【精選】小學(xué)觀察日記集錦10篇

　　很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)觀察日記 篇1

　　20xx年8月24日 星期一晴

　　居住在草地上的螞蚱，可以說(shuō)很會(huì)“隱居山林”。它們的住所很隱蔽，再加上兩條彈跳有力的后腿，要想抓住它們可謂難上加難。而我呢，運(yùn)氣極好，抓到了一只綠色的螞蚱。

　　它應(yīng)該是只成蟲吧，我朝它的背上看去，有一對(duì)極薄的褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。

　　我捏著它回了家，將它裝到一個(gè)小瓶子里，用錐子鉆了幾個(gè)洞，又放了一點(diǎn)草進(jìn)去。

　　20xx年8月25日 星期二 陰

　　今天，我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去，發(fā)現(xiàn)我放進(jìn)去的草上面都有一點(diǎn)咬痕。很好，說(shuō)明螞蚱吃過(guò)了它。

　　我又把視線投在了螞蚱身上：它今天死氣沉沉的，不會(huì)是受了天氣影響了吧？不像。在外面不論是什么天氣，它都是生龍活虎的。

　　而且，昨天它一直在瓶子里跳來(lái)跳去，像是想掙脫這牢籠的束縛。今天，它卻毫無(wú)動(dòng)靜。

　　我盯著它的眼睛看，它竟然左右擺動(dòng)了一下身體！這是怎么一回事呢？

　　20xx年8月26日 星期三 晴

　　今天又恢復(fù)了陽(yáng)光明媚的天氣，可它卻依然沒有什么動(dòng)靜。事實(shí)證明，天氣不會(huì)改變螞蚱的狀態(tài)。

　　它似乎已經(jīng)奄奄一息，向前艱難地移動(dòng)著腳步。我明白了，它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因?yàn)橐患核接�而禁錮它。

　　它自由了。

小學(xué)觀察日記 篇2

　　我家窗下的花壇旁，不知誰(shuí)堆了一些閑置家具，在家具里不知何時(shí)，住進(jìn)了一只大黑貓。我每天上學(xué)和放學(xué)都會(huì)看見它在花壇周圍跑來(lái)跑去。

　　但從上周日開始，我就一直沒有看見它，當(dāng)時(shí)我沒在意，以為它搬家了。今天早晨我去上美術(shù)課時(shí)，看見一樓的老奶奶正拿著一碗小魚和一塊饅頭，放在貓窩旁邊。哦，大黑貓?jiān)瓉?lái)沒有搬走。但它為什么不出來(lái)呢?

　　下課回家時(shí)，我好奇地跑到貓窩旁，往里一看，原來(lái)大黑貓生了一窩小貓崽，小貓崽像一只只小老鼠似的，蜷縮在大貓旁。我走近一步，想數(shù)一數(shù)有幾只小貓。大黑貓一下子站了起來(lái)，狠狠地盯著我，嚇得我扭頭就跑。

小學(xué)觀察日記 篇3

　　10月12日 星期三

　　上周日，媽媽給我買了兩只巴西龜，它耳朵兩邊有塊紅，因此也叫紅耳龜，非常喜歡它們，它們剛來(lái)到我家時(shí)，一口食都不吃，現(xiàn)在熟悉了就好多了。我每天都會(huì)把它拿去洗澡，每當(dāng)我捉它時(shí)，它都把頭和腳縮進(jìn)去，殼在外面像塊堅(jiān)硬的石頭。爸爸告訴我，古時(shí)候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這樣有殼動(dòng)物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來(lái)烏龜這么早以前就有了呀！

小學(xué)觀察日記 篇4

　　xx年xx月xx日 星期x

　　我喜歡柳樹，喜歡它的多姿多彩。

　　明媚的春天，溫柔的春姑良撫摸著柳樹，嫩綠的新芽冒出來(lái)了。一顆，兩顆，好多顆，好像一朵朵可愛的花骨朵，過(guò)了幾天長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的。就像一片漁舟。春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的枝條在風(fēng)中搖啊搖，隨風(fēng)飄動(dòng)。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

　　炎熱的夏天，活潑的夏姐姐就像一位畫家，把柳葉涂得更加美麗了，成成千上萬(wàn)的葉子挨在一起像一把大大的遮陽(yáng)傘。

　　金色的秋天，淘氣的秋妹妹像一位魔術(shù)師，讓柳樹變得五彩繽紛，越來(lái)越美，就就像一位少女的辮子一樣，亭亭玉立。

　　寒冷的冬天，和藹的冬爺爺吹了幾口氣，柳樹的葉子翻出了陳舊的灰，柳樹抵擋不了寒冷，好似一位傷心的老人。

　　既然柳樹不引人注目，但在我心中是很美麗的。我喜歡柳樹。

小學(xué)觀察日記 篇5

　　春天，小鳥從南方飛回來(lái)了！它們想在森林里安家。有一天，一棵大樹說(shuō)：“到我的樹枝上安家吧！”小鳥們喜出望外，趕緊去大樹的樹枝上安家。大樹向一只小鳥問(wèn)：“南方的生活好不好？”小鳥說(shuō)：“好，那里的食物足夠我們吃，氣候也很溫暖�！贝髽鋯�(wèn)：“為什么不留在南方？”小鳥說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)地方會(huì)越來(lái)越熱，所以我們才回來(lái)了。對(duì)了，到晚上，您能給我們唱一首歌嗎？”大樹說(shuō)：“可以呀！”這兩句話被風(fēng)聽到了，風(fēng)就說(shuō)：“我可能參加嗎？”小鳥說(shuō)：“可以。”到了晚上，在風(fēng)和大樹的配合下，演奏出優(yōu)美的歌聲，小鳥們就聽著這樣優(yōu)美的歌入睡了。

