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【必備】小學(xué)生觀察日記8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一員，但我覺(jué)得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，為什么我要這么說(shuō)呢？請(qǐng)一起走進(jìn)我的這篇作文《仙人掌的魅力》。
仙人掌渾身長(zhǎng)有密密麻麻的小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，你會(huì)覺(jué)得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定會(huì)在你手上刺出一大片紅點(diǎn)點(diǎn)，所以我給它起了一個(gè)小名“刺猬花”。常見(jiàn)的普通仙人掌是綠色的扁平狀，不過(guò)也有圓球形的，但我在廈門旅游的時(shí)候也見(jiàn)過(guò)很多稀奇古怪的，圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)睢⑺霠�，顏色也多姿多彩；爸爸媽媽還告訴我說(shuō)仙人掌能凈化空氣，對(duì)人的健康很有幫助。
有一次，爸爸在花店買了一盆嬌艷的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸給我說(shuō)“這兩盆花在一個(gè)星期之內(nèi)，不可以澆水”我雖然不大明白為什么，但也稀里糊涂的答應(yīng)了；兩天過(guò)去了，我看見(jiàn)仙人掌快干了、桃花的葉子也開(kāi)始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水準(zhǔn)備去澆花，被爸爸阻止了，我只好“見(jiàn)死不救”。連續(xù)幾天我只能干瞪眼，一周以后，我們才可以慢慢的給他們澆水，仙人掌很快就長(zhǎng)得生氣勃勃了，可是桃花卻低垂著過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)勁來(lái)。仙人掌長(zhǎng)著肉嘟嘟的身體，一節(jié)一節(jié)的，每一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，這就是它的葉子，一開(kāi)始我并不喜歡它。有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聞到了一股股特別的香氣，我順著香氣尋找，只見(jiàn)那仙人掌開(kāi)出了兩朵潔白無(wú)暇的小花，我非常驚訝，想不到丑丑的仙人掌上竟然能開(kāi)出這麼美的小花。我開(kāi)始喜歡起它來(lái)。
還有一次因?yàn)榻o花施的肥料太多了，我家的花盆長(zhǎng)了許多小蟲(chóng)子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了點(diǎn)殺蟲(chóng)劑好消滅蟲(chóng)子。沒(méi)有想到晚上下起了大雨，還刮著風(fēng)，第二天我們出去一看，大部分花的花瓣和葉子都掉了，無(wú)精打采的躺在花盆里，只有仙人掌還頑強(qiáng)的、挺拔的站在那里。
說(shuō)起仙人掌最大的特點(diǎn)，那就是不怕干旱；有一次，我們?nèi)页鲩T旅游，半個(gè)月沒(méi)有回家，等我們回來(lái)時(shí)，家里的茉莉花、吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還昂著頭挺著胸，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神；對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛(ài)它了。
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。爸爸告訴我說(shuō)，仙人掌可以吃、它還有消腫的作用可以治療腮腺炎。媽媽常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的漿液涂抹在手上可以防凍，它的全身都是寶！
我們可以看出普普通通的仙人掌雖然不夠好看，但它的生命力非常頑強(qiáng)，而且能給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西，同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來(lái)，顯得非�？少F！讓我明白了欣賞事物不能只看美麗的外表。
小學(xué)生觀察日記 篇2
20xx年9月26日 上午 雨
我們家里有一大盆曇花，我今天一大早就去觀察曇花，咦！曇花的葉子不是嬌嫩的，而是看著很大氣的，有點(diǎn)肉肉的、長(zhǎng)長(zhǎng)的�？墒菫槭裁磿一ìF(xiàn)在還是個(gè)花苞呢？那小小的花苞就像一個(gè)個(gè)小火箭，好似正想飛到宇宙去探險(xiǎn)呢！也像一個(gè)才吃飽的嬰兒一樣，肚子圓鼓鼓的。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽叫我拿出《百科全書(shū)》看看，原來(lái)，白天空氣干燥，曇花“皮膚”嬌嫩，撐不起干燥，晚上空氣濕潤(rùn)，所以曇花一般選擇在晚上開(kāi)放。
20xx年9月26日 中午 雨
