精選小學(xué)生觀察日記模板九篇

　　一天終于結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生觀察日記 篇1

　　20xx年10月14日 星期日 晴

　　我是一只小蚯蚓，名叫紅紅，快樂(lè)的和我的小伙伴們一起生活著。我喜歡陰暗且潮濕的地方，一旦有光向我射來(lái)，我就會(huì)立刻躲到附近的泥土中去。我們蚯蚓家族患有“恐高癥”，有時(shí)主人戲耍我一下，用小木棒把我挑起來(lái)，放得高高的，我就不敢動(dòng)了，生怕掉下去。我最大的樂(lè)趣是在土壤里鉆來(lái)鉆去，和伙伴們一起玩捉迷藏，還順便給親愛(ài)的泥土先生松松土。只要有條件，我還喜歡和伙伴們纏在一起，這也是一種樂(lè)趣，我們也抱團(tuán)取暖呢。這時(shí)你會(huì)問(wèn)我，你的家在哪里呀？嘿嘿，告訴你吧，我沒(méi)有家，住在土壤里就夠了，不用挖什么洞穴。

　　這就是我的生活。我非常享受生活。哦，好了，沒(méi)有時(shí)間跟你多說(shuō)了，我要和我的伙伴玩去了。

小學(xué)生觀察日記 篇2

　　觀察校園的秋天日記一

　　我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

　　秋天象一位神奇的魔術(shù)師，把我們的校園打扮得分外美麗。

　　早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇，只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看，樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可愛(ài)的�；▔�里盛開(kāi)著許多“秋之驕子”，他們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣：有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪，叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花，她總是低著頭，就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。

　　校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞，向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!

　　如亭亭玉立的少女的花兒，默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木，支撐著溫馨的校園。

　　感謝你，秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住，因?yàn)槟惆盐覀兊男�園打扮得如此神奇!

　　噢，秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě)，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!

　　觀察校園的秋天日記二

　　看，校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢，那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn)，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。

　　瞧，下雨啦，可別慌，雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學(xué)們的手上，涼絲絲的。不用撐傘，就可在校園內(nèi)漫步，這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意，那些雨，那些細(xì)絲，無(wú)聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。

　　聽(tīng)，那是什么聲音?噢，那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒(méi)有任何雜音。秋天的校園，十分寧?kù)o。下課了，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。

　　咦，這是誰(shuí)，是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢，是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園，劃過(guò)同學(xué)們的臉，送來(lái)一絲涼意，多舒服啊!那些風(fēng)，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。

　　綠葉兒黃了，悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園，秋色盎然。

　　觀察校園的秋天日記三

　　夏天走了，秋季的天使，邁著輕盈的步伐，來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱，帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹，帶來(lái)了一片耀眼的金色。

　　漫步在校園中，兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉，鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò)，身心一片舒爽，遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái)，好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。

　　校園里，秋天是美麗的，她不像夏那么燥熱，冬那么寒冷。秋天帶給人們的，只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊，你看那香味濃郁的果樹(shù)，累累碩果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上結(jié)的不是果子，而是一顆顆閃亮的珍珠。

　　秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候，也帶來(lái)了一些壞處，比如：我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有，到了秋天，就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué)，可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧，上課睡覺(jué)的人老多了。

　　颯爽的秋風(fēng)如活潑的`少女，身著長(zhǎng)裙，揮動(dòng)她那金色的雙手，在晴空下翩翩起舞。

　　秋天沒(méi)有春天的嫵媚，但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁，卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意，卻有冬天的深沉。

　　秋天的天空是美麗的，如大海般蔚藍(lán)，一碧如洗。

　　常言道：春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春，而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有著自己的內(nèi)在的美，那就是成熟的美。

小學(xué)生觀察日記 篇3

　　4月3日 星期二 雨

　　我愛(ài)牽�；� 當(dāng)大自然用她那神奇的筆畫(huà)綠大地，一切都變得翠綠后，姹紫嫣紅的鮮花便開(kāi)始爭(zhēng)妍斗艷了。這時(shí)，我家那盆牽牛花早已爬上了高高的鐵絲架。在和煦的春風(fēng)中，朵朵喇叭漸漸張開(kāi)嘴，像是向人們問(wèn)好，又像是為人們吹奏著一首首美妙的樂(lè)曲。它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤(pán)纏。細(xì)細(xì)的藤牽著一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提并論。它的藤是細(xì)弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨(dú)自向上生長(zhǎng)，不像牡丹、芍藥的枝干那么粗壯。種種比較下，牽�；ň拖袷侨跽叩南笳�，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。牽�；�面對(duì)困難不會(huì)低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會(huì)沿著石頭蜿蜒而上；你把它的細(xì)藤攔腰折斷，

　　第二天，它便會(huì)再抽驢呀，越長(zhǎng)越高……可見(jiàn)，牽�；�面對(duì)困難時(shí)那種強(qiáng)者的精神是賽過(guò)牡丹，超過(guò)芍藥的。它會(huì)不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險(xiǎn)阻；它會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂，越長(zhǎng)越精神；它會(huì)超過(guò)牡丹，超過(guò)芍藥，高過(guò)房頂，享受著陽(yáng)光的明媚，雨露的甘甜，春風(fēng)的溫暖!

　　我愛(ài)牽牛花那可愛(ài)的花朵，但我更愛(ài)的卻是牽牛花那種不怕艱難險(xiǎn)阻，不斷攀登的可貴精神!

