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連續(xù)觀察日記

時間:2021-03-22 17:26:24 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

關(guān)于連續(xù)觀察日記匯編6篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,心中一定有不少感想,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的連續(xù)觀察日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于連續(xù)觀察日記匯編6篇

連續(xù)觀察日記 篇1

  一、引入:

  同學(xué)們,經(jīng)過了兩天,你們的小豆芽一定又有了新的變化,今天

  我們就再次與它們相約,為它們寫下第二篇觀察日記。

  二、學(xué)會多種感官觀察與表達:

  1.上節(jié)課我們知道了,寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實,只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面,調(diào)動多種感官,從多個角度和層面來描寫。

  看:眼睛看到什么﹖聽:耳朵聽到什么﹖觸:手可以摸到什么?

  嗅:鼻子可以聞到什么?味:舌頭是否可以嘗到什么?

  另外,大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受:大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么?

  (針對前測中出現(xiàn)的“寫不具體”的問題,教師加以訓(xùn)練,引導(dǎo)要會從多個方面來觀察。)

  結(jié)合學(xué)生的習作片段,引導(dǎo)如何從多個角度和側(cè)面描寫,使內(nèi)容豐富具體。在感知過程中及時與同學(xué)和老師交流。

 。、再寫第二篇觀察日記。

 。场⑷我膺x取同學(xué)的習作,朗讀修改,互相交流。

  (在訓(xùn)練完成后,開始進入后測階段,即再次的寫作檢驗訓(xùn)練是否達到目的)

 。、說說通過這次寫觀察日記,你有什么收獲?

 。ê鬁y之后,進入評價階段。跳出認知看認知,請學(xué)生在感知之外,說說自己所認知到的)

 。、師總結(jié):能夠做到細致入微,并能從多方面對觀察對象加以感知,并記錄下來,再輔以自己的體會,就可以形成一篇優(yōu)秀的觀察日記了。

  三、布置作業(yè),完成觀察日記

  之前我們說過了,這次我們要完成的是連續(xù)觀察日記,所以請同學(xué)們在接下來的幾天里,繼續(xù)關(guān)注你們的小豆芽,并運用我們已學(xué)到的觀察方法,寫出一組優(yōu)秀的觀察日記。

  [整體設(shè)計意圖]

  觀察是思維的觸角,是把握事物特征的主要手段。從小培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心周圍事物的好習慣,將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓(xùn)練則為孩子們作出了實用且精彩的指引。因此,在此次觀察日記的教學(xué)中,我遵循著這樣的程序進行連續(xù)觀察日記的寫作指導(dǎo),相信同學(xué)們一定會獲益非淺。

  [評析]

  一位哲人說過:“這個世界不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!迸死蠋煹倪@節(jié)作文教學(xué)讓我們最感動的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。整個教學(xué)體現(xiàn)如下特點:

  一、以“范例”為線,引導(dǎo)學(xué)生初步觀察對比

  本次習作是“學(xué)些連續(xù)觀察日記”,潘老師緊緊抓住了“觀察”這一核心,精心設(shè)計教學(xué)流程。新課伊始,便直入主題,讓學(xué)生結(jié)合已有的日記書寫模式,“對比觀察”文本范例《螳螂的啟示》,從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續(xù)觀察日記”,為后續(xù)的寫作做好鋪墊。

  二、以“黃豆”為媒,引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活

  “泡過兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀察的事物。很普通、很平凡,被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實正是觀察寫作的最好“道具”,通過一系列的連續(xù)觀察活動,通過幾篇連續(xù)觀察日記的寫作,學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長的歷程,使學(xué)生明白了只要善于觀察,生活中處處有,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在生活中捕捉寫作素材,培養(yǎng)學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。

  三、以“訓(xùn)練”為核,教給學(xué)生觀察的方法

  觀察能力是寫作的基本功。如何讓學(xué)生“會觀察”,“能觀察得全面具體”,特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來,絕非一日之功!潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓(xùn)練”,讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官,分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化,使學(xué)生有章可循,有路可依,他們在老師的訓(xùn)練、指引下,學(xué)會了觀察的方法,使自己的觀察更趨于全面性、完整性,有了充分的感知、全面的觀察,寫作已不再是難事。

連續(xù)觀察日記 篇2

  滴滴答,滴滴答,吹起小喇叭,我心里好高興呀!因為我家的仙人球開花了!

  清晨,我發(fā)現(xiàn)了一個天大的好消息,我家的仙人球竟然開花了。我很奇怪仙人球也會開花嗎?我怎么沒聽說過呢?可事實就在眼前,它真的開花了,還一下子開了三朵呢。

  我走進一看,仙人球的花是粉白色的,顏色很淺,但很好看。你瞧,它把脖子伸得長長的,像一個個小喇叭,好像在大聲地叫喊:“我開花了!我終于開花了!”

  我們?nèi)胰硕枷渤鐾猓拿來了相機給它拍照呢。我正在仔細觀察漂亮的花,卻意外的發(fā)現(xiàn)有一只調(diào)皮的小蜜蜂飛來,一下子就鉆進了花里。哈哈,原來小蜜蜂也想照相了,我拿起相機“咔嚓!”一聲,就把勤勞的小蜜蜂拍下來了。

  看著我家開花的仙人球,心里好高興呀。真想高歌一曲:“滴滴答,滴滴答,我家的仙人球開花了!”

