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小學(xué)觀察日記

時間:2021-06-15 16:40:46 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

【精華】小學(xué)觀察日記模板十篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的小學(xué)觀察日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)觀察日記模板十篇

小學(xué)觀察日記 篇1

  我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

  它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點(diǎn),那一個節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去非常粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已高過了支柱,像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就好像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就好像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有很多黃色的小斑點(diǎn)呢,就好像瓜子臉上長了很多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著很多條紋。這些葉子非常嬌嫩,像一碰就會折斷。

  通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的很多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會更加仔細(xì)地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

小學(xué)觀察日記 篇2

  早晨媽媽的手機(jī)鬧玲響了,這是我昨天晚上睡覺前為了第二天早起,設(shè)定在六點(diǎn)半。

  為了消除黑貓對我的敵意,我特意叫媽媽給我準(zhǔn)備了一小碗飯菜,下樓準(zhǔn)備再探貓窩。

  當(dāng)我走到貓窩旁才發(fā)現(xiàn)貓碗里有吃剩的飯菜,顯然有人比我早一步過來喂貓。貓已經(jīng)吃完了早飯,懶懶的躺在窩里,小貓都躺在大貓身下!肮芩圆怀缘,隨它了!蔽疫呄脒叞扬埐说乖诹素埻肜,也許貓也了解了我的好意,消除了對我的敵意,瞇著眼睛看著我,一動也不動。但我還是保持著警惕性,后退兩步后蹲下身子觀察小貓。小貓皮膚有點(diǎn)紅,長著細(xì)細(xì)的小白毛,閉著眼睛,偶爾四肢動一下, 我數(shù)了一下共有五只,它們都蜷著身子靠在一起,好像還沒睡醒,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的,鼻子也隨著一張一合,蹲了一會腿覺得酸疼,于是我站起來沖大貓揮揮手跑回了家。

小學(xué)觀察日記 篇3

  11月13日星期二天氣:多云

  學(xué)校是我們常常去的地方,那里的操場總是人山人海,充滿了歡聲笑語。

  就是這歡樂的海洋,也給我們帶來過不少快樂。在一次體育課上,老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩,沉浸在歡悅之中。

  課間的操場最熱鬧。有的同學(xué)正在盡情奔跑,有的同學(xué)正在專心看書,有的同學(xué)在做有趣的游戲,還有同學(xué)在與伙伴們打球。這樣的情景誰看了都會忍不住贊嘆:“這里的操場真熱鬧!”

  上課時的操場也能與其媲美。每個班的同學(xué)都在認(rèn)真地上體育課,在操場充滿了活力。

  放學(xué)后的操場靜悄悄,幾乎空無一人。這寧靜的操場被特殊的保安“大黃蜂”守護(hù)著。為了保證操場的“安全”,“大黃蜂”一動不動地站在那,真像一個士兵守衛(wèi)著重要的東西。

  操場是我們課余玩耍的天地,是鍛煉身體的樂園,還是我們學(xué)校的中心!

小學(xué)觀察日記 篇4

  今天,下了一場及時雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫!

  哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。

  這時我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長出一個個圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!

小學(xué)觀察日記 篇5

  在夏天,我喜歡做一件事,那就是觀察螞蟻。

  螞蟻,黑腦袋,黑肚子,渾身上下全是黑色,像剛從黑油漆里出來的。它爬來爬去,十分惹人喜愛。

  一次,我抓住了一只小螞蟻,想玩玩它,就把它關(guān)進(jìn)了我的瓶蓋里。過了十分鐘,我再去看,把蓋拿起,發(fā)現(xiàn)螞蟻怎么一動不動了呢,我以為它死了。螞蟻又動了。那時我還小,總有些奇思怪想,就自 言自語道:“何方神圣,竟能起死回生,太不可思議了! 我又把螞蟻關(guān)了起來,找爸爸去了,把螞蟻死后能復(fù)生的事兒和爸爸一五一十地說了。爸爸說螞蟻不能復(fù)生,這樣,我才明白了。我想螞蟻會 說我:“我才打了個盹,就說我死了,這人太有才了!蔽野盐浵伔派,不大一會兒,它就逃得無影無蹤了,可能害怕了。

  記得還有一次,我養(yǎng)了一只小螞蟻。我想它該吃什么呢?就往里放了個大樹葉,小螞蟻被樹葉壓住了,費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來。它獨(dú)自躲在盒子黑暗的角落里,不一會,它待不住了,亂走亂爬想 要出去。后來,我把它遺忘在盒子里了。過了十多天,爸爸說它被餓死了,我聽后很傷心,就把它埋了。

  此后,我再也沒有養(yǎng)過螞蟻。

小學(xué)觀察日記 篇6

  我家有一盆太陽花,但平時沒有注意。前幾天太陽花開花了,可就是,然而這幾天都沒有太陽,太陽花又凋謝了,這讓我很就是好奇,我要好好觀察一下它了。

  太陽花的葉子就是翠綠色的,藤大約一分米,如果有太陽的時候,它會舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽花的`葉子很多,就像枝頭的花兒一樣多,一個一個的葉子都簇?fù)碓谝积R,十分搞笑。

  太陽花的花瓣就是粉色的,中間有一個淡黃色的小球,十分可愛,就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上,美麗極了。

  太陽花還有著淡淡的香味,十分好聞,一陣微風(fēng)吹來,四周的空氣變得芬芳迷人。

  我愛太陽花,愛它那迷人的美貌!