小學(xué)觀察日記 篇6

　　你知道我今年的生日禮物是什么嗎？說(shuō)出來(lái)羨慕死你。我收到了兩只活蹦亂跳的小鸚鵡，一只叫“小綠”，一只叫“小藍(lán)”。“小綠”很煩躁，“小藍(lán)”很聰明�！靶【G”煩躁的時(shí)候，唧唧喳喳地叫，在籠子里厭煩地用嘴啄著腳趾，好象想把自己的腳趾給吃了似的�！靶∷{(lán)”很聰明，有一次甚至自己會(huì)把籠子打開，然后飛掉了。所以到后來(lái)，我就只有一只笨蛋又煩躁的“小綠”了。

　　“小藍(lán)”飛走后第七天，媽媽因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，又給我買了兩只小鸚鵡，這樣我就有三只小鸚鵡了。我給這兩只新的小鸚鵡起名字，那只藍(lán)色的取名叫“深藍(lán)”，還有另一只黃色的叫“黃桃”。

　　這個(gè)“黃桃”經(jīng)常和另外兩只小鸚鵡打架。它們?cè)诨\子里打得不可開交�！靶【G”先啄了一下“黃桃”，“黃桃”就很氣憤，開始反擊“小綠”，“深藍(lán)”看著“黃桃”比較厲害，就幫著“小綠”打“黃桃”。它們?nèi)齻�(gè)打到后來(lái)我都不知道它們誰(shuí)是贏家，誰(shuí)是敗家。它們打架是最讓我頭疼的事情之一。在它們打架創(chuàng)吉尼斯世界記錄之前，就讓它們這樣打去吧。

　　你們覺得這三只小鸚鵡好玩嗎？想知道它們又會(huì)發(fā)生什么沖突呢？請(qǐng)繼續(xù)看我的養(yǎng)鳥記（二）。

小學(xué)觀察日記 篇7

　　我們陸家嘴花園交通真方便啊!公交車四通八達(dá)：有到東南方向的“977”，也有到西面長(zhǎng)寧區(qū)的“814”，還有到西北面上�；疖囌镜摹�584”，更有“609、968、隧道四線”，一共有6條公交線。有天放學(xué)早，我特地在陸家嘴花園大門口觀察來(lái)往的公交車。發(fā)現(xiàn)“977”全是空調(diào)車，其它5條公交線有空調(diào)車和普通車兩種車型。我還老資格地向外公介紹：“977原來(lái)叫617，968原來(lái)叫601，它們過(guò)去都是陳舊的中巴，現(xiàn)在煥然一新都變成了大巴了�！�

　　另外我還有發(fā)現(xiàn)：隧道四線運(yùn)營(yíng)時(shí)間最短，只有12個(gè)小時(shí);而977最辛苦，工作時(shí)間最長(zhǎng)，一天要工作17多個(gè)小時(shí)。

小學(xué)觀察日記 篇8

　　小學(xué)觀察日記（一）

　　8月1日

　　每到夏季，姥姥都會(huì)做我最愛吃的西瓜醬。夾在饅頭里，好吃極了。西瓜醬好吃，做起來(lái)也很復(fù)雜，焐黃豆是第一步。

　　早上，姥姥把洗過(guò)的黃豆放到水里泡發(fā)，我晚上再去看時(shí)，水有點(diǎn)微微發(fā)黃，黃豆的體積已經(jīng)增大了一倍。

　　8月2日

　　中午吃完飯后，姥姥就開始煮豆子。等豆子煮好后，放在篩子里把水瀝掉、晾涼，然后把豆子拌上面，再均勻地鋪在干凈的席子上。全都鋪完后，在黃豆上蓋一層白紙，再蓋一個(gè)小被子。讓黃豆受熱發(fā)酵。

　　8月3日

　　今天，我來(lái)看看黃豆有沒有變化，從里面摸出一粒，黃豆上的面已經(jīng)干了，聞起來(lái)味道也沒什么變化。

　　8月5日

　　我又像往常一樣，把手伸到被子下面，呀！里面又熱又潮，把手放到被子外面都能感覺到熱度。只見黃豆上長(zhǎng)出了一層白色的絨毛，絨毛把豆子連成了一片，已經(jīng)不再是一粒一粒的了。

　　8月6日

　　今天，被子外面的溫度比昨天更高了，黃豆上的白毛又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，原本胖胖的黃豆有點(diǎn)萎縮了。