連續(xù)觀察日記 篇3

  今天老師布置作業(yè)是種蒜苗,我聽后高興的跳了起來。

  回到家,我挑了一頭又大又白的蒜,然后我按照媽媽說的步驟,先把蒜瓣兒掰開,從蒜根開始剝起,然后我就一層一層很容易地剝下了外皮,剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體,它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當時想:看來,剝蒜瓣不難啊,還挺有意思呢。

  接著,我再拿出一個又精致又好看的盤子,就開始擺蒜瓣,我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上,所有蒜瓣朝著一個方向放,整整齊齊的擺在盤子里,擺完一圈又一圈,擺了三圈,就像一朵含苞待放的百合花,最后,我又往盤子里放了一點水,希望它們能快快的長起來,我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。

  明天的蒜瓣會長成什么樣呢?我好期待呀??

  11月30日 星期六 晴

  這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗,給它們澆水。 盼啊盼啊,我終于看到蒜苗有變化了:它們的形狀變了,根部長出了又短又細的“白胡子”,身體顏色稍微有一點變黃,也變飽滿了,它們頭上也冒出了一點點的小綠芽,大芽包著小芽,像大人呵護著小孩兒,真是古靈精怪啊!

  看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽,好高興呀!但是它們有一部分“害羞了”,沒有長出胡子來,我輕輕地對它們說:“加油啊!快點長,不要落后啊!”

  12月4日 星期三 晴

  啊,我的蒜苗又有變化了。

  它們最高的已經(jīng)有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,變得參差不齊,像是小朋友們在比身高呢?矗鼈兊木G芽變成了長長綠綠的葉子,胖胖的身體也泛著綠色,身體出現(xiàn)了豎著的皺褶,像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起,手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗,輕輕地摸一摸,覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點,不是很光滑了;聞一聞,覺得它有一股淡淡的蒜香味。

  媽媽說:“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長,我把它們放到陽光照射到的.陽臺上,期待著它們長得更高更壯!

連續(xù)觀察日記 篇4

  在這個夏天,天氣冷暖不定,時而熱,時而冷,時而烈日炎炎,時而狂風暴雨。

  吃過午飯后,天氣熱的呆不住,于是我打算出去,找個好地方乘涼。我打著雨傘出門,我想去附近的公園里,走在路上,雖然打著雨傘,但還是感覺熱呼呼的,像是坐在火爐旁邊似的。

  真希望下場大雨啊!真是說曹操曹操到。天空忽然暗了下來,雖然沒有那么明顯,但從熱度上可以感覺到比剛剛涼了許多。我仰望天空,天空上布滿了烏云,天氣變化可真大啊!剛才還是熱辣辣的太陽呢,現(xiàn)在怎么就布滿了烏云呢?不過,正合我意,我不禁笑了幾聲。

  “轟轟轟……”電閃雷鳴,看來真是要下場大雨了呀!我正往家中走,才沒走幾步,就有小雨滴下來,地面上原本干燥又熱燙變成了潮濕又冰冷。我下意識的跑起來,雨也越下越大風也呼呼地刮著,樹葉“嗒嗒”作響,路上的行人也跑動著。“嘩啦嘩啦……”雨不停的從空中落下來,濺起一朵朵小水花,有些凹的地方形成了‘小水溝’,跑起來難免會被雨滴到。唉!我的腳都濕了,頭發(fā)也有點濕了,于是我跑到一個可以遮雨的地方休息一會,關(guān)上雨傘,從身上拿出些紙擦著身上濕的地方。完后,我靜靜的等待著雨停,看到雨明顯比剛剛小時,我正打算打著雨傘回家去,但是,這雨像在跟我作對似的,我一打開雨傘,雨又下大了,而且越下越大,我只能站在那躲。頓時,我又希望雨趕快停下來,回到剛沒下雨時,雖然很熱,但至少沒有像我現(xiàn)在這么狼狽。但這次,它不聽話了,反而越下越大,馬路上的積水都已經(jīng)開始漲到3厘米多了。雨還是照舊下,樹葉搖晃得更厲害了,路上的行人沒有了,只見馬路上的車子在水里奔騰,濺起一排排的浪花,很壯觀。

連續(xù)觀察日記 篇5

  XXXX年X月X日星期X天氣X

  中秋節(jié)前,我種下了三顆牽;ǖ姆N子,牽;ǖ姆N子是黑色的,有蕎麥粒那么大。每天,我都給它們澆水,一個禮拜以后,它們終于破土而出,探出了小腦袋,牽牛花可能是太急于想看到這個美麗的世界了,它伸長了脖子拼命往上長,竟然在一夜之間長了1厘米,葉子也長大了很多。牽;ㄊ裁磿r候能牽藤開花呢?我很好奇,每天都在澆水觀察。

