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螞蟻觀察日記模板錦集八篇
一天就要結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的螞蟻觀察日記8篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察日記 篇1
今天,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的力氣很大,能搬起比自己大好多的東西。
中午,我在打乒乓球,突然看見有群螞蟻在搬食回家,可是,地點不一樣,而且很特殊,是在我家的衛(wèi)生間邊上,我一看,驚了一下。家里怎么會有螞蟻呢?我順著螞蟻群看了一下,原來是我吃的龍眼掉了一點到地上去了,才惹來這么多的螞蟻。它們?nèi)跣〉纳眢w居然能搬起比自己大幾十倍的東西,而且還排著長長的隊伍。我的心中有了一個大大的問號,這些螞蟻要把龍眼搬到哪里去,好奇心使我蹲下來仔細(xì)的觀察著它們。我在螞蟻隊伍中灑了一點水,一些螞蟻就開始亂了,好像找不到了方向。不一會兒,螞蟻隊伍又連了起來。我不相信它們能搬起這么大的東西,故意扔了一個龍眼核擋在了大軍前面。一群螞蟻搬起它就往前走了,我瞪大了眼睛,沒想到螞蟻這么厲害。
晚上我上網(wǎng)查了下資料,由于它們平時都生活在一個蟻巢中,所以這種交流方式比其他膜翅目的昆蟲發(fā)育的要好,一個螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了食物,它就會在回家的路上留下一路的氣味,,其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物,并不斷地加強(qiáng)氣味。如果這里的食物被采集完了,沒有螞蟻再來,氣味就會逐漸消散。
只要用心觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊有很多的驚喜哦!
螞蟻觀察日記 篇2
今天,大個子螞蟻和小個子螞蟻終于開戰(zhàn)了。
格斗場是一塊被螞蟻們挖出來的晶塊圍起來的空地。一只大個子螞蟻從螞群中跑出來,和它的對手——小個子螞蟻來到了格斗場。
決斗剛開始時,雙方都仰起頭,張開那一對威武的大顎,向?qū)Ψ絰威。對于都是久經(jīng)沙場的勇士,如此虛張聲勢的動作根本不放在眼里!兩只螞蟻見自己的第一招不見效,便馬上拉開架式,向?qū)Ψ經(jīng)_過來。它們抱成一團(tuán),在格斗場里你壓我,我壓你,場面十分激烈。站在一旁觀戰(zhàn)的其他螞蟻們卻是一付悠閑自在的樣子。它們一會兒嘴對嘴喂喂食;一會兒幫對方清理身體;一會兒整理自己的觸須,全然不管眼前這場生死決斗。
我拿起放大鏡對著格斗場上扭打成團(tuán)的兩只螞蟻一照,這才看清了這令人吃驚的場面:雙方扭成一個球。小個子螞蟻用大腭緊緊咬住對手的左觸角尖不放。大個子螞蟻也不甘示弱,用盡全力去咬對方的右前腳。雙方斗得難解難分,直到我用小木棍把它們分開,這場爭斗才得以停止。
通過螞蟻觀察,我不僅增長了知識,更讓我懂得:世間萬物,只要用心觀察,勇于探索,最不起眼的生命我們也能發(fā)現(xiàn)其精彩的一面。
螞蟻觀察日記 篇3
自然界中的螞蟻,大家一定非常熟悉,一定都觀察過螞蟻挖洞、螞蟻搬家、螞蟻齊心協(xié)力搬運輸食物等有趣的現(xiàn)象,小小的螞蟻給我們大家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
今天爸爸送給我一個神秘的禮物,和漢語大詞典差不多大小的藍(lán)色盒子。我讀著盒子上的字:“螞蟻工坊”,螞蟻?我好奇地打開,拿出一個拱形透明的塑料盒,里面是藍(lán)色透明像果凍一樣的東西,那種藍(lán)色像大海,不,比大海的顏色還好看,簡直就像藍(lán)色的水晶宮。爸爸笑著說:“你可以在家養(yǎng)螞蟻了!卑。吭诩茵B(yǎng)螞蟻,簡直是太好了。我迫不及待地倒出盒子里所有的東西:一個小放大鏡、一個裝著大螞蟻的試管和說明書。再怎樣做呢?媽媽和我一起先來仔細(xì)閱讀說明書。
看完說明書,我才明白到底是怎么回事。原來這是一個可以養(yǎng)螞蟻的小作坊,也就是螞蟻家園,是一種生態(tài)玩具。那藍(lán)色透明像果凍一樣的東西是“凝膠”,里面富含著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是螞蟻的食物,小小的螞蟻就是吃這些“凝膠”維持生命。在螞蟻工坊,可以觀察到小螞蟻們是怎樣挖掘隧道、怎樣合作交流,還能觀察到怎樣運載同伴的尸體,真是非常神奇!小試管里的螞蟻很大,和我們在外面見到的螞蟻不一樣,是弓背蟻,渾身漆黑漆黑的,比普通螞蟻的個頭要大一些,可以清晰地看到螞蟻的觸角和腿,它們跑得也特別的快。此時的弓背蟻正在小試管里上下亂竄,估計是很想出來透透氣吧。