中午時(shí)，曇花比早上大些了，不再是小火箭，而是馬上就要發(fā)射大火箭了。曇花外部的細(xì)絲就像是引線一樣。
20xx年9月26日 晚上 小雨
曇花一現(xiàn)的世界慢慢接近了，花瓣漸漸地張開(kāi)了，就像一個(gè)小朋友心愛(ài)的玩具不想讓別人看，卻偷偷地露出來(lái)。8時(shí)了，曇花外面的細(xì)絲展開(kāi)六分之一了，不過(guò)，不過(guò)，那個(gè)花苞竟然還沒(méi)有完全盛開(kāi)，我再次打開(kāi)《百科全書(shū)》，原來(lái)，曇花一現(xiàn)的時(shí)間也要好長(zhǎng)時(shí)間呢，是十分艱難的過(guò)程呢。9點(diǎn)了，曇花大部分都出來(lái)了，不過(guò)白色花苞只呈現(xiàn)出一個(gè)“香腸嘴”。10點(diǎn)了，真正的曇花一現(xiàn)的時(shí)刻到了，基本上花瓣都張開(kāi)了，每個(gè)花瓣都努力地盛開(kāi)了，裝扮著這輝煌的時(shí)刻。
從觀察曇花的這件事情我明白了，生活中的許多問(wèn)題，不能光靠想象，而是要仔細(xì)觀察、查閱書(shū)籍才能弄明白。
小學(xué)生觀察日記 篇3
今年，動(dòng)物們引起了我的注意，下面是我寫(xiě)的兩則動(dòng)物觀察日記，愿意和我一起分享嗎？
20xx年4月30日
星期三
陰
今天一大早，姐姐送了我5只小蝌蚪，我給它們起了五個(gè)可愛(ài)的名字——福貝、福晶、福歡、福迎、福妮。
他們?nèi)砩舷露际呛诤鹾酰瑪D在一起就是一團(tuán)煤球，身體像是一顆顆句號(hào)，句號(hào)上有一對(duì)小眼睛，小得不得了，幾乎都看不清了，這就像他們自身的防御系統(tǒng)，讓大家以為他是盲人，就不容易被吃掉了。小蝌蚪的尾巴像一個(gè)頓號(hào)，一刻不停擺動(dòng)著，好看得很。
這幾天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪們太愛(ài)玩了，只要一起勁兒，就是四五天不睡覺(jué)精力充沛，一點(diǎn)困意都沒(méi)有。相反只要一困，它們也會(huì)睡上幾天，怎么搖也要不動(dòng)。哎！可真拿它們沒(méi)辦法。你說(shuō)它們是不是名副其實(shí)的走極端，玩也玩不夠，睡也睡不夠的娃娃嗎？
20xx年4月30日
星期六陰
今天吃完午飯，我拿了一根吸管和一顆奶糖，準(zhǔn)備吸引螞蟻們注意。
過(guò)了兩三分鐘，終于有幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我用吸管把那幾只小螞蟻翻了一轉(zhuǎn)，然后再把一只踩得要死不活，最后我捉了一只螞蟻王來(lái)。
我把那踩得要死不活的螞蟻放到螞蟻王背上，放到辦公樓門口，緊接著又把那只螞蟻王的屁股打了一下，使它跑得快上點(diǎn)，但它根本沒(méi)有上點(diǎn)兒快的跡像，于是，我又像趕毛驢兒似的打它螞蟻王的屁股，它終于跑快了上點(diǎn)，幾十秒過(guò)后，它實(shí)在背不動(dòng)了，就輕微地?cái)[動(dòng)觸角，發(fā)出信號(hào)，讓其它兄弟姐妹們來(lái)幫助它。不一會(huì)兒，就來(lái)了許多螞蟻，有的在推，有的在使出吃奶的勁兒抬，還有的在拉。
螞蟻家族是多么多么的團(tuán)結(jié)互助，雖然它們微不足道，但是它們的團(tuán)結(jié)心是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的！
小學(xué)生觀察日記 篇4
1. 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界.你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
2. 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境.那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受.繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛(ài).
3. 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài).那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭.運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生.
4. 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴.
5. "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新.你不只寫(xiě)事,還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思.
6. 今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛(ài)國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.
7. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái).老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.
8. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.