  XXXX年X月X日星期X天氣X

  又過了一個禮拜,在我的精心照料下,牽;ㄩL高了十幾厘米,長出了茂盛的葉子,葉子的形狀就像一個個小鴨的腳蹼,摸上去就像很多支小人國的軟箭射向手指頭,又過了幾天,牽;ù蛏狭嘶ò,這些花苞像一些小花燈,可愛極了。牽;刻俚臅r候,像長了眼睛似的,拼命向陽臺的護欄上靠,在藤的頂端還長出來了彎彎的小細絲,長得這么彎是因為它要找地方牽住。牽;ㄟ會發(fā)生什么變化呢?它會開出什么顏色的花朵呢?我期待它能早日給我驚喜。

  XXXX年X月X日星期X天氣X

  每天,我都給牽;菜诌^了三天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)牽;ǖ幕ò鷱木G色的花托里冒了出來,長成了紡錘形的形狀,已經(jīng)能看見花的顏色是紫紅色的。第二天早上,我看見花已經(jīng)半張開成一個五角星的形狀,吃完早餐,我又迫不及待的跑到陽臺上去看,發(fā)現(xiàn)牽牛花已經(jīng)完全打開了,像一個紫紅的小喇叭,還有一圈白白的邊,特別漂亮。好像在催我趕快去學(xué)校,上學(xué)別遲到。

  下午回到家,我發(fā)現(xiàn)牽牛花的小喇叭已經(jīng)開始慢慢縮小,到了晚上,它就完全收攏了。合攏的牽牛花明天早上還會開放嗎?好奇心使我在早上又跑到陽臺上去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn),頭天開放的幾朵花已經(jīng)凋謝了。原來,牽;ㄩ_花的時間只有一天,但是又有其它的牽;陂_放了。

  XXXX年X月X日星期X天氣X

  牽;ǖ幕ㄖx了一個星期以后,它開始慢慢結(jié)出了果實,也就是它的種子,種子圓圓的,像個小燈籠,可好看了,隨著時間的推移,它越長越大。我期盼著種子快點成熟,好在明年春天的時候讓我種下它,再開出美麗的牽牛花。

  我喜歡牽;,她的生命雖然短暫,但她卻開放得那么燦爛!

連續(xù)觀察日記 篇6

  9月22日 星期日 晴

  今天 ,老師讓我們回家泡豆子,觀察豆子的變化;氐郊液,我對媽媽說了這件事,媽媽微笑著說:“讓我來告訴你泡豆子該怎么泡吧!眿寢尷^續(xù)說道:“泡豆子時,把豆子放進溫水里,放到溫度較高的地方。這樣,豆子很快就會發(fā)芽了!蔽衣犃耍南耄杭热皇沁@樣,那我就泡紅豆和綠豆,看它們誰長得快。于是,我就把紅豆和綠 豆 分 別 裝到一個罐子里,倒進溫水,蓋上蓋子。

  夜幕來臨了,我又走到豆子們的面前,仔細地端詳它們:只見紅豆、綠豆像吃了“增胖劑”似的,一個個都變成了白白胖胖的“胖小子”,咧開大嘴對我哈哈笑。水竟然變成了淡紅色,聞起來有股紅豆的香味,皮還起了些皺紋,仔細看,那紅豆像一位滿臉皺紋的老爺爺,靜靜地躺在水中熟睡;而綠豆的水則變成綠色,原本浮在水面上的豆子也躺在水底下。搖一搖裝綠豆的罐子,可以看見一些綠豆上下沉浮,一會兒沉下來,一會兒浮上,就像綠色的小精靈歡樂地上下飛舞、玩耍。望著這些豆子,心想:不知道你們明天長成什么模樣呢?

  9月23日 星期一 陰

  今天早上,我一起床就急忙去看豆子。

  只見紅豆堆里一些紅豆脫下了粉紅色的衣裳,露出了白色的裙子。我小心翼翼地拿起一顆豆子一瞧,只見豆子的最頂端裂了條縫,從中站出了一個嫩嫩的小芽,小芽的形狀成了一個“V”字形,但只露出了小尖兒,像在猶豫著要不要出來。大部分“瘦小子”都變成了“小胖子”。

  綠的水變得非常深綠,里面的綠豆像綠寶石一樣閃閃發(fā)亮。上面覆蓋著一層白色的泡沫,一些爛了的綠豆浮在水面上。如果你的眼不尖,那你就看不到一些綠豆中也裂縫了,一個小小的芽從中伸出。嫩芽一共有兩瓣,歪歪扭扭的擠在一起,那樣子像正在沉睡的美人一樣,會在某一天突然醒來似的。綠豆像剛淋過雨的竹筍一樣,“滋滋”地往上長。微風一吹,站在水中的嫩芽輕輕的擺動,像一個舞蹈家一樣慢慢地、輕輕地旋轉(zhuǎn),身上的“綠裙子”不停地擺動,真是好看極了!我心里盼望著:豆子們!快快長大吧!

  過了幾天,豆子們的芽已經(jīng)長大了,量一量,最長的7~6厘米,最短的4~3厘米。我高興的看著正在成長的豆子,心里樂滋滋地想:如果把它們放進土里,不久后肯定會長葉、開花、結(jié)果的……

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