我先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個一厘米左右小洞,然后小心翼翼地將裝著螞蟻的試管蓋子打開一個小口,螞蟻們一下子全都擁到試管口,估計是嗅到了新鮮的空氣吧。然后,我迅速把試管與剛插的小口對接好,螞蟻們就慌里慌張從管子里一只一只爬了出來。有一只大弓背蟻可真狡猾,在我如此迅速的動作下,還是趁機(jī)從我手指縫間跑掉了,一下子就跑到我的書桌上,嚇得我大聲喊爸爸:“快點,螞蟻逃跑了!”爸爸手疾眼快,一下子用鑷子抓住它,把它放回隊伍里。媽媽則在一旁輕輕晃動塑料盒子,好讓螞蟻們趕緊分散開,快點開始工作。最后,我把上面的小洞洞塞好,以防螞蟻逃脫?墒俏浵亗兒孟袷芰梭@嚇一般,就是趴在入口那黑壓壓的擠在一起,也不動彈。過了十幾分鐘,螞蟻開始在里面跑來跑去,一副驚慌失措的樣子,好像在尋找出口,但是并不開始工作。爸爸對我說:“別著急,一般24小時左右螞蟻就會開始工作了,等下午放學(xué)回來再看看有沒有變化,這會沒那么快。”
就是就是,螞蟻也需要熟悉環(huán)境呀。以后我就可以親眼目睹螞蟻們是如何工作的了,真想快點看到螞蟻們挖隧道。螞蟻的世界一定十分十分的奇妙,期待螞蟻早點開工!
螞蟻觀察日記 篇4
今天我跟媽媽一起出去散步,在路上的一棵大樹下,我看到了很多的螞蟻背著白白的東西,我忽然想到了前幾天在《百科全書》上看到的行軍蟻,這些是行軍蟻嗎?
這些當(dāng)然不是行軍蟻,行軍蟻是生活在墨西哥南邊的一種螞蟻,我們這里當(dāng)然不會有行軍蟻出現(xiàn),下面我就給大家介紹一下我了解到的行軍蟻吧!
行軍蟻的頭方方正正的,頭上有一對大鉗子,而且它們的特點是從來不筑巢,每一只螞蟻都會為這個家庭做出很大的貢獻(xiàn)。行軍蟻分為工蟻和兵蟻,一些看起來很忙碌的就是工蟻,它們要為孩子們尋找食物,有些時候工蟻會排成一列長長的隊伍,而且每只工蟻身上都背著白白的小米粒樣的東西,那可不是它們的食物,而是它們還沒有孵化出來的寶寶,在隊伍的兩旁站著威武的“士兵”,那些“士兵”就是兵蟻了,一旦出現(xiàn)危險的情況,兵蟻們就會挺身而出保護(hù)整個家庭!
行軍蟻還是農(nóng)民伯伯的好幫手,農(nóng)民伯伯在翻地的時候,從地下翻出來的害蟲,都會被經(jīng)過的行軍蟻立刻消滅掉,農(nóng)民伯伯連農(nóng)藥都省了呢!
小朋友們,這是我在學(xué)習(xí)中認(rèn)識到的小昆蟲,通過我的介紹,你們學(xué)到了嗎?
螞蟻觀察日記 篇5
9月30日星期天晴
今天,奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上,過了一會兒我走來一看,米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪:米又沒有長腳,怎么會無緣無故的消失不見了呢?于是,我就去問媽媽。媽媽說:“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問:“螞蟻才那么小,怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽并沒有回答我的問題,只是讓我自己去尋找答案。
10月2日星期二晴
我拿了一包餅干和一個放大鏡,在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒,我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅干走來,我舉起放大鏡一看,啊,原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干,用觸角碰了碰餅干,忽然,螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒,從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵,它們排著整整齊齊的隊伍,等待著司令發(fā)號施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”,發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻,原來他是回來搬救兵啊,我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只,齊心協(xié)力地把食物搬“回家”,我仿佛聽見了它們的叫聲:“123加油!123加油!”
10月4日星期四晴
我拿了一杯水,倒在了螞蟻窩里,螞蟻們以為下雨了,便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁,繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒,螞蟻們又聚集在一起,每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰,好像在討論什么。大約過了五分鐘左右,螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮,立刻湊了上去,發(fā)現(xiàn)它們在造房子:一只螞蟻在前面挖,挖累了就到旁邊休息,另一只螞蟻接著挖,休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭,才挖好!
