都是它派來的救兵呢!大戰(zhàn)開始了,螞蟻軍團分成了四隊,每隊咬一條青蟲。青蟲看見了就想逃跑,可是青蟲爬不過螞蟻,就被追上了,螞蟻們左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……
五分鐘過去了,兩只青蟲已經(jīng)咬死了,又是五分鐘過去了,四條青蟲全部遇難身亡。
我從觀察中得到的發(fā)現(xiàn)是:螞蟻是團結一致的,所以才能戰(zhàn)勝比他們大很多的青蟲。我們要像螞蟻一樣團結合作才能取得最后的勝利。
小學觀察日記 篇10
這天,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié),仔細看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺,怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面,而且嘴巴是長在兩側,還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運食物呢?為了知道答案,我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看,覺得自己搬不動,于是自己用盡力量咬下了一小塊,然后鉆進洞,不見了。
緊接著,又出來了好多大螞蟻,找到“獵物”后,鉆到餅干底部。結果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓?于是二話不說,扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害,所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死,有的見勢不妙扭頭就跑,有的還少了腿。結果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅,和同伙一起把餅干抬起來,一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的,于是我想驗證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了,看看高高的“山”,又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了,所以它緊張地繞了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻過“大山”又聞聞氣味,斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻,我知道了螞蟻的樣子,怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻!
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