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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的觀察日記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記作文 篇1
4月12日 星期四 陰 有小雨
今天爸爸幫助我去買了幾個(gè)蔥頭。我拿著蔥頭到陽臺上,找了一個(gè)有土的空花盆,我把土松開,再把蔥頭放進(jìn)去,然后培土,最后澆水。我真希望我種的蔥能夠快點(diǎn)長大。
4月18日 星期三 晴
種好蔥的前幾天,每天上學(xué)前放學(xué)后,我都會去看幾眼我種的蔥,看有沒有長高,好象沒什么變化。我是堅(jiān)持每天早晚為它澆點(diǎn)水,讓它“喝飽”。因?yàn)椤昂攘怂钡氖[看起不更精神。近兩天,功課較多,晚上睡得比較晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,沒顧得上去看蔥一眼。今天上學(xué)前,我到陽臺上去看我的寶貝蔥,發(fā)現(xiàn)它居然長高了一點(diǎn),我心喜歡若狂。
4月20日 星期五 晴
今天,我去看我的蔥,可是,它和明天一個(gè)樣,一動不動,像木頭似的。我有些生氣,怎么這樣不肯長呢?真希望我種的蔥能快點(diǎn)長大。
4月26日星期四晴
今天剛放學(xué)回家后,我急匆匆地放書包,跑到陽臺上去看我的蔥。我看了既傷心又開心。傷心的是有一棵蔥死了,開心的是其他的蔥都長高了,有幾棵特別引人注目,長得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長,長得像大蒜。
4月29日 星期天 晴
今天早上,我去看蔥,驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩棵蔥長出了幾片新的葉子,我高興極了!
5月2日 星期三 晴
今天是五一長假的第二天。中午一吃完飯,爸爸就把我中過來,告訴我種的萄長高了許多,連嫩綠色的葉子也變成深綠色的了,我高興得連睡午覺都差點(diǎn)不記得。
5月7日 星期一 晴
今天,我去看蔥,發(fā)現(xiàn)它長高了許多,粗了一點(diǎn),我真希望它能夠繼續(xù)地快高長大。
5月10日 星期四 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)有一棵蔥死了,有幾棵蔥變黃了,我害怕它們生病,便跑去問爸爸。爸爸說:“不用著急,過幾天就好了。我很高興 ,也很著急,我希望它們能快點(diǎn)好起來。
5月13日 星期天 晴
今天下午,我剛學(xué)完英語就跑去陽臺看蔥?匆娪幸豢檬[變綠了,有一棵長出了嫩芽,爸爸說得沒錯(cuò),過幾天就問題了。真希望其余的蔥也能夠像它們一樣。
5月17日 星期四 晴
今天早上,我一起床就到陽臺向我的蔥問好。它們好像在說:“早上好,早上好!拔乙参⑿χ鴮λ麄冋f:”你們也要快點(diǎn)長大哦!”
觀察日記作文 篇2
10月18日 星期一 天氣:陰有小雨
今天天氣很冷,媽媽在路上一直擔(dān)心黃豆會不會被凍死。但回家以后,出乎了我們的意料,豆子不但沒有被凍死,而且還長出一個(gè)5毫米的小“逗號”,最長的足足已經(jīng)有2厘米?磥硭鼈儾幌裎覀兿胂蟮哪敲磱赡邸⒋嗳,生命還是很頑強(qiáng)的呢!我驚喜萬分,興奮地恨不得要又蹦又跳。我又往盆里添了一些水。明天它們又會帶給我什么樣的驚喜呢?
觀察日記作文 篇3
今天,爸爸給我買了一盆花,它的名字叫——千層花,千層花。只見它那粗糙的樹枝上有幾片嫩綠的葉子,十分鮮明。在那嫩綠的葉子上有三朵就要含苞欲放的花骨朵,它們好像在說:“你再等幾天吧,我們一定回讓你看到那美麗的花朵的!
20xx年3月18日 星期二 天氣多云
今天放學(xué)回家后,我急忙跑到千層花的跟前,只見那些葉子變成深綠色了,有的葉子掉落了下來,樹枝上有長了一些嫩葉,樹長高了,花骨朵也長胖了,一個(gè)個(gè)花骨朵就像一個(gè)個(gè)桃核一樣。
20xx年3月21日 星期五 天氣中雨
上完了一天的課后,我便來觀察千層花的變化。。∷_花了!它那深綠色的葉子和嫩綠的葉子襯托著一層層美麗的花瓣,那花瓣猶如一把把展開的雨傘,又好像那新生的竹筍;ǖ闹行氖屈S色的花蕊,每個(gè)花蕊就像斷了線的珍珠一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分美麗。
20xx年xx月xx日 星期日 天氣晴
今天,爸爸給我買了一盆花,它的名字叫——千層花。只見它那粗糙的樹枝上有幾片嫩綠的葉子,十分鮮明。在那嫩綠的葉子上有三朵就要含苞欲放的花骨朵,它們好像在說:“你再等幾天吧,我們一定回讓你看到那美麗的花朵的。”
20xx年xx月xx日 星期二 天氣多云
今天放學(xué)回家后,我急忙跑到千層花的跟前,只見那些葉子變成深綠色了,有的葉子掉落了下來,樹枝上有長了一些嫩葉,樹長高了,花骨朵也長胖了,一個(gè)個(gè)花骨朵就像一個(gè)個(gè)桃核一樣。
20xx年xx月xx日 星期五 天氣中雨
上完了一天的課后,我便來觀察千層花的變化。!它開花了!它那深綠色的葉子和嫩綠的葉子襯托著一層層美麗的花瓣,那花瓣猶如一把把展開的雨傘,又好像那新生的竹筍。花的中心是黃色的花蕊,每個(gè)花蕊就像斷了線的珍珠一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分美麗。
觀察日記作文 篇4
10月26日 星期二 雨
今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實(shí)驗(yàn)課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是阜。老師先給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個(gè)盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個(gè)是沉,哪個(gè)會福同學(xué)們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個(gè)漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都福同學(xué)們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來證明。
老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍缓蠓旁阼F片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)水漕里的.水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個(gè)上沒有。老師還讓我們,把這白色的東西用手沾一點(diǎn)放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚(yáng)了我們。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個(gè),老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達(dá)一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。
觀察日記作文 篇5
星期天,我突發(fā)奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏,只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來,到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉(zhuǎn)了一圈。我以為它不能對付這個(gè)滿身是刺的蟲子?刹皇沁@樣,只見它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來了一只螞蟻,接二連三,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,螞蟻的伙伴們都來了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒有成功,其中有一只力氣大點(diǎn)的螞蟻將毛蟲抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠(yuǎn)處運(yùn)慢慢地被拖進(jìn)了螞蟻窩里。
群蟻戰(zhàn)毛蟲給我上了生動的一課,那就是集體力量大,在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,頑強(qiáng)的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
我家門前有三四個(gè)螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關(guān)于它的知識呢?就讓我來給大家講一講吧!
螞蟻是怎么生活的?帶著這個(gè)疑問,我來到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠(yuǎn)的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。
過了一會兒,一只螞蟻從洞口出來了,慢慢,警惕地看著四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn),就頭朝著洞口,解須輕微擺動,又過了一會兒,一大群螞蟻從洞口出來了。它們慢慢的向食物進(jìn)發(fā),三四只螞蟻背著一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進(jìn)發(fā)。
回到家中,我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料,原來螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來,它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會立刻死去,由公主產(chǎn)繭,另建家族,只有一個(gè)公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻,喜歡忠實(shí)的性格。
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