小學(xué)觀察日記 篇7

  今天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^韓美林藝術(shù)館,同學(xué)們都興奮極了。進(jìn)了藝術(shù)館,首先看到的就是一架大大的鋼琴,上面有好多名人的簽名。然后我又看到了大大的牛角,不過說起來也奇怪,這對牛角不是對稱的,一邊向上,一邊向下,有趣極了。

  我們經(jīng)過一條長長的通道,進(jìn)入了一號展廳,一號展廳里有好多鈞瓷,韓爺爺把他們做成了小貓、小魚的外形,除此之外,韓爺爺畫了65只不同又可愛的貓頭鷹,又畫了100只不一樣的魚,畫這些魚,韓爺爺只用了三個小時。

  我們又來到福娃面前,聽過講解員阿姨的講解之后,我才恍然大悟,原來奧運(yùn)會的福娃標(biāo)志是韓爺爺設(shè)計(jì)的呀!

  后來,我又看見了一座巨大的佛像,“這座佛像到底有多高、多重?”講解員阿姨告訴我們,這座佛像高達(dá)12.5米,重90噸。 不知不覺我們就走出了藝術(shù)館,我們依依不舍地向藝術(shù)館告別,我一定不會忘記

小學(xué)觀察日記 篇8

  上周,科學(xué)老師布置給我們一個任務(wù)——種蠶豆。這讓我既驚奇又緊張,生怕不能很好地完成任務(wù)。

  我把這件事和媽媽商量了一下,決定試試看。我們從蠶豆堆里選出四顆上好的種子,找來一些餐巾紙和一個透明杯子。我們按照老師說的,先把蠶豆放在水里浸泡一兩天。等到第二天,待我記錄蠶豆生長情況的時候,我發(fā)現(xiàn)四顆原本干巴巴的蠶豆,“喝”足了水,表面全都變得光滑了,身子也變得胖嘟嘟的。我用手指輕輕一捏,還有軟軟的感覺。

  接著,我拿來一個透明杯子,在杯子里放好折了幾層的餐巾紙,再把蠶豆按不同的位置放進(jìn)杯里,又用薄薄的一層餐巾紙把蠶豆蓋住。此時的蠶豆就像寶寶躺在被窩里,蓋上暖和的被子靜靜地睡著了。老師告訴我們,種子的生長離不開陽光、水分和空氣,所以,我把它們放在陽光充足的窗臺上,希望它們能在陽光下快快長大。

  又過了兩天,我在給蠶豆寶寶澆水的時候,意外地發(fā)現(xiàn):一顆面朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的、厚厚的種皮,長出了一小截白白的嫩芽。這大概就是蠶豆的胚根,真像嬰兒的小乳牙一樣可愛。幾天后,所有的蠶豆胚芽都破殼而出,有些根長長了好多,根的上面又長出了許多細(xì)絲狀的短小細(xì)根?粗@些密密的細(xì)根,我仿佛看到了它長出翠綠葉子的樣子。

  于是,我又開始盼望它們長葉、開花……

小學(xué)觀察日記 篇9

  為了更好地觀察動植物的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)——做一個動物或植物的生態(tài)瓶。

  放學(xué)回家后,看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆,就想:我最喜愛種花種草、觀察植物的變化,那就做一個植物的生態(tài)盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先,把適當(dāng)?shù)乃谷牖ㄅ柚兴伤赏,讓它變得柔軟些;然后,用鏟子鏟一點(diǎn)點(diǎn)土出來,把種子撒在泥土里,把鏟出來的土覆蓋上去,最后,再淋一點(diǎn)水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我十分的著急,期盼我的寶貝們快點(diǎn)發(fā)芽、長大。

  過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽兒斑點(diǎn)似的,十分可愛。

  兩天后,紅豆種子也發(fā)芽了,尖尖的小芽白白的,活像一個個小蝌蚪,搞笑極了!

  每一天我都精心的護(hù)理它們,按時的給它們澆水。在這個時光里,我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了必須程度時,我就把它們放在有光照的地方了。

  一段時光過去了,當(dāng)我再次去看我的小寶貝時,哇!紅豆芽已經(jīng)長出了幾片綠葉,個頭更高了,就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,還是矮矮的身材,像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理:雖然他們的生長時光和環(huán)境都一樣,但發(fā)芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時光短,可是成長的時光要很長;紅豆的發(fā)芽時光要長一點(diǎn),可是成長的速度卻又十分的驚人……

  每個植物都有自我的生長過程,等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評,我也收獲了不少的知識與快樂。

小學(xué)觀察日記 篇10

  九月五日 天氣:晴

  這天,科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子,叫我們回家把綠豆種子分成兩組,每一組各放三顆種子,并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是:綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是,我在一組種子中多放一些水,這組叫實(shí)驗(yàn)組;在另一組種子中少放一些水,叫對照組。我把他們放在陽臺上,等待著他們的芽兒“破殼而出”。

  九月十日 天氣:晴

  時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼,五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時,它已經(jīng)發(fā)芽了,莖和根都長了出來,我用尺量了量,實(shí)驗(yàn)組的綠豆苗差不多有六厘米了,而對照組則剛剛冒出個小芽兒,我留意翼翼的用餐巾紙把實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的根包裹起來,并滴了幾滴水,持續(xù)濕潤,放入一個器皿里。

  九月十五日 天氣:陰轉(zhuǎn)晴

  這天,我的兩組綠豆芽斗長高了,對照組有六七厘米,而實(shí)驗(yàn)組有十幾厘米了。咦?我怎樣覺得實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的莖上少了什么東西,原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了,它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的,當(dāng)植物長到必須程度時,它的任務(wù)就完成了,會自我掉下來。再來看看小苗的上方,已經(jīng)長出了兩片小葉子,那里面的花紋是那樣精致,這自然是大自然的杰作。

  這個實(shí)驗(yàn)使我明白了一個道理:植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。(徐唯

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