9. 你寫(xiě)的校園一角真美.那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
10. 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫(xiě)的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的.樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
11. 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美.平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物.愿你做個(gè)有心人,寫(xiě)出更多更美的文章.
12. 你這篇作文寫(xiě)得真棒,不僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫(xiě)了.可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀察.努力吧!爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文.
13. 范原原,你是生活的有心人,愛(ài)觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書(shū)迷,注重積累好詞佳句.因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前.老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家.
14. 你的文章來(lái)自于生活,高于生活.抓住種甜瓜這件事,繪聲繪色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,獲得成功.重點(diǎn)描述種瓜的經(jīng)過(guò),并提煉出精彩的細(xì)節(jié),曲折有致.文章最成功的秘密在于你寫(xiě)了自己親身的體會(huì).
15. 讀你的文章時(shí),才老師隨你的激動(dòng)而激動(dòng),隨你的歡笑而歡笑.是的,老師曾有過(guò)挖苦的言語(yǔ),但也有坦誠(chéng)自責(zé)的胸懷.如此聲情并茂的佳作將時(shí)刻激勵(lì)我做一名讓學(xué)生喜愛(ài)的老師.我真誠(chéng)希望能做你的良師,你的摯友.
16. 你的想象力是那么奇特,大膽,豐富,讓老師大吃一驚.你的童話故事,加以神奇的想象,可謂"獨(dú)具匠心."繪聲繪色的描述,讓人覺(jué)得新鮮,有趣."帽子與喇叭"這只可愛(ài)的小狐貍,你賦予它人的喜怒哀樂(lè),簡(jiǎn)直太神了,老師為你叫好.相信你離作家夢(mèng)也不遠(yuǎn)了.
17. 你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的.家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
18. 在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
19. 當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕Ｄ阆胂�，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
20. 你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細(xì)心地觀察起來(lái)。蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因?yàn)樗持按蠓孔印保宰咂鹇穪?lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，其中一對(duì)觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看，結(jié)果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
眾不同！這就是蝸牛，憨憨的而又與
小學(xué)生觀察日記 篇6
20xx年12月9日 星期三 天氣：晴
今天，媽媽特地從市場(chǎng)買回來(lái)幾個(gè)還沾著泥土的特價(jià)土豆。我一看到這些土豆便大吃一驚：原來(lái)啊，這些土豆全都是發(fā)了芽的，怎么能吃呢？老師說(shuō)過(guò)，發(fā)了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告訴媽媽。
媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，這些土豆不是用來(lái)吃的，而是用來(lái)種植的呢！”啊，原來(lái)如此！媽媽把這些土豆放在角落里，要等待它們的小芽長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)再種。
20xx年12月16日 星期三 天氣：晴