螞蟻觀察日記 篇6
今天下午,我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻,禁不住好奇,我便蹲下來觀察了起來。
他們身體呈黑色,分為頭、胸、腹三部分,有六條腿,頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大,呈梳狀;叵朐鴮W(xué)過的內(nèi)容,螞蟻是具有社會行為的昆蟲,負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻,那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著,我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的,就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭,他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來,估計是失去氣味后找不到回去的`路了。
我還覺得沒有玩夠,便想到了一個曾在書上看到過的實驗:把一只螞蟻燒成灰之后,撒在另一只活螞蟻身上,其它螞蟻就會認(rèn)為它已經(jīng)死了,不管那只“死螞蟻”怎么動,其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟,把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上,再把它放到蟻群當(dāng)中,果然發(fā)生了這種情況!那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了,盡管它在不停的掙扎,抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣,竟“毫不動搖”。但再一想,蟻群是靠氣味傳遞信息的,嗅到了死螞蟻的氣味,自然會認(rèn)為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來,又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來,我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的,前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆!
形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心,讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上,但也難以像它們那樣有條不紊,也沒有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師,教會了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
晚上,我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的,知道了它屬于蜂科,膜翅目,并且雄蟻只有在和沒有生育過的雌蟻時有翅膀,后翅膀就脫落了,
大千世界真是無奇不有,自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友,還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙,熱愛生物也就是熱愛自然。
螞蟻觀察日記 篇7
我來到院子觀察螞蟻,螞蟻們一個個長著圓圓的腦袋,挺著一個大肚子,長長的觸角像細(xì)細(xì)的絲線。
螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去尋找食物,如果既吃不下,又抬不動,它們就會急急忙忙地趕回去搬救兵。螞蟻用觸角來傳遞信息,如果發(fā)現(xiàn)了食物,遇到另一只螞蟻,它們就用觸角碰一下,這樣它們就都明白了。開始,我放了一片海苔在洞口,全體螞蟻都出動了,瞧,它們多團(tuán)結(jié)呀!爬在海苔上,有的在咬,有的在搬,一會兒的功夫,海苔就被螞蟻們搬進(jìn)洞里去了。
我打算跟蹤一只螞蟻,我選好了一只螞蟻就跟著它出發(fā)了。螞蟻來到了一棵大樹下,這有一只不小心掉下來的毛毛蟲,一只螞蟻搬不動,它便叫來了同伴,它們想把毛毛蟲抬走,可是毛毛蟲一直在掙扎著,給它們行走增加了困難,螞蟻們想出了一個好辦法,它們紛紛爬到毛毛蟲的身上咬著,剛剛還在地上掙扎的毛毛蟲立刻不動了。螞蟻們兵分三隊,把毛毛蟲咬成了三段,很輕松的抬回了巢穴。
看來真是人多力量大呀!沒想螞蟻們這么團(tuán)結(jié),這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察日記 篇8
生活處處有發(fā)現(xiàn),只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與道理。這天,我和小表妹在樓下面的空地上玩,妹妹指著地上一隊隊的螞蟻突然說:”姐姐,姐姐,快看咯,小螞蟻好聰明呀!它們不管走多遠(yuǎn),都能準(zhǔn)確無誤的回家呢!啊编,不會吧!啊苯憬,你別不信呀!懊妹谜{(diào)皮地說:”我捉一只給你看看!懊妹脤⒁恢徽M(jìn)巢穴的螞蟻越趕越遠(yuǎn),直到幾米之外才罷休,沒想到,這只螞蟻競真的又按原路返回,一直到了巢穴。小螞蟻是怎樣做到的呢?
于是,這天下午,我開始觀察螞蟻了。我按照妹妹的辦法將螞蟻趕遠(yuǎn),然后仔細(xì)觀察,做記錄。突然,我發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的時候總是會用腹部末端斷斷續(xù)續(xù)的接觸地面,并且會留下一點白白的痕跡,我用一塊石頭擋住”白線“,螞蟻卻依然成功回到巢穴。難道它們還有其它辦法回家?我想了一下,會不會像有的動物一樣,依靠氣味?我又將一只螞蟻趕遠(yuǎn),并在它身后的”白線“上灑上水,并用布將痕跡擦干凈,沒想到那只螞蟻竟然在這個地方停住了,并在這里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,我又找來第三只螞蟻,在這只螞蟻走到離洞口不遠(yuǎn)處,我放了一塊餅干,螞蟻一進(jìn)去,我便用粉筆將餅干和螞蟻圍在其中,螞蟻卻在里面打圈圈,亂成一團(tuán)。哈哈,如此看來,這螞蟻”回家“一定是和它的氣味和痕跡有關(guān)。后來,我查閱了有關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò),原來和我想的一模一樣:螞蟻是靠它們所分泌的一種物質(zhì)和氣味來分辨方向、路線,一但截斷,它們就會”迷路“的。
只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真研究,那你一定也會發(fā)現(xiàn)身邊有如此多的秘密,讓我們一起踏上發(fā)現(xiàn)的旅途,去探索自然界更多有趣的奧秘!
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