小學(xué)生觀察日記 篇4

　　9月26日星期五晴空萬(wàn)里

　　今天我在家精心挑選了五顆大小不一又很綠的豆子。我首先把它們放在一個(gè)杯子里，再放入差不多兩厘米的水，最后我在那些細(xì)小的豆子上又蓋了一條小毛巾。

　　9月27日星期六萬(wàn)里無(wú)云

　　今天不知怎么那五顆綠豆里的其中四顆豆子好象喝水喝得太飽了，身上的綠風(fēng)衣的扣子都撐掉了。只披著一半的綠風(fēng)衣了。其它的地方都露出了白襯衫而且還在豆子的正前方又多出了個(gè)又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一顆小綠豆大概是它喝水喝得最多了它的綠風(fēng)衣已經(jīng)被撐破了只剩下一件黃白色的襯衫和它緊貼在一起。我睡覺(jué)時(shí)都在想它明天會(huì)長(zhǎng)得更好。

　　9月28日星期日陰云密布

　　早上太陽(yáng)還是掛著笑臉但就過(guò)了一小會(huì)兒太陽(yáng)消失了。下面迎來(lái)的是滿(mǎn)天的烏云可是這似乎一點(diǎn)兒也不影響綠豆的成長(zhǎng)。綠豆不但不停止成長(zhǎng)反而成長(zhǎng)得更快，現(xiàn)在那些綠豆的綠風(fēng)衣已經(jīng)全部讓自已的一下增長(zhǎng)3毫米的身子撐破了。它們的小尾巴已經(jīng)長(zhǎng)到1厘米了再也不是以前那一個(gè)的又短又小的尾巴了。

小學(xué)生觀察日記 篇5

　　3月7日星期三晴

　　今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長(zhǎng)出來(lái)不久的小蘆薈中間，有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那花生大的小花苞，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面，竟然還有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。

　　3月8日星期四晴

　　今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長(zhǎng)高了一倍!讓我不得不佩服這個(gè)“小家伙”生長(zhǎng)的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了，昨天只有一個(gè)小花苞，今天，卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特，是一個(gè)月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。

　　3月9日星期五晴

　　今天早上可真冷啊!冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹(shù)也被吹得搖來(lái)晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，太陽(yáng)公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開(kāi)，看一看那小家伙有沒(méi)有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開(kāi)心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過(guò)來(lái)，看看蘆薈，對(duì)我說(shuō)：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來(lái)的，那樣它會(huì)被‘悶死的’�！薄翱墒撬�的莖為什么會(huì)變成枯黃的呢?”我問(wèn)媽媽�！澳鞘且�?yàn)樗�缺營(yíng)養(yǎng)了。”媽媽說(shuō)道。我趕緊給蘆薈加了“營(yíng)養(yǎng)”。

小學(xué)生觀察日記 篇6

　　我養(yǎng)了一對(duì)鸚鵡，是今年的生日禮物。

　　我開(kāi)始想要一對(duì)站在棍子上吃瓜子的金剛鸚鵡，紅綠相間的很漂亮，但是它們的叫聲太大了，所以最后買(mǎi)的小巧的虎皮鸚鵡。

　　它長(zhǎng)得非常小，羽毛發(fā)藍(lán)，翅膀是黃褐相間的條紋，所以叫虎皮鸚鵡，是最常見(jiàn)的鸚鵡品種。嘴彎彎的像一個(gè)小鉤子。分公母要看鸚鵡的鼻子，如果鼻子是藍(lán)色的，那就是公的，白色鼻子的就是母的。鸚鵡的下巴上有一片白色的毛，害怕的時(shí)候，它就會(huì)象征性的打開(kāi)全身的毛，非�？蓯�(ài)。

　　這就是我家鸚鵡的樣子。

小學(xué)生觀察日記 篇7

　　老媽在街上買(mǎi)了四條小金魚(yú)。它們長(zhǎng)著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯�(ài)，我很喜歡它們。

　　每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。

　　有一天晚上，我又來(lái)看望我喜愛(ài)的小金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們都一動(dòng)不動(dòng)，我很著急，以為它們死了，就跑去問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)�金魚(yú)怎么都不動(dòng)了，是死了嗎？”老媽跑過(guò)來(lái)，看了看金魚(yú)，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚(yú)沒(méi)有死，它們?cè)谒�覺(jué)呢！”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚(yú)，它們就像是嚇了一大跳，慌張的游動(dòng)著。金魚(yú)果然沒(méi)有死。

　　哦！我明白了，原來(lái)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，真有趣！

小學(xué)生觀察日記 篇8

　　 今天,爸爸帶回了兩條金魚(yú)，身上它們披著金光閃閃的衣甲,發(fā)出耀眼的光芒.大大的額頭,如頂著一頂王冠.還有那"飄來(lái)飄去"的尾巴,像一條紅絲巾.它們?cè)谒�缸�?水草邊,快活的游來(lái)游去.當(dāng)我煩心時(shí),看著他們和那柔和的清水,是那么的暢快呀!如果我也能像他們一樣在水中游來(lái)游去那該多好呀!

小學(xué)生觀察日記 篇9

　　今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩，我們來(lái)到后操場(chǎng)，那里空無(wú)一人，我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干，找來(lái)了幾根木棍，開(kāi)始尋找螞蟻洞。

　　我們走進(jìn)一顆大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái)，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)��?lái)地瓶子里，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過(guò)了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉?其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便，因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng)，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)地天敵——七星瓢蟲(chóng)。

　　螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占�食物，以便在寒冷地冬天里食用。螞蟻地力氣很大，可以拖�?dòng)比自身重很多倍地東西。如果遇到體型很大地獵物，如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等，所有地工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

　　這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚地興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多地昆蟲(chóng)，了解更多有關(guān)它們地知識(shí)。

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