水靈靈的土豆芽最長(zhǎng)的已經(jīng)有3厘米了呢！它們的根部雪白雪白的，十分嬌弱，就好像蜘蛛一樣緊緊地抓住土豆表面，看起來(lái)酷炫極了。媽媽小心翼翼地把土豆切成一塊一塊的，然后埋進(jìn)營(yíng)養(yǎng)花泥里面，再澆透水，就大功告成啦！
20xx年1月1日 星期五 天氣：晴
土豆苗長(zhǎng)勢(shì)喜人。嫩莖的顏色由雪白變成了紫紅，現(xiàn)在又變成了嫩綠，最長(zhǎng)的足足有5厘米高了呢！最奇特的是，葉片和嫩莖都長(zhǎng)滿了密密麻麻的細(xì)毛，看起來(lái)毛茸茸的。
這些細(xì)毛是用來(lái)干什么的呢？我的腦袋里面浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：遠(yuǎn)古時(shí)期，土豆苗兒沒(méi)長(zhǎng)一根細(xì)毛，因?yàn)樗执嘤帜�，是食草�?dòng)物的最愛(ài)，所以很快就所剩無(wú)幾了。為了不讓天敵吃掉，土豆們便慢慢進(jìn)化出了細(xì)毛。長(zhǎng)了細(xì)毛后，苗兒看起來(lái)毛茸茸的，就好像是小怪物，很少有動(dòng)物敢再吃它們。就算敢吃，也不喜歡吃，被細(xì)毛給扎著嘴，你覺(jué)得會(huì)好受嗎？
20xx年1月5日 星期二 天氣：晴
土豆苗兒長(zhǎng)得飛快！這些綠油油的土豆越長(zhǎng)越旺盛，生機(jī)勃勃的，都占據(jù)了陽(yáng)臺(tái)半壁江山呢！密密麻麻的苗兒就像一片郁郁蔥蔥的微型森林一樣，看起來(lái)賞心悅目。當(dāng)你眼睛疲累時(shí)，去看看這一片土豆“森林”，那可是多么的養(yǎng)眼啊！
20xx年2月14日 星期天 天氣：晴
沒(méi)想到，土豆苗兒居然長(zhǎng)出了許多小土豆呢！因?yàn)橥炼狗N得太淺了，所以好多小土豆都蹦到地面上來(lái)看熱鬧了。瞧！這些小土豆大如鴿蛋，小如珍珠，青里透著白，蠻可愛(ài)的。
20xx年3月20日 星期日 天氣：雨
沒(méi)想到，土豆苗兒竟然出現(xiàn)了枯萎的跡象呢！于是，媽媽決定把它們挖走，收獲小土豆！沒(méi)想到，暗藏在花盆底下的土豆有這么多，裝滿了一個(gè)大盤子呢！這些土豆大如雞蛋，小如鴿蛋。有青色的，有黃色的，有黃里帶青的，有青里透白的。爸爸說(shuō)：“土豆種得太淺了，許多土豆都‘曝光’了，所以收成并不好。”
雖然這是一次失敗的種植，但是吃一塹長(zhǎng)一智，相信媽媽以后會(huì)種出更多更好的土豆來(lái)哦！
小學(xué)生觀察日記 篇7
”烏龜腦袋“和”幼狗乳牙“
9月24日 星期三 天氣：晴
哦！種子選手開(kāi)始發(fā)育成長(zhǎng)了！他們不論是住在水里，還是住在土里，都長(zhǎng)出了小芽和小根。那小芽，從白胖白胖的蒜頭上鉆出來(lái)，粗粗的，短短的，嫩綠嫩綠的。他使勁地向上伸著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，象渴望曬太陽(yáng)的烏龜腦袋。小根是長(zhǎng)在蒜瓣的底部，尖尖的，細(xì)細(xì)小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都覺(jué)得像我們家小幼狗的小乳牙呢！
我量了量小芽，發(fā)現(xiàn)水里面的是2厘米，土里的是1厘米長(zhǎng)。難道水里的生長(zhǎng)速度是土里的1倍嗎？太奇怪了！應(yīng)該是土里的養(yǎng)分多才對(duì)呀！我要再看看。
小學(xué)生觀察日記 篇8
植物園的小金魚(yú)真漂亮！它的頭上有一塊紅紅的肉瘤，像戴著一頂鑲著紅珍珠的皇冠。肉瘤的旁邊有一雙黑珍珠般的大眼睛，閃著耀眼的光芒。眼睛下面有一張“O”形的嘴巴，一張一合，好像在找我要吃的。小金魚(yú)身上有金黃的鱗片，像穿了一件黃金甲，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它的尾巴是愛(ài)心形的，游泳的時(shí)候，尾巴一搖一擺快速地?cái)[動(dòng)著，像一把扇子在不停地扇來(lái)扇去，似乎想讓自己涼快點(diǎn)兒。
我掰了一小塊面包，扔到水里，水面一下子炸開(kāi)了鍋，五顏六色的魚(yú)從四面八方趕來(lái)你爭(zhēng)我搶，一大群大大小小的黑魚(yú)也來(lái)?yè)屆姘?/p>
有一只全身雪白的小金魚(yú)搶到一小塊面包，它趕緊用嘴叼著，離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。它的后面緊跟著一群魚(yú)，小金魚(yú)一會(huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，可是怎么也甩不掉魚(yú)群。小金魚(yú)急了，剛想把面包吞到肚子里，一條大金魚(yú)擋在前面，把嘴張大，用力一吸，生生把面包吞了。小金魚(yú)看見(jiàn)自己的食物被搶走了，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。有些搶不到面包的小金魚(yú)就游到我們面前，一雙大大的眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“我沒(méi)吃到面包，再扔一些給我們吧！”真是太有趣了！
植物園的小金魚(yú)真可愛(ài)！
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