【精華】觀察日記作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的觀察日記作文5篇，希望對大家有所幫助。

觀察日記作文 篇1

　　十月一日 星期六 雨

　　我家有一只可愛的巴西龜。它有著三角形的腦袋，上面長著一雙綠豆大小的眼睛；灰白相間的脖子一遇到危險，就縮進它那綠色花紋的硬殼里；四只肉乎乎的爪子很厲害像刀一樣鋒利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的時候晃來晃去，像是一位舵手在操控方向。

　　十月三日 星期一 晴

　　今天輪到我給小烏龜喂食。我放了幾條活的小泥鰍進去，小烏龜先是轉(zhuǎn)了一圈，然后就一動不動的停在原地。我很奇怪，為什么呢？難道是不喜歡吃嗎？過了一會兒，一條泥鰍從烏龜面前快速游過，它忽然脖子一伸、嘴一張，就把小泥鰍死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一會兒，小泥鰍都不見蹤影了。

　　十月四日 星期二 晴

　　要馬上給龜龜換水了，不然它就像睡著了似的趴在那，一動也不動。換了清水后，它就高興的手舞足蹈。我把它翻過來，它又把頭頂又翻回來了，真好玩。

　　十月六日 星期四 多云

　　我把手指放在缸外晃動，龜龜還真以為有吃食，三下兩下就游到我的面前。張了張嘴卻是見到吃不到，試了幾次沮喪而去。不過，再逗它幾次，龜龜就識破了我的計謀，理都不理我了。

觀察日記作文 篇2

　　10月9日 星期四 晴

　　今天，老師讓我們?nèi)ヅ蔹S豆觀察黃豆發(fā)芽。我高興的回到家里，從櫥柜里拿了些黃豆，放進杯子里加入適量的水，我發(fā)現(xiàn)有的黃豆浮了起來，有的黃豆沉了下去。沉下去的黃豆顯得很鎮(zhèn)靜。浮起來的黃豆顯得很焦急，好像在喊“救命啦”。我仔細觀察這些浮起來的黃豆：浮上來的黃豆要不是破損的，要不是長蟲眼的，我把這些破損的和長蟲眼的扔進垃圾桶。

　　半個小時過后，我去看黃豆，發(fā)現(xiàn)一個個黃豆心情都不太好，都皺起了眉頭，難道它們會一直不高興嗎？我要繼續(xù)觀察。一個小時后它們的“心情”漸漸好了起來，看，它們的“笑容”多可愛呀！我聽媽媽說，要是黃豆一直泡在水里會泡爛的�？彀腰S豆從杯子里撈起來，放進盆子里，用濕毛巾當(dāng)被子蓋在它們身上。媽媽的`話是真的嗎？我半信半疑的照做了。

　　10月10日 星期五 晴

　　早晨，我又去看黃豆，把濕毛巾拿開，黃豆變得又大又亮。用手一摸，呀，好熱，我急忙去問媽媽“媽媽，黃豆‘發(fā)燒’了，怎么辦呀！”媽媽說“給黃豆洗洗澡，黃豆的病自然就會好的�！蔽壹泵Π阉鼈冄b進一個盆子里，用手在水里攪，它們好像在游泳，快活極了。

　　10月11日 星期六 晴

　　今天中午，我又去看黃豆，它們竟然長出來一條長3毫米的尾巴好像一個個小逗號，我又用手一摸，它們又“發(fā)燒”了，我急忙又去給它們洗了一個澡。

　　10月12日 星期天 陰

　　今天，我又去看我的黃豆，我看見我的豆芽長大了，連毛巾外也有豆芽，我高興的跳了起來。我情不自禁的想起了杜甫的一首詩“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

　　這就是我觀察的黃豆發(fā)芽，我終于親眼看見了它的生長過程，在這個過程中我也體會到觀察的樂趣。從中我明白了學(xué)而無止境，探索無窮盡。

觀察日記作文 篇3

　　今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學(xué)們議論紛紛，坐在前面的同學(xué)小聲問：“黃老師，到底做什么實驗？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。

　　黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會��？”這時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會��！”王唯說：“你們都說錯了，應(yīng)該是半沉半�。　秉S老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進水里�！俺料氯チ恕！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會怎么樣？”有的說：“會半浮半沉�！庇械恼f：“會浮�！边�有的說：“還是會沉�！秉S老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的�！秉S老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)е�雞蛋走一圈，同學(xué)們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學(xué)們驚訝地叫道：“是浮的！”

　　還有人不解的問：“為什么會浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會浮起來�！蔽覀儾呕腥淮笪�。

　　這節(jié)“科學(xué)”課真有意思。

觀察日記作文 篇4

　　有一天，我在家門口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。

　　起初我并不覺得稀奇。但是后來發(fā)現(xiàn)不止一只，而是三四個，甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西，可能是昆蟲，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻，可是搬不起來。于是它們就現(xiàn)場把蘋果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了，螞蟻們又開始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲，那小小的身軀里，包含著多么強的生命力��！

　　有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來，它爬起來時，我見它沒有以前走得那么快了，我知道我犯了個大錯，很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來，堅強的走了回去。

　　雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，決不能讓生命白白流失！

觀察日記作文 篇5

　　今天我和姐姐去了人民公園。在公園里有一個天鵝湖，湖里有魚兒，還有天鵝。天鵝有白的，有黑的。

　　天鵝們在湖面上游來游去，一會把頭鉆進水里找吃的，一會又把頭伸的高高的，就像在炫耀自己的羽毛，多么漂亮，又好像在告訴大家，看我是一位優(yōu)雅的公主。

　　天鵝的嘴巴顏色是紅色，眼睛黑黝黝的像一顆黑寶石,眼睛周圍有黑黑的絨毛，像沒睡醒一樣。它的脖子長長的，細細的，像一根彎彎曲曲的木棍。爪子像船的槳一樣，在水里撥來撥去，像在彈琴，真可愛。

　　我把天鵝的食物放在岸邊，一只天鵝看見了，立刻游了過來。它一邊游一邊叫著，好像在說:伙伴們這里有吃的，快來一起吃飯吧!

　　天鵝真可愛，我以后要保護動物，因為它是我們的朋友。

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