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實(shí)用的小學(xué)觀察日記五篇
一天即將過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。你所?jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的小學(xué)觀察日記5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)觀察日記 篇1
剛寫完作業(yè),我立刻沖向小龜,盆中只有一只小龜,把我嚇了一跳,害怕被爸爸媽媽送給別人,立刻去問(wèn)爸爸媽媽,他們也說(shuō)沒(méi)見(jiàn),看著近10厘米高的盆壁,只有一種可能——小龜翻墻逃跑了!
我急忙拿來(lái)手電筒,左照又照,就是找不到。沒(méi)辦法,只好吃完飯?jiān)僬伊恕?/p>
飯后,我們?nèi)页鰟?dòng),將陽(yáng)臺(tái)翻了個(gè)遍,近乎絕望之時(shí),爸爸突然一伸手,可憐的烏龜就被從花盆縫里拽出來(lái)了,頭緊緊的縮著,看著臟兮兮的它,我懸著的心才落了下來(lái)。
哎,兩只調(diào)皮的烏龜,真是可愛(ài)極了。
小學(xué)觀察日記 篇2
2月23日 星期三 天氣 晴
今天,我買了一只小雞,它渾身圓乎乎的,渾身都是黃色的毛,讓人看了忍不住想摸一摸。它那核桃似的小腦袋上長(zhǎng)著一雙芝麻似的小眼睛,小小的鼻子長(zhǎng)在尖尖的嘴上,真是可愛(ài)!還有它那細(xì)長(zhǎng)的兩條腿,我真有點(diǎn)擔(dān)心怕它支撐不了。
1234年2月22日 星期四 天氣 晴
我把自制的“小雞飯盒”拿到小雞面前,它剛開(kāi)始很害怕我,往后退了幾步。但是它抵不住小米誘惑,急忙跑到小米面前,津津有味的吃了起來(lái)。它一不小心,弄得小米哪都是,我很生氣。它用可憐的目光看著我,我看著它那樣,“撲哧”一聲笑了。它好像知道我不生氣了,便也“撲哧”一聲拉了一坨便便,然后邁著高貴的腳步悠閑地走開(kāi)了。我只好無(wú)奈地給它擦。
2月25日 星期日 天氣 陰
三天沒(méi)去看它了,它還好么?我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),真是不看不知道,一看嚇一跳!小雞把陽(yáng)臺(tái)的遍地都拉上了便便。我害怕媽媽發(fā)現(xiàn),急忙擦。可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽訓(xùn)了我一頓,而小雞竟在陽(yáng)臺(tái)“抑揚(yáng)頓挫”地叫了起來(lái),我很無(wú)奈、、、只好把它從陽(yáng)放出來(lái),我一往前跑,它也跑,但有時(shí)候我一停,它就剎不住閘了,像是在“懸崖勒馬”。但跑了一會(huì),他好像就聰明了,我一跑,它倒也跟,但我一停,它就站在我面前,不讓我走,然后安詳?shù)卦谖业哪_上睡覺(jué)。之后,我突然一跑,它不知道我在哪,便像找不到媽媽一樣,在原地大叫著。知道我重新出現(xiàn)在它面前,它才停止叫喚。
12月26日 星期一 天氣 晴
把小雞這么多天了,它都快成精英了。只不過(guò),重要的是,是我把它養(yǎng)成精英的。它這么可愛(ài),我一定要把它養(yǎng)大,養(yǎng)成公雞中的戰(zhàn)斗雞!
小學(xué)觀察日記 篇3
小朋友們,你知道嗎?花生也被稱為落花生、地果、唐人豆。今天,我就觀察了花生。
花生從外面看是土黃色的。它的頭是尖尖的,像一把刀?伤奈舶蛥s是短細(xì)短細(xì)的。你別看它小,但是它有腰,既象葫蘆,又像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,還像英文字母
小朋友們,你知道怎么剝花生嗎?對(duì)啦,就是這樣。先用左手按住花生,然后用右手使勁一捏,只聽(tīng)“咔”的一聲,花生就剝開(kāi)了,花生剝開(kāi)后,只見(jiàn)花生米寶寶“穿”這一件“粉紅”的“睡衣”,躺在半圓的殼里“睡覺(jué)”呢!
輕輕地把皮丟掉后,就可以吃了。咬一口,有一些硬硬的。如果再嚼一下,滿口都有清香的味道。
你別看花生雖然小,但用途可大了,它不僅可以下酒菜,做粥,更重要的是它還可以榨出我們平常所吃的花生油。
雖然花生為人們做的貢獻(xiàn)很多,可是,花生的精神最讓我感動(dòng),它為人們做了這么多,可依然被人們埋在地下,默默地為人類做貢獻(xiàn),不會(huì)求一絲回報(bào)。
小朋友們,看了我的這篇作文,你喜歡花生嗎?你有什么感想嗎?如果有,就用你的'作文來(lái)告訴大家吧!
小學(xué)觀察日記 篇4
今天爸爸從公園帶回來(lái)一只蜻蜓。聽(tīng)爸爸說(shuō)這只蜻蜓不知道什么原因死在了公園的湖面上。爸爸問(wèn)我:“蜻蜓像不像直升飛機(jī)?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“像!為什么蜻蜓像直升飛機(jī)?”爸爸說(shuō)這可能是科學(xué)家根據(jù)蜻蜓飛行的原理制造的直升飛機(jī)。科學(xué)家真了不起,能根據(jù)動(dòng)物制造先進(jìn)的交通工具。我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明好多有用的東西。
我仔細(xì)地觀察了蜻蜓,它的身上長(zhǎng)了一對(duì)透明的翅膀,它的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)鼓鼓的眼睛、圓圓的身子,身子后面有一條細(xì)細(xì)的尾巴,它有六只腳,前面的兩只腳短,后面兩只腳長(zhǎng),每只腳上都長(zhǎng)了兩排幾乎看不到的小刺,它的頭和身子都是綠色,它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。
這個(gè)小昆蟲(chóng)真神奇呀!爸爸讓我和姐姐把蜻蜓做成標(biāo)本,好好保存起來(lái)。但是我想這只蜻蜓死的太可惜了,我想我們?nèi)祟愐煤帽Wo(hù)蜻蜓,要不然蜻蜓會(huì)滅絕的。
通過(guò)觀察蜻蜓這件事,我想告訴大家,一定要保護(hù)有益的昆蟲(chóng)。
小學(xué)觀察日記 篇5
今天,那個(gè)印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變?yōu)榭Х壬,就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。
到了下午,這塊“泥土”開(kāi)始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”,但是很小,由細(xì)胞液組成,接著,它越來(lái)越大,變成了一個(gè)長(zhǎng)條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料,我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
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