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【熱門】觀察日記模板合集6篇
忙碌而又充實的一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的觀察日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚。它們?nèi)硎墙瘘S色的,眼睛又圓又大,鼓鼓的,好像兩盞明燈。像大扇子一樣的尾巴,游動的時候,一擺一擺的,好看極了!
今天,我喂魚食的時候,發(fā)現(xiàn)小金魚擠在一起,小嘴一張一合,可就是吃不到魚食。突然,一條小金魚把魚食整個吞進(jìn)嘴里,然后再吐出來就這樣,反復(fù)好幾次,最后吃掉。它們有時候還互相追逐,像是在做游戲。一會它們游在水面,張著嘴大口大口的呼吸著空氣,吐出大大小小的水泡。小金魚真是淘氣呀!
我還發(fā)現(xiàn),它們也休息一會兒,一會浮在水面,一會沉入水底。因為魚是沒有眼皮的,所以每天睡覺的時候只能是睜著眼睛,看上去好像睜著大眼在瞪我呢!其實,它們能睡的很香哩!
真是幾只可愛的小金魚,我好喜歡小金魚!
觀察日記 篇2
今天晚上,我發(fā)現(xiàn)銀河賓館的欄架上長著綠油油的爬山虎,于是我認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來。
葉子的形狀像一個扁扁桃子,再仔細(xì)看看又像芭蕉扇一樣,莖細(xì)細(xì)的像繩子一樣,莖很結(jié)實,要想折斷爬山虎的莖點費一點力氣,爬山虎的腳像一個個小蝌蚪一樣,伴著春風(fēng)翩翩起舞。
我愛大自然的美景,我愛大自然!
觀察日記 篇3
前幾天下著雨夾雪,雪花飄了沒多久,雨倒是灑了滿地。
我一路淌著水,水花四濺濕透了襪子,我的腳感受到了水的冰涼。我真想把鞋和襪子都脫掉,在水里跟同學(xué)們玩打水仗,那有多么爽快啊!結(jié)果我一想,天寒地凍的,怎么能光著腳在冰涼的水里玩呢?
天氣冷了,我們班的好多同學(xué)都生病在家,不能上學(xué)參加期中考試,像趙景煜、李奕瑤等同學(xué),我前一陣子也感冒了,打了三天的針。上課和考試的時候,看著好多空空的位子,我心里一直在想,要是那些生病的同學(xué)也能像我們一樣來學(xué)校學(xué)習(xí),多好啊!我很想念你們。
聽新聞?wù)f,北京、濟(jì)南、石家莊等城市下了大雪,把路面都給淹沒,車都沒法行駛。有的地方把學(xué)校的餐廳和加油站都壓塌了,它們蓋得怎么那么不結(jié)實啊。我真想到北京、石家莊、濟(jì)南去,滾雪球、堆雪人、打雪仗,興致勃勃地玩雪。
希望我們的城市趕緊下一場鵝毛大雪,假日實踐小隊就可以組織去滑雪,我盼望著這一天早早到來。
觀察日記 篇4
寒假了,回到鄉(xiāng)下,當(dāng)我走進(jìn)院子是,發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣,抬頭一望,不覺呀然一驚,那梅花樹竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好!百花齊放,春姑娘使萬物復(fù)蘇,每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤,可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我撿起那幾片飄落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來,讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來,可我絲毫不覺得有任何痛楚,只是看著那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。
春天快到了,我也要上學(xué)了,每當(dāng)看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花……
觀察日記 篇5
今天的特色班我沒去,因為特色班的老師要批卷子,這節(jié)課里,我和所有沒去上特色班的學(xué)生,都在種蒜。
到了第三節(jié)課,老師給我們一個大袋子,我和任宗琦一起去了求知園鏟土,一開始是我先開始鏟土,因為我手太冷了,就換成任宗琦鏟土,我告訴他:“先拿這個弄一下土,把泥在一起的鏟開,最好多弄幾下,把土鏟松了再鏟!
聽了后,照我說的做,第一次鏟好的時候,土都是濕的`,有些在一起的泥,被鏟進(jìn)拿著東西里,我們只好把一塊一塊的泥都捏開,然后把石子和干掉的樹葉拿出來扔回去,第二次的時候,任宗琦把土弄不進(jìn)去,本來是蹲著的,一下子腳摔那里了,慢慢的,我們把土產(chǎn)好了,我們班的馬俊濤也來了,突然帶子有一個口,我們把它放在東西上,到了教室,我和任宗琦洗了一下手,到了教室,我們一直看老師怎么種的,老師問我:“你家有透明的瓶子嗎?”“沒有!蔽掖诡^喪氣的說,“我家有。”霍圣奇說。
過了一會兒,老師看見放杯子的櫥子里有兩個秋梨膏瓶,說:“饒宇鵬、馬軍濤去把瓶子涮涮去。”我們拿著瓶子去了,很快我們涮干凈了,然后和同學(xué)一起看老師是怎么種了,突然聽到,老師說:“這肯定有小孩兒尿過尿,拉過屎的!蔽液鋈挥X得還好我們洗手了,我看了老師是把有苗的朝上,后來老師又倒了點水,老師說:“呀!倒的有點多了。”老師輕輕地晃了一下,讓水均勻的分在兩邊,后來老師又用一個杯子把剩下的蒜種好,我看了看,說看了看想原來蒜苗的苗是青綠色的呀。
這就是種蒜的過程。
觀察日記 篇6
今天,我們在作文班觀察了泥鰍。
泥鰍的身長大約是15厘米,身體有我的水筆桿一樣粗,長有又細(xì)又密的花紋。泥鰍的身上滑滑的像一層保護(hù)膜,我在魚缸里抓它的時候費了很大的勁。它的頭很小,眼睛也就像小米粒那么大。我還發(fā)現(xiàn)有一只泥鰍的眼睛紅了。泥鰍有6個鰭都是保持平衡的,我把它放回魚缸,它向上游的時候就像火箭一樣“嗖”的游了上去,游下游的時候像蛇一樣扭動著身子一會兒呈S形,一會兒劃8字形。哇!我發(fā)現(xiàn)泥鰍它還長胡須了,小小的有5—10毫米長,我數(shù)數(shù)了數(shù)有6根。有的同學(xué)說是老的泥鰍有,但是不是的小的泥鰍也有胡須。后來我現(xiàn)原來胡須是用來找食物、辨別事物、保護(hù)自己的。
泥鰍不但味美香濃,營養(yǎng)價值高,它還是一味中藥哩!它有治療高血壓,養(yǎng)肝等其它的功效。
我喜歡泥鰍。
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