　　8月7日

　　今天再去摸被子，溫度已經(jīng)開始下降了，有的黃豆上的白毛已經(jīng)變成了黃色。好遠(yuǎn)都能聞一股霉味。

　　8月8日

　　黃豆收縮的更小了，跟沒泡前差不多大，豆子上的毛大部分都變成了黃色。豆子在縮小，毛在長(zhǎng)長(zhǎng)，現(xiàn)在看上去就像在豆子上鋪了一層黃色的棉絮。

　　這樣，黃豆就焐好了。吃了發(fā)霉長(zhǎng)毛的豆子難道不怕吃壞肚子嗎？原來(lái)，豆子在高溫發(fā)酵過(guò)程中已殺滅了其它細(xì)菌，生成了有益菌（黃色的毛才可以，如果變黑就壞了）。少吃點(diǎn)，還對(duì)人體有益處呢！

　　小學(xué)觀察日記（二）

　　今天早晨，我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。

　　我仔細(xì)觀察了一下，它的身體是綠色的，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有六只腳，前四只腳是用來(lái)走路的，后兩只腳是用來(lái)跳躍的`。它的嘴是透明的，由四個(gè)部分合成。它沒有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去的。

　　蟈蟈的尾巴是尖尖的，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的話，那它不久就會(huì)累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會(huì)跳躍，跳的也很高。

　　蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來(lái)的，而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。

　　蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲，一會(huì)兒，我想把蝗蟲拿出來(lái)玩，一看，蝗蟲沒了，難道是它鉆出來(lái)了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來(lái)，蟈蟈也算是益蟲呢！

　　我喜歡蟈蟈，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

　　小學(xué)觀察日記（三）

　　媽媽和我一起把發(fā)了芽的土豆，用小刀連一小塊土豆一起切了一下來(lái)。然后找來(lái)一個(gè)空的花盆，在盆里放上土，把剛切好的土豆放到花盆里，澆上水，我盼著土豆快快發(fā)芽！

　　沒過(guò)幾天時(shí)間土豆就長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，又過(guò)了幾天土豆就長(zhǎng)出了小葉子，土豆越長(zhǎng)越高，土豆的葉子綠綠的真好看，葉子的形狀有點(diǎn)向楓樹葉的形狀很漂亮！土豆發(fā)了好多芽，它們?cè)诨ㄅ枥锵蛞粋�(gè)小森林，土豆的葉子上面經(jīng)常有小螞蟻，小甲蟲它們?cè)诔藳�，真的太有意思了！我很羨慕小螞蟻、小甲蟲，要是我也能在土豆的葉上乘涼該有多好呀！

　　我要向小土豆一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)！好好學(xué)習(xí)！天天向上！

小學(xué)觀察日記 篇9

　　x月15日，我剛把中在了，浸泡過(guò)沉睡在泥土下，等待“天亮”。

　　x月20日，只過(guò)了幾天，就脫下了沉重外套，穿上了潔白而嶄新衣服，針?biāo)蒲績(jī)和怀龊窈衲嗤�，好想在說(shuō)：“是誰(shuí)把我吵醒了？”x月23日，芽?jī)阂呀?jīng)抽出嫩綠枝葉，從莖到頂上兩片葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色噴泉。x月30日，苗又長(zhǎng)高了許多，最短也有幾厘米了。5月4日，小苗長(zhǎng)到十五厘米左右了，蔥郁苗兒長(zhǎng)滿了，長(zhǎng)得非常茂盛。5月9日，苗長(zhǎng)得那么茁壯，不知道里面有沒有生，生出怎樣。通過(guò)這次種植，讓我明白做任何事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)觀察日記 篇10

　　今天，我們?nèi)�三年�?jí)學(xué)生去了韓美林藝術(shù)館。

　　我們下午1點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，一直走到了韓美林藝術(shù)館。進(jìn)入藝術(shù)館大廳，有講解員阿姨為我們講解，真好。每當(dāng)我看到一些特別奇怪的作品，都會(huì)為講解員阿姨，這是什么，那是什么。每次問(wèn)完，阿姨都會(huì)客客氣氣的告訴我這是……

　　參觀過(guò)程中，我們看到了飛機(jī)模型、福娃，還有一些其他的作品。當(dāng)講解員阿姨說(shuō)“韓美林爺爺畫了65幅可愛的貓頭鷹的畫像”的時(shí)候，我想：“如果我也畫65只貓頭鷹，那我要花多長(zhǎng)時(shí)間呀？”然后，我們隨著阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，阿姨接著說(shuō)：“韓美林爺爺用了3個(gè)小時(shí)畫出了100條形態(tài)各異的小魚！”隨后，我們還知道了“母與子”的作品和來(lái)歷。

　　從參觀開始到結(jié)束，我們參觀了許多，還真有點(diǎn)戀戀不舍，真想再看看。我確實(shí)非常喜歡這里。如果有時(shí)間，我會(huì)帶爸爸、媽媽一起來(lái)參觀韓美林藝術(shù)館，認(rèn)識(shí)和了解韓爺爺?shù)倪@些藝術(shù)作品，我來(lái)給他們當(dāng)講解員！

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